文明禮儀的演講稿收藏

PAGE頁碼29文明禮儀的演講稿收藏20____文明禮儀的演講稿關(guān)于文明禮儀的演講稿通用15篇演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先打算好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，許多地方都會運用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是我為大家收集的關(guān)于文明禮儀的演講稿，與保藏。關(guān)于文明禮儀的演講稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，們：大家好，我演講的題目是“文明，讓我先行”。文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本，文明必需先從自身做起，從身邊做起。“富則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身?！彪m然我們不是太陽，不行能將整個社會照射，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻(xiàn)。我們汽車站是一個窗口服務(wù)單位，是一個城市的文明窗口，它代表著一個城市的精神面貌。我們的一舉一動、一言一行，體現(xiàn)的不僅僅是個人的氣質(zhì)和素養(yǎng)，更是一個城市、一個單位的形象和素養(yǎng)，一聲“您好”是貼心的法寶，一聲“請問您須要什么幫助”是打開溝通的鑰匙，一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠的心。“千里之行，始于足下”，做為汽車站的員工，只需從這些細(xì)小的文明行為做起，就能讓文明升華我們單位的形象，當(dāng)一個單位的整體形象得到升華時，卓越，還會離我們遠(yuǎn)嗎文明是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，我曾留意到有一年青的軍人在候文明我先行，服務(wù)我更優(yōu)，車大廳候車時，用紙擦完皮鞋后，四處張望，然后走到垃圾筒前，把用過的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)，而不是順手扔在地上;我也曾留意過一名外教把吃過的口香糖，很當(dāng)心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖。比照比較我們是否能象那位外教一樣到處留意自已的一言一行，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣，去潛移默化四周的人們。文明究竟是什么呢文明是問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個漂亮的彎腰，文明是一方有難時熱忱慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、感謝、對不起”……比照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問，我們都打算好了嗎在我們內(nèi)心的深處，是否真正把乘客利益放在心上“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，在日常工作中，我們是否真正做到了微笑服務(wù)“旅客至上”，我們是否真正做到了百問不厭——或許，我們已經(jīng)做得很好，或許，我們做得還不夠!服務(wù)無止境，我們有不足，時刻激勵著我們立足崗位，樹立形象，熱忱服務(wù)，人民的須要就是我們的工作，旅客的滿足就是我們的目標(biāo)。文明其實離我們很近，近得觸手可及;文明其實并不生疏，它就在我們的一顰一笑，一言一行中。讓我們從小事做起，從自身做起，攜手文明，心系旅客，共創(chuàng)和諧，塑造良好的窗口形象，打造靚麗的風(fēng)景線。文明，我們先行，服務(wù)我們更優(yōu)。我的演講完了，感謝大家。關(guān)于文明禮儀的演講稿2各位老師、同學(xué)們，大家今日我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。文明由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不簡單。在我們身邊，有的同學(xué)在校內(nèi)里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。讓我們一起宣誓：我會將文明帶進(jìn)校內(nèi)，遵紀(jì)遵守法律，懂得禮儀我會將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會謙讓我會將孝心帶給長輩，敬重長輩，和諧鄰里我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻(xiàn)播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生！關(guān)于文明禮儀的演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好！我今日演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時下，“八榮八恥”成了高頻詞，那么，何為“八榮八恥”呢？我想在座的各位對此都應(yīng)當(dāng)有所了解。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。小小的我們對是非、善惡、美丑的界限還存在著許多模糊不清的相識，比如有的同學(xué)相互攀比學(xué)具、用品、食品和穿戴的價位和品牌，攀比誰的父母官大、錢多、車好，有的同學(xué)癡迷不良____嬉戲，盲目崇拜明星等等。作為少先隊員，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。胡爺爺提出的“八榮八恥”，特別詳細(xì)地指明白每一個公民做人做事的基本原則。如何樹立起正確的榮辱觀？答案很簡潔，一句話“從我做起，從小事做起”。例如，酷愛祖國，我們就要從酷愛家庭、班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起；崇高科學(xué)，要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動，要從主動做家務(wù)事，主動打掃班級、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，要從學(xué)會合作，學(xué)會相處、關(guān)切同學(xué)、樂于助人做起；誠懇守信，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起；遵紀(jì)遵守法律，要從守校紀(jì)班規(guī)做起；艱苦奮斗，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。今后，我要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛熬煉，從自身做起、從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格小公民！用實際行動告辭不文明行為，文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)，在校內(nèi)里做個文明的好學(xué)生，在社會上，誠信，服務(wù)群眾，艱苦奮斗做個合格的好公民。同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)，一個一輩子的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動中，更加全面地發(fā)展。同學(xué)們，今日，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上強(qiáng)壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加旺盛富強(qiáng)！關(guān)于文明禮儀的演講稿4敬重的老師，同學(xué)們：你們好。今日我演講的題目是《做一個守紀(jì)的四中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就如同夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內(nèi)在的東西，一點閃光之處。而在生活中，校內(nèi)里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校內(nèi)里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這莫非是禮貌嗎不，這是無禮!澄澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這莫非是文明嗎不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎不!這是邋遢!如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么的重要啊!現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性中學(xué)，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國將來的建設(shè)者呢那么，身為主子翁的我們，由該怎么做呢講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完備的和諧。和諧的文明只是在遇到老師時，送上一句暖和的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!關(guān)于文明禮儀的演講稿5敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！假如你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！在讀幼兒園的時候，天真爛漫的我并不明白什么是文明禮儀，遇到相識的人或摯友并不會打招呼，是老師教會了我，當(dāng)我遇到摯友的時候，我起先學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位摯友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特性暖和。一天，陽光明媚、碧空萬里，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白。”我一氣之下靜靜說：“哼！不告知我，我自己找！”但是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨親善可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然茅塞頓開：是不是因為我對那位叔叔太不文明白，所以那位叔叔不情愿搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當(dāng)?shù)貓罅嗣?。看來文明禮儀真的是缺一不行的??！我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會一些學(xué)問和本事，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小摯友在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告知他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的。這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長道路上，什么都不會許久，只有文明禮儀會一向陪伴著我們！感謝大家！關(guān)于文明禮儀的演講稿6敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家上午好!我是x，我們生活的環(huán)境，學(xué)習(xí)的環(huán)境時刻在影響著我們，在學(xué)校這個環(huán)境中最志向的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧，奔著這么一個氣氛我們才能夠好好的學(xué)習(xí)，不受到外部因素的影響，其實許多的時候我們忽視一點就是在學(xué)習(xí)時候總是覺得別人影響不到，環(huán)境不能夠影響自己，但是這類同學(xué)很少，這須要一個很堅決的心態(tài)，我們許多的同學(xué)是缺少這個心態(tài)的，營造一個好的環(huán)境當(dāng)然很重要，環(huán)境變更自己，我們在一個文明和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)是不是會更好呢，這是當(dāng)然的，首先我們在學(xué)校，在我們學(xué)校這個大環(huán)境下，每天發(fā)生的一切事情，都是我們親身經(jīng)驗的，這須要我們文明的校內(nèi)大家一起建立，和諧的校內(nèi)大家一起努力。一個文明和諧的校內(nèi)環(huán)境當(dāng)然靠我們自己的打造出來，文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng)，在這個社會上面講文明的人首先值得被敬重，我們要做一個被敬重的人，文明始終伴隨在為我們身邊，我們要自覺，我們每個人都講文明白，這個好的環(huán)境自然就營造出來了，現(xiàn)在許多的同學(xué)總是在不經(jīng)意間就爆出一句臟話，在校里面這好像許多，怎么說呢，所以說環(huán)境確定我們的性格，我們的說話方式，這是受到了影響，大環(huán)境的影響，總會有人在跟風(fēng)，哪怕是一句臟話，一句臟話也可以影響我們整個環(huán)境。許多時候大家會忽視身邊的一件件小事情，可能是一個不文明的舉動，可能是一句不文明的話，但是這都是我們警戒的事情，我們是學(xué)生我們想要生活在一個文明的環(huán)境下就要變更自己，讓我們校內(nèi)變得更加的文明，文明和諧是一起的，和諧的校內(nèi)讓一切都會變得那么美妙，我們在學(xué)生的時候要跟同學(xué)們老師打好關(guān)系，多多的發(fā)覺同學(xué)之間的優(yōu)點，發(fā)生沖突的時候不要輕易的動怒，妥當(dāng)?shù)奶幚?，在學(xué)校這個集體大環(huán)境下面，我們同學(xué)之間難免會有發(fā)生沖突的時候，但是什么時候都講究一個素養(yǎng)，不說臟話不動手是第一，動手可恥建立和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們多多限制自己，跟同學(xué)們處理好關(guān)系，拒絕一切校內(nèi)____，發(fā)生的剛好上報，我們須要生活在一個文明和諧的校內(nèi)中。大家要知道我們這個環(huán)境時刻的影響著我們，大家要知道這個環(huán)境始終在變更著我們，我們要自覺的去營造這么一個好的環(huán)境，學(xué)校是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，只有學(xué)校變得文明和諧了，我們的讓日常生活才會更加的美妙。關(guān)于文明禮儀的演講稿7我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒峭娦?nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代高校者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教化，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教化有什么區(qū)分！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力氣太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主子，讓“文明與我同行”！關(guān)于文明禮儀的演講稿8古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡潔的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素養(yǎng)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。就中學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的改變之中。我們這一刻厭煩別人，不一刻往往成別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。厭煩那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，厭煩那些在公路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候，常常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們看法不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的心情帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。當(dāng)我們作為子女的時候，總是不情愿耐性地和父母溝通，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。當(dāng)我們身處校內(nèi)的時候，總是不留意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互游戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。當(dāng)我們在校內(nèi)內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一敬重別人?；疖嚺艿每?，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國將來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校內(nèi)必定會面貌一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校內(nèi)，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。文明禮儀，人人有責(zé)。文明禮儀，從我們做起。關(guān)于文明禮儀的演講稿9我國是一個歷史悠久的禮儀之邦，而講文明則是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個文明的人，就要懂文明，做文明的事。而有人會問：文明是什么我會說，文明就是遇到親朋好友時那甜甜的微笑，文明是別人有困難時伸出暖和的雙手，文明是平常與人相處時的親切與寬容，文明是見到老師同學(xué)時濃情的問候，文明是不當(dāng)心撞到別人時一聲滿含歉意的“對不起”，文明是把垃圾投入垃圾箱內(nèi)，文明是……，文明其實應(yīng)我們的身邊，就在我們生活學(xué)習(xí)的一點一滴的小事中。記得有一次，爸爸帶我到漂亮的驪山去游玩，山上的風(fēng)景非常秀麗，翠綠的大樹、嘹亮的鳥鳴構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線，我非常專心地去聽、去看，在過了一陣后，我將吃完后的雪糕棒順手一扔就接著往前走。這時爸爸叫住我說：“兒子，你怎么能亂扔垃圾呢?zé)o論多么小的東西都不行，因為每當(dāng)眾亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就會付出更多的勞動和汗水。再說，假如有人不當(dāng)心踩到垃圾摔傷了又怎么辦你想想看，假如是你踩到垃圾摔倒了，你會怎么想呢所以，我們應(yīng)當(dāng)敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，把垃圾扔到它們應(yīng)當(dāng)去的地方?！蔽也粷M地說：“我不就扔了一根雪糕棒嘛，哪里有你說的那么嚴(yán)峻呀”爸爸肅穆地告知我：“假如每一個人都有你這樣的想法，那漂亮的景點不就碾子垃圾堆了，你雖然只丟了一個很小的垃圾，但你卻丟掉‘文明’，你想一個人沒有了文明會怎么樣”聽了爸爸的話，我不好意思得低下了頭。我說：“爸爸，不如這樣吧，我去把這一塊清理干凈，這樣不就可以讓這里更加漂亮了嗎”爸爸聽了我的話微笑著點了點頭。我立即起先了垃圾清理工作，雖然有點累，但看著被我清理出來的一片干凈的區(qū)域，我心里別提有多么快樂了。這時就聽見一名游客說：“這個孩子可真乖呀，我們要向他學(xué)習(xí)?！甭犃诉@些話，我興奮極了。爸爸也向我豎起了大拇指，我心想“原來，講文明，做文明的事，就是這么簡潔，就會這么快樂啊!敬重別人也是一種文明，想必大家都聽到過這樣一個故事吧從前有一個叫孔融的孩子，有一天父親的摯友送來了一些梨，于是他的父親就讓他把梨分給大家吃，孔融把最大梨分給了爺爺奶奶，把其它不同大小的梨分別給了父母和兄弟，最終把最小的梨留給自己。父親不解地問他為什么要這么分?？兹诨卮鹫f：“爺爺奶奶年齡最大，我就把最大的梨給了他們，接下來就是爸爸媽媽，所以我就把剩下的最大的梨給了你們，兄弟們都比我大，我就把剩下的梨給了他們，把最小的梨留給了自己?！奔依锶硕寂d奮地夸孔融是一個懂禮貌的好孩子。所以說，講文明其實并沒有我們想象的那么難，無論是古代還是今日，文明都在我們身邊，文明就是一件小事，文明就在于我們的一言一行，讓我們一同努力，讓文明禮儀陪伴著我們歡樂成長。關(guān)于文明禮儀的演講稿10敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。在校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；敬重老師，見到老師問好；能和同學(xué)和諧相處，友好合作，得理讓人，失理致歉，敬重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學(xué)會解決；愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，聽從老師的花理，值勤學(xué)生的指責(zé)勸阻；講究衛(wèi)生，酷愛勞動，班集體，為班集體爭光。在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。敬重長輩，愛護(hù)、孝敬父母，與鄰里和諧相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；花對父母長輩的指責(zé)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌的款待。在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；愛護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時到處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。微小之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。檢討人：xx20xx年xx月xx日關(guān)于文明禮儀的演講稿11敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好，今日我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。假如有人問：一個人勝利的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個好的成果呢？我想大多數(shù)人都會說：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。那么怎樣做一個文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢？究竟什么是文明呢？先請聽我給大家講兩個故事：大家都知道新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。其次個故事，講的是一個公司聘請總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最終面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人起先坐立擔(dān)心；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了，大家快速回到座位寧靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。同學(xué)們，聽了這兩個故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人違反紀(jì)律時的主動制止……文明來源于真誠的愛心；愛是人類社會的永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充溢愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學(xué)校，愛老師、愛同學(xué)，愛家人、愛摯友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內(nèi)在的東西，一點閃光之處。而在生活中，校內(nèi)里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校內(nèi)里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，開口便罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎？不，這是無禮！澄澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這莫非是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎？不！這是齷齪！如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么的重要??！古人說：言為心聲，就是說，一個人的語言干脆反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶。我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的'人，假如想做一名文明的學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會說文明的語言起先。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時，抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材，不要做一部單純駕馭一些學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。同學(xué)們，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，堅持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則，堅持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人！感謝大家。關(guān)于文明禮儀的演講稿12敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是：讓文明之花開遍校內(nèi)！中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?？兹谒臍q的時候，經(jīng)常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸望見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)當(dāng)吃小的，大的還是給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從今，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)有愛的典范。莫非我們不應(yīng)當(dāng)向孔融學(xué)習(xí)，做一個懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長、____，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓；講衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛惜公物，不亂寫亂畫；乘車時做到先上后下，主動讓座等等，這才符合一個優(yōu)秀文明的團(tuán)員形象。另外，愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和諧相處，友好合作，讓文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。一枝獨秀不是春，百花齊放花滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一片廢紙，細(xì)致擦凈教室每一塊瓷磚，愛護(hù)校內(nèi)中的一草一木做起。讓校內(nèi)里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競相綻放吧！我的演講完畢，感謝大家。關(guān)于文明禮儀的演講稿13敬重的各位老師敬愛的同學(xué)們：大家好！我是高二二班的李金磊，我的演講主題是文明禮儀，題目為中華民族禮儀之邦。禮儀，是禮節(jié)和儀式的總稱，是社會中人們共同遵守的行為準(zhǔn)則?！爸t謙君子，賜我百朋”，禮儀是人的其次形象，其核心是關(guān)切人敬重人，它能讓你在人際交往中充溢自信，贏得他人的敬重和贊許。學(xué)習(xí)禮儀，有利于培育一個人理解寬容，虛心懇切的待人看法，熱忱友好，高雅文明的行為舉止，與人為善，助人為樂的道德品質(zhì)，增進(jìn)彼此間的敬重和信任，造就和諧融洽的人際關(guān)系。禮儀越完善，社會的文明程度也就越高。要實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，我們必需加強(qiáng)社會道德禮儀建設(shè)，提高社會文明程度。一個社會一個國家，不能沒有核心價值觀，在傳統(tǒng)核心價值觀中，“禮”對于確定中華民族文化發(fā)展方向，錘煉民族性格，培育中華精神，起到了重要的規(guī)范，指引，教化作用。正是由于禮的力氣，中華民族才能歷經(jīng)滄桑，飽受磨難而長存不亡，在多災(zāi)多難中始終奮進(jìn)不止。中華民族是一個極具創(chuàng)建力的民族。在當(dāng)代社會，禮儀作為社會精神文明的象征，伴隨著每個社會成員的生活，深深地影響著每一位華夏兒女，作為中學(xué)生，有禮貌懂禮儀，是與人文明交往和諧相處的基本要求。讓我們?yōu)榱俗鎳膶?，攜手共進(jìn)，踐行禮儀！最終，通過一首詩，表達(dá)我的心聲——中華民族文明古國禮儀之邦令人仰慕一中學(xué)子深受熏陶文明和諧大張旗鼓神州大地永創(chuàng)輝煌！感謝大家！關(guān)于文明禮儀的演講稿14各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:大家好，我是五年級年級二班的xxx。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中心電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純駕馭學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。多數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們原委要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必需明白自己的儀表至少必需符