6月幼兒園中班計(jì)劃

第第頁6月幼兒園中班計(jì)劃6月幼兒園中班計(jì)劃篇1

一、開展《酷熱的夏天》主題活動：

1、通過實(shí)施一系列有意義的游戲和活動，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

2、掌控簡約的防暑降溫順夏季安全愛護(hù)的〔方法〕。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡約關(guān)系。

在本月重點(diǎn)會放在培育幼兒關(guān)懷身邊的人和事，引導(dǎo)幼兒觀測季節(jié)改變和人們?nèi)粘Ｉ畹母淖?。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調(diào)等等。

二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、更改主題墻，師生共同參加創(chuàng)設(shè)豐富的《酷熱的夏天》的主題內(nèi)容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。

3、引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動中提示幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，實(shí)時援助一些簡單出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊〔措施〕。

三、家園聯(lián)系：

1、本月開展主題《酷熱的夏天》，請家長援助收集各能使自己涼快的方法，并預(yù)備相應(yīng)的圖片資料。如：扇子、空調(diào)等圖片。

2、請家長結(jié)合日常生活，援助幼兒鞏固對數(shù)字的認(rèn)識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。

3、鼓舞幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

6月幼兒園中班計(jì)劃篇2

一、六一幼兒園方面預(yù)備

六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一〔兒童〕節(jié)的到來，所以在現(xiàn)在都應(yīng)當(dāng)提前開始做預(yù)備了，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

1、需要體檢開展六一布置的預(yù)備，很多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快收購。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中預(yù)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練預(yù)備。

3、讓孩子們都提前預(yù)備好一個節(jié)目。預(yù)備在六一〔兒童節(jié)〕的時候表演，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行援助輔導(dǎo)。

二、六一家長方面預(yù)備

六一的活動假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就減削了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長在活動日為孩子們預(yù)備一些夏日用品。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

2、請家長在家長在活動開始日來的時候多預(yù)備好飲水和給孩子預(yù)備一些毛巾等物品。

3、請各位家長給孩子在六一預(yù)備一件禮物，在六一的時候贈送。

三、夏天知識〔教育〕

現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有很多的疾病會簡單在夏天找上門來。

1、在平常的上課時間因該對孩子們進(jìn)行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提示家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。

四、升學(xué)預(yù)備

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范。

1、升學(xué)的慶祝，不用過于喧鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認(rèn)識到自己應(yīng)當(dāng)懂規(guī)則。

2、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

3、預(yù)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的嘉獎，這一點(diǎn)要提前說明。

六月的工作的主要事項(xiàng)差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是勞碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上仔細(xì)表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時就有股驕傲感。

6月幼兒園中班計(jì)劃篇3

一、集體活動：

1、《歡樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小伙伴的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小伙伴的成長，感受家長和老師對小伙伴的關(guān)愛。

2、《開心的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的方法。

3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小伙伴了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1、請每一位孩子都預(yù)備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個歡樂的節(jié)日氛圍中。

2、天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4、讓幼兒在出汗的狀況下自己擦汗，保持自身的清爽潔凈。

5、在平常的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人共享，體驗(yàn)升大班的歡樂。

三、家長工作：

1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個快樂且有意義的六一節(jié)。

2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短。

3、合理安排幼兒的夏季生活。

4、繼續(xù)做好自然角植物的觀測、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一〔種植〕物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀測。

四、特色活動

在六月一號進(jìn)行“慶六一·才藝表演”活動。

1、學(xué)說兒歌，對民間〔傳奇〕感愛好，豐富動態(tài)詞語。

2、進(jìn)展平衡、鉆、爬、跑的動作技能，喜愛利用多種器械進(jìn)行競賽游戲。

3、擴(kuò)展對恐龍的認(rèn)知，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。

4、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點(diǎn)。

5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣，漸漸內(nèi)化為良好的性格。

6、知道出汗后合適的做法，學(xué)會愛護(hù)自己。

7、探究物體的浮沉，能運(yùn)用〔閱歷〕解決問題。

8、喜愛聽〔民間〔故事〕〕，能連貫講解并描述故事，扮裝故事角色，表演故事。

6月幼兒園中班計(jì)劃篇4

一、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)預(yù)備工作。

1、全面開展“慶六一”活動，力求活動繪聲繪色，做到發(fā)覺每個幼兒的閃光點(diǎn)。

2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“〔畢業(yè)〕典禮”。

3、督促老師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求精確而全面地把握每個幼兒各方面的進(jìn)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園狀況匯報單。

4、老師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假〔安全教育〕及生活常規(guī)教育。

5、做好〔年終〔工作〔總結(jié)〕〕〕，在老師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，仔細(xì)總結(jié)爭論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作狀況。

6、依據(jù)平常的考核、測查狀況以及學(xué)期總結(jié)狀況，合理地評比優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園教職工的積極性。

二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

2、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避開蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項(xiàng)安排

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費(fèi)狀況等，預(yù)備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括老師輪番值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點(diǎn)

1、援助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的溝通，援助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園全都培育幼兒良好的習(xí)慣。

2、實(shí)時向家長反饋幼兒在園狀況。

6月幼兒園中班計(jì)劃篇5

一、主題活動：

1、本月結(jié)合“有趣的昆蟲”主題活動，通過觀測、操作試驗(yàn)、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活，了解昆蟲的主要特征，激發(fā)幼兒對昆蟲的愛好，培育幼兒的觀測技能。

2、以“我愛夏天”為主題，讓幼兒認(rèn)識并了解夏天的自然改變，知道夏天主要的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)夏季安全的常識和自我愛護(hù)的方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、鼓舞幼兒和家長一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片，布置在活動室，豐富幼兒的感性閱歷。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等〔智力游戲〕材料。

2、將幼兒的作品“我眼中的夏天”，布置在主題墻。

三、常規(guī)方面：

學(xué)期接近期末，請幼兒繼續(xù)堅(jiān)持按時來園，不無故缺席、不遲到、早退。

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