新疆維吾爾自治區(qū)七年級生物上冊213動物細胞教案新人教版

動物細胞課題第三節(jié)動物細胞課型新課1課時1、嫻熟制作暫時裝片和使用顯微鏡察看細胞，說明人口腔上皮細胞的基本構造，差別動植物細胞構造的主要不一樣點。教課目的2、制作暫時裝片，概括動物細胞構造。3、操作實驗，以此來領會科學研究的思想和方法，鍛煉形成“縝密細致”的心理素質。重難教課要點制作暫時裝片，概括動物細胞構造，比較動植物細胞構造的異同。點以縝密細致的心理素質，成功地制作暫時裝片；以腳踏實地的科學態(tài)度，練習繪制動教課難點物細胞構造簡圖。議論法、研究法教具學具準備教師準備:實驗有關器械，相教法學法關課件學生準備：提早預習實驗教學設計二次備課一、查學診療植物細胞的基本構造是什么？細胞壁教

植物細胞

細胞膜細胞質細胞核液泡線粒體葉綠體學過程

二、示標導入上節(jié)我們課經過制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞暫時裝片，學習了植物細胞的基本構造，那么這節(jié)課我們一同來認識動物細胞的基本構造。我們主假如經過察看我們自己的口腔上皮細胞來認識動物細胞的基本構造。三、導學施教教師指引學生思慮：我們如何才能察看到我們的口腔上皮細胞呢？學生回答：取口腔上皮細胞制成暫時裝片，放在顯微鏡下察看就能看到我們的口腔上皮細胞了。（一）察看動物細胞學生自主閱念書籍P46，制作口腔上皮細胞的暫時裝片的資料與方法步驟，總結出每個步驟：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦抹潔凈（擦）把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。（滴）3.用涼開水把口漱凈，用消毒牙簽從口腔側壁輕輕刮幾下。（刮）4.把牙簽放在載玻片的生理鹽水中平均地涂抹幾下。（涂）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，而后慢慢放平。目的是（防止蓋玻片下出現氣泡）（蓋）在蓋玻片的一側滴加稀碘液。（染）用吸水紙在蓋玻片另一側吸引，使染液浸潤到標本的所有。（吸）教師指引學生思慮：制作人的口腔上皮細胞暫時裝片與制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞暫時裝片的步驟有什么差別？為何不一樣？①滴加的液體不一樣植物：清水動物：生理鹽水動物細胞無細胞壁，假如將口腔上皮細胞放在清水中，細胞會吸水脹大，發(fā)生變形甚至是破碎。為了保持人體口腔上皮細胞的形態(tài)，要滴加生理鹽水。②取材方式不一樣洋蔥：撕口腔上皮：刮③防備細胞重疊的方式不一樣洋蔥：展口腔上皮：涂（二）動物細胞的基本構造經過察看人的口腔上皮細胞，我們來學習動物細胞的基本構造，動物細胞形態(tài)萬千，可是它們擁有同樣的構造。細胞膜細胞質細胞核線粒體（三）動、植物細胞構造的異同指引學生思慮動物細胞的基本構造和植物細胞的基本構造有什么同樣點和不一樣點？同樣部分：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體不一樣部分：細胞壁、葉綠體、液泡四、練測促學1.制作人的口腔上皮細胞暫時裝片刻，為何用生理鹽水，不用清水？2制作人的口腔上皮細胞暫時裝片與制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞暫時裝片的步驟有什么差別？3.動物細胞與植物細胞有什么同樣點和不一樣點呢？五、拓展延長試試制作動物細胞模型。六、作業(yè)部署：第三節(jié)動物細胞一、制作暫時裝片過程：擦—滴—刮—涂—蓋—染—吸。（