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第頁幼兒園小班健康教案《開心枕》含反思幼兒園小班健康教案《快樂枕》含反思

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師,就難以避開地要打算教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是我收集整理的幼兒園小班健康教案《快樂枕》含反思,歡迎大家共享。

活動目標(biāo):

1、懂得心情開心有利與身體健康,初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不快樂的心情。

2、引導(dǎo)幼兒漸漸養(yǎng)成主動樂觀的生活看法。

3、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

4、學(xué)會保持開心的心情,培育幼兒酷愛生活,歡樂生活的良好情感。

5、初步了解健康的小常識。

活動重、難點:

學(xué)習(xí)正確的方式排解不快樂的心情。

活動過程:

一:感受歡樂拍手入場,進行快樂碰碰碰的嬉戲。

二、快樂與苦惱

1、剛才玩的真快樂,你們想想平常你還遇到過什么快樂的事?

2、快樂的時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))

3、除了快樂的事,我們還會遇到一些不快樂的事,誰來說一說你都遇到一些什么不快樂的事?

4、不快樂的時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))

5、你喜愛快樂的自己還是不快樂的自己?

小結(jié):不快樂就是生氣,生氣不僅不讓人喜愛,還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候,人吃不下飯,睡不好覺,身體越來越差,所以我們要盡量不讓自己生氣,把生氣這個壞習(xí)慣殲滅掉。

三、化解不快樂假如你生氣了,你會想哪些方法讓自己消氣呢?

小結(jié):每個人都有生氣的.時候,你生氣的時候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看電視或者大聲的哭一哭,這樣你就能消氣,讓自己歡樂起來。

四、讓自己快樂

1、介紹快樂枕。

2、傳遞快樂,讓每個幼兒和“快樂枕”抱一抱,親一親。

3、說一說抱著“快樂枕”有什么感覺?

4、把快樂枕送給其他人來感受一下快樂的味道。

活動反思:

隨著經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平的提高,心理健康問題已日益引起全社會的重視。關(guān)注個人的心理健康已成為現(xiàn)代文明人的一個重要標(biāo)記。《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康,一個心理健康的孩子,首先應(yīng)當(dāng)能漸漸學(xué)會調(diào)控自己的心情,保持樂觀向上的心境。

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