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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是
(
)A.沐?。╩ù)
熬過(guò)(áo)
菡萏(dàn)B.姊妹(zǐ)
匿笑(nì)
嫩芽(nèn)C.霎時(shí)(shà)
分歧(qí)
攲斜(qī)D.拆散(chāi)
粼粼(lǐn)
沉寂(jì)2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.走到你做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)臭到這花香。B.半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲,早起是濃蔭的天,我覺(jué)得有些煩悶。C.徘徊了一會(huì)子,窗外雷聲作丁,大雨接著就來(lái),愈下愈大。D.心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你.誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽?3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我感到一種不可名狀的恐怖,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。B.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)妙筆生花的整飾,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。C.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲,英雄壯舉可歌可泣,傳遍大江南北。D.生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須要有堅(jiān)韌不拔的精神。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.我的媽媽不僅是我最愛(ài)的親人,也是我最知心的好朋友。B.我這次沒(méi)有考好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按照老師的要求仔細(xì)審題。C.秋天的槐蔭公園,是一個(gè)美麗的季節(jié)。D.隨著愧蔭大道的“刷黑”成功,將使孝感城區(qū)交通壓力大大緩解。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、古詩(shī)文默寫(xiě)。
《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,潛移默化地影響著我們。請(qǐng)根據(jù)提示,用《<論語(yǔ)>十二章》中的語(yǔ)句填寫(xiě):
(1)表達(dá)了與“舉一反三”意思相似的句子是_________。
(2)當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí),我們可以用__________一句來(lái)勸解自己。
(3)孔子提倡“見(jiàn)賢思齊”,與之意思相近的語(yǔ)句是__________。
(4)與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”一樣,________,_______。兩句也表達(dá)了要惜時(shí)的意思。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”(《子罕》)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚ü?jié)選自《〈論語(yǔ)〉十二章》)【乙】孟子曰:“盡信《書(shū)》①,則不如無(wú)《書(shū)》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人無(wú)敵于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵②也?”(《盡心下》)孟子曰:“君子深造③之以道,欲其自得之也。自得之,則居之安;居之安,則資④之深;資之深,則取之左右逢其原⑤,故君子欲其自得之也。”(《離婁下》孟子曰:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也?!保ā陡孀由稀罚ü?jié)選自《孟子》)
【注釋】①《書(shū)》:指《尚書(shū)》。②杵(chǔ);搗物用的棒槌,這里指形如杵的兵器。③深造:達(dá)到精深的境界。④資:積蓄。⑤原:同“源”。
1.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎
說(shuō):_______________________
(2)學(xué)而不思則罔
罔:_______________________
(3)于我如浮云
于:_______________________
(4)君子深造之以道
道:_______________________
(5)雖有天下易生之物也
雖:_______________________
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)溫故而知新,可以為師矣。
(2)故君子欲其自得之也。
3.【甲】文中演化而出的成語(yǔ)“____________________”形容時(shí)光飛逝,生命短暫,要珍惜時(shí)間;【乙】文中演化而出的成語(yǔ)“____________________”比喻年少勤奮的時(shí)候少,懈息的時(shí)候多,沒(méi)有恒心。
4.北宋趙普曾說(shuō):“半部《論語(yǔ)》治天下?!薄疽摇课闹忻献佑终f(shuō):“盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》?!边@兩種觀點(diǎn)是否矛盾?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問(wèn)題。懷念蒲扇輕搖的時(shí)光①又是一年夏來(lái)到。炎炎烈日,整個(gè)小城像個(gè)蒸籠,日頭像凝固了一般,空氣里滿是陽(yáng)光焦灼的味道。②一天下班,開(kāi)車經(jīng)過(guò)公園的林蔭道,我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣蒲扇的小攤,是那種用蒲葵葉做成的、圓形的老式的大蒲扇。賣蒲扇的大娘坐在馬扎上,搖一把大蒲扇,目光慈祥面安靜,好似這炎炎烈日與她毫不相干。我不覺(jué)心中一動(dòng),下車走過(guò)去,跟大娘攀談起來(lái),得知這些蒲葵扇都是大娘自己動(dòng)手剪編的。說(shuō)著,她將手中的蒲扇遞給我。我拿著蒲扇細(xì)細(xì)端詳,新做的蒲扇,顏色筍白中微黃。聞聞,有股類似于麥秸和青草的味道,質(zhì)地簡(jiǎn)易拙樸,充滿著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。輕輕搖動(dòng),那自然的風(fēng),剃那間扇開(kāi)了我內(nèi)心最深處的記憶,那扇面上牽出的絲絲縷縷的夢(mèng),伴著蛙鳴稻香,真切得似乎盈盈在握了。③我的童年是屬于鄉(xiāng)村的,鄉(xiāng)村很小,很偏。夏天的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)親們最離不開(kāi)的就是這種老蒲扇了。相比起那些羽扇、折扇、檀香扇的嬌貴,老蒲扇因其結(jié)實(shí)輕便、價(jià)格便宜,最受鄉(xiāng)村人家的喜歡。而鄉(xiāng)人淳樸智慧且多創(chuàng)意,即使一把蒲扇,也要開(kāi)發(fā)出許多用途,諸如生火、驅(qū)蚊、遮陽(yáng)、擋雨、墊坐等等,而絕不止于扇風(fēng)乘涼。暑熱難耐,鄉(xiāng)村人的老蒲扇是從不離身的,無(wú)論是上集趕會(huì),還是瓜田李下,老蒲扇伴隨著鄉(xiāng)村人日出而作、日落而息,搖落了炎炎的夏日,搖走了緩緩的歲月。④鄉(xiāng)村的夏夜,彌漫著泥土、霧靄和稻谷清新氣息的浪漫誘感,圓潤(rùn)的新月,常常等不到斜陽(yáng)墜入西邊的灰墻黛瓦,就輕靈靈地爬上東邊的柳樹(shù)梢。每天吃過(guò)晚飯,奶奶就會(huì)拉著我的小手,提個(gè)小馬扎,拿著一把蒲扇。讓我抱著一個(gè)小涼席,到村頭的大樹(shù)下納涼。大樹(shù)下坐了不少人,三五成堆地拉著家常。【A】女人們搖著大蒲扇,輕搖慢扇間,涼風(fēng)習(xí)習(xí),自是多了一種悠然自得。男人們則一邊“吧嗒吧嗒”抽著旱煙,一邊“呼扇呼扇”起勁地掄著蒲扇,談天說(shuō)地、評(píng)古論今,扇起扇落,笑語(yǔ)飛揚(yáng)。小孩子們則坐不住,不是圍了樹(shù)比賽轉(zhuǎn)圈圈,就是在人堆里鉆來(lái)去地捉迷藏。如果誰(shuí)家的小孩子調(diào)皮得很,大人會(huì)用蒲扇在其屁股上狠狠地拍打幾下,大人哈哈大笑,小孩子就會(huì)扮著鬼臉笑嘻嘻叫著“不疼不疼”地跑遠(yuǎn)了。小小的蒲扇不僅讓鄉(xiāng)村的夏夜有了靈動(dòng)的色彩,也讓那含蓄而又自然的親情隨著蒲扇的搖動(dòng)恣意流淌。⑤每當(dāng)我玩累了,奶奶都會(huì)將涼席拉開(kāi),讓我躺在上面,她則在一邊緩慢面有節(jié)奏地?fù)?jù)著那把大蒲扇,拍打著試圖叮咬我的蚊蟲(chóng),嘴里哼著我永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂的小調(diào)。奶奶的大蒲扇,一下一下又一下,溫柔的風(fēng)一圈一圈又一圈?!綛】月光透過(guò)婆娑的樹(shù)葉,投下滿地斑駁的光影,繁星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,看著不遠(yuǎn)處上下飛舞的螢火蟲(chóng),聽(tīng)著樹(shù)枝上不眠的蟬鳴,一會(huì)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?!吧壬扔袥鲲L(fēng),天天在手中,年年五六月,夜夜打蚊蟲(chóng)?!蹦棠痰钠焉炔恢烙昧硕嗌倌辏直サ霉饣茍A,蒲扇葉已發(fā)黃,有的地方已破損,周邊一圈,奶奶用細(xì)長(zhǎng)的花布條仔細(xì)絞的邊,密密地縫實(shí)。扇葉道道褶皺,很像奶奶額頭上滄桑的皺紋不知道有多少個(gè)夜晚,我都是在奶奶的老蒲扇的搖拍下入睡,更不知道入睡后奶奶是怎樣將我弄回的家,問(wèn)她幾次,她都用扇子拍著我的頭,抿嘴一笑而不答。⑥在追求低碳生活的今天,蒲扇當(dāng)是最綠色最環(huán)保的消暑工具了。但隨著電扇、空調(diào)的逐漸普及,使用蒲扇的人少了,蒲扇在一些都市的記憶里,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。曾經(jīng)那個(gè)搖著蒲扇最疼愛(ài)我的人,也已跟著歲月遠(yuǎn)去了。蒲扇輕搖的美好時(shí)光,已成為一道永恒的風(fēng)景,這樣的景,再無(wú)處可尋。唯有那段抹不去的記憶,在我的腦海中歷久彌新。(選自《長(zhǎng)沙晚報(bào)》)1.通讀全文,簡(jiǎn)要概括作者“懷念”的內(nèi)容。
2.聯(lián)系下文,說(shuō)說(shuō)文章第①、②段有什么作用。
3.從詞語(yǔ)運(yùn)用或景物描寫(xiě)的角度賞析文中畫(huà)線的句子。
【A】句:
【B】句:
4.文章最后寫(xiě)道:“蒲扇輕搖的美好時(shí)光,已成為一道永恒的風(fēng)景,這樣的景,再無(wú)處可尋。唯有那段抹不去的記憶,在我的腦海中歷久彌新?!睆慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)讀下面古詩(shī)文,完成下面小題(甲)春江晚景唐·張九齡江林皆秀發(fā),云日復(fù)相鮮。征路那①逢此,春心益渺然。②興來(lái)只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。
【注】①那:同“哪”。②渺然:廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。
1.詩(shī)作里與詩(shī)歌題目中的“江”字直接呼應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林”“津亭”和“___________”。
2.從情景關(guān)系的角度,分析本詩(shī)前四句是如何表達(dá)作者情感的。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。
(1)三軍可奪帥也,匹夫不可奪
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- 第四章 聚氨酯樹(shù)脂
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