2023-2024學年江西省宜春市初中語文七年級上冊期末自測提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面詞語中加點的字注音、書寫完全正確的一項是（）A．截然(jié)

搓捻（niē）

疲倦（pí）

小心冀冀（yì）B．慚槐（kuì）

爭執(zhí)（zhí）

綻開(zàn)

花團錦簇（cù）C．漲紅(zhànɡ)

恍然(huǎnɡ)

噴水(pēn)

不求甚解（shèn）D．唯恐(kǒu)

企盼（qǐ）

譬如(pì)

由然而生（shēnɡ）2、下列各組詞語中書寫不完全正確的一項是（

）A．繁雜

慈憐

牛棚

花梗B．黃昏

乘涼

搖擺

園院C．繁密

遮蔽

庭院

傾側D．蓮篷

凋謝

兩缸

跳舞3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．為了公司的發(fā)展，他狠心裁去一部分力不暇供的人員，同時也在不斷地招募新人。B．在這樣一個網絡時代，藝人明星不可能再對自己的社會評價和輿論形象漠不關心了。C．改革開放以后，他的生意越做越大，終于讓家人過上了簞食瓢飲的奢華生活。D．任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．我國首架大型民用飛機C919第一次首飛成功，國人歡呼雀躍。B．能否有效預防校園欺凌，關鍵在于相關部門主動關心未成年人。C．《朗讀者》欄目精心挑選經典美文，旨在達到感染人、鼓舞人、教育人。D．讀書不僅能夠使人遠離紛擾的環(huán)境，保持內心沉靜，而且可以使人感受世界，體悟人生，獲得啟迪。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、句子積累——默寫句子。

(1)《觀滄?！罚篲_____，洪波涌起。

(2)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：_____，聞道龍標過五溪。

(3)《次北固山下》：潮平兩岸闊，______。

(4)《次北固山下》：_______，江春入舊年。

(5)《春》：山朗潤起來了，_________，________。

(6)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達了作者對遠方朋友的憂慮關切之情的句子是：________，______。

(7)《詠雪》中交代詠雪的背景的句子是：_______，__________。

(8)杜甫在《江南逢李龜年》詩中借江南美景表達個人身世的慨嘆的詩句是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。穿井得一人《呂氏春秋》宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。聞夔①一足《韓非子》哀公問于孔子曰：“吾聞夔一足，信乎？”曰：“夔人也何故一足彼其無他異而獨通于聲。堯曰：‘夔一而足矣。’使為樂正②。故君子曰：‘夔有一足，非一足也?！比顺苫ⅰ稇?zhàn)國策》龐怱與太子質③于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣?！饼嫄S曰：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之矣?！蓖踉唬骸肮讶俗詾橹！庇谑寝o行，而讒言先至。后太子罷質，果不得見。

注釋：①夔（kuí）：我國見諸記載最早的音樂家。以精通音樂著稱。②樂正：古代官名，負責音樂事務的官員。③質：做人質。

1．下列各組句子中加粗詞的意義或用法相同的一項是（

）A．有聞而傳之者

傳不習乎（《論語》）B．今一人言市有虎，王信之乎

與朋友交而不信乎（《論語》）C．夫市之無虎明矣

而兩狼之并驅如故（《狼》）D．今邯鄲去大梁也遠于市

過中不至，太丘舍去（《陳太丘與友期行》）2．文中畫波浪線的句子，斷句正確的一項是（

）A．夔人也/何故一足/彼其無他/異而獨/通于聲。B．夔/人也/何故一足/彼其無他異/而獨通于聲。C．夔人也/何故/一足彼其無他/異而獨/通于聲。D．夔/人也/何故/一足彼其無他異/而獨通于聲。3．把文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。

①得一人之使，非得一人于井中也。

②‘夔有一足?！且蛔阋病?/p>

4．班級開展“對待傳言的態(tài)度與方法”主題班會，老師先分享了以上三則故事，你覺得老師的用意是什么？四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面選文，完成小題。謝謝你，人生中的第一場暴擊①初中時代，我是一個如假包換的學渣，學習成績總是在班級排行榜的倒數三位，每科成績都“渣”得讓老師不想承認教過我。但老天爺為人關上一道門時，必然要為其開一扇窗。就因為愛讀課外書且喜歡說話，我寫的文字被當成范文念給班級同學聽，更有幾次作文被當成年級范文的經歷、這是我得到過的與學習相關的不多的喜悅，它像星光一樣散亂微弱，我卻把它當成驕陽。②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得見自己夢想的鏡子前，被自己想象中的虛幻影像迷醉著，癡迷于寫作，忘記除了作文，還有別的學業(yè)。③就在這個時候，我迎來了人生中第一場暴擊，其沖擊力度，至今想來，還隱隱有牙癢之感。④那是初三上學期，學校要舉行一場作文大賽，為全縣中學生作文大賽選拔人才和作品。A我理所當然地以為，這場比賽，就是為我設的一個擂臺。⑤比賽的日期一天天臨近。⑥但班里的氣氛卻并不濃烈，主要原因是語文老師出差了，班主任對班級的寫作情況不夠了解：他點了幾個人讓他們去參加作文比賽。那幾個人的成績在班上算是靠前的，但論作文沒一個能令我服氣。B我像一個滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手，心里只有三個字：不公平?、咦魑谋荣愒趯W校大禮堂如期舉行，從全校選出的上百個作文達人，春風滿面地去參加比賽。禮堂外，我坐立不安，用陰冷的目光看著遠處由喧嘩到安靜的賽場，還盡量裝得若無其事。那是我人生中第一次體會到時間可以過得如此緩慢。⑧我在禮堂對面的籃球架和花臺之間晃悠著，甚至想去搞幾個馬蜂窩扔過去，或在不遠處扔個石子搞個什么響動，但我都沒干。周圍太空曠，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受處分、被家長揍事小，被別人知道了我的在乎和惱羞成怒，才是最難受的。⑨我背起書包，氣呼呼地沖出校門。但我的眼睛，似乎已丟落在禮堂里了，不論走在哪里，眼前都是同學們奮筆疾書的場景，以至于媽媽做了我最喜歡的紅燒肉，也被我無視了.⑩那晚，我心里亂糟糟的，總覺得不搞出點什么就心緒難平。我撕掉了心愛的課外書和作文書，將它們點燃，險些惹出一場火災。一向粗心的媽媽都看出了我的反?！覛У亩际亲约鹤钚膼鄣臇|西，這表現跟生無可戀的絕望者很像。?她苦口婆心地問了半天，我擠牙膏似的道出原委，并且咬牙切齒地發(fā)誓，從此再也不寫作文了，反正也不受待見。?媽媽笑了笑，說：“世界上有兩種人，一種是別人瞧不起他，他就破罐子破摔地干蠢事，讓人更瞧不起；另一種人則是，你瞧不起我，我偏不讓你說中，我偏要活成與你的誤解和敵意相反的樣子。這是蠢人和聰明人的區(qū)別。你今天的表現，很像前者……”?我若有所思，沒繼續(xù)燒書，也沒放棄作文，而是憑記憶把禮堂黑板上的作文題目寫下來，卡著時間不翻資料，認認真真地寫出一篇作文來。?星期一我把作文家給了語文老師，請她斧正。她當時正在為自己出差沒來得及安排作文比賽名單，致使本班競賽顆粒無收而大為光火?？粗业淖魑?，她不時地點頭，眼角、眉梢漸漾出了笑意，并伸出手摸摸我的頭。于我而言，這比得了獎還開心。?事后回想，我的被忽視其實是因為自己還沒有優(yōu)秀到不容忽視的地步，那段時間，我比任何時候都努力、期末，我取得了歷史性的進步，從班級53名上升到17名！?生活中一次經歷或已云消霧散，而那次成長足以讓我銘記于心，感懷不已。誰的青春不失落，努力向前，發(fā)現并塑造優(yōu)秀的自己，才是對生命的尊重。謝謝你，人生中的第一場暴擊?。ㄟx文有改動）1．分析選文標題的含義。

2．結合語境分析A、B兩處畫線句分別表現了“我”怎樣的心理。

A我理所當然地以為，這場比賽，就是為我設的一個擂臺。

B我像一個滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手。

3．選文⑤段在文中有什么作用?

4．閱讀選文⑨～?段，概括寫出“我”受到“暴擊”的具體表現。

5．選文?段畫線句運用了哪些描寫方法?有什么作用?

6．選出下列對選文理解有誤的一項（

）A．選文以第一人稱敘事，親切真實，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，給讀者以深刻印象。B．選文⑦段加點詞“春風滿面”寫出參賽選手的高興、自蒙，反襯了“我”在禮堂外內心的不安、失落。C．選文⑧段“我”想往禮堂扔馬蜂窩、扔石頭，但最終沒有那么做，從中可以看出“我”的膽小怯懦。D．選文?段媽媽的話引人深思，它是“我”思想轉變的關鍵，推動了情節(jié)的發(fā)展。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀甲、乙詩歌，完成下面小題。（甲）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄[唐]___________楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（乙）于郡城送明卿之江西[明]李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷。誰向孤舟憐逐客，白云相送大江西。

[知背景]

1．甲詩。當時___________從江寧丞被貶為龍標縣（今湖南省黔陽縣）時，___________在揚州聽到好友被貶后寫下了這首詩。

乙詩：吳國倫字明卿，因違忤好相嚴嵩，被貶至江西（古屬楚地）；當時詩人正在郡城濟南養(yǎng)病，吳國倫赴江西途經濟南時，詩人寫下這首詩為其送行

[析場景]

甲詩首句以暮春時節(jié)漂泊無依的“楊花”和啼聲哀切的“子規(guī)”，營造了悲惋的氛圍，流露出詩人嘆飄零、感離恨的特定心情。

2．乙詩前兩句：________________________________________

[賞寫法]

甲詩后兩句，想象奇特