2023-2024學年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市初中語文七年級下冊期末深度自測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．矜持(jīn)

渺小(miǎo)

倚窗（qǐ）

淅淅瀝瀝（xī）B．恍然(huǎng)

魂魄(húnpò)

哆嗦(duōsuo)

萬般無奈（lài）C．孱頭(càn)

赤裸(luǒ)

猥瑣(wěisuǒ)

血氣方剛（gāng）D．幼稚（zhì）

懺悔(qiān)

撂下（liào）

灼灼其華（zhuó）2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．門檻

自言自語

老實厚道

人踩牛踏B．摔矯

低眉順眼

微不足道

精力旺盛C．楷汗

破土動工

一起一伏

大庭廣眾D．泥槳

高低不齊

若有所失

寬敞陰涼3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是(

)A．春暖花開，聽說明天要去要春游了，一些學生上課都心不在焉了。B．聞一多先生挺身而出，在大庭廣眾之下，慷慨激昂地發(fā)表了演講。C．霧霾肆虐，撲朔迷離的足球場讓我們不得不終止了足球賽。D．如果你下定決心，那這一點點困難和挫折對你而言也就顯得微不足道了。4、語言運用——下列句子中沒有語病的一項是(

)A．經(jīng)過各方面的努力，大火和消防隱患都得到了有效控制。B．這一航線的開辟，意味著從我市到西安的航行時間比原來縮短了一倍。C．春天的江城是個旅游的好季節(jié)。D．經(jīng)過昨夜的一場大雨，剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在課文《愛蓮說》中找出一句駢句：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學》)【乙】呂蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫鄧當。當為孫策將，數(shù)討山越。蒙年十五六竊隨當擊賊當顧見大驚呵叱不能禁止。歸以告蒙母，母恚①欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。魯肅代周瑜，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之?！彼焱劉诿伞＞坪?，蒙問肅曰：“君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計略以備不虞？”肅造次③應(yīng)曰：“臨時施宜?！泵稍唬骸敖駯|西④雖為一家，而關(guān)羽實熊虎也，計安可不豫定？”因為肅畫五策。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”(《三國志·吳書·呂蒙傳》節(jié)選)

【注釋】：①恚：發(fā)怒；②詣：拜訪；③：造次：魯莽、輕率；④東西：東吳和西蜀。

1．下列說法不正確的一項是（

）A．在《說文解字》中，“拊”為形聲字，從手，付聲?！稗云浔吃弧敝小稗浴苯忉尀椤皳崦??！盉．古今異義詞是文言現(xiàn)象中的一種，“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“博士”是古今異義詞，古義是“專掌經(jīng)學傳授的學官”，今義是“學位的一種稱呼”。C．“之”作為常用的虛詞有很多種用法，文中的“大兄何見事之晚乎”和“母哀而舍之”中的“之”都是代詞。D．“蒙辭以軍中多務(wù)”的“以”是“用”的意思，“歸以告蒙母”的“以”可譯為“把”。2．下列對文中劃波浪線語段的斷句，正確的一項是（

）A．蒙年十五六/竊隨當/擊賊/當顧見大驚呵叱不能禁止B．蒙年十五六/竊隨當擊賊/當顧見大驚/呵叱不能禁止C．蒙/年十五六/竊隨當擊賊當顧見/大驚呵叱不能禁止D．蒙年十五六竊隨當/擊賊/當顧見大驚呵叱/不能禁止3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

（1）士別三日，即更刮目相待。

（2）君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計略以備不虞？

4．甲、乙兩文中魯肅對呂蒙的態(tài)度前后發(fā)生了什么變化？為什么會有這樣的變化？請結(jié)合文章作答。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答問題。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到;后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主!他在給我的信上說:“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快!”他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說:“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單!在李公仆同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!他“說”了:“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！彼白觥绷?，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示感隊伍的前頭，吊首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標。1．作為學者和作為革命家的聞一多先生分別是怎樣對待“說”和“做”的?

①作為學者的聞一多先生:____________________________________________________________

②作為革命家的聞一多先生:___________________________________________________________

2．“聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面”，這句話在全文中有什么作用?

3．文段中作者具體選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為革命家的聞一多先生“言”和“行”完全一致?

4．請賞析下面句子的表達效果。

他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。

5．聞一多先生是“口的巨人”“行的高標”，令人肅然起敬。而在現(xiàn)實生活中，有一些人常常只說不做，或者說一套做-套，你是如何看待的?五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。木蘭詩①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。②萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金橋，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。③歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。1．下面對這首詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．這首詩是我國南北朝時期北方的一首樂府民歌。B．第①段寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具，表現(xiàn)了木蘭行軍的神速和軍情的緊張。C．寫“黃河流水鳴濺濺”和“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，表現(xiàn)了木蘭擺脫家里束縛后的愉悅之情。D．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，概括地寫出了戰(zhàn)爭持續(xù)時間之長以及戰(zhàn)場的慘烈情景。2．請用自己的語言描述“朔氣傳金橋，寒光照鐵衣”的情景。六、語言表