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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.將相(jiàng)
數(shù)言(shuò)
上尉(yù)
忿恚(huì)B.占卜(bǔ)
叢祠(cí)
驚恐(kǒng)篝火(gōu)C.陽(yáng)夏(jiǎ)
燕雀(què)
傭者(yiōng)陳涉(shè)D.輟耕(chòu)
悵恨(chàng)
嗟乎(jiē)
當(dāng)行(háng)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是(
)A.霜風(fēng)
一株
并排立著B(niǎo).墓畔
繁多
長(zhǎng)夜漫漫C.臥聽(tīng)
寂漠
郊原如海D.舵手
裝飾
房舍如舟3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.越是一知半解的人,往往越是喜歡高談闊論。B.他才思敏捷,寫(xiě)文章時(shí),沒(méi)有絲毫尋章摘句的痕跡。C.李老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)中常常吹毛求疵。D.名著雋永耐讀,如果讀法得當(dāng),你就會(huì)感到開(kāi)卷有益。4、下列各句有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.隨著打車(chē)軟件“嘀嘀打車(chē)”通過(guò)微信支付車(chē)費(fèi)優(yōu)惠額度的增加,微信支付和支付寶的“撒錢(qián)”大戰(zhàn)再次升級(jí),造成的直接后果是微信支付系統(tǒng)暫時(shí)癱瘓。B.一個(gè)民族的文明史實(shí)質(zhì)上就是這個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)歷了深重災(zāi)難,也絕不放棄文化的傳承與融合,從而促進(jìn)自我發(fā)展的精神升華歷程。C.一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來(lái)好的效果,但在現(xiàn)階段,必須強(qiáng)化陽(yáng)光操作、民主監(jiān)督等制約措施,因?yàn)楹媒?jīng)也要提防被念歪。D.由于自貿(mào)區(qū)致力于營(yíng)造國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化的營(yíng)商環(huán)境,使更多金融、物流和IT等專(zhuān)業(yè)人才有機(jī)會(huì)不出國(guó)門(mén),就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國(guó)際工資”。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、(1)直接型默寫(xiě)。
①兔從狗竇入,_____________。(《十五從軍征》)
②_____________,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③年少萬(wàn)兜鍪,_____________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
④_____________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過(guò)零丁洋》〉
⑤峰巒如聚,波濤如怒,_____________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
(2)理解型默寫(xiě)。
①《十五從軍征》中和賀知章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句:_____________,_____________。
②岑參《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句:_____________,_____________。
③辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中,看江水東流,發(fā)思古幽情的句子:_____________?_____________。_____________。
④文天祥在《過(guò)零丁洋》中表明以死明志的決心,與孟子“舍生取義”的精神一脈相承的句子:_____________?_____________。
⑤張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中概括封建社會(huì)本質(zhì),寄寓對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,對(duì)封建統(tǒng)治者強(qiáng)烈譴責(zé)的詞句:_____________,_____________;_____________,_____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文,完成下面小題。
【甲】于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】濂性誠(chéng)謹(jǐn),官內(nèi)庭久,未嘗訐①人過(guò)。所居室,署“溫樹(shù)”??蛦?wèn)禁中語(yǔ),即指示之。嘗與客飲,帝密使人偵視。翼日,問(wèn)濂昨飲酒否,坐客為誰(shuí),饌何物。濂具以實(shí)對(duì),笑曰:“誠(chéng)然,卿不朕欺?!遍g召問(wèn)群臣臧否,濂惟舉其善者曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也?!敝魇氯闾厣蠒?shū)萬(wàn)余言。帝怒,問(wèn)廷臣,或指其書(shū)曰:“此不敬,此誹謗非法?!眴?wèn)濂,對(duì)曰:“彼盡忠于陛下耳陛下方開(kāi)言路惡可深罪?!奔榷塾[其書(shū),有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者。”(節(jié)選自《明史·宋濂傳》)
【注】①訐(jié):斥責(zé)別人的過(guò)失;揭發(fā)別人的隱私。
1.下面各句中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一項(xiàng)是()A.間召問(wèn)群臣臧否/時(shí)時(shí)而間進(jìn)B.或指其書(shū)曰/或王命急宣C.臣誠(chéng)知不如徐公美/誠(chéng)然,卿不朕欺D.濂具以實(shí)對(duì)/故人具雞黍2.翻譯下面的文言語(yǔ)句
(1)微景濂,幾誤罪言者。
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
3.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。
彼盡忠于陛下耳陛下方開(kāi)言路惡可深罪。
4.鄒忌與宋濂在勸諫君王的方法上有何不同?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)喝得很慢的土豆湯肖復(fù)興那天下午,我和妻子路過(guò)北大,因?yàn)檫€沒(méi)有吃午飯,忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們?nèi)ミ^(guò)的一家生意很紅火的朝鮮小飯館,便去了這家小飯館。因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒,小館里空蕩蕩的,一個(gè)胖乎乎的小姑娘笑著問(wèn)我們吃點(diǎn)什么。我想起上次兒子帶我們來(lái),點(diǎn)了一個(gè)土豆湯,非常好吃,很濃的湯,卻很潤(rùn)滑細(xì)膩,特殊的清香味兒,撩人胃口。不過(guò)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月的時(shí)間,我忘記是用雞塊燉的,還是用牛肉燉的,便對(duì)妻子嘀咕:“你還記得嗎?”妻子也忘記了。沒(méi)想到,小姑娘這時(shí)對(duì)我們說(shuō)道:“上次你們是不是和你們的兒子一起來(lái)的,就坐在里面那個(gè)位子?”我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚!更沒(méi)想到的是,她接著用一種很肯定的口氣對(duì)我們說(shuō):“那次你們要的是雞塊燉土豆湯?!蔽疫€是開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“你就這么肯定?”她笑了:“沒(méi)錯(cuò),你們要的就是雞塊燉土豆湯?!蔽乙残α耍骸澳蔷鸵u塊燉土豆湯?!眲偛藕托」媚锏膶?duì)話,讓我在那一瞬間都想起了兒子。思念,一下子變得那么近,近得可觸可摸,仿佛一伸手就能夠抓到。兩個(gè)多月前,兒子要離開(kāi)我們回美國(guó)讀書(shū)的時(shí)候,特意帶我們來(lái)到這家小館,特別推薦這個(gè)雞塊燉土豆湯,所以,那一次的土豆湯,我們喝得很慢很慢,臨行密密縫一般,彼此囑咐著,一直從中午喝到了黃昏。許多的味道,濃濃的,都攪拌在那土豆湯里了。事情已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月,這個(gè)小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置,而且還記得人們喝的是雞塊燉土豆湯,這確實(shí)讓我百思不解。湯上來(lái)了,”我問(wèn)小姑娘,她笑笑,望望我和妻子,沒(méi)有說(shuō)話,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我抿了一小口,兩個(gè)多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而親切,仿佛兒子就坐在面前。那一天下午的土豆湯,我們喝得很慢。臨走的時(shí)候,我忍不住又問(wèn)小姑娘,還是那樣抿著嘴微微笑著,沒(méi)有回答。又過(guò)了好幾個(gè)月,樹(shù)葉都漸漸變黃了,天都漸漸地冷了。那天下午,還是兩點(diǎn)多鐘,我去中關(guān)村辦事,那家小館,那個(gè)小姑娘,和那鍋雞塊燉土豆湯,立刻又從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的,闖進(jìn)我心頭。離這不遠(yuǎn),干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯?因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒,小館依然很清凈,不過(guò)里面已經(jīng)有了客人,一男一女正面對(duì)面坐著吃飯,蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對(duì)著我坐著是一個(gè)年齡頗大的男子,走近了,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的,就是那個(gè)胖乎乎的小姑娘。她也看見(jiàn)了我,向我笑笑,算是打了招呼。那男的模樣長(zhǎng)得和小姑娘很像,不用說(shuō),一定是她父親。我要的還是雞塊燉土豆湯。因?yàn)闊鯗恍r(shí)間,我走過(guò)去和小姑娘聊天,看見(jiàn)他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了,她也笑了。我問(wèn):“這位是你父親?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,有些興奮地說(shuō):“剛剛從老家來(lái)。我都和我爸爸好幾年沒(méi)有見(jiàn)了。”“想你爸爸了!”她笑了,她的父親也很憨厚地笑著。難得父女相見(jiàn),我能想象得出,一定是女兒跑到了北京打工好幾年了,終于有了一次父女見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。我不想打攪他們,但我的心里充滿了感動(dòng)。我忽然明白了,這個(gè)小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子,記住了我們要的土豆湯……那一個(gè)下午,我的土豆湯喝得很慢。我看見(jiàn),小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情,在這一刻流淌著,浸潤(rùn)了所有的時(shí)間和空間。(選自《2004中國(guó)散文排行榜》,北京工業(yè)大學(xué)出版社。有改動(dòng))1.作者寫(xiě)到“許多的味道,濃濃的,都攪拌在那土豆湯里了”,根據(jù)上下文,請(qǐng)你具體說(shuō)出其中有哪些味道。
2.文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很慢”,這樣寫(xiě)有什么作用?
3.小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子,記住了我們的土豆湯?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
4.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)文中最后一句“親情,在這一刻流淌著,浸潤(rùn)了所有的時(shí)間和空間”的理解。
5.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作答。
①他們一家在吃告別飯時(shí),作者寫(xiě)到“我們喝得很慢很慢,臨行密密縫一般,彼此囑咐著”,請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)出他們“彼此囑咐”的話語(yǔ)。
②“我看見(jiàn),小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢?!闭?qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)出小姑娘與她的爸爸在慢慢喝湯時(shí)的神態(tài)。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。1.詩(shī)人以“風(fēng)飄絮”比喻_____________,以“雨打萍”比喻___________。
2.尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”流傳千古,備受后人稱(chēng)頌,請(qǐng)分析其原因。六、語(yǔ)言表
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