2022-2023學(xué)年河北省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）《草原》的作者是________，這篇課文主要是圍繞________和蒙漢情深這兩個(gè)方面來寫的。

（2）《丁香結(jié)》是________寫的一篇散文，作者看到開得格外繁茂的丁香花，聯(lián)想到_________。

（3）《宿建德江》中點(diǎn)明題目、交代泊船的時(shí)間和地點(diǎn)的詩(shī)句是“___________，________”。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人___________的思想感情。

（4）《過故人莊》中描繪了一幅美好的鄉(xiāng)村景色：“綠樹村邊合，___________?！痹?shī)人與友人相約：“待到重陽(yáng)日，__________?！?/p>

2、將下列詞語(yǔ)按要求補(bǔ)充完整。

威風(fēng)(

)(

)

虎視(

)()

得意(

)(

)

千里(

)(

)

(

)()有詞

()()有味

(

)(

)如生

(

)(

)玉立

弄(

)成(

)

柳()花(

)化()為()

推(

)出(

)

3、詩(shī)句積累

（1）《宿建德江》中唐朝詩(shī)人孟浩然以一個(gè)對(duì)句鋪寫景物，他寫的“_____________________，_______________”似乎要將一顆愁心化為空曠寂寞的天地之中。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》的“________________，_______________”寫出了稻花飄香，蛙聲陣陣，夏天勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人熱愛__________、以及對(duì)豐收之年喜悅之情。

4、查字典填空。

“掄”的讀音是(

)，組詞(

)，“貫”的部首是(

)，說明這個(gè)字意與(

)相關(guān)，它的意思有①連貫，穿通；②使全部實(shí)現(xiàn)；③始終一致；④把方孔錢穿在繩子上?！柏瀼亍币馑紒碜?

)，“一貫”意思來自(

)。

5、寫出下列句子的修辭手法。

（1）云彩和田野是一對(duì)情侶，我是它們之間傳情的信使。________

（2）我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。________

（3）雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。________

________

（4）我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。________

________

6、課文歡樂谷。

孟浩然是唐代著名詩(shī)人，《宿建德江》中的“______，______”寫出了詩(shī)人淡淡的憂愁；而在《過故人莊》中，因?yàn)楣嗜说臒崆橄啻运谂R走時(shí)，向主人率真地表示“______，______”。二、書寫題7、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

地球這個(gè)生命的yáolán，是一個(gè)jīngyíng的球體，它向人類kāngkǎi地提供了大量的kuàngchǎnzīyuán。三、信息匹配8、把詞語(yǔ)填入合適的句子中。

無窮無盡

戛然而止

不可開交

風(fēng)雨不透

①師傅這會(huì)兒正忙得________，他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。

②他的話音________，發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……

③你會(huì)在她的身上找到________的力量。

④她的話說得________，讓對(duì)方很難找到破綻。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？…不，還沒來！…為什么把他們抱過來??？…他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受…嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今我怎么對(duì)他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．本文選自課文______，作者是______國(guó)作家______。他的代表作有_________。

2．文中的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母()，用部首查字法應(yīng)查()部，再查()畫?！办话病敝小鞍病钡囊馑加校篈安全；B安裝；C安定。在文中應(yīng)選()。

3．本文對(duì)桑娜進(jìn)行了______和______描寫。

4．“桑娜沉思著，久久地坐在床前”。請(qǐng)你發(fā)揮想象，說說這時(shí)桑娜可能在深思些什么？

____________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、造句。

1．旖旎：_________________。

2．心馳神往：________________。11、將下列句子改為陳述句。

①難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？__________________________

②你們?cè)跄芷茐沫h(huán)境呢？___________________