體育水平三教案

開學(xué)第一課執(zhí)教日期第1課時(shí)總第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本學(xué)期課堂常規(guī)，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)分析：開學(xué)第一課是為讓學(xué)生從假期生活轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生活的開端，首先定好課中常規(guī)，便于一學(xué)期的課程有效開展。重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，公布本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)。學(xué)情分析：新的一個(gè)學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：U盤（開學(xué)第一課PPT演示文稿）教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：8分鐘課堂常規(guī)1、師生問好2、總結(jié)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末考試情況。3、新學(xué)期的總要求：積極、努力、安全、互助。二、基本部分：20分鐘1、上課要求：課前準(zhǔn)備：穿好運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝，帶好規(guī)定器材。在教室安靜等待老師上課。出教室成兩路縱隊(duì)按學(xué)號排好隊(duì)伍。書包，衣物按站位擺放整齊。排隊(duì)做到靜，齊，快。課中要求：遲到學(xué)生喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許方可入列。認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)，注意聽課，積極主動(dòng)練習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行保護(hù)、幫助，防止發(fā)生傷害事故。愛護(hù)體育器材。自覺遵守課堂紀(jì)律。安全第一。課后整理：體育小組長收回本組器材，交給器材管理員歸還器材室。聽到教師“下課”的口令后，互相“再見”，拿好自己的衣物和自帶的器材排隊(duì)走回教室。在教室為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。2、本學(xué)期主要內(nèi)容長繩：分小組競賽，每月底進(jìn)行三分鐘長繩測評，選出優(yōu)秀隊(duì)伍參與挑戰(zhàn)賽（同年級或高年級）。短繩：每月底在大課間進(jìn)行1分鐘短繩測試，排名年級前十的學(xué)生進(jìn)行全校公榜表揚(yáng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭作業(yè)：長短繩項(xiàng)目未達(dá)標(biāo)的同學(xué)，每天必須鍛煉半小時(shí)，如有需要老師指導(dǎo)的，可以發(fā)視頻指導(dǎo)。（課余時(shí)間）3、2022年冬奧會(huì)問題搶答：2022年冬季奧運(yùn)會(huì)舉辦的地點(diǎn)在哪？2022年冬季奧運(yùn)會(huì)有幾個(gè)項(xiàng)目？2022年冬季奧運(yùn)會(huì)中國獲得了哪些項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌？三、結(jié)束部分1、學(xué)生自由發(fā)言：本學(xué)期，我的體育目標(biāo)是＿＿＿2、教師小結(jié)3、下課教學(xué)板書：PPT放映教學(xué)反思：

隊(duì)列隊(duì)形：稍息、立正、快快集合執(zhí)教日期第1課時(shí)總第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力。教學(xué)分析：隊(duì)列隊(duì)形是對身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動(dòng),培養(yǎng)組織紀(jì)律性和整齊一致的重要手段。因此,教師必須認(rèn)清隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中存在的問題,并努力探索新的教學(xué)方法,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。學(xué)情分析：教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)體差異、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)目技術(shù)能力，充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識是水平三學(xué)生非常重要的幾點(diǎn)。作為水平三五、六年級學(xué)生正處在生長發(fā)育較快的時(shí)期，叛逆性較重且較為敏感、個(gè)性突出。體育課堂在強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練的前提下，做到課堂活動(dòng)多元化，形式多樣化的前提下去提升運(yùn)動(dòng)技能，保障體育課堂順利進(jìn)行，為初中的小初銜接學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、慢跑2圈；2、小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快教師活動(dòng)：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生站成2列橫隊(duì)。學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。師生慢跑2圈。師生做徒手操動(dòng)作一致，精神飽滿。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力練習(xí)；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊(duì)形二、游戲：曲線跑；規(guī)則：必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。不得碰到標(biāo)桿，如碰到扶起后才能其跑。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動(dòng)：教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做正確的示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找學(xué)生表演。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。教師活動(dòng)：教師講解游戲方法和規(guī)則。教師做正確示范，并做正確評定勝負(fù)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。學(xué)生分組練習(xí)和比賽。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

隊(duì)列練習(xí)：向中看齊、向右看齊執(zhí)教日期第1課時(shí)總第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生知道向中看齊的動(dòng)作方法，并且能迅速的做出正確的動(dòng)作。2讓學(xué)生知道體操隊(duì)形中路，列的名稱和站法。3學(xué)生能按教師的手勢或者信號熟練的排好縱隊(duì)和橫隊(duì)。4向解放軍學(xué)習(xí)，能做到排隊(duì)迅速，遵守紀(jì)律。教學(xué)分析：隊(duì)列隊(duì)形是對身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動(dòng),培養(yǎng)組織紀(jì)律性和整齊一致的重要手段。因此,教師必須認(rèn)清隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中存在的問題,并努力探索新的教學(xué)方法,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，迅速的做出正確的動(dòng)作。重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。學(xué)情分析：教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)體差異、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)目技術(shù)能力，充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識是水平三學(xué)生非常重要的幾點(diǎn)。作為水平三五、六年級學(xué)生正處在生長發(fā)育較快的時(shí)期，叛逆性較重且較為敏感、個(gè)性突出。體育課堂在強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練的前提下，做到課堂活動(dòng)多元化，形式多樣化的前提下去提升運(yùn)動(dòng)技能，保障體育課堂順利進(jìn)行，為初中的小初銜接學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿4個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求3、宣布課的內(nèi)容。4、隊(duì)列練習(xí)稍息立正5、準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）伸展運(yùn)動(dòng)（2）下蹲運(yùn)動(dòng)（3）踢腿運(yùn)動(dòng)（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（5）體前后屈運(yùn)動(dòng)（6）全身運(yùn)動(dòng)（7）跳躍運(yùn)動(dòng)組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做熱身操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、隊(duì)列隊(duì)形（向中看齊、向右看齊）重點(diǎn)：學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，迅速的做出正確的動(dòng)作。重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。二、游戲：快速反應(yīng)規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)推人、拉人、沖撞他人。重點(diǎn)：按教師的手勢或口令熟練的排好縱隊(duì)或橫隊(duì)。組織：(如圖)××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○△教法：1、教師示范，講解向中、右看齊的動(dòng)作方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生嘗試練習(xí)。3、學(xué)生模仿練習(xí)。4、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師再次提出要求。5、全體同學(xué)根據(jù)老師的口令，集體進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。3、要求做到迅速，動(dòng)作正確。教法：1、教師請幾個(gè)同學(xué)做助手，講解體操隊(duì)形中的路，列的名稱和動(dòng)作方法。2、在練習(xí)排縱隊(duì)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變換方向，變換位置的成縱隊(duì)，橫隊(duì)的“快速反應(yīng)”的游戲。3、教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行“跑向本隊(duì)的小紅旗”游戲。4、游戲過程中，體驗(yàn)相互合作的作用，不沖撞他人，遵守游戲規(guī)則要求：學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則并注意安全。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)3、小結(jié)2、放松4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

隊(duì)列隊(duì)形：齊步走-立定執(zhí)教日期第1課時(shí)總第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿和擺臂的動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。3、提高學(xué)生的模仿能力。教學(xué)分析：隊(duì)列隊(duì)形是對身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動(dòng),培養(yǎng)組織紀(jì)律性和整齊一致的重要手段。因此,教師必須認(rèn)清隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中存在的問題,并努力探索新的教學(xué)方法,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。重點(diǎn)：走時(shí)要輕松自然。難點(diǎn)：整齊一致協(xié)調(diào)。學(xué)情分析：教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)體差異、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)目技術(shù)能力，充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識是水平三學(xué)生非常重要的幾點(diǎn)。作為水平三五、六年級學(xué)生正處在生長發(fā)育較快的時(shí)期，叛逆性較重且較為敏感、個(gè)性突出。體育課堂在強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練的前提下，做到課堂活動(dòng)多元化，形式多樣化的前提下去提升運(yùn)動(dòng)技能，保障體育課堂順利進(jìn)行，為初中的小初銜接學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：八個(gè)標(biāo)志桿教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：原地踏步立定。2、徒手操組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。精神飽滿，步伐一致。教師活動(dòng)：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。2、聽從指揮注意力集中。3、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、隊(duì)列：齊步走-立定。二、徒手操重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教師活動(dòng)：教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。學(xué)生活動(dòng)：1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致。教師活動(dòng)：1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

韻律操前半部分執(zhí)教日期第1課時(shí)總第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固韻律操的練習(xí)。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。教學(xué)分析：韻律操是追求健與美的結(jié)合，在音樂伴奏下進(jìn)行，動(dòng)作變化多樣，對學(xué)生生長發(fā)育、健康有很大的促進(jìn)作用，教學(xué)中，要先將基本步法、手臂掌握到位，在進(jìn)行組合及方向的變化。也可以采用觀看視頻等輔助手段。重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。學(xué)情分析：教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)體差異、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)目技術(shù)能力，充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識是水平三學(xué)生非常重要的幾點(diǎn)。作為水平三五、六年級學(xué)生正處在生長發(fā)育較快的時(shí)期，叛逆性較重且較為敏感、個(gè)性突出。體育課堂在強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練的前提下，做到課堂活動(dòng)多元化，形式多樣化的前提下去提升運(yùn)動(dòng)技能，保障體育課堂順利進(jìn)行，為初中的小初銜接學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、集中注意力游戲：傳數(shù)字2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、韻律操前半部分重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲：堅(jiān)守高地規(guī)則：沒有被叫到的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。2、叫號時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)標(biāo)志桿必須豎直。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、教師示范，講解動(dòng)作方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生嘗試練習(xí)。3、學(xué)生模仿練習(xí)。4、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。5、教師請做得好的學(xué)生展示。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。教法：教師講解游戲規(guī)則。教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。要求：學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則并注意安全。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

韻律操后半部分執(zhí)教日期第1課時(shí)總第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固韻律操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。教學(xué)分析：韻律操是追求健與美的結(jié)合，在音樂伴奏下進(jìn)行，動(dòng)作變化多樣，對學(xué)生生長發(fā)育、健康有很大的促進(jìn)作用，教學(xué)中，要先將基本步法、手臂掌握到位，在進(jìn)行組合及方向的變化。也可以采用觀看視頻等輔助手段。重點(diǎn)：挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。學(xué)情分析：教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)體差異、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)目技術(shù)能力，充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識是水平三學(xué)生非常重要的幾點(diǎn)。作為水平三五、六年級學(xué)生正處在生長發(fā)育較快的時(shí)期，叛逆性較重且較為敏感、個(gè)性突出。體育課堂在強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練的前提下，做到課堂活動(dòng)多元化，形式多樣化的前提下去提升運(yùn)動(dòng)技能，保障體育課堂順利進(jìn)行，為小初銜接學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：呼啦圈3個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、韻律操后半部分重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、報(bào)數(shù)比賽規(guī)則：必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、教師示范，講解動(dòng)作方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生嘗試練習(xí)。3、學(xué)生模仿練習(xí)。4、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。5、教師請做得好的學(xué)生展示。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。組織：圓形教法：教師講解游戲規(guī)則。教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。要求：學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則并注意安全。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：集體舞、武術(shù)操復(fù)習(xí)課執(zhí)教日期第1課時(shí)總第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固集體舞和武術(shù)操動(dòng)作。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。教學(xué)分析：集體舞是在音樂伴奏下進(jìn)行，動(dòng)作變化多樣，武術(shù)操對學(xué)生生長發(fā)育、健康有很大的促進(jìn)作用，教學(xué)中，要先強(qiáng)調(diào)基本步法、手臂掌握到位，再進(jìn)行組合復(fù)習(xí)。重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在集體舞和武術(shù)操的練習(xí)過程中去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、集中注意力游戲：傳數(shù)字2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、集體舞重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。武術(shù)操重點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和力量到位。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、教師示范，講解動(dòng)作方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。3、教師請做得好的學(xué)生展示。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：長繩接龍訓(xùn)練課程執(zhí)教日期第1課時(shí)總第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過長繩接龍教學(xué)，準(zhǔn)確掌握長繩接龍的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的跳躍和反應(yīng)能力，提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過長繩練習(xí)，進(jìn)一步提高接龍的銜接動(dòng)作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：小學(xué)跳躍教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。跳長繩的活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：進(jìn)繩時(shí)機(jī)及單腿起跳。難點(diǎn)：接龍的啟動(dòng)時(shí)間和快速反應(yīng)。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：長繩3根場地一片教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求籃球原地運(yùn)球重點(diǎn)：進(jìn)繩時(shí)機(jī)及單腿起跳難點(diǎn)：接龍的啟動(dòng)時(shí)間和快速反應(yīng)。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范跳長繩的方法和要求。2、學(xué)生2人自主討論3、長繩接龍的練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。4、優(yōu)生示范。5、長繩接龍比賽2—3次。6、公布成績，師生共評。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

籃球原地運(yùn)球執(zhí)教日期第1課時(shí)總第9課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過投準(zhǔn)教學(xué)，基本掌握投準(zhǔn)的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的投擲能力，提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過籃球練習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)球動(dòng)作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：小學(xué)籃球教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。籃球活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控制球的能力。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求籃球原地運(yùn)球重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控制球的能力。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范籃球運(yùn)球的方法和要求。2、學(xué)生2人一個(gè)球自由散點(diǎn)拍球練習(xí)。3、行進(jìn)間拍球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。4、優(yōu)生示范。5、運(yùn)球接力比賽2—3次。6、公布成績，師生共評。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：籃球行進(jìn)間運(yùn)球執(zhí)教日期第1課時(shí)總第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過運(yùn)球教學(xué)，基本掌握跑動(dòng)中控球的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的投擲能力，提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過籃球練習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)球動(dòng)作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：小學(xué)籃球教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值?；@球活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控制球的能力。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、球性練習(xí)：手指、手臂、跨下等5節(jié)。2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求籃球原地運(yùn)球復(fù)習(xí)重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控制球的能力?；@球行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作講解重點(diǎn)：手和球的貼合難點(diǎn)：推球的部位組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范行進(jìn)間籃球運(yùn)球的方法和要求。2、行進(jìn)間拍球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。3、優(yōu)生示范。4、運(yùn)球接力比賽2—3次。5、公布成績，師生共評。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：接力跑——下壓式接棒執(zhí)教日期第1課時(shí)總第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過接力棒的技術(shù)教學(xué)，基本掌握其中的下壓式接棒的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的傳接棒的能力，提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過接力跑的練習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種接棒動(dòng)作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：小學(xué)跑的教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。接力跑的活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：下壓遞棒和接棒姿勢。難點(diǎn)：接棒的手型學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。10、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求下壓式遞棒完整動(dòng)作講解重點(diǎn)：下壓遞棒和接棒姿勢難點(diǎn)：接棒的手型組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范下壓式遞棒的方法和要求。2、學(xué)生2人一個(gè)球自由散點(diǎn)練習(xí)。3、行進(jìn)間練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。4、優(yōu)生示范。5、比賽2—3次。6、公布成績，師生共評。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

短繩月測試執(zhí)教日期第1課時(shí)總第12課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的測試，使學(xué)生了解自己的所處水平及不足之處。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)短繩的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跳繩是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，而且在體育教學(xué)中把跳繩做為一項(xiàng)輔助活動(dòng)能夠?qū)Χ喾矫嫫鸬搅己玫男ЧＲ蚨?，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跳繩進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)；搖繩輕松。難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)情分析：小學(xué)階段的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跳繩可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生各自準(zhǔn)備短繩教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求短繩1分鐘測試重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。規(guī)則：1、按學(xué)號順序測試。2、測試前在規(guī)定區(qū)域練習(xí)。教師講解測試要求和任務(wù)。2、教師按學(xué)號順序給學(xué)生進(jìn)行測試。要求:學(xué)生認(rèn)真聽測試要求和方法。2、學(xué)生按學(xué)號順序進(jìn)行測試。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：短繩月測試總結(jié)執(zhí)教日期第1課時(shí)總第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的測試成績，使學(xué)生了解自己的短繩水平。2、通過對比，讓學(xué)生明白自身的不足。3、激發(fā)學(xué)生練習(xí)短繩的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跳繩是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，而且在體育教學(xué)中把跳繩做為一項(xiàng)輔助活動(dòng)能夠?qū)Χ喾矫嫫鸬搅己玫男Ч?。因而，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跳繩進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)；搖繩輕松。難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)情分析：小學(xué)階段的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跳繩可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生各自準(zhǔn)備短繩教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求教師總結(jié)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問題所在難點(diǎn)：總結(jié)跳繩的不足并改正規(guī)則：1、找到自身不足。在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。1、教師講解跳繩易出現(xiàn)的問題。2、教師對于后進(jìn)生的指導(dǎo)要求:學(xué)生認(rèn)真聽。2、練習(xí)要認(rèn)真。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：籃球行進(jìn)間運(yùn)球測試執(zhí)教日期第1課時(shí)總第14課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)球動(dòng)作，90%的同學(xué)掌握這項(xiàng)技能。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：小學(xué)籃球教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。籃球活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：行進(jìn)間的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控制球的能力。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求籃球行進(jìn)間運(yùn)球測試重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：控制球的能力。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范籃球行進(jìn)間運(yùn)球的方法和要求。2、學(xué)生1人一個(gè)球自由散點(diǎn)練習(xí)運(yùn)球。3、行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。4、優(yōu)生示范。5、行進(jìn)間運(yùn)球10人一組進(jìn)行測試。6、公布成績，師生共評。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：籃球原地投籃執(zhí)教日期第1課時(shí)總第15課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生知道單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。2、85%左右的學(xué)生掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作，35%左右的學(xué)生在投籃時(shí)上下肢協(xié)調(diào)配合用力。3、培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助、自我展示、相互評價(jià)能力。教學(xué)分析：小學(xué)籃球教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值?；@球活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：雙手持球手臂的形態(tài)，出手時(shí)手臂和肘關(guān)節(jié)的動(dòng)作。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿6個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求籃球——原地單手肩上投籃1、動(dòng)作方法：兩腳前后或左右開立，膝關(guān)節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關(guān)節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時(shí)，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范籃球原地單手肩上投籃的方法和要求。2、學(xué)生徒手原地模仿練習(xí)。3、兩人一組一球，相距4—5米模仿練習(xí)。4、優(yōu)生示范。5、每人一球，籃下近距離投籃練習(xí)。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：長繩接龍訓(xùn)練課程執(zhí)教日期第1課時(shí)總第16課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過長繩接龍教學(xué)，準(zhǔn)確掌握長繩接龍的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的跳躍和反應(yīng)能力，提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過長繩練習(xí)，進(jìn)一步提高接龍的銜接動(dòng)作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：小學(xué)跳躍教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。跳長繩的活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：進(jìn)繩時(shí)機(jī)及單腿起跳。難點(diǎn)：接龍的啟動(dòng)時(shí)間和快速反應(yīng)。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：長繩3根場地一片教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求長繩接龍重點(diǎn)：接龍的時(shí)機(jī)以及單腿起跳。難點(diǎn)：接龍的啟動(dòng)時(shí)間和快速反應(yīng)。本次跳長繩配合千字文來進(jìn)行。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解長繩接龍的方法和要求。2、小組自主討論3、長繩接龍的練習(xí)，配合千字文，分小組練習(xí)，教師給予指導(dǎo)4、優(yōu)組示范。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：籃球游戲及組合訓(xùn)練執(zhí)教日期第1課時(shí)總第17課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)初步了解學(xué)習(xí)小籃球、小足球的簡單組合動(dòng)作。2、在體育過程中增強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識。3、全面培養(yǎng)學(xué)生對球類動(dòng)作的創(chuàng)新精神。教學(xué)分析：小學(xué)籃球教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值?；@球活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)一臺(tái)、小籃球15個(gè)、小足球15個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求模仿小兔進(jìn)行小游戲活動(dòng)，提高學(xué)生在體育課中的積極性和興趣性，看兔叔叔指揮，小兔子采蘑菇比賽組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范籃球游戲的方法和要求。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考、體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)4、勇于實(shí)踐，積極參與5、示范講解過程中保持紀(jì)律。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：蹲踞式起跑執(zhí)教日期第1課時(shí)總第18課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本堂課基本掌握蹲踞式起跑技術(shù)動(dòng)作提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、培養(yǎng)、提高學(xué)生的競爭意識教學(xué)分析：小學(xué)跑的教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。蹲踞式起跑的活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：蹲踞式起跑的整個(gè)動(dòng)作隨口令的重心變化。難點(diǎn)：起跑后前幾步布幅不能太大。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：跑道場地教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。10、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求蹲踞式起跑完整動(dòng)作講解重點(diǎn)：蹲踞式起跑的整個(gè)動(dòng)作隨口令的重心變化。難點(diǎn)：起跑后前幾步布幅不能太大各就位姿勢動(dòng)作要領(lǐng)：左腳放在起跑線后延半腳至一腳長距離，右腳至于左腳后，膝蓋置于左腳足弓內(nèi)側(cè)一拳距離，雙手拇指相對，四指閉攏，虎口向前，撐于起跑線后沿，兩臂伸直，略比肩寬，目視前下方半米處。預(yù)備姿勢動(dòng)作要領(lǐng)：臀部慢慢抬起，稍高于肩部，身體重心前移，集中注意力，兩腿微屈。跑動(dòng)作要領(lǐng)：兩手迅速推離地面，開始前后擺臂，兩腿迅速蹬離起跑器，前腳掌發(fā)力扒地，重心緩起。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解示范蹲踞式起跑的方法和要求。2、學(xué)生位于跑道起跑線處4人一組練習(xí)。3、練習(xí)幾遍后，集中糾錯(cuò)4、學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考、體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)5、勇于實(shí)踐，積極參與6、把握重心移動(dòng)時(shí)機(jī)、要點(diǎn)，保護(hù)自己，避免摔跤7、示范講解過程中保持紀(jì)律。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

排球球性訓(xùn)練執(zhí)教日期第1課時(shí)總第19課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本堂課基本了解排球技術(shù)動(dòng)作，初步嘗試軟式排球的跑耍球游戲，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。2、提高學(xué)生的、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力。3、培養(yǎng)主動(dòng)練習(xí)能力和團(tuán)結(jié)合作的能力教學(xué)分析：小學(xué)排球的教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。排球球性的的活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：墊球的手型。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：軟排球教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。10、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求三、軟式排球—拋耍球1、左右拋接球2、雙手胸前倒球、腰間、胯下、跳起胯下倒球雙腿夾球走、跳四、嘗試進(jìn)行墊球技術(shù)動(dòng)作，1、墊球手型：兩手抱拳互握，兩拇指平行向前，兩掌根和小臂外旋緊靠，手腕下壓，使前臂形成一個(gè)擊球平面。2、擊球部位：利用兩小臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右橈骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成的平面擊球的后下部3、動(dòng)作要點(diǎn)五、游戲：沖過封鎖線分別為攻隊(duì)和守對。守隊(duì)站在兩邊線外每人手持一球，攻隊(duì)則站在端線后。游戲開始，攻隊(duì)依次從場中央跑過，到達(dá)對面的端線外，守對在攻隊(duì)通過時(shí)用球擲擊對方腰以下部位，未被擊中而到達(dá)者得1分。然后兩隊(duì)交換。

組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、講解示范動(dòng)作要求向?qū)W生介紹軟排，讓學(xué)生談軟排打在身上、手上的感覺，并引導(dǎo)耍球的動(dòng)作方法。2、觀察巡回，鼓勵(lì)創(chuàng)新，有意設(shè)計(jì)抓住典型，向?qū)W生介紹墊球技術(shù)動(dòng)作，讓大家模仿嘗試。3、講解游戲方法、組織練習(xí)游戲，組織分組比賽4、遵守紀(jì)律，公平競爭自主有序合作練習(xí)

結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：排球墊球訓(xùn)練——正面雙手墊球執(zhí)教日期第1課時(shí)總第20課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本堂課基本了解雙手墊球的動(dòng)作方法、試做出墊球手型和雙手墊球動(dòng)作2、提高學(xué)生的、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力。3、發(fā)展學(xué)生的控制球以及培養(yǎng)主動(dòng)練習(xí)能力和團(tuán)結(jié)合作的能力教學(xué)分析：小學(xué)排球的教材在促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有的重要價(jià)值。排球球性的的活動(dòng)過程中不僅能掌握和運(yùn)用健身知識技能，而且鍛煉身體的綜合效果好，對促進(jìn)青少年身體的正常發(fā)育和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)具有重要意義。重點(diǎn)：墊球的手型。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力。學(xué)情分析：要將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)準(zhǔn)備：軟排球教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。10、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、小排球：正面雙手墊球；重點(diǎn)：做好：一插（手臂插入球下）二夾（兩臂夾緊）三提（提肩抬臂）動(dòng)作難點(diǎn)：做出正確的墊球動(dòng)作。二、游戲：滾球接力組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教與學(xué)的方法：1、教師講解，示范正面雙手墊球存在的問題和提高的辦法；2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4、講解游戲方法、組織練習(xí)游戲，組織分組比賽5、遵守紀(jì)律，公平競爭自主有序合作練習(xí)

結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：游戲課：長江、黃河執(zhí)教日期第1課時(shí)總第21課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)懂得“長江”“黃河”游戲的玩法以及了解玩此游戲能使人精神集中，提高反應(yīng)能力，發(fā)展奔跑速度等的知識。2、技能目標(biāo)：經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)能提高精神集中、提高反應(yīng)速度的能力以及鍛煉爆發(fā)力。3、情感目標(biāo)：經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)提高合作精神、提高為集體爭光意識。教學(xué)分析：重點(diǎn)：聽到口令后能做出相應(yīng)的動(dòng)作。難點(diǎn)：始終保持高度集中精神。學(xué)情分析：教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生的潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題，充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。水平三學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中。針對上述情況，要因材施教，提高興趣，為之后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桿4個(gè)教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走、左右間轉(zhuǎn)法等2、熱身：慢跑組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求游戲：長江、黃河規(guī)則：1、兩隊(duì)面對面站在場地中間相距一段距離，相對而行。2、如當(dāng)老師發(fā)指令“黃河--！”，黃河隊(duì)的同學(xué)則迅速轉(zhuǎn)身往回跑，長江隊(duì)的同學(xué)則迅速追黃河隊(duì)同學(xué)。1、兩隊(duì)必須在游戲之前站在平行線之后，集中注意力聽老師的口令

2、追捉的同學(xué)都不能推人和拉人，注意

3、凡跑過安全線的人就不能再追捉對方，否則不得分。組織：兩路縱隊(duì)××××××××××××××××◎教法：教師講解游戲規(guī)則。教師做示范。學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)練習(xí)。學(xué)生進(jìn)行游戲正式比賽。要求：學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則并注意安全。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：短繩花繩游戲：單雙腳跳執(zhí)教日期第1課時(shí)總第22課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在鞏固跳短繩的動(dòng)作方法基礎(chǔ)上，有更多創(chuàng)新的跳花繩方法，增加趣味性。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)短繩的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跳繩是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，而且在體育教學(xué)中把跳繩做為一項(xiàng)輔助活動(dòng)能夠?qū)Χ喾矫嫫鸬搅己玫男Ч?。因而，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跳繩進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)；搖繩輕松。難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跳繩可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生各自準(zhǔn)備好短繩教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、跳短繩花繩重點(diǎn)：搖繩輕松。難點(diǎn)：輕松、協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。二、游戲：單雙腳跳規(guī)則：1、聽教師口令。2、原地單雙腳跳。3、行進(jìn)間單雙腳跳。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎1、教師講解跳花繩的方法與重難點(diǎn)。2、學(xué)生進(jìn)行花繩練習(xí)。3、學(xué)生自創(chuàng)跳花繩方法。4、優(yōu)生示范。5、學(xué)生原地單雙腳跳。6、學(xué)生行進(jìn)間單雙腳跳。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽練習(xí)要求和方法。2、學(xué)生在指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：班級籃球周執(zhí)教日期第1課時(shí)總第23課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣2、通過比賽的形式讓孩子積極參與到班級活動(dòng)中來，激發(fā)學(xué)生的班級榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，籃球是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，在小學(xué)體育教學(xué)中，對籃球進(jìn)行很好地運(yùn)用。通過比賽的形式讓孩子積極參與到班級活動(dòng)中來，激發(fā)學(xué)生的班級榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，籃球可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：籃球教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、班級籃球比賽。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教師講解比賽規(guī)則要求:學(xué)生認(rèn)真聽比賽要求和方法。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

短繩月測試執(zhí)教日期第1課時(shí)總第24課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的測試，使學(xué)生了解自己的所處水平及不足之處。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)短繩的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跳繩是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，而且在體育教學(xué)中把跳繩做為一項(xiàng)輔助活動(dòng)能夠?qū)Χ喾矫嫫鸬搅己玫男Ч?。因而，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跳繩進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)；搖繩輕松。難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跳繩可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生各自準(zhǔn)備短繩教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求短繩1分鐘測試重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。規(guī)則：1、按學(xué)號順序測試。2、測試前在規(guī)定區(qū)域練習(xí)。教師講解測試要求和任務(wù)。2、教師按學(xué)號順序給學(xué)生進(jìn)行測試。要求:學(xué)生認(rèn)真聽測試要求和方法。2、學(xué)生按學(xué)號順序進(jìn)行測試。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：快速跑練習(xí)執(zhí)教日期第1課時(shí)總第25課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)自然快跑動(dòng)作及掌握接力方法。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跑是基本的教學(xué)內(nèi)容，而且在體育教學(xué)中把跑作為一項(xiàng)發(fā)展下肢力量的活動(dòng)能夠?qū)ζ淦鸬搅己玫男ЧＲ蚨?，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跑進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)。難點(diǎn)：配合默契。學(xué)情分析：水平二的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跑可以促進(jìn)下肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：接力棒6根教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。

基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求迎面接力跑（立棒式）重點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)。難點(diǎn)：配合默契。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎1、教師講解傳接棒方法與重難點(diǎn)。2、學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。3、雙人原地近距離傳接棒練習(xí)。4、雙人3米傳接棒練習(xí)。5、優(yōu)生示范。6、分隊(duì)迎面接力跑練習(xí)。7、迎面接力跑比賽。8、決出獲勝隊(duì)伍，師生共評。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽練習(xí)要求和方法。2、學(xué)生在指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

班級籃球周執(zhí)教日期第1課時(shí)總第26課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣2、通過比賽的形式讓孩子積極參與到班級活動(dòng)中來，激發(fā)學(xué)生的班級榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，籃球是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，在小學(xué)體育教學(xué)中，對籃球進(jìn)行很好地運(yùn)用。通過比賽的形式讓孩子積極參與到班級活動(dòng)中來，激發(fā)學(xué)生的班級榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，籃球可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：籃球教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、班級籃球比賽。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教師講解比賽規(guī)則要求:學(xué)生認(rèn)真聽比賽要求和方法。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：一節(jié)有趣地體能課程執(zhí)教日期第1課時(shí)總第27課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的測試，使學(xué)生了解自己的所處水平及不足之處。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、讓學(xué)生掌握良好的技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，體能的概念十分模糊且范圍廣，本次課組織形式可以靈活多樣，活動(dòng)內(nèi)容可以豐富多彩。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，體能運(yùn)動(dòng)是范圍廣、不但可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志碟體操墊小圓墊跳繩教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。3、拉伸動(dòng)作3個(gè)組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致?；静糠郑?5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求游戲（反應(yīng)訓(xùn)練）聽音樂踩小圓墊下肢基礎(chǔ)平衡力量單腿側(cè)跳標(biāo)志碟單腿正面跳標(biāo)志碟雙腳正面、側(cè)向跳標(biāo)志碟核心力量訓(xùn)練平板支撐動(dòng)作夾球舉腿練習(xí)心肺訓(xùn)練EDS跳短繩200次教師講解測試要求和任務(wù)。5、教師分組學(xué)生再進(jìn)行練習(xí)。要求:學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要求和方法。7、學(xué)生在制定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)，分組形式明確。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

折返跑技術(shù)訓(xùn)練執(zhí)教日期第1課時(shí)總第28課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的測試，使學(xué)生了解自己的所處水平及不足之處。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、讓學(xué)生掌握良好的投擲動(dòng)作。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跑是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，對于學(xué)生下肢力量的發(fā)展由很大的幫助，也適用于平時(shí)的日常生活。因而，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跑進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)：急停折返的技術(shù)。難點(diǎn)：緩沖自然快速。學(xué)情分析：水平三的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跳繩可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)（也可學(xué)生自帶手工沙包）教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。3、田徑專項(xiàng)訓(xùn)練2節(jié)組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、徒手投擲動(dòng)作重點(diǎn)：急停折返的技術(shù)。難點(diǎn)：緩沖自然快速。學(xué)生自主體會(huì)動(dòng)作分組聽口令訓(xùn)練教師講解練習(xí)要求和任務(wù)。5、教師分組學(xué)生再進(jìn)行練習(xí)。要求:學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要求和方法。7、學(xué)生在制定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)，分組形式明確。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：

跳長繩接龍執(zhí)教日期第1課時(shí)總第29課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次課的測試，使學(xué)生了解自己的所處水平及不足之處。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)長繩的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跳繩是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)，而且在體育教學(xué)中把跳繩做為一項(xiàng)輔助活動(dòng)能夠?qū)Χ喾矫嫫鸬搅己玫男Ч?。因而，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跳繩進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)；搖繩輕松。難點(diǎn)：輕松、連貫動(dòng)作自然。學(xué)情分析：水平二的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跳繩可以促進(jìn)上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：長繩2根教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起熱身練習(xí)。2、教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。要求：精神飽滿，步伐一致。基本部分：25分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求長繩3分鐘測試重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：輕松、連貫動(dòng)作自然。規(guī)則：1、按長繩分組進(jìn)行測試。2、測試前在規(guī)定區(qū)域練習(xí)。教師講解測試要求和任務(wù)。學(xué)生分組練習(xí)。3、教師按長繩分組給學(xué)生進(jìn)行測試。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽測試要求和方法。2、學(xué)生按分組進(jìn)行測試。結(jié)束部分：5分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材教法：師生同樂要求：充分放松，心情愉快。教學(xué)板書：教學(xué)反思：行進(jìn)間跑步交接棒復(fù)習(xí)執(zhí)教日期第1課時(shí)總第30課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)自然快跑動(dòng)作及掌握接力方法。2、對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。3、培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的主動(dòng)性。教學(xué)分析：在小學(xué)體育教學(xué)中，跑是基本的教學(xué)內(nèi)容，而且在體育教學(xué)中把跑作為一項(xiàng)發(fā)展下肢力量的活動(dòng)能夠?qū)ζ淦鸬搅己玫男ЧＲ蚨?，在小學(xué)體育教學(xué)中，要對跑進(jìn)行很好地運(yùn)用。重點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)。難點(diǎn)：配合默契。學(xué)情分析：水平二的學(xué)生是以發(fā)展彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)為主，跑可以促進(jìn)下肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，同時(shí)通過教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：接力棒6根教學(xué)過程：準(zhǔn)備部分：8分鐘教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)。2、徒手操。組織：六路縱隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎要求：集合靜、齊、快。教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)