團支書學期工作總結(jié)范本（二篇）

第6頁共6頁團支書學期工作總結(jié)范本黨建方面：在全體團員的積極配合下我順利開展了班級推優(yōu)大會、發(fā)展預備黨員群眾調(diào)查會。我們團支部現(xiàn)有11名入黨積極分子，1名發(fā)展對象，1名學生黨員。經(jīng)過我的了解目前有一部分團員對____認識不夠，甚至對黨存在偏見，沒有入黨意愿，所以在今后的工作中一方面我會加強對團員的思想教育，宣傳____方針政策，____歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，加深團員對____了解。另一方面我也要尊重他們的選擇和信仰。相信在我們團支部全體團員的努力下入黨積極分子會越來越多。學習方面：活動方面：這兩個月我們開展了豐富的活動：聯(lián)誼、運動會、秋游火爐山燒烤以及小型的生日聚會。因為我們班的同學普遍比較沉默溝通不多，這在一定程度上促進了同學們的感情聯(lián)系，提高了班級凝聚力，同時也鍛煉了我們新任班委的辦事能力，讓我們看清了自己的角色和所要承擔的工作和責任?，F(xiàn)在看來在活動中我們也有做的不足的地方：一、由于事先沒有籌備充分，常常只是將有關通知發(fā)給大家，導致活動內(nèi)容比較單調(diào)枯燥;二、動員工作做的不夠，有的活動大家參與積極性不高，活動大打折扣;三、就本人而言，沒有很好的加強男生女生之間的聯(lián)系與溝通，使有些活動很難開展。班風建設：本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能感受到地信2班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。不足之處：一、大家對學校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那就采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。二、班委工作分配不合理，存在兩極分化現(xiàn)象，有的班委工作比較繁重，有的班委相應又比較清閑，無所事事。我想一方面這與各班委之間辦事能力，做事積極性不同有關，另一方面則是由于分工不合理導致的。在今后的工作中，我們會盡量把工作分的更細更合理，畢竟建設好一個班級不是靠一兩個同學的熱情就夠，這需要全體同學的共同努力。在這兩個月中我也有很多做的不足的地方比如：在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關系處理的鍛煉。還有就是自己經(jīng)驗不足，在班級建設方面不能提出什么實質(zhì)性意見，這是我今后需要努力的。總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的。這兩個月的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質(zhì)，我也希望自己在任職期間充分發(fā)揮了我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，使同學們對我的工作滿意團支書學期工作總結(jié)范本（二）剛一開學，擔任團支書，就忙著安頓同學們，因為是剛從西校區(qū)搬回校本部，所以有點像新生干入學的樣子。而后又選出本班的貧困生特困生。后來又進行了推優(yōu)和選評“三好學生”。一個月很快就過去了。便開始了班干部換屆工作。一開始，是基于什么原因來競選團支書，已經(jīng)有點模糊，當時，只是想體驗不同的生活，希望自己有所鍛煉，別的也沒想太多。開始對自己也挺沒信心，沒想到，競選結(jié)果出來時，自己竟以過半的票數(shù)勝出了。既然被選，于是自己心中便定了大概的學期計劃，下定決心把團支部事情處理好。剛開始接手工作時，是有點不知所措，幸好及時與學姐們交流，并且吸收前任團支書的經(jīng)驗教訓。站在前人的肩膀上，確實相對容易看得更遠。自接手工作以來，處理的工作大致有以下幾項：一、“紅色____月”長征紀念相關活動。1.在團課上，發(fā)動本班同學認真學習長征精神，回顧長征歲月，緬懷長征中發(fā)生的例例感人事跡。倡導同學們永記長征精神，并發(fā)揚發(fā)展長征精神。2.倡導同學們積極參加“紅色長征”征文比賽。其中，張俊豪、肖振濤、王占西、劉瑞娟等人積極向院刊投稿。還有趙鑫楠、武守兆、趙利鳳參加了紀念長征活動的大合唱訓練。二、“寢室設計大賽”的相關活動。1.按照團總支的要求，根據(jù)“健康、整潔、高雅、安全”的設計原則，制定出本班的設計方案——以《跳動的音符》、《梅笑雪》、《簡約但不簡單》為分部的總設計方案。2.動員同學們根據(jù)方案，選購材料，動手設計，那幾天同學們有的都忙到晚上一兩點，很是費心的設計著自己的“家”。雖然很勞累，但是看著設計后的效果，大家都露出了滿意的笑容。3.結(jié)果，男生宿舍獲得了三等獎，女生這邊雖未獲獎，但為自己的“家”設計的格調(diào)，令“全家的人”無論生活學習都很舒心。三、《文選》學習的相關活動。1.通過團課的形式，讓同學們一一學習了相關知識。如《人才資源是第一資源》、《"____"是____立黨之本，執(zhí)政之基》等等。并且根據(jù)中國目前經(jīng)濟，政治，文化等方面出現(xiàn)的問題，及時用《文選》作為方法論指導的時事范例，來形象具體學習其思想。如《富車市場與中國貧富分化的相關聯(lián)系》等。2.設置并不斷更新本班的博客建設，通過電子檔案的形式，向同學們傳播更多，圖文并茂的信息和時事。四、相關文化娛樂方面的活動。1.積極組織同學們參加各種文藝活動。九九重陽節(jié)，我班同學武守兆、栗衛(wèi)綱、肖振濤、徐力、趙利鳳、馬紅朵等人，積極參加了與退休老干部的聯(lián)誼會。2.組織委員徐力，積極組織同學們參加各種活動，增強班級凝聚力。比如舉行的“文藝大比拼，團結(jié)在我心”的象棋，軍棋等友誼聯(lián)賽和劃船，燒烤等新穎比賽。五、電子團籍入錄。組織委員徐力和本人在下課后，準確，快速地把班級同學們的團籍入錄完成。六、“讀書月”活動。1.制定了以寢室為單位的讀書月計劃書，并匯總成本班總計劃書。2.完成以“書與人生”為主題的院征文比賽活動。3.以“再現(xiàn)書中情節(jié)”編劇并導演了話劇《紅樓夢后傳之大話西游》。其中，張慶、郭芳園、寧宗燕、路國濤、馬穎、郭少華等人積極排練，最終，取得了二等獎的好成績。4.徐力、肖振濤和我三人一起參加了團總著主持的“讀書月”座談會，我代表05級團支書作了總結(jié)發(fā)言。5.班內(nèi)同樣開展了座談會，以寢室長分別做總結(jié)性發(fā)言為主。七、民主選舉“入黨積極分子”，以公開選票方式進行的。八、防艾活動。1.以班級為單位，舉行了“關注艾滋病人”簽名活動。2.團課上講述了許多艾滋病人的經(jīng)歷，并總結(jié)了艾滋病人目前面臨的主要問題和中國防艾動態(tài)情況。九、表彰大會。在“社會實踐論文表彰大會”上，本班同學武守兆或得了論文比賽三等獎。十、進行素質(zhì)拓展證書的填寫工作。一學期，一眨眼的功夫就過了。擔任這一學期的團支書，工作上很盡心的去做了，但不免也有許多問題存在著。比如工作方式上，有時會采用攤派任務的方式，使有些同學感到有壓迫感，但我也在盡力的改進，不過有時客觀事實決定著，我也很無奈。只好慢慢把握“度”。還有，有些工作權(quán)力下放的有點過。比如，寫班級的特色活動時，我全權(quán)交給了宣傳委員，還有安檢、紀檢、衛(wèi)檢全權(quán)交給了生活委員。工作進行得非常順利，還主要與三位委員的辛苦工作分不開。團內(nèi)的事情大部分都是以文字上報的形式開展，不像學生