下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
同學(xué)感謝信三篇同學(xué)感謝信三篇
[感謝信]導(dǎo)語,大家眼前所閱讀的本篇文章共有1934文字,由花建明仔細(xì)糾正,發(fā)布于!感謝信是重要的禮儀文書,感謝信是集體單位或個人對關(guān)心、幫助、支持本單位或個人表示衷心感謝的函件。感謝信是文明的使者,從文體來說,它屬于應(yīng)用文體。在日常生活和工作中,得到對方的幫助和支持,可用這種文體表示“感謝”。它與表揚信有許多相似之處,所不同的是感謝信也有表揚信的意思,但是重點在感謝。同學(xué)感謝信三篇如若你對這類文章的寫作能力需要改良或者修正,可以發(fā)表分享給大家!
五年級五班的全體同學(xué):
你們好!
我們想與你們做一次“手拉手”活動,來加深我們的感情,我們想與你們成為朋友。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,到處鳥語花香,我們也應(yīng)該給大自然添一些光彩,所以我們就去植樹吧。
我們先去找一片空地,然后就開始植樹。首先用鏟子把土地鏟出一個個直徑大約1/3米的坑,然后把小樹種在坑中,用鏟子把土蓋起來,注意只把土蓋到樹根部分。
在植樹時,我們要分工合作,有的澆水,有的鏟土,有的種樹每個人都要有事情做。在這個過程中,我們要同心協(xié)力,互相幫助,人們都說人多力量大嘛!
種完了樹后,我們就找一塊干凈點兒的地方吃飯。為了安全,有用火的就讓大人們來做,其他的都盡量我們做。比方放盤子,洗菜,上菜等等。
吃完飯后,我們一起拍幾張照片留作紀(jì)念,然后就可以“各回各家”了,也就是說,我們的活動到這里就可以結(jié)束了。
從這次活動中不但可以加深我們的感情還提高了我們的動手能力,還可以增長我們的知識!這樣一舉三得不是很好嗎?我說得很對吧?是不是?
我相信我們的活動一定可以成功,我們也一定會有收獲。當(dāng)然,這次肯定少不了一篇日記了。
xxx
xx年x月x日
同學(xué)感謝信篇第二篇
參與捐款的熱血人士們:
眾人拾柴火焰高。一個人的力量雖然是渺小的,但眾人的力量卻是無窮的。
此次募捐活動中,我看到了眾多關(guān)心何苑同學(xué)的朋友的善舉。有人打來電話詳細(xì)了解她的困境,有人默默地給募捐賬號中捐款,每個瞬間都令人感動。
感謝所有關(guān)心、關(guān)注此次愛心捐款的朋友們。你們的'捐款我們?nèi)鐢?shù)收到,你們的愛心我們也如數(shù)收到!
在老師和朋友們的幫助下,相信何苑可以順利的渡過難關(guān)。
感謝你們伸出的仁愛之手,慷慨解囊,讓何苑同學(xué)擁有了面對困境解決難題的勇氣和希望!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
同學(xué)感謝信篇第三篇
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在此,我懷著一顆最感動的心對你們誠摯地說一聲“謝謝”。前幾天,我由于藥物過敏被送往醫(yī)院,在我最危難的時刻得到了大家的幫助與關(guān)心。無論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué),還是一直在寢室等待的同學(xué),或者是電話送來慰問的同學(xué),還有一直等在電話前的潘老師,請讓我懷著最感激的心真誠地對你們說一聲“謝謝你們,我很慶幸這輩子能遇見你們,并幸運的的得到大家的關(guān)心,謝謝……”當(dāng)然經(jīng)驗豐富的潘老師指導(dǎo)同學(xué)們開展救援讓我感受到了一位長者的智慧,也讓我倍感安心。
那天,我頭孢過敏,且病癥來勢兇猛,在短短幾分鐘內(nèi)先后出現(xiàn)腹部絞痛,全身發(fā)紅發(fā)熱,全身痙攣抽搐,并且呼吸困難,完全動不了,只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒有意識的時候,我模糊中聽到大家聚集在我寢室給予我第一時間的關(guān)心。聽到胡婧出去叫人到處打電話并在第一時間聯(lián)系到我爸爸,聽到晶晶在外面焦急地和潘老師聯(lián)系,聽到鄭倩和駱麗萍聞訊趕來問具體情況,聽到溫馨、鐘小蘇和大家商量著,聽到江詩煒、曾***、周廣他們來了,聽到他們說救護(hù)車來了……聽到好多好多聲音,很亂但卻很安心。尤其是聽到我們班男生們來的時候,我覺得比聽到救護(hù)車來了更叫人心安,他們將我從四樓抬到一樓,抬上救護(hù)車,樓梯很抖但是他們抬得很穩(wěn)。等上了救護(hù)車上以后,雖然我已經(jīng)差不多快失去意識,聽不到什么聲音了,但是我感覺有好幾雙手一直在輕輕地拍著我,告訴我不會有事的,不要緊張。到了醫(yī)院以后,大家送我去急診掛號,做檢查,忙前忙后,后來因為醫(yī)生服務(wù)態(tài)度很差,敷衍了事,大家還差點跟醫(yī)生吵起來了。最后大家又一起把我送回寢室,車上,她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學(xué)報平安,等我父親來接我,當(dāng)時已經(jīng)很晚了,看到鄭倩下來為我們開門時心里覺得特窩心。等我第二天康復(fù)回來時,胡婧和晶晶告訴我,那天她們回去時,很多寢室都沒睡,都在等消息,第二天很多較晚才得知消息的人都來問我的情況。聽到這些我真的很感動,覺得自己怎么會那么幸運,讓我幸運的遇到大家,讓我在最危難的時候得到那么多援助。
請讓我再次以最誠摯的心表達(dá)對大家深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子廠2024年終工作總結(jié)
- 新質(zhì)生產(chǎn)力與產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新新機制分析工具
- 軍訓(xùn)開營式上的發(fā)言稿
- 工程承包意向合同模板
- 屋頂護(hù)欄安裝施工合同范例
- 全款購房合同模板照
- 工抵房轉(zhuǎn)讓購買合同范例
- 醫(yī)院司機合同范例
- 快遞轉(zhuǎn)讓股合同范例
- 住宅漏水修補施工合同范例
- 2024-2025學(xué)年初中九年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷及答案(人教版)
- 2024入團(tuán)知識題庫(含答案)
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 1+X數(shù)字營銷技術(shù)應(yīng)用題庫
- 學(xué)校安全隱患排查整治表
- 房屋施工安全協(xié)議書
- HCCDP 云遷移認(rèn)證理論題庫
- 幼兒個案跟蹤記錄(語言活動)
- 測量不確定度評定實例
- 五大盆地綜合柱狀圖
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊《五 解決問題的策略 第1課時 解決問題的策略(一)》教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論