大學生參加社會實踐活動心得體會6篇-大學生社會實踐心得體會

大學生參加社會實踐活動心得領會學生社會實踐心得領會

6篇_大作為大學生，經過社會實踐的磨煉，我們深深地認識到社會實踐是一筆財產。為此說說參加社會實踐的心得領會，本文是大學生參加社會實踐活動的心得領會，歡迎大家閱讀借鑒。大學生參加社會實踐活動心得領會一：社會實踐，就是為我們能更好的步入真切社會而做貢獻的。雖然大學就是個小社會，但是其畢竟有限，真切的體驗社會生活，還得深入此中。此次鄉(xiāng)村社會實踐，幫助我們真切的認識了一些社會狀況，意識到不一樣地區(qū)人們的真切生活。真是得益匪淺呀!我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四周環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘!都說鄉(xiāng)村人，特別靠山的很純樸。這的確這樣啊。關于他們，我們做社會調研的時候，絕大部分都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，固然語言上有點問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復幾遍，或是帶點動作，我們感覺特別快樂，也很感人。在我們調研還有送孩子回家時，他們老是留我們在那吃飯，并且說了就去做，我們也只好全力推卻，并且得好些時間，由于我們吃飯都是一同的，算是紀律吧。到最后，即便我們不吃飯走開，也會給我們拿點自產業(yè)的水果等。真的好感人!都是好客之人啊。固然這里交通不便，同鄉(xiāng)們住的都比較分別，分別倒置的是不論是孩子們找同學玩，仍是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有板有眼的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板各處轉，個個滑的都特別棒。我們在這的實踐活動，大家也都特其他支持，盡最大可能知足我們的需要。我們住在學校，被褥床單被單等都是學校供給的，他們能做到這樣我們已經很知足很快樂了。還可以為我們翻開兩個教室的門，此中還有一個多媒體教室。還為我們供給了校長室特意供我們辦公。體育器械也給了好些。這些在我們來從前就沒敢假想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里，能供給這么多已經是很不簡單了。在此感謝你們!此次實踐的勞動成就是我們大家的，也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結起來，用自己的實質行動證了然我們沒有白來。此次實踐，我們同學相互之間的友情又增進了許多，大家仿佛一家人了相同。大家也能夠互幫互幫，干什么都沒有任何牢騷，生怕安排工作時落下自己，搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的老是那么踴躍，即便再苦再累大家都能夠堅持下來。此次實踐留給我太多太多美好的記憶，我將會永久銘刻。用大家留給自己的精髓來塑造自己的美好人生，來勾勒自己的宏圖?？蓯鄣暮⒆觽?，永久與你們同在，幸福的此岸永久向你們揮手。大學生參加社會實踐活動心得領會二：一片葉子屬于一個季節(jié)，年青的莘莘學子擁有絢爛的青春年光。誰說英姿颯爽，我們年少狂妄，經受不住暴雨的浸禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們可否不辜負他人的希望，為自己書寫一份滿意的答卷在著重素質教育的今日，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,增強和改良青年學生思想政治工作，指引學生健康成長成才的重要措施，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要門路，向來來深受學校的高度重視。社會實踐活動向來被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)異人材的重要門路。寒假時期社會實踐活動是學校教育向講堂外的一種延長，也是推動素質教育進度的重要手段。它有助于今世大學生接觸社會，認識社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才華的有效門路，更是大學生服務社會、回報社會的一種優(yōu)異形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不可以受風吹雨打的花朵，經過社會實踐的磨煉，我們深深地認識到社會實踐是一筆財產。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的指引我們深入社會，認識社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，為此后走出校門，踏進社會創(chuàng)建優(yōu)異的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表現(xiàn)大學生的自己價值。此后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不停拓展社會實踐活動范圍，發(fā)掘實踐活動培育人材的潛力，堅持社會實踐與認識國情，服務社會相聯(lián)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀獻策。堅持社會實踐與專業(yè)特色相聯(lián)合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)建了新的財產。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充分。在此次實踐過程中我學到在書籍中學不到的知識，它讓你寬闊視線、認識社會、深入生活、耐人回味。也對自己向來十分想認識的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、認識國情、服務大眾的重要形式，關于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。此次假期實踐我以"善用知識，增添社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活"為主旨，利用假期參加存心義的社會實踐活動，接觸社會，認識社會，從社會實踐中查驗自我。此次的社會實踐收獲許多。我以為以下四點是在實踐中缺乏的。.在社會上要擅長與他人交流。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。怎樣與他人交流好，這門技術是需要長久的練習。從前工作的時機不多，使我與他人對話時不會應變，會使講話時有冷場，這是很難堪的。與同事的交流也相同重要。人在社會中都會融入社會這個集體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的過程中更為和睦，更事半功倍。他人給你的建議，你要聽取、耐心、虛心地接受。.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自夸，而是對自己的能力做出必定。在多次的接觸顧客中，我理解了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比他人差。社會工作經驗也是累積出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會中要戰(zhàn)勝自己膽寒的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就懼怕了。自己感覺困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等各種原由使自己感覺很微小，自己軟弱就這樣顯露出來。幾次的試試就是為戰(zhàn)勝自己內心的懼怕。如哥哥所說的"在社會中你要學會厚臉皮，不怕他人的態(tài)度怎樣的惡劣，也要輕松對付，英勇與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一世下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，試試過吃了虧就懼怕，當你戰(zhàn)勝心理的阻礙，那全部都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是重點，如某個名人所說："勇氣通往天堂，膽怯通往地獄。".工作中不停地豐富知識。知識如同人體血液。人缺乏了血液，身體就會虛弱，人缺乏了知識，腦筋就要枯竭。以上是我自己感覺在此次假期社會實踐學到了自己感覺在社會立足必不行少的項目。大學是一個教育我、培育我、磨煉我的圣地，我為我能在今生活而倍感有幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，認識社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好門路。親自實踐，而不是憑空捏造。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛騰。增強了認識問題，剖析問題，解決問題的能力。為認識社會，認識社會，步入社會打下了優(yōu)異的基礎。大學生參加社會實踐活動心得領會三：在我的打工生活中，我也理解了很多：在平時的工作中上司欺負、責怪下級是不行防止的。固然事實這樣，但這也給我上了可貴的一課。它讓我理解到他人責備你或是你聽取他人的建議時，必定要平心靜氣，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。固然被責備是很痛苦的，并且要明確表示你是誠心在接受他們的責備。由于這樣才能在失敗中汲取教訓，為此后的成功鋪路。我們要學會從那邊摔倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人辦事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自己的價值。人常常是很執(zhí)著的。但是假如你只問耕作不問收獲，那么你必定會交獲取好多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，不行強求對方付出與你平等的真情，要知道賜予比獲取更令人高興。不論做是事情，都一定有主動性和踴躍性，對成功要有信心，要學會和四周的人交流思想、關心他人、支持他人。打工的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，或許這就是打工生活的所有吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲仍是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里沒法領會的，這也算是我的一分財產吧。當今，在人材市場上大學生已不是什么"熱門貨"，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。因此，大學生不不過要有理論知識，工作經驗的累積對未來找工作也相同重要。事情很簡單，相同學歷去應聘一份工作，企業(yè)自然更看重個人的有關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨強烈，面對憂愁和壓力，于是就有了像我相同的在校大學生選擇了寒期打工。寒假固然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻能夠領會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志質量，同時累積一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形財產"，真切到了重點時刻，它們的作用就會展現(xiàn)出來。大學生除了學習書籍知識，還需要參加社會實踐。由于好多的大學生都清醒得悉道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人材。大學生要在社會實踐中培育獨立思慮、獨立工作和獨立解決問題能力。經過參加一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增添一些書籍上學不到的知識和技術。由于知識要轉變成真切的能力要依賴實踐的經驗和鍛煉。面對日趨嚴重的就業(yè)局勢和日異月新的社會，我感覺大學生應當轉變觀點，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或許是累積社會經驗的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。此刻的招聘單位愈來愈看重要學生的實踐和著手能力以及與他人的社交能力。作為一名大學生，只假如自己所能承受的，就應當掌握所有的時機，正確權衡自己，充散發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠趕快走上軌道。除了工作中我學到好多好多在學習中沒法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很爽朗很自信。從前在人群里，我膽寒得幾乎情愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家眼前表達我的見解，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當踴躍。組員竟然不相信我從前會是一個相當內向的人。我感覺，此次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，并且這個改變，是我從前都向來想要的。在此次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相聯(lián)合的重要性，得益無量，這對我此后的生活和學習都有很大程度上的啟迪。此次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促進我逐漸走向社會，慢慢走向成熟。此次的實踐的確賜予了我好多。此后，我將持續(xù)保持仔細負責的工作態(tài)度，崇高的思想覺醒，進一步完美和充分自己，爭取在此后的學習中更好的完美自己，在此后的實踐中更好的運用去自己的不過，做一個合格的大學生，未來做一名對社會實用的人。共2頁，目前第1頁12大學生參加社會實踐活動心得領會四一片葉子屬于一個季節(jié)，年青的莘莘學子擁有絢爛的青春年光。誰說英姿颯爽，我們年少狂妄，經受不住暴雨的浸禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們可否不辜負他人的希望，為自己書寫一份滿意的答卷在著重素質教育的今日，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,增強和改良青年學生思想政治工作，指引學生健康成長成才的重要措施，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要門路，向來來深受學校的高度重視。社會實踐活動向來被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)異人材的重要門路。寒假時期社會實踐活動是學校教育向講堂外的一種延長，也是推動素質教育進度的重要手段。它有助于今世大學生接觸社會，認識社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才華的有效門路，更是大學生服務社會、回報社會的一種優(yōu)異形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不可以受風吹雨打的花朵，經過社會實踐的磨煉，我們深深地認識到社會實踐是一筆財產。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的指引我們深入社會，認識社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，為此后走出校門，踏進社會創(chuàng)建優(yōu)異的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表現(xiàn)大學生的自己價值。此后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不停拓展社會實踐活動范圍，發(fā)掘實踐活動培育人材的潛力，堅持社會實踐與認識國情，服務社會相聯(lián)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀獻策。堅持社會實踐與專業(yè)特色相聯(lián)合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)建了新的財產。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充分。在此次實踐過程中我學到在書籍中學不到的知識，它讓你寬闊視線、認識社會、深入生活、耐人回味。也對自己向來十分想認識的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、認識國情、服務大眾的重要形式，關于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。此次假期實踐我以"善用知識，增添社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活"為主旨，利用假期參加存心義的社會實踐活動，接觸社會，認識社會，從社會實踐中查驗自我。此次的社會實踐收獲許多。我以為以下四點是在實踐中缺乏的。.在社會上要擅長與他人交流。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。怎樣與他人交流好，這門技術是需要長久的練習。從前工作的時機不多，使我與他人對話時不會應變，會使講話時有冷場，這是很難堪的。與同事的交流也相同重要。人在社會中都會融入社會這個集體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的過程中更為和睦，更事半功倍。他人給你的建議，你要聽取、耐心、虛心地接受。.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自夸，而是對自己的能力做出必定。在多次的接觸顧客中，我理解了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比他人差。社會工作經驗也是累積出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。.在社會中要戰(zhàn)勝自己膽寒的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就懼怕了。自己感覺困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等各種原由使自己感覺很微小，自己軟弱就這樣顯露出來。幾次的試試就是為戰(zhàn)勝自己內心的懼怕。如哥哥所說的"在社會中你要學會厚臉皮，不怕他人的態(tài)度怎樣的惡劣，也要輕松對付，英勇與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一世下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，試試過吃了虧就懼怕，當你戰(zhàn)勝心理的阻礙，那全部都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是重點，如某個名人所說："勇氣通往天堂，膽怯通往地獄。".工作中不停地豐富知識。知識如同人體血液。人缺乏了血液，身體就會虛弱，人缺乏了知識，腦筋就要枯竭。以上是我自己感覺在此次假期社會實踐學到了自己感覺在社會立足必不行少的項目。大學是一個教育我、培育我、磨煉我的圣地，我為我能在今生活而倍感有幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，認識社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好門路。親自實踐，而不是憑空捏造。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛騰。增強了認識問題，剖析問題，解決問題的能力。為認識社會，認識社會，步入社會打下了優(yōu)異的基礎。大學生參加社會實踐活動心得領會五暑期的社會實踐活動已經結束，但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出講堂、走向社會，走上了與實踐相聯(lián)合的道路，走上社會的大講堂。在實踐中查驗自己，短短的兩個月一轉瞬就過去了，回過頭來看看，才覺察，本來無聊中充滿著希望，苦澀中表露著甘甜。剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當時世界杯還在熱播中間，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，可是最后我們仍是戀戀不舍地踏上了開往參加暑期社會實踐的列車。(多踴躍啊，嘿嘿)帶著滿腔熱忱我們到達了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個存心義的暑期，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生潔凈員，其他我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的全部事物都是由我們來管、由我們來做。每日清晨起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池四周的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及飄蕩物;有的要對游泳池進行清理、放水，對池水進行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池進口處的洗腳水的沖洗和衛(wèi)生間、換衣室的衛(wèi)生潔凈;還有的人要去市場買早飯回來煮給大家吃。一時間，大家干得如火如茶、不亦樂乎。九點鐘以后，我們又得進行從頭分工，一部分人下水教課員學習，另一部分則當救生員。一天賦早、中、晚三個培訓班，大家輪番上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午飯。這樣一天下來大家都有必定的時間能夠歇息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作以外，買菜燒飯洗衣都是自己的事，自己著手、飽食暖衣。我們就是這樣樂此不疲的繁忙著，我們的辛苦他人看得見，但此中的歡樂只有我們自己能享受。自然我們處于一個嶄新的集體里面，要辦理好人際關系，學會聽從工作上的安排，還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年紀段人進行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開辟視線，增添才華，使自己理解社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值獲取了表現(xiàn)。在游泳教課中，我們除了用上了自己學過的游泳知識外，還學到了一些在講堂上老師沒有講過的知識，小有領會。來游泳池學習的學員大部分是小學生和中學生，依據(jù)教課計劃，我們先是教課員熟習水性，在大學講堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年紀不一致，大多小學員怕水，站在那邊半天都學不會閉氣，因此學員的學習進度不一，給我們帶來了好多麻煩。此后我們想到了分開來教，第一階段的先熟習水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組，第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習，第三階段則是完好動作練習。但是立刻又出現(xiàn)了新問題，怕水的學員仍是學不會，致使第一和第二階段學員的斷層，我們看在眼里急在內心，有些學員來了好幾次依舊是不敢下水，我們不停地反思是否是我們的教課方法出現(xiàn)了問題，此后我們耐心地做心理指導，不停地鼓舞他們學習，還讓他們進行競賽，激起他們的競爭心理，其他我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學習的激情。在整個教課中間，我們一邊解說動作技術要領一邊做示范動作，在學員出現(xiàn)錯誤動作的時候，我們想盡方法去幫助他們學好動作，比方手腳配合練習的時候，學員固然在動作分解教課中學得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習的時候就忘得干干凈凈，這時候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加增強、機械化，而不是干焦急，也不是對學員生氣。其他碰到困難時，最好的方法就是大家教練員一同來商討，找尋問題的本源并解決它，要讓自己帶著一種歡樂的心情去工作，教課培訓工作才做得更穩(wěn)當，更完滿。在教課的過程中，心理學的知識是功不行沒的，有些小學員怕水，一下水他就懼怕，想上去、想回家、想躲避。這不他就跟你說教練啊我要去上衛(wèi)生間、教練啊我冷，其實他們就是在懼怕，那你怎么辦?總不可以放學讓他們回家吧，因此你得讓他們放下心來，得轉移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，夸獎、鼓舞甚至是威迫他們，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會感覺這個老師很和藹，他們會聽你的話，也愿意去學;該嚴肅的時候則要嚴肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適合的時候要去關心你的學員，有時放學了，家長還沒來接學員，一些學員不會照料自己，連頭發(fā)都不會擦潔凈，這時候能夠去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很愿意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當他們對你說感謝老師、教練再會的時候，你會有一種幸福，由于孩子們的重視和理解而顯幸福，還由于我們已經走過了的童年卻能再度去體會的幸福。兩個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這類生活和這項工作，犯的錯誤也愈來愈少了，兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的薪資時，真的很寬慰，但是其實不是由于有錢能夠領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了卻果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的感覺很值，一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙，內心就暖暖的。在工作結束后，我做了小結：做事情要擅長交流、要有耐心和熱情、要勤奮。我意識到了自己好多的弊端和不足，比如不夠主動做事，有時老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流，感覺沒什么話題等等，這些將是我可貴的經驗，它們都將成為我此后參加工作和社會實踐的教訓，我要力求在我此后暑期實踐以及此后就業(yè)的時候不要再犯相同的錯誤。此次社會實踐時間固然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視線，增添了才華。社會和大學相同也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)槲磥砀鼮閺娏业母偁幋蛳铝烁鼮閳怨痰幕A。大學生參加社會實踐活動心得領會六一個月的暑期就這樣急忙結束了，還有我這一次的社會實踐。整天呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這類真切的領會，才是我最可貴的收獲。實習時期，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘忍，很現(xiàn)實。我獨一有幸的是我仍是一名在校學生，我只有真切的把本事學好，才能在未來真切進入社會時不至于這樣手足無措。這一次參加社會實踐，我理解大學生社會實踐是指引我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，認識社會，投身社會的優(yōu)異形式;是促進大學生投身改革開放，向人民民眾，培育鍛煉才華的好渠道;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效門路。經過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀點，汲取新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視線，增添了