2022-2023學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)喀什市小學(xué)語文五年級下冊期末自我評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、品讀句子，完成練習(xí)。

1．太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

這個句子主要運(yùn)用了________的修辭方法，寫出了太陽______的特點(diǎn)。

2．用一個字概括下面句子表現(xiàn)的情景。

(1)八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(

)

(2)教室里靜極了，靜得可以聽見寫字的沙沙聲，靜得仿佛空氣不再流動，靜得連同學(xué)們的呼吸聲也清晰可聞。(

)

2、我能給句子選擇最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

①看見慈祥的外公大發(fā)脾氣________我心里又害怕又奇怪________一枝畫梅________有什么稀罕的呢________

②有一次命題作文寫________一件不愉快的往事________我的情緒分外激動________覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會________小時候受過的一次委屈________平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語________像酵母一樣似的發(fā)揮了作用________

3、按課文內(nèi)容填空

《從軍行》

作者：(

)

___________________，___________________。

___________________，___________________。

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

作者：(

)

___________________，___________________。

___________________，___________________。

《聞官軍收河南河北》

作者：(

)

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

4、寫出下列句子所使用的人物描寫方法。

（1）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。(

)

（2）毛主席強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。(

)

（3）“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不相信。(

)

（4）那個兵士轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。(

)

5、按課文內(nèi)容填空。

1.時間是寶貴的，匆匆逝去不會回還，我們要珍惜時間，不要老了以后再后悔。就像漢樂府里說的_______，_______？________，_________。

2.童年是美好的，自由自在。_____朝作家雷震在《______》一詩中寫到_______，________；詩人范成大也在《四時田園雜興》中塑造了可愛的孩童形象__________，___________；還有宋朝詩人_______在《稚子弄冰》中也有此類描寫_________，__________。

6、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1．學(xué)習(xí)了課文后，我們認(rèn)識了___的諸葛亮，___的林黛玉，______的武松，___的孫悟空，這些人物都出自我國四大古典名著?！恫荽杓犯木幾浴禵__》，書中給我留下深刻印象的故事是___________。我還會把有關(guān)四大古典名著的歇后語補(bǔ)充完整：周瑜打黃蓋______________

2．詩詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，_____。”詩詞能繪景，王維說：“月出驚山鳥，___。”看到奔騰不息的黃河，我想到了陸游的詩句：“三萬里河?xùn)|入海，_______?！?/p>

3．“___，也傍桑陰學(xué)種瓜”出自古詩______，作者是___代___。二、書寫題7、拴shuān

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。（手）表意，其古文字形體像手，表示用手來拴；全（quan）表聲，全有保全義，表示要系住、綁牢。本義是系、綁。

【常用詞組】拴住

拴牢

拴馬

【課文原句】采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

薄弱（bóbáo）

內(nèi)行（xíngháng）

露餡（lòulù）

扎眼（zhāz?。?/p>

模樣（mómú）

調(diào)換（tiáodiào）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。刷子李（節(jié)選）一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。1．將“屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？”這句話改為陳述句。

____________________

2．選段描寫了刷子李刷墻的情景，包括他刷墻時的(

)和刷后的(

)。

3．作者將刷子李刷過的墻比喻成_________，由此你會想到哪些成語來形容刷子李的技藝呢？請寫兩個。

____________________

4．用一句話歸納選段的內(nèi)容。

____________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

有趣而意味深長的笑話我們又叫它“小幽默”，笑話以它有趣的情節(jié)和語言深深地吸引著我們，你知道哪些引人發(fā)笑的笑話呢？快來給大家講一講吧！看誰講的笑話收獲的笑聲和掌聲最響亮！

___________________11、將下列句子改為陳述句。

①我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？

_________________________

②這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？

______________