八年級(jí)物理《力和機(jī)械》單元鞏固訓(xùn)練（附答案解析）

八年級(jí)物理《力和機(jī)械》單元鞏固測(cè)試卷（附答案）

（共7份測(cè)試卷）

訓(xùn)練1

一、單選題

1.下列物體受到的重力最接近2N的是（）

A.兩個(gè)雞蛋B.一個(gè)蘋果

C.一枚大頭針D.一把學(xué)生用的椅子

2.下列關(guān)于彈力的說法正確的是（）

A.物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力

B.發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱?，彈力越?/p>

C.只要物體接觸，就一定產(chǎn)生力

D.只有彈簧能產(chǎn)生彈力

3.如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面（）

4______I右

A.右面高，左面低B.左右相平，前高后低

C.左面高，右面低D.左右相平，前低后高

4.如圖所示，下列關(guān)于國旗桿頂部所裝滑輪的說法正確的是（）

A.它是定滑輪，用它可以改變力的方向B.它是定滑輪，用它可以省力

C.它是動(dòng)滑輪，用它可以省功D.它是動(dòng)滑輪，用它可以省力

)

6.放在水平桌面上的茶杯,對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說法，正確的是（)

A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力

D.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的

7.下列過程，力的作用效果與其他三個(gè)不同的是（）

A.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落

B.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ?/p>

C.用力將實(shí)心球擲出

D.把橡皮泥捏成不同造型

8.足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖中，正確的是（G

表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（）

二、填空題

9.在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，小李用一根輕質(zhì)木棒扛著包裹前進(jìn)，第一、二次扛了同一個(gè)包裹，但包裹懸掛的位置

離肩膀的距離不同，如圖（。）、（6）所示，小明感覺第二次手用的力較大。第三次他換了一個(gè)較輕的包裹，用第二

次的方式扛著，如圖（c）所示，他感覺這次手用的力比第二次小。請(qǐng)分析這個(gè)活動(dòng)中用力大小受哪些因素影響。（每

次木棒靜止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同）

（a）?—（b）..........（c）7

（1）分析比較圖（“）與"）及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：。

（2）分析比較圖"）與（c）及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：。

10.杠桿平衡狀態(tài)是指杠桿處于或____轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。一杠桿的阻力臂是動(dòng)力臂的1.5倍，受到的阻力為20

牛，為使其處于平衡，則動(dòng)力為牛。

11.如圖所示，用水平向右的力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶部時(shí)礦泉水瓶沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)：用等大的力沿相同的方向輕推

瓶蓋，瓶子翻了，這說明力的作效果與力的有關(guān)；人在游泳時(shí)，身體要想向前游動(dòng)，則手需向后劃水，這說

明力的作用是。

12.人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機(jī)器人已被廣泛使用，用戶可通過人臉識(shí)別、輸入（掃描）取貨碼等多種

方式取貨。如圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景：機(jī)器人的輪胎上有凸凹不平的花紋是為了增大；機(jī)器人旁

邊的影子，是光的形成的。路上的行人能看見機(jī)器人在水中的倒影，是因?yàn)槿搜劢邮盏搅藦乃鎭淼?/p>

光線。

13.如圖所示，人在踮起腳時(shí)，人腳可以看成一個(gè)杠桿，其支點(diǎn)是（填“腳后跟”或“腳掌與地面接觸的地方”）,

這是一個(gè)____杠桿。

14.賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號(hào)令一響，各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿，龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)。這既可說明力

的作用是的，又說明力可以改變物體的。

15.熱愛運(yùn)動(dòng)的小羅同學(xué)在平直跑道上跑步。如圖所示，當(dāng)他后腳用力蹬地時(shí)，后腳鞋底受到地面摩擦力的方向是

向的。鞋底有花紋，是為了摩擦。

三、作圖題

16.在下圖中分別畫出力的示意圖（力的作用點(diǎn)均為A點(diǎn)）。

A

(1)彈簧所受豎直向下的拉力是25N,用力的示意圖表示彈簧受的拉力;

(2)用150N的力向上提起一桶水；

(3)用60N的力沿水平方向向左推木箱；

(4)用與地面成30。角的100N的力向右上方拉小車。

17.請(qǐng)畫出圖中小球受到的重力示意圖。

"7777777^77777777777

四、實(shí)驗(yàn)題

18.小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置圖如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

11.000.65

21.500.90

32.001.15

(1)在探究定滑輪時(shí)，照?qǐng)D乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測(cè)力計(jì)倒過來，即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉

掛鉤，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)(選填"變大”、"變小”或"不變”)，其理由是o

(2)在探究動(dòng)滑輪時(shí)，照?qǐng)D丙操作，記錄數(shù)據(jù)如上表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半，與課

本結(jié)論存在差異，其原因是。

甲乙丙

19.張華、李明、王艷的、三個(gè)同學(xué)一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系，得到了下表的數(shù)據(jù)，試分析:

拉力大0467910

小/N

彈簧長

3.55.566.588.5

度/cm

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：;

（2）在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),（提示：表中第二行是彈簧的長度，而非彈簧的伸長。）

20.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)'’的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

①用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做運(yùn)動(dòng),根據(jù)原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦

力的大小。

②對(duì)比圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C。

③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為N,若拉力增大到

3N時(shí)，摩擦力為N。

④實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是o

A.類比法B.科學(xué)推理法C.控制變量法

五、計(jì)算題

21.一個(gè)物體重力為G,問：①如圖有幾股有效繩子？②繩子力是多大？（滑輪重力和繩子與滑輪間的摩擦力忽略

不計(jì)）

G

22.通過學(xué)習(xí)我們知道，月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的如果

0

有一個(gè)質(zhì)量是L2kg的物體被航天員從地球帶到月球，貝IJ：

(1)物體在地球表面時(shí)受到的重力是多少？

(2)物體在月球表面時(shí)受到的月球引力大約是多少？

(3)能否用量程為0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)在地球表面測(cè)出它的重力？

答案解析

一、單選題

1.

【答案】B

【解析】

由G=mg得，物體的質(zhì)量為

m--=———=0.2kg=200g

g10N/kg

A.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故A不符合題意；

B.一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，故B符合題意；

C.一枚大頭針的質(zhì)量在

100mg=0.1g

左右，故C不符合題意；

D.一把椅子的質(zhì)量在5kg左右；故D不符合題意。

故選B。

2.

【答案】B

【解析】A.彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，物體間不相互接觸，不能產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；

B.彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，對(duì)于同一發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱?，彈力越大，故B正確；

C.相互接觸的兩個(gè)物體，如果它們之間沒有相互作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，如并排放在水平地面上的兩塊磚之間沒有

力的作用，故C錯(cuò)誤；

D.可以發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈簧，如彈簧、竹竿等，故D錯(cuò)誤。

故選B。

3.

【答案】C

【解析】

由于重力的方向始終豎直向下，由圖可知，垂線偏右，則此時(shí)桌面左面高，右面低，故ABD不符合題意，C符合

題意。

故選Co

4.

【答案】A

【解析】

國旗桿頂部裝的是定滑輪，定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，使用任何機(jī)械都不能省功，定滑輪也是這樣，

故BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選A。

5.

【答案】D

【解析】

A定滑輪，故不省力，故拉力等于物重；B一個(gè)動(dòng)滑輪，省一半的力，故拉力為物質(zhì)的一半；C是滑輪組，兩端繩

子分擔(dān)動(dòng)滑輪和物重，故拉力為物重的一半，而D是3端繩子分擔(dān)動(dòng)滑輪和物重，故拉力為物重的三分之一，故D

最省力，故D符合題意。

故選D。

6.

【答案】A

【解析】

AB.當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從

而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對(duì)桌面的壓力，故A正確，B錯(cuò)誤；

C.茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面，茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯，

壓力和重力不是同一性質(zhì)的力，故C錯(cuò)誤；

D.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在桌面上的，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

7.

【答案】D

【解析】

A.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落，速度越來越快，屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

B.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ拢闱蛴蛇\(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

C.用力將實(shí)心球擲出，實(shí)心球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

D.把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，屬于力使物體發(fā)生形變，故D與其他不同，符合題意。

故選D。

8.

【答案】A

【解析】

BCD.腳對(duì)球的作用力是彈力，必須要相互接觸才能產(chǎn)生，而在空中飛的足球，腳離開了球，故沒有腳對(duì)球的作用

力，故BCD錯(cuò)誤：

A.重力方向總是豎直向下的，且沒有腳對(duì)球的作用力，故A正確。

故選Ao

二、填空題

9.

【答案】手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，相同的包裹離肩膀較遠(yuǎn)時(shí)，手用的力較大手

握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，包裹離肩膀距離相同時(shí)，包裹較輕，手用的力較小

【解析】

山圖（。）與?。?duì)比，手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，即動(dòng)力臂相同，相同的包裹則阻力相

同，離肩膀較遠(yuǎn)，則阻力臂較大，由杠桿平衡條件，在動(dòng)力臂和阻力相同，阻力臂越大，需要的動(dòng)力越大。

⑵比較圖6）與（c）,手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，即動(dòng)力臂相同，包裹離肩膀距離相同

時(shí)，則阻力臂相同，包裹較輕，則阻力較小，由杠桿平衡條件，在動(dòng)力臂和阻力臂相同時(shí)，阻力越小，需要的動(dòng)力

越小。

10.杠桿平衡狀態(tài)是指杠桿處于或_____轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。一杠桿的阻力臂是動(dòng)力臂的1.5倍，受到的阻力為20

牛，為使其處于平衡，則動(dòng)力為牛。

【答案】靜止不動(dòng)##靜止繞支點(diǎn)勻速##勻速30

【解析】

⑴杠桿的平衡狀態(tài)有兩種狀態(tài)，一種是指杠桿處于靜止不動(dòng)。

[2]另外一種是繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)。

[3]由杠桿的平衡條件公式F[=F2l2，則動(dòng)力為

F.=M=1.5X20N=30N

故動(dòng)力為30N。

11.

【答案】作用點(diǎn)相互的

【解析】

⑴兩次力作用在了礦泉水瓶的不同位置，出現(xiàn)了不同的情況，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

⑵人在游泳時(shí)，身體要想向前游動(dòng)，則手需向后劃水，水會(huì)給手向前的作用力，這說明力的作用是相互的。

12.

【答案】摩擦直線傳播反射

【解析】

山輪胎上有凸凹不平的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦；

⑵機(jī)器人旁邊的影子，是光的直線傳播形成的；

⑶路上的行人能看見機(jī)器人在水中的倒影，是因?yàn)楣饩€經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼，被人眼所接收。

13.

【答案】腳掌與地面接觸的地方省力

【解析】

人在踮起腳時(shí)，腳掌和地面接觸的位置為支點(diǎn)，此時(shí)克服的阻力是重力，在腳心的位置，動(dòng)力在腿上的位置,

動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，是省力杠桿。

14.【答案】相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

[1]各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿，漿對(duì)水有向后的力，水對(duì)漿有一個(gè)向前的力，故力的作用是相互的。

⑵船加速前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

15.

【答案】前增大

【解析】

⑴當(dāng)用后腳蹬地時(shí)，腳底相對(duì)于地面向后滑動(dòng)，所以腳底會(huì)受到地面給其向前的摩擦力。

⑵鞋底有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。

三、作圖題

16.

F,=IOON

Fm=60N

【答案】（1）⑶⑷

【解析】

（1）彈簧所受豎直向下的拉力是25N,力的作用點(diǎn)為A點(diǎn)，以A為起點(diǎn)，沿豎直方向向下畫一條有向線段，在末

尾標(biāo)上力的方向，圖上標(biāo)記力的名稱和大小，如圖

f25N

(2)用150N的力向上提起一桶水，力的作用點(diǎn)為A點(diǎn)，以A為起點(diǎn)，沿豎直方向向上畫一條有向線段，在末尾

標(biāo)上力的方向，圖上標(biāo)記力的名稱和大小，如圖

F；,=I5ON

(3)用60N的力沿水平方向向左推木箱，力的作用點(diǎn)為A點(diǎn)，以A為起點(diǎn)，沿水平方向向左畫一條有向線段，在

末尾標(biāo)上力的方向，圖上標(biāo)記力的名稱和大小，如圖

尸”=60N

(4)用與地面成30。角的100N的力向右上方拉小車，力的作用點(diǎn)為A點(diǎn)，以4為起點(diǎn)，沿斜向右與水平方向成

30。角的方向畫一條有向線段，在末尾標(biāo)上力的方向，圖上標(biāo)記力的名稱和大小，如圖

小球所受的重力方向豎直向下，作用在重心上，如圖所示

G

四、實(shí)驗(yàn)題

18.

【答案】變小測(cè)力計(jì)的重力動(dòng)滑輪本身有重力

【解析】

測(cè)力計(jì)倒過來使用時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)受力情況是：受到向上繩子的拉力，受到向下的重力和手的向下拉力。

這時(shí)測(cè)力計(jì)測(cè)量的是手向下的拉力，大小等于繩子自由端的拉力與測(cè)力計(jì)的重力之差。所以在勻速拉動(dòng)時(shí)，根據(jù)二

力平衡條件可知實(shí)驗(yàn)會(huì)造成測(cè)量值會(huì)小于鉤碼的重力。

(2)［3］人在提升重物時(shí)把動(dòng)滑輪也提起了，所以動(dòng)滑輪本身的重力是存在差異的最主要原因；由于轉(zhuǎn)軸之間有摩

擦，繩也有一定重量，導(dǎo)致拉力大于物重G的一半。

19.

【答案】在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度跟拉力大小成正比57

【解析】

(1)［1］由表格知道,彈簧的原長4=3.5cm,當(dāng)拉力在0?9N時(shí),彈簧受的拉力每增大1N,彈簧的伸長就增加0.5cm,

也就是說在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。

(2)⑵⑶根據(jù)彈簧受到的拉力在0?9N時(shí)，受的拉力每增大1N,彈簧的伸長就增加0.5cm,完成表格中的數(shù)據(jù)如

下

拉力大

04567910

小/N

彈簧長

3.55.566.5788.5

度/cm

20.

【答案】勻速直線二力平衡甲、丙22C

【解析】

①U112］用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)；所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力大小等于拉力。

②⑶甲、丙實(shí)驗(yàn)接觸面粗糙相同，對(duì)木板的壓力不同，探究摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系，驗(yàn)證猜想C。

③[4]⑸小黃用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,拉力是2N,根據(jù)二力平衡條件得摩擦

力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N。當(dāng)拉力增大時(shí)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，

拉力增大，物體進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)。

④[6]猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān)，探究摩擦力跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，

控制其它因素不變，這種方法是控制變量法。

五、計(jì)算題

21.

3

【答案】5,jG

【解析】

解：①凡是承擔(dān)動(dòng)滑輪和重物的繩子都屬于有效繩子。由圖知有5股有效繩子。

②根據(jù)滑輪組的平衡條件尸='（G物+G*,因?yàn)榛喼亓屠K子與滑輪間的摩擦力忽略不計(jì)，所以繩子力為

n

113

八3G行G

答：①如圖有5股有效繩子；

②繩子力是《G。

22.

【答案】⑴12N；（2）2N；（3）不能

【解析】

解：（1）物體在地球表面時(shí)受到的重力

G=w^=l.2kgx10N/kg=l2N

（2）物體在月球表面時(shí)受到的月球引力

G,=-G=-X12N=2N

66

（3）因?yàn)?/p>

12N>ION

不能用量程為0-10N的彈簧測(cè)力計(jì)在地球表面測(cè)出它的重力。

答：（1）物體在地球表面時(shí)受到的重力是12N；

（2）物體在月球表面時(shí)受到的月球引力大約是2N；

（3）不能用量程為0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)在地球表面測(cè)出它的重力。

訓(xùn)練2

注意事項(xiàng)：

1.物理試卷共四大題26小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。

2.本張?jiān)嚲韌=10N/kg。

一、選擇題（每小題3分，共30分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的）

1.力在生活中無處不在，如圖所示情境中，力的作用效果和其他幾個(gè)不同的是（）

A.彳靜止的汽車在牽引力作用下運(yùn)動(dòng)

B.樹上的蘋果在重力作用下落地

足球在摩擦力作用下停止?jié)L動(dòng)

D.弓在拉力作用下形狀發(fā)生改變

2.下列現(xiàn)象中屬于彈性形變的是（)

A.用面團(tuán)捏一只小白兔B.用橡皮泥捏一個(gè)小泥人

C.用力拉弓把箭射出D.用力把彈簧拉直

3.不計(jì)空氣阻力，跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后施力給他的物體的個(gè)數(shù)有（）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0

4.2021年5月15日，“天間一號(hào)”火星探測(cè)器搭載“祝融號(hào)''火星車成功著落火星，這是人類探測(cè)宇宙的又一偉大壯

舉。如圖是“祝融號(hào)''火星車，火星車車輪是用鋁基碳化硅復(fù)合材料制成的表面有棱的輪子，關(guān)于火星車車輪說法正

確的是（）

A.車輪軸處安裝滾珠軸承是為了增大摩擦力的

B.車輪做成圓的是為了增大摩擦力的

C.車輪表面有棱是為了增大摩擦力的

D.如果六個(gè)輪子依靠電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，當(dāng)行駛時(shí)，輪子受到摩擦力向后

5.有三個(gè)相同的杠桿，桿上每小格為0.1m,在桿上相同的位置掛有重力都為G的物體。三個(gè)杠桿分別在F/、尸2、

閂的作用下處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，這三個(gè)力中最大的是（）

A.D.無法判斷

6.功率一定的拖拉機(jī)在山區(qū)的公路盤山而上，行駛速度比在平直公路上慢，車輛”沿著盤山公路向上行駛'’且”行駛

速度很慢''的目的是（）

A.前者是為了省功，后者是為了省時(shí)間

B.前者是為了省時(shí)間，后者是為了省功

C.前者是為了省力，后者是為了增大牽引力

D.前者是為了增大牽引力，后者是為了省力

7.西南大學(xué)附中（東區(qū)）初二年級(jí)舉行了拔河比賽，以下對(duì)比賽獲勝秘訣的說法正確的是（）

拔河比賽

A.獲勝方對(duì)繩子的拉力大于失敗方對(duì)繩子的拉力

B.獲勝方穿釘鞋背書包是為了減小對(duì)地的摩擦力

C.獲勝方對(duì)地摩擦力與失敗方對(duì)地摩擦力相等

D.獲勝方對(duì)地的摩擦力大于失敗方對(duì)地的摩擦力

8.如圖所示，小猴與小兔一起發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡蘿卜，想要平分小猴找來一個(gè)小石塊支起胡蘿卜，使其水平平衡，小

猴要左側(cè)部分，小兔要右側(cè)部分，則獲取蘿卜的情形是（）

猴兔

A.小猴多B.小兔多

C.二者一樣多D.無法判定

9.下面四種情形中，若杠桿始終保持平衡狀態(tài)且不計(jì)甲、乙、丁杠桿的自重，則對(duì)所施加力的大小變化情況作出

的判定正確的是（）

A.甲：用一個(gè)始終垂直于杠桿的力提升重物，所施加的力將先變小后變大

B.乙：杠桿始終靜止，F(xiàn)/經(jīng)順時(shí)針方向到尸2過程中將先變小后變大

C.丙：用一個(gè)始終豎直向上的力提升重棒，所施加的力將大小不變

D.T：用一個(gè)始終水平向右的力提升重物，所施加的力先變小后變大

10.在水平地面上，個(gè)子較高的甲同學(xué)和個(gè)子較矮的乙同學(xué)共同搬運(yùn)一個(gè)質(zhì)量分布均勻的木箱，兩人一前一后，手

都作用在木箱靠近自己一側(cè)的下邊緣上，施力方向都豎直向上。第一次，甲同學(xué)在前，對(duì)木箱施加的力大小為尸尹，

乙同學(xué)在后，對(duì)木箱施加的力大小為F乙；第二次，甲、乙同學(xué)互換位置，甲同學(xué)對(duì)木箱施加的力大小為尸乙

同學(xué)對(duì)木箱施加的力大小為尸乙假設(shè)甲、乙同學(xué)身體和手臂都伸直，則（）

A.F0>F乙B.F或=F￡C./葉〉F/D.F乙=尸乙'

二、填空、作圖題題（每空2分，作圖題2分，共26分）

11.2021年7月23日，天問一號(hào)探測(cè)器在中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。我國計(jì)劃通過長征五號(hào)火箭發(fā)射“天問一

號(hào)''探測(cè)器，它由一架軌道飛行器和一輛火星車構(gòu)成。按照計(jì)劃，“天問一號(hào)”火星探測(cè)任務(wù)要一次性完成“繞、落、

巡”三大任務(wù)，這也標(biāo)志著我國行星探測(cè)的大幕正式拉開。火星車（如圖）著陸火星表面時(shí)，為避免撞擊，其攜帶

的發(fā)動(dòng)機(jī)噴射“火焰”的方向與下落方向（選填“相同”、"相反”）使其減速，稱之為“軟著陸

12.圖中輕質(zhì)橫桿A8可繞固定點(diǎn)O在整直平而內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，04。8=4：5,當(dāng)動(dòng)滑輪下的配重M重200N時(shí)，體重為

800N的壯壯站在水平地而上用400N的力豎真向下拉住橫桿8端，恰使AB在水平位置平衡。利用這套器材，壯壯

13.將一根粗細(xì)均勻的鐵絲彎成直角，兩直角邊邊長之比為2：1,將角頂放在一光滑細(xì)釘上（如圖所示），當(dāng)直

角鐵絲靜止時(shí)，短邊和豎直方向的夾角。的正切等于。

14.觀察如圖的三幅圖，可得出的結(jié)論是_______________________________________________

桌子也對(duì)手作月一個(gè)加右手對(duì)左手也作用一個(gè)力.

15.如表所示，彈簧所受拉力尸與伸長量x所得數(shù)據(jù)記錄在表格中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，已知彈簧原長為5cm,

當(dāng)拉力為L2N時(shí)，彈簧的長度是cm.

測(cè)量次數(shù)。2川3r

拉力0.3-0.6-0.9P

伸長量x/cm^1.2^2“3.6Q

17.行人在平坦的道路上正常行走時(shí)地面對(duì)行人腳底的摩擦力為摩擦力（“靜”、"滑動(dòng)''或“滾動(dòng)”）方向

朝（“前”或‘后”）。

18.啞鈴是我們大家都熟悉的運(yùn)動(dòng)器材，因其操作簡單、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、實(shí)用而受大健身愛好者的喜愛。如圖是我們?cè)?/p>

使用啞鈴時(shí)，上臂完成托舉的示意圖，據(jù)圖回答：

肱二頭肌

關(guān)節(jié)

若把上臂舉啞鈴時(shí)看作一個(gè)杠桿，則此杠桿是（填“省力”、”費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。在上舉的過程中，阻力

臂逐漸.（填“增大”、“減小”或“不變

19.如圖，人站在地面上使用圖中的滑輪組將重為G的物體勻速提升到高處。請(qǐng)用筆畫線表示繩子，將滑輪組組裝

起來，人的拉力用尸表示.。如果不計(jì)動(dòng)滑輪的重力以及輪軸的摩擦，則人的拉力廠與被提升物體受到的重力

G的比值F:G=

￥

2

(■)

G

20.如圖中掛在豎直墻上重為20N的球受到細(xì)繩的拉力為15N,請(qǐng)你畫出球的受力示意圖以及球?qū)γ娴膲毫?

三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共22分）

21.學(xué)習(xí)了彈簧測(cè)力計(jì)后，小明知道了“在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長回到家，小

明用刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)探究橡皮筋的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。

6N

N

.8

||川|1川|1川|1川|1川|1川|川1|1111|1111|1111|川1|111|[|||||1111|31|1川|1川|川1卜111|11叫1川川11|1111|1111|

0cm123456789101112

如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根橡皮筋的左右兩端。現(xiàn)將A端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著橡皮筋所

在直線方向緩緩向右拉動(dòng)，8點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知橡皮筋始終處于彈性限度內(nèi)。

（1）據(jù)圖甲可知橡皮筋原長為cm；

（2）請(qǐng)你幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格，并填入測(cè)量數(shù)據(jù)；

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，橡皮筋的伸長量與所受的拉力成正比。其依據(jù)是。

22.如圖甲所示，是課外興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊盎瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖?？邕^

光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連，滑輪和木塊間的細(xì)線保持水平，在木塊上方放置祛碼。緩慢

向左拉動(dòng)水平放置的木板，當(dāng)木塊和祛碼相對(duì)桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即等于木塊受到

的滑動(dòng)摩擦力的大小。則：

祛碼

木塊

I..

木板

（1）定滑輪的作用是改變力的方向，但不能改變力的；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是：木塊在水平方向上受到的力是一對(duì)

（選填“平衡力”或“非平衡力”）：

（3）如圖乙，是在某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)示意圖，由此可知，木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小是

__________N；

單位：N

1三1

一

三

2三

三2

一

三

三

三

3*3

、

三/

三

指針

一4

4一-

二

（4）多次改變祛碼的質(zhì)量，探究得出：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力

（選填“越大'、"越小”或“不變”）。

23.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在______位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿8點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，如圖所示，要使杠桿仍在水平位置平衡，可在A點(diǎn)處掛______個(gè)同

樣的鉤碼。若同時(shí)將A、B處下方各減少一個(gè)鉤碼，則杠桿（選填“左''或"右"）端下沉。

（3）經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，小明得出“動(dòng)力x支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力x支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論

是否正確？（選填”正確”或"不正確”）。

四、計(jì)算題（第24小題7分，第25小題8分，第26小題9分，共22分；解答要有必要的公式和解答過程，只有

最后答案的不能得分）

24.間接測(cè)量是物理測(cè)量中的一種常用方法。小李為了測(cè)某種金屬的密度，他先用一個(gè)質(zhì)量為150g的空瓶子裝滿

水后，測(cè)得的總質(zhì)量為650g；然后向瓶中放入某種金屬碎片500g,待水不再溢出，擦干瓶外的水后測(cè)得總質(zhì)量為

950go求：

（1）瓶子的容積；

（2）該金屬碎片的密度；

（3）若用該瓶子裝75%的消毒酒精（將純酒精和水的體積按3:1配制而成），裝滿酒精后的總重力（已知純酒精的

密度P酒桁0-8xl03kg/m3）。

25.如圖所示的滑輪組，拉力廠在10s內(nèi)將重物A勻速豎直向上提升了2m,不考慮拉繩的重力及繩與輪間的摩擦。

當(dāng)重物A的重力為300N時(shí)，繩自由端拉力F大小為110N。求：

（1）繩自由端運(yùn)動(dòng)速度；

（2）動(dòng)滑輪的重。

26.如圖所示，輕質(zhì)杠桿A8長1.2米，距支點(diǎn)。處0.2米的B端懸掛一個(gè)重力為36牛的甲球，A端處用細(xì)線沿豎

直方向拉住杠桿保持水平平衡。求：

（1）細(xì)線對(duì)杠桿的A端的拉力。

（2）若在杠桿的適當(dāng)位置處再懸掛一個(gè)重力為9牛的乙球，使細(xì)線剪斷后杠桿仍能保持水平平衡，求乙球的懸掛

點(diǎn)距。的距離。

OB

36N

答案解析

注意事項(xiàng)：

1.物理試卷共四大題26小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。

2.本張?jiān)嚲韌=10N/kg。

1、

【答案】D

【解析】

A中“靜止的汽車在牽引力作用下運(yùn)動(dòng)”，屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B中“樹上的蘋果在重力作用下落地“，屬于

力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C中“足球在摩擦力作用下停止?jié)L動(dòng)”，屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D中“弓在拉力作用下

形狀發(fā)生改變“，屬于力使物體發(fā)生形變，故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

2.

【答案】C

【解析】

A.用面團(tuán)捏一只小白兔，撤去外力后，小白兔的形狀不變，故是塑性形變，故A不符合題意；

B.用橡皮泥捏一個(gè)小泥人，撤去外力后，小泥人的形狀不變，故是塑性形變，故B不符合題意；

C.用力拉弓把箭射出后，弓恢復(fù)形狀，故是彈性形變，故C符合題意；

D.用力把彈簧拉直，超過了彈簧的彈性限度，彈簧不會(huì)恢復(fù)形變，故是塑性形變，故D不符合題意。

故選Co

3.

【答案】A

【解析】

不計(jì)空氣阻力，騰空后的運(yùn)動(dòng)員只受到重力的作用，重力的施力物是地球，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

4.

【答案】C

【解析】

A.車輪軸處安裝滾珠軸承是為了變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B.車輪做成圓的是為了變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C.車輪表面有棱是為了增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力，故C正確；

D.如果六個(gè)輪子依靠電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，當(dāng)行駛時(shí)，輪子受到摩擦力為動(dòng)力，摩擦力方向向前，故D錯(cuò)誤。

故選C?

5.

【答案】C

【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件a4=64可知：力臂最小的力最大：c的力臂最小，所以尸3最大。

故ABD不符合題意；C符合題意。

故選C。

6.

【答案】C

【解析】

A.沿著盤山公路向上行駛是為了省力，因?yàn)樾泵媸×?，而行駛速度慢，路程一定時(shí)，時(shí)間長，故絕對(duì)不是省時(shí)間，

故A不符合題意；

B.斜面為了省力，任何機(jī)械不省功，故B不符合題意；

CD.前者是為了省力，根據(jù)「=巴=二=曰可知，功率一定，速度小，才能增大牽引力，故后者是為了增大牽引

力，故C符合題意；故D不符合題意。

故選C?

7.

【答案】D

【解析】

A.因?yàn)槲矬w間力的作用時(shí)相互的，對(duì)于拔河的雙方而言，獲勝方和失敗方之間的力是作用力和反作用力的關(guān)系，

大小相等，故A錯(cuò)誤；

B.獲勝方穿釘鞋是增大接觸面的粗糙程度，背書包是增大壓力，都是為了增大對(duì)地的摩擦力，故B錯(cuò)誤：

CD.雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于那邊的摩擦力大，因此獲勝方對(duì)地的摩擦力大

于失敗方對(duì)地的摩擦力，根據(jù)C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

8.

【答案】A

【解析】

由圖示知，小石塊支起胡蘿卜的點(diǎn)為支點(diǎn)，那么左側(cè)蘿卜的重心離支點(diǎn)的位置近，右側(cè)蘿卜重心離支點(diǎn)的距離遠(yuǎn)，

左側(cè)力臂小于右側(cè)力臂，據(jù)杠桿的平衡條件知，左側(cè)蘿卜的重力大于右側(cè)蘿卜的重力，所以小猴獲得的蘿卜多。故

A符合題意，BCD不符合題意。

故選A?

9.

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)杠桿平衡條件64=鳥4,將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時(shí)，動(dòng)力臂不變，阻力不變，阻力力臂變

大，動(dòng)力即拉力應(yīng)變大；當(dāng)杠桿從水平位置拉到最終位置時(shí)，動(dòng)力臂不變，阻力不變，阻力臂變小，動(dòng)力變小，故

動(dòng)力先變大后變小，故A錯(cuò)誤；

B.杠桿始終保持平衡，阻力和阻力臂不變動(dòng)力臂一開始垂直于桿，動(dòng)力臂最大，之后動(dòng)力沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)

力臂變小，由杠桿平衡條件￡4=^4可知，動(dòng)力會(huì)一直變大，故B錯(cuò)誤；

C.用一個(gè)始終豎直向上的力提升重棒，在提升的過程中，阻力不變，阻力臂變小，動(dòng)力臂也變?。晃矬w的重心在

杠桿的中心，則動(dòng)力臂始終為阻力臂的2倍，由杠桿平衡條件64=86可知，動(dòng)力的大小不變，故C正確；

D.用一個(gè)始終水平向右的力提升重物，此時(shí)阻力不變，阻力臂變大，動(dòng)力臂變小，由杠桿平衡條件耳4=^4可知，

動(dòng)力變大，故D錯(cuò)誤。

故選C?

10.

【答案】D

【解析】

A.如下圖所示，以8為支點(diǎn)，甲的力臂為BK,阻力臂為8”，根據(jù)杠桿的平衡條件有

F/BK=GxBH

以4為支點(diǎn)，根據(jù)力臂的知識(shí)及數(shù)學(xué)知識(shí)可知，乙的力臂大小等于BK,阻力臂大小等于KH,根據(jù)杠桿的平衡條件

有

F乙xBK=GxKH

因

KH>BH

故

Fip<F乙

故A錯(cuò)誤；

B.甲、乙同學(xué)互換位置，甲同學(xué)對(duì)木箱施加的力大小為尸/,乙同學(xué)對(duì)木箱施加的力大小為如下圖所示,

以A為支點(diǎn)，甲的力臂為AN,阻力臂為AM,根據(jù)杠桿的平衡條件有

尸由

c

國xAN=GxAM

以B為支點(diǎn)，乙的力臂大小等于AN,阻力臂大小等于MN,根據(jù)杠桿的平衡條件有

F[xAN=GxMN

因

MN>AM

由③④知

FXF￡

故B錯(cuò)誤；

CD.根據(jù)題意可知，在上面兩個(gè)圖中，木箱與水平面的夾角相同，根據(jù)已知條件有

KB=AN

HB=AM

KH=MN

由①③得

Ftp=F/

故C錯(cuò)誤；

由②④得

E乙=/乙'

故D正確。

故選D。

11.

【答案】相同

【解析】

火星車著陸火星表面時(shí)，為避免撞擊，其攜帶的發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)向下噴射“火焰”，根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)，燃?xì)鈺?huì)給火星

車向上的推動(dòng)力，使火星車減速，實(shí)現(xiàn)“軟著陸”，因此噴射“火焰”的方向與下落方向相同。

12.

【答案】450

【解析】

由杠桿平衡公式尸@/2可求A端產(chǎn)生向上的力為

^=400NX5=5()0N

IOA4

4端下方動(dòng)滑輪上有兩端繩子，則可求動(dòng)滑輪重力為

G^=FA-2GM=500N-2x200N=100N

壯壯體重800N,則最大拉力為800N,此時(shí)A端產(chǎn)生向上的力為

則此時(shí)重物重力最大，為

^=F--G^1000N-100N=450N

1V1IIU1A2

13.

【答案】4

【解析】

如圖所示

NO=2OM,鐵絲平衡，根據(jù)杠桿平衡條件

G2XOA=G,XOB

代入數(shù)據(jù)

xOA=mgxOB

故

OA=2OB

由圖可知

ZOMA=ZBON=Z0

夾角e的正弦

nA

sinO-sinZOMA=-----

OM

夾角。的余弦

cos6=cosNBON=

ON

夾角。的正切

OA

八sin0ni\4OAON22.

tan0=------=-^^-=——x-----=-x-=4

cosOOBOBOM11

ON

14.

【答案】物體間力的作用是相互的

【解析】

如圖：手壓桌子時(shí)，桌子也對(duì)手有向上的支持力；左手給右手一個(gè)，右手也會(huì)給左手一個(gè)力；手向上提包，包也對(duì)

手有向下的拉力.故可得出：物體間力的作用相互的.

答案：物體間力的作用是相互的

15.

【答案】9.8

【解析】

讀表可知，設(shè)尸滬必L,即：0.3N=1.2火即k=l/4,所以F『1/4AL,

則當(dāng)拉力為F后1.2N時(shí)，"=4.85,因?yàn)閺椈稍L為5cm,所以彈簧長度為9.8cm.

16.（2021?全國?九年級(jí)專題練習(xí)）如圖所示，水平地面上有一均勻正方體物塊，邊長為a,某人將其在地面上任意

翻滾，但始終未離開地面，則在翻滾過程中物塊重心離地面的高度最大升高量為

2

【解析】

均勻正方體重心在幾何中心，當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對(duì)角線豎直立在水平面上時(shí)的重心位置最高.

邊長為a的質(zhì)量分布均勻的立方體，重心在幾何中心上，重心高度為:“，如圖:

根據(jù)勾股定理得，Ab的長為：bD的長為64；

當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對(duì)角線bD豎直立在水平面上的時(shí)，重心高度為：3°,此時(shí)重心位置升高的高度最大；

2

則重心離地面的高度最大升高量為：

,y/3a173-1

△//=------a—a----------a?

222

17.【答案】靜前

【解析】

川行人在平坦的道路上正常行走時(shí)，人的腳相對(duì)地面沒有相對(duì)滑動(dòng)，只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以地面對(duì)行人腳底的

摩擦力是靜摩擦力。

⑵人腳相對(duì)于地面有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以受到的摩擦力方向向前。

18.

【答案】費(fèi)力減小

【解析】

⑴支點(diǎn)在。點(diǎn)，做出杠桿所受的力及對(duì)應(yīng)的力臂，如下圖：

由圖可知，動(dòng)力臂小于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力大于阻力，為費(fèi)力杠桿;

⑵在上舉的過程中，阻力臂逐漸減小。

19.

【解析】

⑴只有一個(gè)定滑輪與一個(gè)定滑輪，人在地面上拉，繩子的固定端應(yīng)該在定滑輪上，滑輪組繞法如圖所示

⑵不計(jì)動(dòng)滑輪的重力以及輪軸的摩擦，由圖示可知，承重繩子的股數(shù)”為2,則繩子末端的人的拉力

L?八

r=-G

2

即

F:G=1:2

20.

【解析】

球受到重力，繩子拉力，以及墻面對(duì)球的支持力作用；拉力方向沿繩并指向繩，大小為尸斫15N.重力豎直向下，

大小為20N；

墻面受到的壓力垂直墻面向里，與墻面對(duì)球的支持力是一對(duì)相互作用力，作用點(diǎn)在墻面和球接觸的地方，壓力為F

易支持力為尸定，如圖所示:

F,=15N

F(

iG=20N

【答案】3.00

實(shí)驗(yàn)次數(shù)橡皮筋長度/cm橡皮筋伸長量/cm拉力/N

16.003.001.6

29.006.003.2

312.009.004.8

橡皮筋的伸長量與拉力的比值是定值

【解析】

(1)[1]由圖示知，刻度尺的分度值為0.1cm,則橡皮筋原長為3.00cm。

(2)[2]在探究中，需要記錄橡皮筋的伸長的長度及伸長量和所受的拉力，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。由圖示知，橡皮

筋的長度為6.00cm時(shí)，受到的拉力為1.6N,則伸長量為3.00cm；橡皮筋的長度為9.00cm時(shí)，受到的拉力為3.2N,

伸長量為6.00cm；橡皮筋的長度為12.00cm時(shí)，受到的拉力為4.8N,伸長量為9.00cm。則表格設(shè)計(jì)及填入數(shù)據(jù)如

下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)橡皮筋長度/cm橡皮筋伸長量/cm拉力/N

1