學校九九重陽節(jié)活動方案（3篇）

9/9學校九九重陽節(jié)活動方案（通用3篇）

學校九九重陽節(jié)活動方案第1篇一、活動的提出

重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動的時間

20xx年xx月xx日xx月xx日

四、活動的準備

1、調(diào)查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。

家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?

過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

2、匯總同學們調(diào)查的結果。

有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。

3、調(diào)查情況分析。

學生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的`老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。

學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。

討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

1、重陽節(jié)的風俗匯報活動。

集體商討：匯報的方式有哪些?

各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報活動。

賞菊小組匯報，介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起制作重陽糕，采訪同學們制作重陽糕的感受。

來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事，談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。

飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。

文學作品小組匯報

介紹有關重陽節(jié)的文學作品。

登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。

品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場打電話給外地的親人。

3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種：

送一些適合老人的禮物給老人們。

為爺爺奶奶們表演節(jié)目。

為老人勞動。

4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策：麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，撲克、象棋等?？傊?，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

5、赴敬老院慰問老人。

學校九九重陽節(jié)活動方案第2篇一、活動主題

關愛老人送去溫暖

二、活動目的

1、充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，關注且關心老年人群體，關愛自己的親人。

2、關愛老人，營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的校園文化文娛氛圍，活躍與充實校園生活。

3、加強同學們之間的交流，豐富同學們的課余生活。

三、活動時間

10月16日

四、活動地點

敬老院

五、活動對象

敬老院的老人和溫職院志愿者

六、前期準備

1、由負責人負責聯(lián)系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時

間和相關事宜。

2、準備好水果，餃皮和餃子餡，。

3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。

4、志愿者要學會唱《打靶歸來》、《在北京的金山上》、《團結就是力量》、《紅太陽》歌曲

七、人員安排

1、敬老院聯(lián)系負責人

2、準備物品、歌曲準備

3、午飯后分2組：聊天組、打掃衛(wèi)生組

4、活動報道與拍照

5、簽到人數(shù)統(tǒng)計

6、外出紀律保證,安全保證負責人

八、活動內(nèi)容

1、8點50分集合，9點準時出發(fā)。

A、路線：……

B、敬老院聯(lián)系人：……

2、整理場地

3、10點開始與老人們互動，分發(fā)水果

、由學院志愿者集體向老人們問好，齊唱《歌唱祖國》，活躍氣氛。

、和老人們做一個小游戲，放革命歌曲，由老人們猜歌名。

、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。

、同學們合唱《打靶歸來》、《團結就是力量》、《在北京的金山上》，邀請老人們一起唱。

、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。

、合影留念，活動結束。

4、結束后，志愿者們包餃子，隨后和老人們一起吃餃子。

5、午飯后，對沒有午睡的老人，聊天組負責聊天，打掃組負責打掃衛(wèi)生，人員可根據(jù)情況變動。

6、打掃結束和老人們告別。

九、注意事項

1、路上要注意人身安全，不脫離隊伍，如有任何情況，馬上向負責人說明。

2、向老人們表達我們的關愛，活動過程中注意安全。

3、有關水果等食物必須清洗干凈

4、活動結束后，全體人員整理好現(xiàn)場后再統(tǒng)一離開。

5、活動結束后，各小組寫份總結。

學校九九重陽節(jié)活動方案第3篇一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內(nèi)容

（一）重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的`噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內(nèi)容；

②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡等途徑了