我的拿手好戲600字作文7篇

第我的拿手好戲600字作文7篇

我的拿手好戲600字作文（篇1）

每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過(guò)海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。

三年級(jí)時(shí)，我連球也不會(huì)拍，我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇，可誰(shuí)曾想三年后，我不僅會(huì)拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。

比賽開(kāi)始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對(duì)方防守，我先帶球過(guò)中場(chǎng)，對(duì)方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右?guī)?，左腳放在右前方，后腳準(zhǔn)備蹬地，只見(jiàn)防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過(guò)掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過(guò)防守人的胯下，我一鉆，過(guò)掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開(kāi)雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好，對(duì)手也驚呆了。防守時(shí)，我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，不給對(duì)方任何機(jī)會(huì)，對(duì)手帶球過(guò)中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒(méi)機(jī)會(huì)突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩(wěn)如泰山，對(duì)手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來(lái)，對(duì)手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀眾驚的下巴都合不上了，對(duì)方也怔住了，半晌，我們才回過(guò)神來(lái)。

籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年，這就是我喜愛(ài)籃球的原因，也正是因?yàn)橄矏?ài)，所以才讓我堅(jiān)持下來(lái)，讓我有一項(xiàng)拿手好戲。

我的拿手好戲600字作文（篇2）

龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。

剛開(kāi)始，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來(lái)的路會(huì)越走越自信。

第一次公開(kāi)演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開(kāi)課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂(lè)的世界，無(wú)法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無(wú)聲，我以為是彈的太差，但沒(méi)想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來(lái)。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來(lái)越大。

一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過(guò)一生。

我的拿手好戲600字作文（篇3）

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。

大家可能覺(jué)得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，是需要長(zhǎng)年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。

不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅(jiān)持地畫，不放過(guò)任何一個(gè)可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個(gè)寫生的地方，都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫筆都握不住。當(dāng)夏天來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，聽(tīng)著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來(lái)，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時(shí)紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開(kāi)了，放棄了繪畫，但是我沒(méi)有放棄。面對(duì)困難，我沒(méi)有放棄;面對(duì)失敗，我沒(méi)有放棄;面對(duì)挑戰(zhàn)，我也沒(méi)有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來(lái)越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。

每一件事，都不是輕易就能成功，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲600字作文（篇4）

每個(gè)人多多少少都有一些自己的拿手好戲，當(dāng)然，我也不例外?！皯?zhàn)罷兩奩分白黑，一枰何處有虧成?！蔽业哪檬趾脩蚓褪恰獓?。

我差不多從八歲開(kāi)始學(xué)棋，到現(xiàn)在有三年了，是三段的水平。八歲時(shí)，爸爸開(kāi)始讓我下圍棋，有時(shí)他陪我下，有時(shí)讓我在網(wǎng)上下。我學(xué)了下圍棋的很多技巧，比如“金角銀邊草肚皮”“下手搶邊角,高手占中腹”等等。學(xué)完練，練完學(xué)，假期時(shí)候，經(jīng)常如此。我的水平慢慢從十八級(jí)升到了一級(jí)（初段），又從一段緩升到三段。

有一日，我正在下棋。爸爸進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我技術(shù)有所增強(qiáng)，便提出與我下一盤。我就拿了棋盒，搬了棋盤，與他在陽(yáng)臺(tái)上坐下?！拔医裉炜刹蛔屇?，咱倆大戰(zhàn)三百合！”他說(shuō)罷坐下，與我開(kāi)始對(duì)弈。我小心謹(jǐn)慎的落子，不給爸爸乘虛而入的機(jī)會(huì)。我知道，爸爸的技術(shù)挺好，我想贏他還是比較難的。隨著時(shí)間的推移，我們思考的時(shí)間逐漸加長(zhǎng)，爸爸邊想邊盯著我：“看不出來(lái)，你還有兩下子的?！蔽摇班拧绷艘宦?，但沒(méi)有說(shuō)話。我知道，愈是這種時(shí)候，愈是不能分散精力，不能被其它事情所干擾。

他占了我一塊地兒，我殺了他一片棋。我們?cè)谄灞P上打的不可開(kāi)交。過(guò)了一小會(huì)兒以后，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的破綻——他有一條“龍”是獨(dú)眼。棋沒(méi)有兩只“鐵眼”無(wú)法成活，我于是對(duì)爸爸的另一個(gè)可以做眼的地方“點(diǎn)方”，把他的那個(gè)眼徹底變成了死眼?！坝醒蹥o(wú)眼，雙眼殺獨(dú)眼?！本瓦@樣，因?yàn)榘职值囊粋€(gè)小小的走神，我贏了他10.5目。

爸爸稱贊道：“你的技術(shù)在這段時(shí)間里已經(jīng)提高了不少，竟然都能贏了我。但你也要以此為鑒，下棋時(shí)不要走神，以免讓對(duì)手發(fā)現(xiàn)你的破綻?！薄昂?，爸爸，”我說(shuō)，“我下棋不會(huì)走神的?！卑职仲澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫我再接再厲。

這就是我的拿手好戲。我由此而知一心一意之重要性，更深地體會(huì)到了__那句“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。

我的拿手好戲600字作文（篇5）

屋子里，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)，金黃的炒雞蛋和紅通通的番茄摻在一起，便成了色香味俱全的西紅柿炒雞蛋。哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這也是我的拿手好戲啦！

在練好此拿手好戲之前，我也是有準(zhǔn)備的。我先拜我媽媽為師，再加上自己的嘗試，不斷改進(jìn)，這么日積月累，勤學(xué)苦練，哈哈，終于練就了我這“一手好‘戲’”。

爸爸一直在外地上班，今天，我想給爸爸一個(gè)驚喜，慰勞一下從外地回來(lái)的爸爸，那就把我苦練的拿手好“戲”端出來(lái)吧！

想到這兒，我興奮地開(kāi)始準(zhǔn)備。穿好圍裙，哼著小曲。我要開(kāi)始我的大搞特搞了。拿出雞蛋、番茄和香蔥，把西紅柿和香蔥洗干凈，把番茄切成小塊，香蔥切成蔥花。說(shuō)起打雞蛋液，這里面可是有講究的啊！拿來(lái)一個(gè)稍微大一點(diǎn)的碗，在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫，用手掰開(kāi)，把蛋液倒入稍微大一點(diǎn)的碗里，再稍微加一點(diǎn)點(diǎn)水，“哐哐哐”迅速攪拌雞蛋，要把蛋清和蛋液完全混合，直至雞蛋液冒出小小的氣泡，這樣炒出來(lái)的雞蛋才會(huì)更嫩。

接下來(lái)，表演真功夫的時(shí)候開(kāi)始了。先炒雞蛋，再炒番茄。先把鍋加熱，再加油，油溫要適中，過(guò)高雞蛋就糊了，過(guò)低就不成型了。我小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋液，等雞蛋凝固用鍋鏟輕輕地翻炒，手速一定要快，頓時(shí)整個(gè)廚房都散發(fā)出濃濃的蛋香，出鍋，完成?？闪硪粋€(gè)主物番茄還沒(méi)炒呢！

到番茄出場(chǎng)了。鍋燒油，放入蒜末，倒入番茄，鍋里發(fā)出“啪啪啪”的響聲，好似在鍋里鼓掌一樣，我頓時(shí)信心百倍。番茄不易炒的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，主要是調(diào)色出汁就可以了。翻炒一會(huì)兒，把雞蛋也倒進(jìn)去一起炒，用鏟子翻炒西紅柿和雞蛋，雞蛋和番茄抱在了一起，像穿上紅色的外套，加入調(diào)料，撒一些蔥花，一道色、香、味俱全美食出鍋了。我欣慰地看著我做的菜，饞的直流口水。

從廚房到餐廳，滿滿的飯香味彌漫著整個(gè)屋子。西紅柿炒雞蛋，我的拿手好戲！

我的拿手好戲600字作文（篇6）

拼裝家具

沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)精致的小柜子擺在媽媽面前，媽媽對(duì)我贊嘆不已：“兒子，你真棒！”我驕傲極了。

哈哈，你們應(yīng)該猜出我的拿手好戲了，沒(méi)錯(cuò)，他就是--拼裝家具，在家可以幫家長(zhǎng)拼一些小柜子，在朋友家還能幫朋友拼一些玩具，一舉兩得，用途廣泛，關(guān)于我是怎樣會(huì)的，之前我迷上了拼裝玩具，日積月累起來(lái)，我就學(xué)會(huì)了看設(shè)計(jì)圖和拼東西。

有一次，媽媽從網(wǎng)上買的一個(gè)小柜子到了，她打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是一堆零件和圖紙，皺起眉，托著臉，嘆口氣，發(fā)起愁來(lái)：“這堆零件可咋辦啊？”這時(shí)，我笑了笑，拍拍胸脯走過(guò)來(lái)：“讓我來(lái)吧！”媽媽攤攤手，不好意思地讓開(kāi)了。

我看著圖紙，把零件按照功能種類分成幾堆，然后拿來(lái)膠水和螺絲刀，帶上手套。一切準(zhǔn)備工作做完，就開(kāi)始拼起來(lái)。

我拿起零件，把四個(gè)長(zhǎng)條零件插到最大的板子上，又用螺絲刀把螺絲擰上去，再拿出一塊板子按照步驟涂上膠水，粘到另一塊上，拿出螺絲，把板子和另一個(gè)零件對(duì)齊，擰上螺絲……

時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于一個(gè)小時(shí)后，柜子拼好了，媽媽走過(guò)來(lái)，一臉驚訝，瞪大眼睛，又開(kāi)心起來(lái)，對(duì)我豎起大拇指：“兒子，你真厲害！”

瞧，這就是我的拿手好戲，它既磨練了我的毅力，又鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我懂得了做事要持之以恒，不能半途而廢。

我的拿手好戲600字作文（篇7）

吹口哨

“十八般武藝，樣樣是好戲！”每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲和別人不太一樣，那就是吹口哨。

我還是在一年級(jí)的時(shí)候迷上了吹口哨，那時(shí)是偶然間聽(tīng)到輔導(dǎo)班的張同學(xué)在吹口哨，聲音特別好聽(tīng)，當(dāng)時(shí)立即就被他的口哨聲給迷住了，當(dāng)時(shí)他吹口哨的聲音千變?nèi)f化，還能夠吹好幾首曲子，這不就相當(dāng)于自帶麥克風(fēng)了嗎？我立馬就拜他為師，學(xué)習(xí)掌握了吹口哨的訣竅后，便開(kāi)始日夜加強(qiáng)練習(xí)了，晚上散步的時(shí)候練，寫作業(yè)的時(shí)候練，玩游戲的時(shí)候練，踢球的時(shí)候練……久而久之，我的口哨終于達(dá)到了“爐火純青”的地步了。

我吹口哨的方法，與其他人可能不太一樣，其他人吹口哨是通過(guò)舌頭進(jìn)行變音的，而我則是通過(guò)嘴巴的伸縮來(lái)進(jìn)行變音的，因?yàn)槲易哉J(rèn)為這樣進(jìn)行變音會(huì)更加省力，更容易吹出曲子，聲音的高低起伏還有音調(diào)的把握更加準(zhǔn)確，音域也會(huì)更加寬廣。

我的拿手好戲也在四年級(jí)的時(shí)候終于第一次亮相了，那是在四年級(jí)的元旦文藝晚會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出看家本事，猶如八仙過(guò)海，各顯神通，晚會(huì)別提有多熱鬧了，那可真是高手云集，精彩絕倫啊。終于輪到我上臺(tái)了，我站起身大步流星地走上講臺(tái)，沖著臺(tái)下喊：

“同學(xué)們好，同學(xué)們好，我來(lái)給大家表演一個(gè)吹口哨?！?/p>

同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)提起了興趣，因?yàn)榇悼谏?，在我們班里還是第一次啊?！皣u噓噓……新年好啊，新年好哇，祝福大家新年好，”一曲吹畢，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，這首曲子難度并不太大，我感到十分輕松。當(dāng)時(shí)我看到同學(xué)們有的非常吃驚，有的臉上帶著欣賞的微笑，而有的人已經(jīng)陶醉其中，跟著口哨聲搖頭晃腦地輕輕吟唱起來(lái)……

應(yīng)大家的強(qiáng)烈要求，我又吹了一首