2023學(xué)年完整公開課版【公開課】《學(xué)飛》

歌表演：學(xué)飛瀏陽市人民路小學(xué)羅朝輝教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學(xué)飛》，并通過歌曲表現(xiàn)，嘗試分角色演唱的表演形式。過程與方法：通過聆聽和表演，感受歌曲輕快活潑的情緒。同時通過對歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。情感態(tài)度與價值觀：感受小雀的活潑與可愛，感受老雀的自然親切，教育孩子們要努力學(xué)習(xí)，勇于克服困難。教學(xué)重點(diǎn)：有感情的分角色表演歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)小鳥的可愛與輕盈。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、錄音機(jī)、電子琴、雙響筒。教學(xué)過程：一、聲音和氣息練習(xí)1、學(xué)生檢查自己的坐姿。2、呼吸和面部表情準(zhǔn)備。3、上下行音階練習(xí)。4、發(fā)聲練習(xí)?！癓i”(跳音練習(xí))二、導(dǎo)入新課1、故事導(dǎo)入：故事：在一個樹林里，住著許多小鳥，其中有小麻雀和它的媽媽，小麻雀每天看到許多小鳥在天空中飛來飛去做游戲，心想我要是會飛該有多好呀，于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領(lǐng)，你們誰能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動作？帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)飛翔動作。師：你們學(xué)得真像，雀寶寶也想像媽媽一樣在天空中自由自在地翱翔。今天我們就來隨雀媽媽學(xué)飛吧！三、學(xué)習(xí)歌曲（一）、學(xué)習(xí)小麻雀學(xué)飛部分1、學(xué)唱旋律。認(rèn)識八分休止符。聰明的孩子們你們想一想，作曲家為什么要在小麻雀學(xué)飛的旋律中加上這么多八分休止符呢？教師帶唱。學(xué)生齊唱。2、學(xué)唱歌詞。3、教師指導(dǎo)演唱?！靶÷槿傅纳眢w很小，它飛起來的動作特別可愛、輕盈，你聽聽，那種唱法最能表現(xiàn)小麻雀可愛、輕盈的樣子?！苯處熓痉?，用連音、斷音兩種唱法分別演唱，讓學(xué)生區(qū)分哪一種演唱方式更好。（二）、學(xué)唱飛行秘籍1、師：小麻雀們都特別可愛，請坐吧?，F(xiàn)在這只小麻雀已經(jīng)學(xué)會了飛行，它想到山的那一邊去玩，看看山那邊的世界?？墒巧侥敲锤?、那么陡，這只小麻雀才剛剛學(xué)會飛行，飛得還不是特別穩(wěn)，要怎樣才能飛到山的那一邊呢？沒關(guān)系，它有一個特別厲害的媽媽，它的媽媽要教給它一些學(xué)飛的秘籍，接下來讓我們來聽一聽麻雀媽媽要教給小麻雀的本領(lǐng)是什么呢？我們一起來讀一讀秘籍吧。跟著老師的雙響筒節(jié)奏來哦。預(yù)備起——師帶讀一遍。最后一個“來”是誰說的？師：你們自己完整地讀一遍好嗎？2、師：哇！同學(xué)們的節(jié)奏感真棒！如果我們能為這些秘籍編上一些動作，那就更好了。要不要來試試？來，讓我們一起跟著音樂有節(jié)奏的朗讀歌詞，并且把動作加進(jìn)去，怎么樣？3、（學(xué)唱旋律）師：雀寶寶們，你們的本領(lǐng)學(xué)得差不多了，雀媽媽為了讓雀寶寶學(xué)得更好，把飛行的秘籍編成了歌曲，我們來學(xué)習(xí)歌曲吧，先跟老師來學(xué)唱旋律。4、我們來完整地唱一遍吧。5、學(xué)唱歌詞。師：最后一個“來”是小麻雀回應(yīng)媽媽的。6、歌表演第二部分下面我們一起把麻雀媽媽教給小麻雀的本領(lǐng)來唱一唱，跟著音樂，帶上最漂亮的動作來一遍好嗎？起立?。úシ乓魳罚ㄈW(xué)唱第三部分。1、師：麻雀媽媽已經(jīng)教給了小麻雀本領(lǐng)，小麻雀是怎樣回應(yīng)媽媽的呢？2、按節(jié)奏讀歌詞1-2遍3、唱歌詞。師：這回你們來當(dāng)小麻雀，我們直接來唱一唱小麻雀說的話吧。（師彈生唱）四、歌表演1、師生合作完整播放音樂，點(diǎn)擊課件。2、學(xué)生表演師：現(xiàn)在這只小麻雀終于學(xué)會了飛行，它飛到山的那一邊，找到了小伙伴，他們準(zhǔn)備在森林里開一個森林音樂會。接下來，老師請一只麻雀媽媽和三只小麻雀來表演好嗎？播放音樂，生表演。五、介紹歌舞劇《麻雀與小孩》，欣賞《學(xué)飛片段》。1、今天我們學(xué)習(xí)了學(xué)飛這首歌曲，你們知道嗎，這首歌曲其實(shí)出自于黎錦暉的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》中的一個片段，這個歌舞劇講述了一個頑皮的小孩出于好奇心將活潑可愛的麻雀騙到家中，關(guān)進(jìn)了籠子，后來，小麻雀的媽媽的母愛之心感動了小孩，他認(rèn)識到自己行為的錯誤，于是放掉了麻雀的故事。接下來，老師想帶小朋友們欣賞一下《麻雀和小孩》中的“學(xué)飛”片段2、師：歌劇中還有很多其他的歌曲，如果大家感興趣可以去網(wǎng)上搜索看看，好嗎？小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了《學(xué)飛》這首歌曲，你們有什么收獲嗎？六、課堂小結(jié)：小麻雀在媽媽的帶領(lǐng)