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文檔簡介

山西省忻州市《財(cái)會綜合知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.嬰兒注意人臉主要是注視臉的(

)。A、中央B、邊緣C、上部D、下部【參考答案】B2.同一次地震,不同地區(qū)(

)。A、震級和烈度都不同B、震級和烈度都相同C、震級不同,烈度相同D、震級相同,烈度不同【參考答案】D3.學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的(

)和行為方式。A、精神面貌B、思想觀念C、抽象思維D、理性思考【參考答案】B4.認(rèn)為遷移是具體、有條件的遷移理論是(

)。A、形式訓(xùn)練說B、共同要素說C、經(jīng)驗(yàn)類話說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】B5.說幼兒想像具有再造性,是從(

)來說的。A、想像發(fā)生B、想像過程C、想像目的D、想像內(nèi)容【參考答案】D6.青少年身心發(fā)展的(

)決定著教育工作應(yīng)該因材施教A、順序性B、階段性C、差異性D、不均衡性【參考答案】D7.素質(zhì)教育是面向(

)的教育。A、全體教師B、全體學(xué)生C、全社會成員D、全部個(gè)性【參考答案】B8.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)在規(guī)定期限內(nèi)未作出是否賠償?shù)臎Q定,賠償請求人可以自期限屆滿之日起(

)內(nèi),向人民法院提起訴訟。A、15日B、30日C、60日D、三個(gè)月【參考答案】B9.在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料之上的策略是(

)。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、計(jì)劃策略【參考答案】A10.(

)是人生觀開始形成的時(shí)期,又是容易發(fā)生品德兩極分化的時(shí)期。A、小學(xué)階段B、初中階段C、高中階段D、青年中期【參考答案】B11.(

)是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5歲C、6—7歲D、5—6歲【參考答案】B12.研究表明,距離的遠(yuǎn)近,交往的頻率,態(tài)度的相似性,個(gè)性的互補(bǔ)以及外形等因素是影響人際吸引和排斥的(

)。A、環(huán)境因素B、主要因素C、外部互動(dòng)因素D、輔助因素【參考答案】B14.社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的(

)。A、丹麥B、英國C、瑞典D、美國【參考答案】D16.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學(xué)習(xí)研究中的(

)范型來解釋。17.流體智力和晶體智力說是由美國心理學(xué)家(

)提出來的。A、斯皮爾曼B、卡特爾C、瑟斯頓D、吉爾福特【參考答案】B18.夢是一種奇怪的心理現(xiàn)象,屬于想像的一種,是(

)。A、創(chuàng)造想像B、再造想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】D19.人的學(xué)習(xí)主要是通過(

)進(jìn)行的。A、視覺B、聽覺C、嗅覺D、觸覺【參考答案】A20.教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證是良好的(

)。A、同學(xué)關(guān)系B、同事關(guān)系C、師生關(guān)系D、上下級關(guān)系【參考答案】C21.夢是一種奇怪的心理現(xiàn)象,屬于想像的一種,是(

)。22.張某和李某參加市教委組織的“市中學(xué)教師水平評估測試”。后市教委以“通報(bào)”形式,對張某、李某等

5名作弊考生進(jìn)行了處理,并通知其當(dāng)次考試各科成績作廢。張某、李某等均收到該通知。張某向市政府遞交了行政復(fù)議申請書,市政府未予答復(fù)。張某遂訴至法院。下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的(

)。A、張某對市教委提起訴訟后,法院應(yīng)當(dāng)通知李某作為第三人參加訴訟B、張某在訴訟程序中提供的,被告在行政程序中未作為處理依據(jù)的證據(jù)可以作為認(rèn)定被訴處理決定合法的依據(jù)C、法院應(yīng)當(dāng)受理張某對市政府不予答復(fù)行為提起的訴訟D、法院應(yīng)當(dāng)受理張某對通報(bào)不服提起的訴訟【參考答案】B23.想像發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)是(

)。24.有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的(

)特征。25.目前世界范圍內(nèi)最普遍采用的教學(xué)組織形式是(

)。A、班級授課制B、分組教學(xué)C、復(fù)式教學(xué)D、小班教學(xué)【參考答案】A26.2001年

9月,我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是(

)。A、體育、藝術(shù)、語言、常識、社會B、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)C、體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會D、健康、計(jì)算、社會、科學(xué)、藝術(shù)【參考答案】B27.甲欲殺死乙,在乙飯碗里投放毒藥,不料朋友丙分食了乙的飯菜,甲為了殺死乙,沒有阻止丙,結(jié)果導(dǎo)致乙和丙均中毒死亡。甲對丙死亡所持的心理態(tài)度是(

)。A、過于自信的過失B、疏忽大意的過失C、間接故意D、直接故意【參考答案】C28.會騎自行車的人,有利于學(xué)習(xí)兩輪摩托車,這主要受下列(

)機(jī)制的影響。A、變式B、定勢C、正遷移D、負(fù)遷移【參考答案】C29.一個(gè)學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠?;再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是(

)。A、全身松弛訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、自信訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏法【參考答案】D30.制約人們受教育權(quán)利的首要因素是(

)。A、經(jīng)濟(jì)水平B、政治制度C、文化傳統(tǒng)D、科技水平【參考答案】B31.教師獲得職業(yè)能力最直接、最有效的途徑是(

)。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、教育實(shí)踐D、反思習(xí)慣【參考答案】C32.兒童的發(fā)展是通過(

)。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的【參考答案】A33.下列各項(xiàng)中,人民法院可以作變更判決的是(

)。A、具體行政行為主要事實(shí)不清B、具體行政行為適用法律錯(cuò)誤C、具體行政行為違反法定程序D、行政處罰顯失公正【參考答案】D34.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是(

)。A、克伯屈B、夸美紐斯C、斯賓塞D、杜威【參考答案】A35.角色扮演可分為以下三個(gè)階段。(

)A、及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)、認(rèn)同、內(nèi)化B、及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)、內(nèi)化、認(rèn)同C、認(rèn)同、內(nèi)化、及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)D、認(rèn)同、及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)、內(nèi)化【參考答案】A36.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的:(

)。A、形式訓(xùn)練遷移說B、同化學(xué)習(xí)遷移說C、經(jīng)驗(yàn)類化遷移說D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說【參考答案】A37.德育內(nèi)容的性質(zhì)和范圍受制于(

)。A、政治經(jīng)濟(jì)B、學(xué)生年齡特征C、當(dāng)前形勢和學(xué)生思想品德實(shí)際D、教育者的價(jià)值觀【參考答案】A38.《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定,幼兒園教育要以游戲?yàn)椋?/p>

)。A、基本活動(dòng)B、教育活動(dòng)C、主要活動(dòng)D、生活活動(dòng)【參考答案】A39.在行政復(fù)議中,因不可抗力或其他特殊原因耽誤法定期限的,可以在障礙消除后的(

)日內(nèi)提出申請延長期限。40.我國近代教育史上第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)是(

)。A、壬寅學(xué)制B、戊戌學(xué)制C、癸卯學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】A41.對程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是(

)。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A42.操作技能就其動(dòng)作的對象而言,具有(

)。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】B43.小組學(xué)習(xí)屬于新課程倡導(dǎo)的哪一種學(xué)習(xí)方式(

)。44.積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童(

)游戲的絕佳材料。A、角色游戲B、表演游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、合作游戲【參考答案】C45.廣州海關(guān)擬招錄

4名公務(wù)員,請問下面哪個(gè)部門是這次錄用工作的組織部門(

)。A、廣州市委組織部B、廣州市人事局C、廣東省人事廳D、國家人事部【參考答案】D46.教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的影響不包括(

)。A、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展B、促進(jìn)社會民主C、培養(yǎng)需要的人才D、是一種現(xiàn)實(shí)的政治力量【參考答案】A47.“十年樹木,百年樹人”說明教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是(

)。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】B48.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是(

)。A、泰勒B、夸美紐斯C、裴斯泰洛齊D、凱洛夫【參考答案】B49.教學(xué)在學(xué)校整個(gè)教育系統(tǒng)中居于(

)。A、基礎(chǔ)地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位【參考答案】B50.國畫大師李某欲將自己的傳奇人生記錄下來,遂請作家王某執(zhí)筆,其助手張某整理素材。王某以李某的人生經(jīng)歷為素材完成了自傳體小說《我的藝術(shù)人生》。李某向王某支付了

5萬元,但未約定著作權(quán)的歸屬。該小說的著作權(quán)應(yīng)當(dāng)歸誰所有(

)。A、歸王某所有B、歸李某所有C、歸王某和張某共同所有D、歸王某、張某和李某三人共同所有【參考答案】B二、多選題51.德育原則有(

)。A、教育的一致性和連貫性原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)原則D、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE52.承辦是公文辦理中的重要環(huán)節(jié),承辦的方式一般有以下(

)三種。A、報(bào)上級機(jī)關(guān)承辦B、領(lǐng)導(dǎo)同志承辦C、秘書人員承辦D、職能部門承辦【參考答案】BCD53.任何一個(gè)班集體的形成都經(jīng)歷了(

)過程。54.關(guān)于綜合課程,下列描述中正確的是(

)。A、是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程B、強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學(xué)科課程而言的E、可以取代學(xué)科課程【參考答案】ABCD55.法律人的思想素質(zhì)包括(

)。A、立法為公、執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨B、追求真理、維護(hù)正義的崇高理想C、反對封建倫理、傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新熱忱D、認(rèn)同職業(yè)倫理、恪守法律職業(yè)道德的自律精神【參考答案】ABD56.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)包括(

)。57.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在(

)。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD58.物質(zhì)資料生產(chǎn)是(

)。A、人類基本的實(shí)踐活動(dòng)B、人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象D、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的起點(diǎn)或者出發(fā)點(diǎn)【參考答案】ABD59.在教育目的的價(jià)值取向上堅(jiān)持個(gè)人本位論的代表人物有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE60.安排課程表時(shí)應(yīng)遵循的原則包括(

)。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實(shí)時(shí)性原則【參考答案】ACD61.將教與學(xué)的矛盾視為教育過程中的主要矛盾,是因?yàn)椋?/p>

)。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過程的全部內(nèi)容D、它是教育過程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動(dòng)力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE62.關(guān)于法律概念的功能,下列選項(xiàng)中成立的說法是(

)。A、法律概念是立法者表達(dá)法律、當(dāng)事人和裁判者表達(dá)法律文書的工具B、人們認(rèn)識和理解法律、進(jìn)行法律交流、開展法律實(shí)踐都離不開法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨(dú)立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結(jié)合,彌補(bǔ)法律規(guī)則的漏洞(參見葛洪義教材

P74)【參考答案】ABCD63.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法,可以將課分為(

)。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE64.教學(xué)組織形式除了設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制,還有(

)。A、田野教學(xué)制B、個(gè)別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級授課制E、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制【參考答案】BCD65.根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)及其與課程的關(guān)系,課程目標(biāo)可以進(jìn)行垂直分類,以下屬于這種分類方法的是(

)。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD67.下列哪些特征是對當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述(

)A、教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化,教育學(xué)科體系初步形成D、教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切E、反思自身,形成教育學(xué)元理論【參考答案】ABCDE68.道德情感的表現(xiàn)形式有(

)。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實(shí)際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC69.真理的相對性是指(

)。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC70.普通高中課程由以下三個(gè)層次構(gòu)成(

)。A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域B、學(xué)習(xí)學(xué)科C、學(xué)習(xí)單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE71.財(cái)政支出主要用于(

)。A、政府購買B、貨幣供應(yīng)量C、轉(zhuǎn)移支付D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高速【參考答案】ABC72.實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于:(

)。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE73.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(

)。74.“法律面前人人平等”這一法律原則屬于(

)。A、政策性原則B、基本法律原則C、具體法律原則D、公理性原則【參考答案】BD75.下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有(

)。A、知是基礎(chǔ)B、行是關(guān)鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序,不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵(lì)和調(diào)節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺努力,“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)【參考答案】ABDE76.社會政治經(jīng)濟(jì)利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育,如:(

)。A、教育行政人員的任免B、審定課程標(biāo)準(zhǔn)C、審定教學(xué)指導(dǎo)綱要D、審定教材E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD78.下列關(guān)于共同犯罪的表述,正確的有(

)。A、二人以上共同過失犯罪的,不以共同犯罪論處B、對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子,按照犯罪集團(tuán)的全部罪行處罰C、事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷贓的行為,構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D、實(shí)行犯的實(shí)行行為超過了共同犯罪故意范圍的,其他共同犯罪人對超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任【參考答案】ABCD79.教育的功能有(

)。A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD80.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類(

)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD81.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是(

)。82.班級目標(biāo)管理的實(shí)施要做好哪幾個(gè)方面的工作(

)。83.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有(

)。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE84.通過面向社會公開選拔,產(chǎn)生任職人選的職務(wù)有哪些(

)。A、廳局級正職以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B、廳局級以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、副調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)【參考答案】BD85.教師的教學(xué)能力包括(

)。A、理解和運(yùn)用教材的能力B、語言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動(dòng)的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE86.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高峰期是(

)。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD87.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括(

)。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE88.機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)考慮哪些條件(

)。A、機(jī)關(guān)職能B、編制限額C、職位空缺D、公務(wù)員錄用主管部門的意見【參考答案】ABCD89.教師是一種從事專門職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員,具備其資格的特定要求有(

)。A、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE90.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(

)。91.憲法保護(hù)公民的人身自由不受侵犯。因此對公民受逮捕進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,其法定程序?yàn)椋航?jīng)(

),并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。A、人民檢察院決定B、人民法院決定C、人民檢察院批準(zhǔn)D、人民法院批準(zhǔn)【參考答案】ABC92.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(

)。A、習(xí)得B、消退C、泛化D、強(qiáng)化E、分化【參考答案】ABCE93.下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(

)。94.關(guān)于行政處罰聽證程序,說法正確的是(

)。A、當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章?!緟⒖即鸢浮緼BCD95.美國圣母大學(xué)前校長赫斯柏指出,完整的教育應(yīng)同時(shí)包括(

)。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD96.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括(

)。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性【參考答案】ABCDE97.社會主義市場經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(

)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD98.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅(jiān)持三項(xiàng)原則,即(

)。99.現(xiàn)代教育的本體功能有(

)A、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展B、推動(dòng)社會制度進(jìn)步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗(yàn)和人才【參考答案】CDE100.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán),下列說法正確的是(

)。A、行政機(jī)關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見B、對當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD判斷題101.社會模仿模式認(rèn)為:教育即學(xué)會關(guān)心。(

)【參考答案】錯(cuò)誤102.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.在

1993

年,我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”。(

)【參考答案】錯(cuò)誤104.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度,共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。(

)【參考答案】正確105.現(xiàn)代教育制度推崇的理想是:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。(

)【參考答案】正確106.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤107.班級領(lǐng)導(dǎo)核心在班集體的活動(dòng)和建設(shè)中起著主導(dǎo)作用。(

)【參考答案】錯(cuò)誤108.教育所選擇的文化,一定是文化的精髓,應(yīng)該毫無疑惑的接受。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.根據(jù)班級教育活動(dòng)的時(shí)間分布主要有日常性的教育活動(dòng)與階段性的教育活動(dòng)組成。(

)【參考答案】正確110.受教育權(quán)利是兒童享有的一項(xiàng)基本的權(quán)利,是一項(xiàng)憲法權(quán)利。(

)【參考答案】正確111.外鑠論者一般不注重教育的價(jià)值。(

)【參考答案】錯(cuò)誤112.1862

年京師同文館采用班級授課制,使得班級授課制在全國廣泛推行。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會實(shí)踐。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.我國學(xué)校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。(

)【參考答案】正確115.杜威是實(shí)用主義的代表,強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。(

)【參考答案】錯(cuò)誤116.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.環(huán)境對人的影響是零星的、無計(jì)劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。(

)【參考答案】正確118.教師的地位一般是指教師的文化地位。(

)【參考答案】錯(cuò)誤119.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(

)【參考答案】正確120.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個(gè)階段,其教育對象是

12—18

歲的青少年,中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進(jìn)行因材施教。(

)【參考答案】正確121.師生之間的心理關(guān)系對教育活動(dòng)沒有多大的影響。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.對學(xué)生進(jìn)行說服教育時(shí),成效的好壞往往取決于時(shí)間的多少。(

)【參考答案】錯(cuò)誤124.在班級中實(shí)施目標(biāo)管理就不需要實(shí)施學(xué)生的自我管理。(

)【參考答案】錯(cuò)誤125.備課是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,扼殺了學(xué)生的個(gè)性,所以應(yīng)該反對傳統(tǒng)教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤127.德育目標(biāo)關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學(xué)生的

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