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文檔簡介
2022年01月2022年中國醫(yī)學科學院基礎所高校畢業(yè)生招考聘用筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.秋天,并非只有樹葉會變色。你是否也曾在一個秋高氣爽的日子仰望天空,發(fā)現(xiàn)它的顏色居然如此鮮明澄清?這并非是你的想象,秋季的天空確實要比以往更藍,這一切都有科學依據(jù)。太陽在天空的位置變低隨著白天逐漸變短,太陽在天空的軌跡逐漸下沉到地平線。這增加了更多散射出來的在地表肉眼可見的藍光數(shù)量。太陽光線不再是位于我們頭頂上方,而是與天空成一定角度。瑞利散射向肉眼散射更多藍色光線,而間接光則降低肉眼接收紅光和綠光的程度。
這段文字的主要內(nèi)容為:
A.秋天天空更藍的原因
B.秋天天空更藍的意義
C.不一樣的秋天,不一樣的心情
D.自然環(huán)境的各種現(xiàn)象都可以用科學來解釋
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,作者先對讀者提出“是否發(fā)現(xiàn)秋天的天空鮮明澄清?”這一問題,接著從科學的角度對這一客觀事實進行解釋說明。文段結構為“總—分”,主旨句論述的是秋天的天空鮮明澄清。
第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項。
B項:“更藍的意義”為無中生有。C項和D項:均與“秋天的天空鮮明澄清”無關。
2.在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風骨;牡丹荷花,被賦予盛世風范......無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠。要它的_____,有每一筆最自然的亮麗,要它的_______,有攀附向上生命力的線條,要它的______,有花間人的恬淡自在,要它的_______,有藤蘿架上鳥兒的清唱。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.表
里
遠
近
B.色
形
意
音
C.情
趣
靜
動
D.美
力
真
聲參考答案:B
解題思路:此題可用對應分析法來解答?!傲聋悺薄熬€條”“花間人的恬淡自在”“清唱”分別對應的是“色”“形”“意”“音”。故本題答案為B。
解題思路:本題考查語境搭配的實詞填空。
第一空后的“亮麗”形容顏色,則該空應填“色”。
第二空后的“線條”指形態(tài),則該空應填“形”。
第三空后的“恬淡自在”是一種意境,則該空應填“意”。
第四空后的“清唱”體現(xiàn)了聲音,則該空應填“音”。
故正確答案為B。
3.電梯作為一種垂直交通工具,一旦出現(xiàn)故障,可能會發(fā)生乘客被困、墜落等危險事故。電梯發(fā)生故障時,下列應急措施不正確的是:
A.電梯突然停運時,不要試圖扒門爬出,以防電梯突然開動
B.如果電梯運行中發(fā)生火災,應將電梯停在就近樓層,并迅速利用樓梯逃生
C.運行中的電梯進水,應將電梯開到底層,并通知維修人員
D.電梯下降速度突然加快或失去控制時,乘客應兩腿微彎,上身向前傾斜,以減少電梯墜落受到的沖擊參考答案:C
解題思路:運行中的電梯進水,應將電梯開到頂層,并通知維修人員。
解題思路:發(fā)生地震、火災、電梯進水等緊急情況時,嚴禁使用電梯,應改用應急通道或樓梯。因此D項中,運行中的電梯進水,應該將電梯停在就近樓層,改走樓梯并盡快通知維修人員。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯誤項。
第二步,電梯進水時,嚴禁使用電梯,應該將電梯停在就近樓層,改用應急通道或樓梯并盡快通知維修人員,以免電梯因短路墜落給人體造成危害。
因此,選擇C選項。4.有甲、乙、丙、丁四個朋友,他們分別是音樂家、科學家、天文學家和邏輯學家。在少年時代,他們曾經(jīng)在一起對未來做過預測,當時,甲預測說:我無論如何也成不了科學家。乙預測說:丙將來要做邏輯學家。丙預測說:丁不會成為音樂家。丁預測說:乙成不了天文學家。事實上,只有邏輯學家一個人預測對了。
那么,這四位朋友都是什么“家”呢?
A.乙是邏輯學家,丁是天文學家,甲是科學家,丙是音樂家
B.甲是邏輯學家,乙是天文學家,丙是科學家,丁是音樂家
C.丙是邏輯學家,甲是天文學家,丁是科學家,乙是音樂家
D.丁是邏輯學家,丙是天文學家,乙是科學家,甲是音樂家參考答案:B
解題思路:第一步:找突破口。
乙預測丙將來要做邏輯學家,而事實上只有邏輯學家預測對了,如果丙是邏輯學家,那么乙的預測是對的,丙的預測也是對的,這與“只有邏輯學家預測對了”不相符,因此乙、丙的話都是假的,即乙、丙都不是邏輯學家。
第二步:看其他的話,結合選項得出答案。
由丙的話為假,可推知丁是音樂家。由乙、丙都不是邏輯學家,丁是音樂家,可知邏輯學家是甲。因為丁不是邏輯學家,故丁的話也為假,可推知乙是天文學家,丙則是科學家。綜上分析,四人的身份分別為甲是邏輯學家、乙是天文學家、丙是科學家、丁是音樂家。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進行推理。
題干沒有確定信息,考慮使用假設法。
條件為“只有邏輯學家一個人預測對了”,而與“邏輯學家”相關的條件為N的預測,可對N進行假設。
假設N是邏輯學家,其預測“O將來要做邏輯學家”是對的,則O也是邏輯學家,與題干矛盾,該假設不成立,所以N不是邏輯學家;
根據(jù)N不是邏輯學家,其預測就是錯的,即O不是邏輯學家,則O的預測是錯的,即P是音樂家。
結合選項可知:只有A項中P是音樂家。
因此,選擇A選項。5.以往一些動畫作品中受到觀眾詬病,是因為在其演繹過程中看不到多少童真童趣,反倒讓人看到了主創(chuàng)敘事的________和老成世故的心理,新近涌現(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化題材動畫作品卻跳出了這種故作高深、強行灌輸?shù)鸟骄?,?chuàng)作者意識到童心不再是生理年齡的范疇,而是一種________精神境界。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?
A.自以為是
純凈真摯
B.標新立異
渾然忘我
C.矯揉造作
清靜恬淡
D.言之無物
天真無邪
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空??崭裉幍脑~匯和老成世故并列,感情色彩偏消極,且用于形容心理。A項“自以為是”指認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,感情色彩偏消極,可用于修飾心理,符合語境。B項“標新立異”指提出新奇的主張,表示與眾不同,感情色彩不符,排除B項。C項“矯揉造作”和D項“言之無物”均不能修飾心理,排除C項和D項。鎖定答案為A項。
第二步,驗證第二空,根據(jù)文段可知,此空要與童真對應,表達純真之意。A項“純凈真摯”指單純潔凈,真誠懇切,符合文意。
因此,選擇A選項。
矯揉造作:形容裝腔作勢,極不自然。言之無物:言論或文章非??斩矗瑳]有內(nèi)容。天真無邪:心地善良純潔,沒有不正當?shù)南敕ā?/p>
6.國際上通常用恩格爾系數(shù)來衡量人民的生活水平,一般來說,小康型的恩格爾系數(shù)為(
)。
A.大于0.9
B.0.5-0.9
C.0.4-0.5
D.0.4以下參考答案:C
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。
恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重,聯(lián)合國根據(jù)恩格爾系數(shù)的大小,對世界各國的生活水平有一個劃分標準,即一個國家平均家庭恩格爾系數(shù)大于0.6為貧窮;為溫飽;為小康;屬于相對富裕;為富裕;0.2以下為極其富裕。
故正確答案為C。7.①風調(diào)雨順
②棉花豐收
③外匯儲備增加
④國力增強
⑤大量出口
A.①②⑤③④
B.②①⑤③④
C.③④①②⑤
D.①②③⑤④
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應從①②③中選擇。
比較可知,應該先“風調(diào)雨順”,之后“棉花豐收”“外匯儲備增加”,所以首句為①,排除B、C兩項。
第二步,觀察分析剩余選項,確定③⑤的順序。
比較可知,“外匯儲備增加”是“大量出口”的結果,所以⑤在③前面,排除D項。
因此,選擇A選項。
8.以人為中心的組織變革即通過改變員工的(
)等所進行的組織變革。
A.態(tài)度
B.目標
C.能力
D.期望參考答案:ACD
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
以人為中心的變革即通過改變員工的知覺、態(tài)度、能力與期望等所進行的組織變革。
故正確答案為ACD。9.當下,越來越多的家長逐漸意識到情商的重要性,對培訓機構打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動不已,一年動輒幾萬的學費也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因,有幾種可能:一種是意識到要對孩子進行情商的培養(yǎng);另一種則是家長感覺到自己教育孩子出現(xiàn)了問題,寧愿將孩子送出去教育,而不從自己的教育理念上找原因,這實際上是一種推脫責任的表現(xiàn);此外還有來源于白領階層日常工作模式中鑄就的“自我實現(xiàn)”價值觀,使年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮,也是導致培訓班火熱的原因。
接下來最可能討論的是:
A.選擇情商培訓班的方法
B.兒童情商培訓現(xiàn)存狀態(tài)
C.如何理性認識情商培訓
D.情商教育對孩子成長的重要意義
參考答案:C
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段先提出“家長不能理智對待兒童情商培訓班”這一問題。然后從“意識到要對孩子進行情商的培養(yǎng)”“推脫責任”和“年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮”三個方面分析了家長追捧培訓班的原因,體現(xiàn)了作者對兒童情商培訓班火熱的不贊同。文段“提出問題—分析問題”,則后文有可能解決問題,且與“情商培訓”這一話題保持一致。
第二步,對比選項。C項“如何理性認識情商培訓”,符合語境。
因此,選擇C選項。
A項和D項:與作者的否定態(tài)度不符。B項:為現(xiàn)狀描述,屬于問題本身。
10.如果小麗去旅行,那么小明也去,結果小麗沒去旅游,所以小明一定也沒有去旅游。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:此題屬于翻譯推理。題干是如果A,那么B,可知小麗去→小明去,現(xiàn)在小麗沒去,根據(jù)推理規(guī)則“肯前必肯后,否后必否前”可知,確定不了小明去不去旅游,故答案為錯誤。
11.批評者該如何批評藝術家?此處的批評當然不只是____的批評、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責,還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠懇的交流等等。但是,無論是聲色俱厲還是____,
都應該堅守一個底線,即真實、善意、有真見解、____內(nèi)心的操守。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.消極和風細雨守護
B.苛刻循循善誘篤定
C.激烈推心置腹遵循
D.嚴厲溫文爾雅秉持參考答案:D
解題思路:第一空所填的詞語與“毫不留情”構成同意并列,輕重程度相同,應該填一個程度較重的詞,“消極”與“苛刻、激烈、嚴厲”相比,程度較輕,排除A項。
第二空是以“是……還是……”為標志的反義并列,前面“聲色俱厲”主要指的是說話的聲音和臉色表現(xiàn)出一種嚴厲的姿態(tài),那么第二空填入的詞語應該與“聲色俱厲”意思相反,“循循善誘”指引導別人學習,不符合文意,故排除B項?!巴菩闹酶埂毙稳菡嫘拇耍环衔囊?,故排除C項?!皽匚臓栄拧敝笐B(tài)度溫和,舉止優(yōu)雅,與“聲色俱厲”形成對比,符合文意。
第三空,“秉持操守”為常見的固定搭配。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國青年報》2011
年
6
月《
有多少批評其實在恭維》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由兩個“、”可知,填入詞語應與“毫不留情的‘炮轟’、恨鐵不成鋼的指責”構成并列關系,由此排除錯誤選項。第三步,由“無論是……還是……”的句式可知,第二空詞語應與“聲色俱厲”構成反義對應。第四步,第三空詞語修飾的是“操守”,通過詞語的用法進行判斷。分析可知,第一空,由兩個“、”可知,填入詞語應與“毫不留情的‘炮轟’、恨鐵不成鋼的指責”表意相近,表達一種聲色俱厲的批評,“消極”與此不符,排除D。
第二空,由“無論是……還是……”的句式可知,填入詞語應與“聲色俱厲”構成反義對應,側重柔和,“循循善誘”“溫文爾雅”符合詞義,排除C。
第三空,“篤定”與“操守”均不搭配,排除A。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一步。A項“消極”不能與“批評”搭配,排除A項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“無論聲色俱厲還是……”可知,該空應該與“聲色俱厲”語義相反,“聲色俱厲”形容說話時聲音和臉色都很嚴厲。B項“循循善誘”指善于有步驟地引導別人學習;C項“推心置腹”比喻真心待人。均不能與“聲色俱厲”構成相反關系,排除B項和C項。D項“溫文爾雅”指態(tài)度溫和,舉止文雅,與“聲色俱厲”意思相反,符合文意。
第三步,驗證第三空?!氨植偈亍睘槌R姶钆洹?/p>
因此,選擇D選項。12.①小報販兜售商品
②發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量問題
③游客購買商品
④工商部門出面協(xié)商解決
⑤雙方交涉未果
A.①③②④⑤
B.①③⑤④②
C.①③②⑤④
D.④①⑤②③
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應從①④中選擇。
先有“小報販兜售商品”,發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量有問題,才需要“工商部門出面協(xié)商解決”,即首句是①,排除D項。
第二步,觀察分析剩余選項,確定尾句應從②④⑤中選擇。
“游客購買商品”后“發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量問題”,“雙方交涉未果”,才有“工商部門出面協(xié)商解決”,即尾句是④,排除A、B兩項。
因此,選擇C選項。
13.世界最大的佛教藝術寶庫是(
)。
A.大同云岡石窟
B.莫高窟
C.龍門石窟
D.五臺山參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
四大石窟包括莫高窟(甘肅敦煌)、云岡石窟(山西大同)、龍門石窟(河南洛陽)、麥積山石窟(甘肅天水),是中國古代傳統(tǒng)文化藝術的歷史瑰寶。
A項錯誤,云岡石窟位于山西省大同市,始建于北魏文成帝時期,有窟龕252個,造像51000余尊,代表了公元5世紀至6世紀時中國杰出的佛教石窟藝術,為中國規(guī)模最大的古代石窟群之一,2001年12月14日被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。
B項正確,敦煌莫高窟,坐落在河西走廊西端的敦煌,始建于十六國的前秦時期,規(guī)模巨大,現(xiàn)有洞窟735個,壁畫4.5萬平方米,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、歷史最悠久、內(nèi)容最豐富、保存最完好的佛教石窟藝術寶庫。
C項錯誤,龍門石窟位于河南省洛陽市,開鑿于北魏孝文帝時期,南北長達1公里,現(xiàn)存有窟龕2345個,造像10萬余尊,碑刻題記2800余品。是世界上造像最多、規(guī)模最大的石刻藝術寶庫,被聯(lián)合國科教文組織評為“中國石刻藝術的最高峰”。
D項錯誤,五臺山,位于山西省忻州市,是中國佛教四大名山之一。
故正確答案為B。14.創(chuàng)新的過程主要包括以下環(huán)節(jié):
A.構建創(chuàng)新環(huán)境——制定彈性工作計劃——建立獎勵制度——處理維持與創(chuàng)新的關系
B.選擇方案——持續(xù)行動——不斷總結——正視失敗
C.計劃——實施——檢測——修訂標準
D.尋找機會——提出構想——采取行動——持之以恒
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理。
第二步,創(chuàng)新一般過程主要包括尋找機會、提出構想、采取行動和持之以恒四個環(huán)節(jié)。
1.尋找機會。創(chuàng)新是對舊事物、舊制度、舊秩序、舊觀念等的突破。原有秩序之所以要打破,是因為其內(nèi)部存在著或出現(xiàn)了某種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。這些不協(xié)調(diào)對系統(tǒng)的發(fā)展提供了有利的機會或造成了某種不利的威脅。創(chuàng)新活動正是從發(fā)現(xiàn)和利用舊秩序內(nèi)部的這些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象開始的。
2.提出構想。敏銳地觀察到了不協(xié)調(diào)現(xiàn)象的產(chǎn)生以后,還要透過現(xiàn)象究其原因,并據(jù)此分析和預測不協(xié)調(diào)的未來變化趨勢,估計它們可能給組織帶來的積極或消極后果,并在此基礎上,努力利用機會或?qū)⑼{轉(zhuǎn)換成為機會,采用頭腦風暴、特爾斐法、暢談會等方法提出多種解決問題,消除不協(xié)調(diào),使系統(tǒng)在更高層次實現(xiàn)平衡的創(chuàng)新構想。
3.采取行動。創(chuàng)新成功主要在于迅速行動。提出的構想可能還不完善,甚至可能很不完善,但這種并非十全十美的構想必須立即付諸行動才有意義。
4.持之以恒。構想經(jīng)過嘗試才能成熟,而嘗試是有風險的,是可能失敗的。創(chuàng)新的過程是不斷嘗試、不斷失敗、不斷提高的過程。因此,創(chuàng)新者在開始行動以后,為取得最終的成功,必須堅定不移地繼續(xù)下去,決不能半途而廢,否則便會前功盡棄。
因此,選擇D選項。
15.安居樂業(yè)∶顛沛流離
A.吸收∶放棄
B.簡單∶雜亂
C.雪中送炭∶雪上加霜
D.巧奪天工∶鬼斧神工
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“安居樂業(yè)”指人民生活安定美滿,“顛沛流離”指生活艱難,四處流浪,二者屬于反義關系。
第二步,辨析選項。
A項:“吸收”的反義詞是發(fā)散,而非“放棄”,排除;
B項:“簡單”的反義詞是復雜,而非“雜亂”,排除;
C項:“雪中送炭”比喻在別人急需時給予物質(zhì)上或精神上的幫助,“雪上加霜”比喻接連遭受災難,損害愈加嚴重,二者屬于反義關系,與題干邏輯關系一致,符合;
D項:“巧奪天工”形容技藝巧妙,“鬼斧神工”形容藝術技巧高超,二者屬于近義關系,排除。
因此,選擇C選項。
16.以下對中國封建社會一些專有名詞的解釋準確的是(
)。
A.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”,為丞相、太尉和御史大夫
B.隋朝“三省”“六部”中的“三省”,為中書省、門下省和尚書省
C.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領題等組成
D.清朝“連中三元”即在鄉(xiāng)試、會試、殿試三次考試中均名列前茅參考答案:AB
解題思路:
本題考查人文歷史。
A項正確,秦朝“三公”指丞相、太尉和御史大夫。
B項正確,隋朝“三省”“六部”中的“三省”,為中書省、門下省和尚書省,六部為“吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部”。
C項錯誤,八股文就是指文章的八個部分,文體有固定格式:由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成,并沒有領題。
D項錯誤,清朝“連中三元”是指在鄉(xiāng)試、會試、殿試三次考試中均取得第一名,分別是解元,會元和狀元。
故正確答案為AB。17.某市場監(jiān)督管理局在檢查當?shù)厮酗埖甑男l(wèi)生情況時,發(fā)現(xiàn)甲飯店使用地溝油,為了進一步調(diào)查,該市場監(jiān)督管理局當即對現(xiàn)場進行查封。該市場監(jiān)督管理局的查封行為屬于(
)。
A.行政強制措施
B.行政強制執(zhí)行
C.行政處罰
D.行政許可參考答案:A
解題思路:本題考查行政法。
A項正確,根據(jù)《行政強制法》第九條規(guī)定:“行政強制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場所、設施或者財物;(三)扣押財物;(四)凍結存款、匯款;(五)其他行政強制措施?!?/p>
B項錯誤,根據(jù)《行政強制法》第十二條規(guī)定:“行政強制執(zhí)行的方式:(一)加處罰款或者滯納金;(二)劃撥存款、匯款;(三)拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設施或者財物;(四)排除妨礙、恢復原狀;(五)代履行;(六)其他強制執(zhí)行方式。”
C項錯誤,根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告、通報批評;(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件;(四)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責令停產(chǎn)停業(yè)、責令關閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。”
D項錯誤,行政許可,是指行政機關根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事特定活動的行為。
故正確答案為A。18.心理學家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領階層,也有藍領階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為,做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,如果你的職位幸運地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。
以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結論?
A.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大
B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍
C.每晉升一個工作等級,技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米
D.每晉升一個工作等級,決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。
論據(jù):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小,而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小,論題不一致,排除。
B項:否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖,是因為更難抽出時間鍛煉,而不是因為飲食習慣的改變,具有削弱作用。
C項:不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例,說明晉升一個工作等級,腰圍會變小,但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群,不具有加強及削弱作用,排除。
D項:增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例,說明晉升一個工作等級,腰圍會變大,具有加強作用,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結論的一項,解答本題需首先明確題干的論證結構,找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升”,其余內(nèi)容為論據(jù),要削弱結論,可以從飲食習慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù):身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結論:做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升。
A項,指出隨著工作等級的晉升,技能判斷型人群的腰圍會減少,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關,不能質(zhì)疑題干結論。
B項,指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉,而不是飲食習慣的改變,屬于另有他因,可以質(zhì)疑題干結論。
C項,指出技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大,而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍,與題干論述無關,不能質(zhì)疑題干結論。
D項,指出隨著工作等級的晉升,決策制定型人群的腰圍會增大,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關,不能質(zhì)疑題干結論。
故本題選B。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,如果你的職位幸運地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。
論據(jù):心理學家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領階層,也有藍領階層;有技術判斷性人群,也有決策判斷性人群,結果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。
本題的論據(jù)是做了一個研究,論點是研究之后的結果,并且以因果的方式呈現(xiàn),所以可以考慮他因削弱和因果倒置。
第二步:逐一分析選項。
A項:比較技術判斷型人和決策制定型人的腰圍大小,和題干壓力大飲食習慣變化導致腰圍增加的論點沒有關系,屬于無關選項,排除;
B項:高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍,論點是高管因為壓力大飲食習慣發(fā)生變化導致腰圍增加,而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練,屬于他因削弱,當選;
C項:技術判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少,題干說的是高管,而職級晉升不一定就是高管,屬于不明確選項,排除;
D項:決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加,題干說的是高管,而職級晉升不一定就是高管,屬于不明確選項,排除。
故正確答案為B。19.FelixdidnotfeelthearrangementsMissBohunhadmadeweresatisfactorybecause________.
A.hedidn'tlikestudyingatMissBohun's
B.hehatedtostaywithMr.Posthorn
C.heknewMissBohunasdisappointedinhim
D.hecouldnothaveregularlessons參考答案:D
解題思路:本題的問題是“費利克斯覺得波鴻小姐所作的安排并不令人滿意,因為”。A選項“他不喜歡在波鴻老師家學習”;B選項“他討厭和波斯頓先生待在一起”;C選項“他知道波鴻小姐對他很失望”;D選項“他不能定期上課”。根據(jù)主題句可知,菲利克斯認為波鴻小姐這樣的安排讓他每天只能待在臥室里,是走不遠的。
故正確答案為D。20.“大心臟”是經(jīng)常出現(xiàn)在競技體育中的詞語,通常用來形容運動員在競賽的最后時刻有良好的心理素質(zhì)并______。競技體育輸贏毫厘間,“大心臟”是運動員在關鍵時刻神勇發(fā)揮的重要保證,是在逆境中______的力量源泉。
依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検?/p>
A.反敗為勝不屈不撓
B.出奇制勝起死回生
C.一擊制勝絕處逢生
D.轉(zhuǎn)敗為勝不離不棄參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處表示“大心臟”是運動員在逆境中反敗為勝的力量源泉,A項“不屈不撓”比喻在壓力面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強;D項“不離不棄”指永遠在身邊,永不分離,永不拋棄,二者均不符合文意,排除。B項“起死回生”比喻把已經(jīng)沒有希望的事物挽救過來;C項“絕處逢生”形容在最危險的時候得到生路,二者均符合文意。
第一空,由文意可知,“大心臟”運動員能夠在比賽最后時刻保有良好的心理素質(zhì),并最終獲得勝利。B項“出奇制勝”比喻用對方意料不到的方法取得勝利,文段中并未提及,不符合文意,排除。C項“一擊制勝”指出手一次就把對手打敗了,符合文意,當選。
故正確答案為C。
【出處】人民日報《“大心臟”成就大夢想》21.國內(nèi)音樂類綜藝電視節(jié)目在經(jīng)歷了多年來向國外節(jié)目的學習和模仿后,在今年夏天展現(xiàn)出了強大的原創(chuàng)性、創(chuàng)新性,一系列由國內(nèi)電視人、音樂人自主研發(fā)和創(chuàng)作的節(jié)目亮相熒屏,并獲得了觀眾的一致好評。就在前兩年,國內(nèi)音樂類電視節(jié)目制作還基本上依靠或參照國外優(yōu)秀節(jié)目的制作寶典來完成。而今年以《圍爐音樂會》《幻樂之城》等為代表的一批節(jié)目的出現(xiàn),則反映出在經(jīng)歷了一段時間的學習和模仿之后,音樂類綜藝電視節(jié)目的創(chuàng)新和制作能力已經(jīng)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,中國電視行業(yè)的人才已經(jīng)迅速成長起來,中國電視行業(yè)當有理由抱有更強的文化自信。
這段文字說明(
)。
A.電視綜藝節(jié)目展現(xiàn)原創(chuàng)新趨勢
B.音樂電視的發(fā)展為大眾創(chuàng)造了更多想象空間
C.國內(nèi)音樂類節(jié)目是靠模仿國外的節(jié)目起步的
D.中國電視行業(yè)的人才已經(jīng)迅速成長起來參考答案:A
解題思路:文段開篇即點明主旨,指出了國內(nèi)音樂類綜藝電視節(jié)目展現(xiàn)出了強大的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性,隨后通過舉例來說明兩年前的節(jié)目還是基本上依靠或參照國外節(jié)目的制作寶典來完成,最后又舉例《圍爐音樂會》《幻樂之城》來進一步說明音樂類綜藝電視節(jié)目的創(chuàng)新和制作能力已經(jīng)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,展現(xiàn)了新的趨勢,對應A項。
B項,無中生有,文段未涉及音樂電視發(fā)展為大眾創(chuàng)造想象空間的問題,排除。
C項,“國內(nèi)音樂類節(jié)目是靠模仿國外的節(jié)目起步的”是前文論述的內(nèi)容,并非文段重點,排除。
D項,“中國電視行業(yè)的人才”表述片面,且缺乏主題詞“綜藝電視節(jié)目”,排除。
故正確答案為A。22.某科學家在一個宇宙科學網(wǎng)站上刊載了一項成果,該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”,引發(fā)了廣泛關注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結構,密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似,從而為彗星胚種論提供了強有力的證據(jù)。
以下哪項如果為真,最能反駁該科學家的觀點?
A.該科學家是彗星胚種論的狂熱支持者,曾宣稱SARS和流感來自彗星
B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,有些曾淪為笑柄
C.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石
D.該成果配圖中被標示成“絲狀硅藻”的東西實際上只是硅藻細胞斷片
參考答案:C
解題思路:本題要求選擇最能反駁科學家的觀點的一項,解答本題需首先明確題干的論證結構,找到論據(jù)和科學家的觀點。科學家的觀點為“地球生命來自彗星”,其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結論,可以說明該隕石并不能證明地球生命來自彗星。
題干論據(jù):某科學家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結構,密度比在地球上找到的所有東西都低;他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似??茖W家的觀點:地球生命來自彗星。
A項,指出該科學家曾宣稱SARS和流感來自彗星,與題干論證無關,不能反駁科學家的觀點。
B項,指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,并不能說明該科學家的研究成果一定是不真實的,不能反駁科學家的觀點。
C項,指出該研究成果難以確定該石頭是隕石,說明該石頭很可能不是來自彗星,切斷了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系,可以反駁科學家的觀點。
D項,指出該成果配圖中被標示成“絲狀硅藻”的東西實際上只是硅藻細胞斷片,只能說明成果配圖的某些標示有錯誤,但這不代表科學家的觀點有誤,不能反駁科學家的觀點。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:地球生命來自彗星。
論據(jù):在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結構,密度比在地球上找到的所有東西都低,他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質(zhì)量和該科學家的觀點無關,即使網(wǎng)站不可信,有的論文淪為笑柄,也不代表該科學家的觀點就是錯誤的,論題不一致,排除。
B項:無關選項。該科學家對彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點,與通過微觀硅藻化石得出地球生命來自彗星的論題無關,論題不一致,排除。
C項:不明確項。成果配圖錯誤不能說明微觀硅藻化石是否成立,不具有削弱作用。
D項:否定前提。無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石,說明該石頭可能不是來自彗星,則無法根據(jù)這塊石頭推出地球生命來自彗星,具有削弱作用。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:地球生命來自彗星。
論據(jù):一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結構,密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似,從而為彗星胚種論提供了強有力的證據(jù)。
本題的論據(jù)說的是隕石找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似,同時該研究還推斷該隕石是一顆彗星的一部分,即說明該隕石(彗星的一部分)與生命有關系,而論點說的是地球生命來自彗星,所以,二者討論話題一致,削弱可以考慮削弱論點,也可以考慮削弱論據(jù)。
第二步:逐一分析選項。
A項:該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,代表不了這次實驗成果的可靠性,屬于無關項,排除;
B項:只是說該科學家是彗星胚種論的狂熱支持者,支持者說的話無法辨別真假,同時即便SARS和流感來自彗星,也無法判斷生命是否來源于彗星,不明確選項,排除;
C項:選項是說配圖中的東西本質(zhì)是硅藻細胞斷片,一定程度上質(zhì)疑了題干研究成果的可信性,可能削弱論據(jù),保留;
D項:該成果根本無法證明該石頭是隕石,直接質(zhì)疑了論據(jù)的研究成果,直接削弱論據(jù),保留。
對比C、D兩項:C項為可能削弱論據(jù),D項為直接削弱論據(jù),D項當選。
故正確答案為D。23.以運用權力和權威的程度來分,工商企業(yè)屬于:
A.功利性組織
B.強制性組織
C.規(guī)范性組織
D.工商組織
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識。
第二步,功利性組織是以金錢、物質(zhì)利益誘導作為權威基礎,以功利或物質(zhì)報償?shù)姆绞阶鳛楣芾砗涂刂撇渴鸬闹饕侄?。各種工商企業(yè)都屬于這種類型的組織,如各類銀行、企業(yè)、保險公司、合作社等。主要通過經(jīng)濟手段,諸如增減薪水、調(diào)整獎金、辦法獎品等手段對其成員進行控制的社會組織;如工商企業(yè),銀行等。
因此,選擇A選項。
根據(jù)運用權力和權威的程度來分,可以將組織分為功利型組織、強制型組織和規(guī)范型組織。
B項:強制性組織是指采取物理威逼手段對其成員進行控制的社會組織;如軍隊,監(jiān)獄,勞教所等。不符合題意,B項不當選。
C項:規(guī)范性組織是以內(nèi)在價值及地位為報償來加以控制的組織,如學校,醫(yī)院,社會團體等。不符合題意,C項不當選。
D項:為干擾項,不符合題意,D項不當選。
24.下列關于害蟲的說法,錯誤的是(
)。
A.蒼蠅通過身上的感覺毛對氣流作出反應,因此打蒼蠅要用網(wǎng)眼拍
B.虱子適宜在高溫高濕環(huán)境下生長繁殖
C.雄性蚊子只能靠吸取花蜜和植物汁液為生
D.臭蟲每次可以吸食自身重量一至二倍的血液參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識。
A項正確,有些昆蟲的“皮膚”上面長有很多細毛,叫做感覺毛。在它們停留的瞬間,這些感覺毛既能“品嘗”腳下佳肴的滋味,又能對周圍環(huán)境的溫度、濕度和氣流作出及時的反應。蒼蠅也是在這種感覺毛的幫助下,察覺周圍的動靜。當你用書本和報紙去拍打,會產(chǎn)生一種突如其來的氣流,蒼蠅身上的感覺毛能靈敏地察覺到,很快地溜跑了。如果你用網(wǎng)眼蠅拍去拍打,氣流通過小網(wǎng)眼向上跑,使蠅拍下面的氣流壓力不會突然增大,這就減小了氣流對感覺毛的震動,這樣,蒼蠅來不及逃遁,就被打死了。
B項錯誤,虱子喜暗避光,晝夜均能活動,對溫度和溫度都很敏感,以為適宜,溫濕度過高或過低則離開人體向外爬,這就造成虱子在人體間的相互傳播。
C項正確,雄蚊的口器已經(jīng)退化,下顎短小細弱,不會叮人,它們靠吸取花蜜和植物汁液為生。
D項正確,臭蟲是夜行性昆蟲,主要在晚上活躍,出來尋找可供吸血的人,白天則隱藏起來。臭蟲很貪婪,能夠在幾分鐘內(nèi)吸食自身體重數(shù)倍的血液量;臭蟲還很狡猾,在吸血時口器穿過人的皮膚,注入含有抗凝劑和止痛物的唾液,既方便了它舒舒服服的吸血,又不會讓人及時感覺到。待人體感受到疼痛發(fā)癢時,臭蟲可能已經(jīng)逃之夭夭了。
本題為選非題,故正確答案為B。25.(
)的自轉(zhuǎn)不同于其他行星,一方面速度很慢,另一方面它是逆著轉(zhuǎn)的。
A.水星
B.木星
C.金星
D.火星
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,金星的自轉(zhuǎn)不同于其他行星。一方面速度很慢(一個金星日相當于243個地球日),另一方面它是逆著轉(zhuǎn)的。
因此,選擇C選項。
金星,它是離地球最近的行星(有時候火星會更近)。它清晨稱為“啟明”出現(xiàn)在東方天空;傍晚稱為“長庚”處于天空的西側。在日出稍前或日落稍后達到亮度最大,其亮度在夜空中僅次于月球,排第二。
26.《紐約時報》報道稱,中國“非著名常見涼菜”——拍黃瓜,今夏風靡紐約。一些國人發(fā)出了“中國文化的又一次成功輸出”歡呼的同時,也不乏質(zhì)疑之聲。因為據(jù)媒體披露,在紐約用來拌黃瓜的調(diào)料并非是傳統(tǒng)的蒜末醬油,而是沙拉醬、酸奶。其實,原汁原味的文化輸出固然應該有,但往往是小眾的,能在短期內(nèi)迅速打開異文化市場的,注定是那種改頭換面的“中國拍黃瓜”,這種既滿足好奇心又適應日常習慣的“混搭”產(chǎn)品,常能表現(xiàn)出異乎尋常的流通力,并產(chǎn)生意想不到的文化輸出效果。
下列選項與文意不符的是:
A.風靡紐約的“中國拍黃瓜”并非原汁原味的中國文化
B.用沙拉醬、酸奶拌的黃瓜也屬于中國文化
C.適應當?shù)亓晳T的產(chǎn)品往往更容易在短期內(nèi)打開異文化市場
D.中西“混搭”的產(chǎn)品也能起到文化輸出的作用參考答案:B
解題思路:根據(jù)文意,A項可以對應文段“紐約用來拌黃瓜的調(diào)料并非是傳統(tǒng)的蒜末醬油”,C項對應文段“小眾的,能在短期內(nèi)迅速打開異文化市場的”,D項對應文段“混搭產(chǎn)品可以產(chǎn)生意想不到的文化輸出效果”,B項表述錯誤,文段提到“拌黃瓜的調(diào)料并非是中國傳統(tǒng)的調(diào)料”,故B項與文意不符。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《“中國拍黃瓜”爆紅紐約,是一次成功的文化輸出么?》27.公文中當出現(xiàn)兩個數(shù)字連用表示概數(shù)時,兩數(shù)之間應:
A.用頓號隔開
B.用間隔號隔開
C.用著重號隔開
D.不用任何標點符號
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查公文格式知識。
第二步,鄰近的兩個數(shù)字,并列連用表示gai數(shù)時,應使用漢字,并且兩個數(shù)字之間不能用頓號“、”隔開。例如:三四天;五六米;七八十歲;一二百套;一二月;五六個;十之八九。因此,公文中當出現(xiàn)兩個數(shù)字連用表示概數(shù)時,兩數(shù)中間不要加頓號等任何標點符號。D項正確。
因此,選擇D選項。
帶有“幾”字的數(shù)字表示約數(shù),必須使用漢字。例如:十幾天;幾十年;一百幾十次;幾十萬分之一。
28.現(xiàn)在有的人,遇到問題,就相互________,誰也不肯主動承擔責任。
填入劃橫線處正確的一項是:
A.責備
B.推托
C.推諉
D.謙讓
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“不肯主動承擔責任”可知,該空為消極色彩,應體現(xiàn)把責任推給別人這一含義。
第二步,辨析選項。A項“責備”指批評指摘,沒有體現(xiàn)出“不肯主動承擔責任”的意思,不符合語境,排除A項。B項“推托”指借故拒絕,一般搭配別人的請求,原文是自己的責任,搭配不當,排除B項。C項“推諉”指推卸責任,符合語境。D項“謙讓”指謙虛地禮讓或退讓,積極色彩,不符合語境,排除D項。
因此,選擇C選項。29.教育管理信息系統(tǒng)是一項有組織的信息和文檔服務,用于收集、儲存、處理,分析和傳播教育規(guī)劃與管理信息,廣泛用于地區(qū),地方和學校各級的教育領導者、決策者和管理者,并用于生產(chǎn)成國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),設計良好且功能完備的教育管理信息系統(tǒng)使教育領域各級成員都能夠獲得有用的信息以進行決策。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的有:
A.教育管理信息系統(tǒng)是國家教育數(shù)據(jù)的主要來源
B.教育管理信息系統(tǒng)是一個自動化程度很高的管理系統(tǒng)
C.不同學校的管理者可能會使用同一個教育管理信息系統(tǒng)
D.教育管理信息系統(tǒng)可以為決策者提供信息支持
參考答案:ACD
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應文段第一句“教育管理信息系統(tǒng)是一項有組織的信息和文檔服務……并用于生產(chǎn)成國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)”符合原文。B項“教育管理信息系統(tǒng)是一個自動化程度很高的管理系統(tǒng)”屬于無中生有,排除B項。C項對應“廣泛用于地區(qū),地方和學校各級的教育領導者、決策者和管理者”符合原文。D項對應文段最后一句“設計良好且功能完備的教育管理信息系統(tǒng)使教育領域各級成員都能夠獲得有用的信息以進行決策?!狈显?。
因此,選擇A選項、C選項和D選項。
30.家庭寬帶中常用的雙頻無線路由器,其內(nèi)置AP可以同時支持(
)兩個頻點。
A.3.5GHz和4.8GHz
B.2.4GHz和5GHz
C.2.4GHz和3.5GHz
D.3.5GHz和5GHz參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識。
雙頻無線路由器,指同時工作在2.4GHz和5.0GHz頻段的無線路由器,相比于單頻段無線路由器,它具有更高的無線傳輸速率,具備更強的抗干擾性,無線信號更強,穩(wěn)定性更高,不容易掉線。雙頻無線路由器已經(jīng)成為無線產(chǎn)品的主流發(fā)展趨勢。
故正確答案為B。31.危機公關的目的在于處理突發(fā)性事件,盡最大可能地控制事態(tài)的惡化和蔓延,把因危機造成的損失減少到最低程度,在最短的時間內(nèi)換回組織的損失,維護組織的形象,這體現(xiàn)了公關危機處理的善后性原則。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查其他(行政管理)知識。
第二步,危機公關的及時性原則是指危機公關的目的在于盡最大可能地控制事態(tài)的惡化和蔓延,把因危機造成的損失減少到最低程度,事件發(fā)生后,公關人員要迅速做出反應,果斷進行處理,贏得了時間就等于贏得了形象。
因此,本題錯誤。
危機公關的善后性原則是指做好危機事件后的善后工作,包括對公眾損失的補償,對社會的歉意,對自身問題的檢討等等。
32.眨眼能保持眼球濕潤,使眼球轉(zhuǎn)動時不會發(fā)生過多摩擦,是人眼的一種自我保護功能。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查科技。
眨眼是一種生理需要,是一種保護性動作,眨眼時,可以讓淚液均勻地濕潤角膜、結膜,使眼球不至于干燥,保持角膜光澤,清除結膜囊灰塵及細菌。
故表述正確。33.自豪是一種產(chǎn)生于對自己的積極評價的情緒,其主要依賴于自我意識、自我評價以及自我反思?;趯Τ删偷牟煌瑲w因,自豪可分為真實自豪和自大自豪。真實自豪是以成就為導向的一種積極的自豪情緒,其主要來源于個體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦。
根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:
A.興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州
B.黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯
C.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月
D.天生我材必有用,千金散盡還復來參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“偏向于消極的自豪情緒”、“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”。
第二步:逐一分析選項。
A項:“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州”出自李白(唐)的《江上吟》,意思是我高興起來落筆能讓五岳震動,寫出來的詩足以笑傲天下,表達出作者對自身詩才的自信,其態(tài)度是積極的,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,不符合定義,排除;
B項:“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”出自李白(唐)的《憶舊游寄譙郡元參軍》,意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時光,一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相,作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相,不符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”,不符合定義,排除;
C項:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”出自李白(唐)的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志,酒酣興發(fā),更是飄然欲飛,想登上青天摘取明月,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,也不符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”,不符合定義,排除;
D項:“天生我材必有用,千金散盡還復來”出自李白(唐)的《將進酒》,意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的,千兩黃金花完了也能夠再次獲得,該詩句為作者政治上遭遇挫折,符合“偏向于消極的自豪情緒”,有才能就一定有用處,符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”,符合定義,當選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關鍵信息。
多定義,考查“自大自豪”,其關鍵信息為:
①偏向消極的自豪;
②將個人成就歸因于自身的天賦。
第三步,辨析選項。
A項:意思是:我興酣之時,落筆可搖動五岳,詩成之后,嘯傲之聲,直凌越滄海,這是李白用夸張的修辭手法,表達了李白對自己才思的高度自信和自負,其態(tài)度是積極的,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,不符合定義。
B項:意思是:花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時光,一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相,靠自我買醉來輕蔑王侯將相,雖然情緒偏消極,但沒有體現(xiàn)“將個人成就歸因于自身的天賦”,不符合定義。
C項:意思是:我們都滿懷豪情逸興,飛躍的神思像要騰空而上高高的青天,去摘取那皎潔的明月,表達了李白對未來的積極向往,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,不符合定義。
D項:意思是:上天造就了我的才干就必然是有用處的,千兩黃金花完了也能夠再次獲得,該詩句為作者政治上遭遇挫折,符合“偏向于消極的自豪情緒”,有才能就一定有用處,符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題涉及自豪、真實自豪和自大自豪三個定義,分析發(fā)現(xiàn),自大自豪的定義內(nèi)容涉及自豪,可重點關注自豪與自大自豪兩個定義。分析發(fā)現(xiàn),自豪定義的關鍵點為“一種產(chǎn)生于對自己的積極評價的情緒”,自大自豪定義的關鍵點為“一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。自豪定義的關鍵信息:一種產(chǎn)生于對自己的積極評價的情緒。自大自豪定義的關鍵信息:一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦。
A項,“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲”出自李白的《江上吟》,意思是“高興起來落筆能讓五岳震動,寫出來的詩歌足以笑傲天下”,是作者對于自己寫的詩的積極評價,但并未涉及作者對成就的歸因,不符合定義。
B項,“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”出自《憶舊游寄譙郡元參軍》,意思是“花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時光,一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相”,并未涉及對自己的積極評價,并未體現(xiàn)自豪情緒,不符合定義。
C項,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”出自《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,意思是“我們都滿懷豪情逸興,飛躍的神思像要騰空而上高高的青天,去摘取那皎潔的明月”,并未涉及對自己的積極評價,并未體現(xiàn)自豪情緒,不符合定義。
D項,“天生我材必有用,千金散盡還復來”出自《將進酒》,意思是“上天生下我,一定有需要用到我的地方;金錢用盡了,這些散失的東西以后依然會歸來”,是作者對自身才華的積極評價,作者將成就歸因于自身的天賦,符合定義。
故本題選D。34.“易有太極,是生兩儀”中的“兩儀”指的是:
A.好壞
B.成敗
C.陰陽
D.美丑
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,“是故易有太極,是生兩儀,兩儀生四象”出自《易傳·系辭上》。“兩儀”一詞在文言文中是表示“宇宙的兩種儀容”的意思,代表著上古華人對宇宙星體模糊又抽象的認識,源自古代中國人的自然觀。古人觀察到自然界中各種對立又相連的大自然現(xiàn)象,如天地、日月、晝夜、寒暑、男女、上下等。兩儀:即“陰陽”,可在不同時候引申為“天地、晝夜、男女”等。C項正確,當選。ABD項不符合題意,因此不當選。
因此,選擇C選項。
35.中國的茶、飲茶方式、斗茶風氣、茶具等傳入日本后,逐漸與日本本土文化相結合,到了16世紀,形成了日本獨特的茶文化——茶道。__________________。不過,日本茶道實際上是中日文化交流的結晶,如果沒有中國茶樹及茶文化的引入,茶道這個日本的國粹也就無從談起了。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.日本原先既無茶樹,也沒有飲茶的習慣
B.現(xiàn)代日本茶道中所用的抹茶,最初就是從中國引入的
C.日本茶道數(shù)百年來持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為日本文化的一個象征
D.唐代,大批日本使節(jié)來到中國學習,并把中國文化帶回日本
參考答案:C
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線出現(xiàn)在段中,那么所填入的句子要起到承上啟下的作用。橫線前文主要論述日本茶文化——茶道的形成。橫線后文的“不過”是對橫線處的轉(zhuǎn)折,強調(diào)了中國茶樹以及茶文化對日本茶道形成的重要性。由此可知橫線的句子應與后文形成轉(zhuǎn)折關系。
第二步,對比選項。A項沒有提及“茶道”這個主體詞,排除。B項“抹茶”與文段主體“茶道”不一致,且該選項與后文無法形成轉(zhuǎn)折關系,故排除。C項的“日本文化的一個象征”與后文形成轉(zhuǎn)折關系,且都是討論“茶道”的話題,符合文意。D項與后文是順承關系,不是轉(zhuǎn)折關系,排除D項。
因此,選擇C選項。
36.(
)之于實事求是相當于南轅北轍之于(
)
A.按圖索驥方枘圓鑿
B.上下求索左顧右盼
C.量體裁衣背道而馳
D.刻舟求劍聲東擊西參考答案:C
解題思路:本題需要結合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關系,前后關系一致的即為正確答案。實事求是指從實際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確地對待和處理問題。南轅北轍比喻行動和目的相反。
代入A項,按圖索驥比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事,與實事求是沒有明顯邏輯關系;方枘圓鑿形容格格不入,與南轅北轍沒有明顯邏輯關系。前后關系不一致。
代入B項,上下求索形容努力尋求探索,與實事求是沒有明顯邏輯關系;左顧右盼指向左右兩邊看,與南轅北轍沒有明顯邏輯關系。前后關系不一致。
代入C項,量體裁衣比喻根據(jù)實際情況辦事,與實事求是為近義關系;背道而馳比喻方向、目標完全相反,與南轅北轍為近義關系。前后關系一致。
代入D項,刻舟求劍比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,與實事求是沒有明顯邏輯關系;聲東擊西指為了迷惑敵人,表面上宣揚要攻打這一邊,其實是攻打另一邊,與南轅北轍沒有明顯邏輯關系。前后關系不一致。
故本題選C。37.小陳從家去體育館參加比賽,先以每分鐘50米的速度走了4分鐘,發(fā)現(xiàn)這樣走下去,就要遲到6分鐘,后來他改變速度,每分鐘走65米,結果提前3分鐘到達,問小陳家離體育館(
)米。
A.2500
B.2350
C.2200
D.2150
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用方程法解題。
第二步,根據(jù)兩次走的總路程不變。設4分鐘后正常到達需要的時間為x,以每分鐘50米的速度走過的總路程為50×4+50×(x+6);改變速度以每分鐘走65米走過的總路程為50×4+65×(x-3)。
第三步,50×4+50×(x+6)=50×4+65×(x-3),解得x=33(分鐘),則小陳家離體育館的距離為50×4+50×(33+6)=2150(米)
因此,選擇D選項。
解法二:
第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用倍數(shù)特性解題。
第二步,前4分鐘走了200米,主要改變的是后面速度。第二次速度是65,可以設需要時間為t,所以總路程s=200+65t,因為65=13×5,且200=40×5,所以總路程一定能被5整除,而小陳家離體育館的距離總路程s-200能被13整除,所以用選項數(shù)值減去200的差能被13整除,代入排除。
第三步,觀察選項只有D答案滿足題意。
因此,選擇D選項。
38.2015年10月5日,中國女科學家屠呦呦獲頒諾貝爾醫(yī)學獎。她從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),通過對提取方法的改進,首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿素的提取物有高效抑制瘧原蟲成分,這一發(fā)現(xiàn)為醫(yī)學做出了無法估量的貢獻,屠呦呦的發(fā)現(xiàn)表明:
A.思維和存在具有同一性
B.意識對改造客觀世界有指導作用
C.認識是實踐的目的
D.人能夠能動地認識世界
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查唯物論知識。
第二步,A項:思維和存在的關系,是哲學的基本問題。這二者有無同一性的問題,也就是要回答世界是否可知的問題。屠呦呦發(fā)現(xiàn)中藥青蒿素的提取物有高效抑制瘧原蟲成分體現(xiàn)出思維和存在具有同一性,思維可以認識存在。A項正確。
B項:意識的能動作用表現(xiàn)在,1.人能夠能動地認識世界,即意識活動具有目的性和計劃性,具有主動創(chuàng)造性和自覺性選擇性。2.人能夠能動地改造世界,即通過實踐把意識變成現(xiàn)實的東西。3.意識對改造客觀世界具有指導作用。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),通過對提取方法的改進,首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿素的提取物有高效抑制瘧原蟲成分體現(xiàn)出正確的意識對改造客觀世界具有指導作用。B項正確。
D項:意識的能動作用表現(xiàn)為人能夠能動地認識世界,即意識活動具有目的性和計劃性,具有主動創(chuàng)造性和自覺性選擇性。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),通過對提取方法的改進,首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿素的提取物有高效抑制瘧原蟲成分體現(xiàn)出人能夠能動地認識世界。D項正確。
因此,選擇ABD選項。
C項:實踐是認識的目的,認識是實踐的目的說法錯誤。C項錯誤。
39.有報道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴重。
如果以下各項為真,最能削弱上述論證的是:
A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送
B.此現(xiàn)象在20世紀50~70年代曾出現(xiàn)過,隨后又開始加速變暖
C.聯(lián)合國氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點
D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災害參考答案:A
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論述的一項,需首先明確題干的論證結構,找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”,題干論點為“全球變暖并不是那么嚴重”。要削弱該論證,只需指出全球變暖并非不嚴重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩,得到全球變暖不嚴重的結論。
A項,解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因,說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故,但深海也是地球的一部分,熱量并不會憑空消失,只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移,則全球變暖并非不嚴重,削弱了題干論述。
B項,說的是以前的情況,屬于訴諸過去,但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況,對題干的削弱力度不強。
C項,盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點,但二氧化碳只是溫室效應的一個因素,無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴重,對題干的削弱力度較弱。
D項,描述了近期情況,但并未與之前的情況作對比,不知道全球變暖是否嚴重,無法削弱題干論述。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:全球變暖并不是那么嚴重。
論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送,緩解了表面溫度,能夠說明全球變暖并不是那么嚴重,具有加強作用。
B項:增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現(xiàn)象,具有削弱作用。
C項:無關選項。二氧化碳濃度的關系與氣候變暖的關系需要進一步說明才能明確,論題不一致,排除。
D項:無關選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災害與題干論點全球氣候變暖不那么嚴重無關,論題不一致,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。
論點:全球變暖并不嚴重。
論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。
第二步:逐一分析選項。
A項:海洋表層熱量向深海輸送,解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩,補充論據(jù),為加強項,無法削弱,排除;
B項:此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象,這個現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過,但隨后又加速變暖,即:氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴重,有可能之后全球變暖會更加嚴重,可以削弱,當選;
C項:首先專家的意見不一定符合實情,其次二氧化碳和全球變暖的關系題干中也沒提到,需進一步說明才能明確,為無關項,無法削弱,排除;
D項:題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴重,而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么,二者話題并不一致,為無關項,無法削弱,排除。
故正確答案為B。40.下列語句中,沒有語病的是:
A.通過這次討論,使我的水平有了極大的提高
B.足球場上二十二名隊員正在激烈地踢比賽
C.北方夏天的鄉(xiāng)村,漫山遍野到處都是植物:云杉呀、樺樹、牽?;?/p>
D.青年學生時期是長身體、長知識,形成人生觀、價值觀的關鍵時期,因此我們必須對他們?nèi)骊P心和嚴格要求
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,青年學生時期是長身體、長知識,形成人生觀、價值觀的關鍵時期,因此我們必須對他們?nèi)骊P心和嚴格要求。此句表述正確,無語病。
因此,選擇D選項。
A項:通過這次討論,使我的水平有了極大的提高。詞句缺少主語,可改為“通過這次討論,使我的寫作水平有了極大的提高”。A項錯誤。
B項:足球場上二十二名隊員正在激烈地踢比賽。“激烈地踢比賽”動賓搭配不當。可改為足球場上二十二名隊員正在激烈地踢足球。B項錯誤。
C項:北方夏天的鄉(xiāng)村,漫山遍野到處都是植物:云杉呀、樺樹、牽?;?。“漫山遍野到處”兩個詞語義重復??筛臑椋罕狈较奶斓泥l(xiāng)村,漫山遍野都是植物:云杉呀、樺樹、牽?;ā項錯誤。
41.1,1,6,21,81,306,(
)
A.1017
B.1161
C.1285
D.1527
參考答案:B
解題思路:第一步,本題數(shù)字推理中的遞推數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),(1+1)×3=6,(1+6)×3=21,(6+21)×3=81,(21+81)×3=306,規(guī)律為(第一項+第二項)×3=第三項,則所求項為(81+306)×3=1161。
因此,選擇B選項。42.下列古詩中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:
①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭
②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳
③千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論
④江東弟子多才俊,卷土重來未可知
A.①③④②
B.③④①②
C.②③④①
D.④③①②參考答案:D
解題思路:本題考查詩句理解加歷史常識。要求考生在對詩句理解的基礎上對相關歷史事件進行時間排序。解析:①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩人劉禹錫的《西塞山懷古》,感慨晉滅吳之戰(zhàn)。
②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》,其背景是唐朝安史之亂結束后。
③“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”出自唐代詩人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,講述的是西漢昭君出塞。
④“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》,惋惜秦末項羽烏江自刎。
解題思路:第一步,本題考查人文歷史。
第二步,①描寫的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復失地。③描寫的是西漢昭君出塞。④描寫的是秦末楚漢之爭中項羽烏江自刎。先后順序應該是④③①②。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題主要考查文學常識。
①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩人劉禹錫的《西塞山懷古》,翻譯為:千丈長的鐵鏈沉入江底,一片降旗掛在石頭城頭。太康元年(公元280年)晉武帝命王濬率領以高大的戰(zhàn)船組成的水軍,順江而下,討伐東吳。詩人以這件史事為題,寫了該詩。
②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》,翻譯為:劍門關外,喜訊忽傳,官軍收復冀北一帶,高興之余,淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊(公元763年),標志著安史之亂結束,杜甫聽到這個消息,以飽含激情的筆墨,寫下了這篇膾炙人口的名作。
③“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”出自唐代詩人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,翻譯為:千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào),曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩是《詠懷古跡五首》的第三首,詩人借詠昭君村(王昭君誕生地)、懷念王昭君(“昭君出塞”)來抒寫自己的懷抱,寄托了詩人自己身世及愛國之情。“昭君出塞”發(fā)生在西漢公元前54年。
④“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”出自唐代詩人杜牧的《題烏江亭》,翻譯為:西楚霸王啊,江東子弟人才濟濟,若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭,誰輸誰贏還很難說。該詩針對項羽兵敗身亡(項羽自刎烏江)的史實,批評他不能總結失敗的教訓,惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,同時暗寓諷刺之意。公元前202年,垓下之戰(zhàn)項羽戰(zhàn)敗,自刎于烏江。
因此,按先后順序排列正確的是④③①②。
故正確答案為D。43.筆記本電腦:鼠標
A.錄音機:磁帶
B.手機:藍牙耳機
C.書籍:書簽
D.電視機:遙控器參考答案:D
解題思路:第一步:分析題干詞語間邏輯關系。
鼠標是操作、控制筆記本電腦的工具,二者是工具及其操作對象的對應關系。
第二步:分析選項詞語間邏輯關系。
A項:磁帶不是操作錄音機的工具,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:藍牙耳機可以是操作手機的工具,與題干邏輯關系一致,保留;
C項:書簽不是操作書籍的工具,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:遙控器是操作電視機的工具,與題干邏輯關系一致,保留。
比較B、D兩項,發(fā)現(xiàn)題干中鼠標可以實現(xiàn)對筆記本電腦絕大多數(shù)功能的操作,而B項藍牙耳機只是實現(xiàn)對手機一小部分功能的操作,排除,D項遙控器可以實現(xiàn)對電視機絕大多數(shù)功能的操作,當選。
故正確答案為D。44.睡眠者效應是指人們忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容更快。信息源是低可信性時,往往不能使人們在初始階段恰當?shù)毓烙嬓畔⒌膬?nèi)容,但三個星期后,由于信息源本身的影響消失了,使得人們對信息的評價有可能上升的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,以下符合睡眠者效應的是:
A.反動組織組織小孩子進行反動宣傳,小孩子對其言聽計從
B.在生活中,專家的話比普通人的話具有更大的可信度
C.名人廣告開始有轟動效應,隨后卻導致觀眾審美疲勞
D.張三對同事的印象由難以相處到平易近人的改變參考答案:C
解題思路:第一步:查找關鍵詞。
其定義的關鍵信息為:“忘記信息源比忘記信息內(nèi)容更快”、“使人們不能在初始階段恰當?shù)毓烙嬓畔?nèi)容”。
第二步:逐一分析選項。
A項:小孩子并無分辨能力,無法與“低可信性”對應,排除;
B項:僅說明信息源問題,并未涉及到信息內(nèi)容,與概念不符,排除;
C項:說明名人效應僅開始有效,隨后卻被人忘記,符合“忘記信息源比忘記信息內(nèi)容更快”,同時“導致觀眾審美疲勞”,符合“使人們不能在初始階段恰當?shù)念A估信息內(nèi)容”,與定義完全吻合,當選;
D項:并未涉及到信息的內(nèi)容,與“忘記信息源比忘記信息內(nèi)容更快”這一信息不對應,排除。
故正確答案為C。
解題思路:題干給出睡眠者效應的定義,首先是定義的關鍵信息,接著對該定義進行進一步的解釋,幫助我們理解,結合選項選擇屬于睡眠者效應的一項。睡眠者效應定義的關鍵信息:忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容快。
A項,未體現(xiàn)變化,不符合定義。
B項,只是對信息源的對比,不屬于睡眠者效應。
C項,題干中舉例說明信息源是低可信性時,過一段時間后對信息的評價可能上升,而信息源(名人)是高可信性,則相應的對信息的評價可能下降,符合定義。
D項,只是對信息內(nèi)容的對比,而沒有涉及信息源,不符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
隨著信息源本身影響的消失,人們對信息的評價有可能會改變。
第三步,辨析選項。
A項:小孩子對其言聽計從,未體現(xiàn)“隨著信息源本身影響的消失,人們對信息的評價有可能會改變”,不符合定義;
B項:專家與普通人是信息源可信度的比較,但未體現(xiàn)“隨著信息源本身影響的消失,人們對信息的評價有可能會改變”,不符合定義;
C項:名人是高可信信息源,開始有轟動效應,但一段時間過后,導致了觀眾的審美疲勞,信息源影響明顯有了降低,此過程體現(xiàn)了“隨著信息源本身影響的消失,人們對信息的評價有可能會改變”,符合定義;
D項:張三對同事印象的改變,未體現(xiàn)信息源和信息內(nèi)容,不符合定義。
因此,選擇C選項。45.敘事醫(yī)學是一種具有敘事能力的醫(yī)學實踐,而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動中提升對患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事,關注家屬等社會關系人的敘事。這樣,醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息,才能作出正確的疾病診斷,提出最適合病人的決策建議,最后和患方共同作出首先保障病人利益,又能平衡各方權益的診療選擇。
這段文字意在說明:
A.敘事
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