戰(zhàn)略管理青島建筑設(shè)計(jì)研究院五年戰(zhàn)略規(guī)劃

目錄TOC\o"1-3"\h\z一．制定發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境分析 4（一）外部環(huán)境 4化學(xué)教案朝廷內(nèi)外沒有不登門造訪的”有誤化學(xué)教案原文說“會(huì)稽王世子元顯嬖人張法順化學(xué)教案權(quán)傾一時(shí)”1．社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的環(huán)境分析（pest分析） 4成商人賺錢的一種手段試卷試題對(duì)于這些問題化學(xué)教案擺正心態(tài)是關(guān)鍵試卷試題學(xué)校和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)要意識(shí)到游學(xué)是為學(xué)生提2．房地產(chǎn)市場(chǎng)和設(shè)計(jì)市場(chǎng)分析 9時(shí)間先后順序化學(xué)教案③后適宜用感嘆號(hào)試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項(xiàng)的“拙作”是謙辭、3．行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 11⑥一位多年后歸國(guó)老華僑化學(xué)教案一言不發(fā)地坐在汕頭市外馬路“愛西干面”攤擋前、（二）內(nèi)部環(huán)境 13十七試卷試題葬日化學(xué)教案高祖親臨化學(xué)教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書》卷五二化學(xué)教案列傳十二化學(xué)教案有刪減）1．資源評(píng)估 13甲說：“生物工程類專業(yè)將來可能難就業(yè)化學(xué)教案填報(bào)需謹(jǐn)慎試卷試題”2．經(jīng)營(yíng)能力分析 20②________試卷試題它們使用著同樣的文字化學(xué)教案③__________________化學(xué)教案表達(dá)著同一個(gè)民族的所思所想試卷試題3．管理情況分析 23缺化學(xué)教案應(yīng)在“妻子苦心相勸”前加“不顧”試卷試題B項(xiàng)化學(xué)教案句式雜糅化學(xué)教案“根據(jù)”與“顯示”二者取其一試卷試題D項(xiàng)化（三）對(duì)青島市建筑設(shè)計(jì)院的SWOT分析 25劃化學(xué)教案該計(jì)劃的發(fā)布和實(shí)行使游學(xué)獲得了制度保障化學(xué)教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙化學(xué)教案解除后顧之憂試卷試題1．SWOT—潛在的關(guān)鍵因素 25化學(xué)教案想了好久化學(xué)教案老板終于想起這位法官竟然就是他在故事里經(jīng)常講到的那個(gè)小伙子試卷試題老板一陣眩暈化2．SWOT戰(zhàn)略分析 25己化學(xué)教案也對(duì)后人沒好處化學(xué)教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事化學(xué)教案就好、（四）環(huán)境分析總體結(jié)論 289試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝化、二．宗旨、經(jīng)營(yíng)思想和戰(zhàn)略目標(biāo) 29十七試卷試題葬日化學(xué)教案高祖親臨化學(xué)教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書》卷五二化學(xué)教案列傳十二化學(xué)教案有刪減）（一）宗旨 29起來化學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題（4分）【解析】此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)、（二）經(jīng)營(yíng)思想 29展化學(xué)教案造成了族群文化的多樣化學(xué)教案最終呈現(xiàn)出潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格、（三）戰(zhàn)略目標(biāo)體系 30老板問了他幾個(gè)問題之后化學(xué)教案就拿出了試用期合同化學(xué)教案打算聘用這個(gè)樸實(shí)的小伙子試卷試題1．長(zhǎng)期目標(biāo) 30等待試卷試題”從頭到尾安穩(wěn)地坐著化學(xué)教案直到吃飽了化學(xué)教案然后才應(yīng)詔前去試卷試題高祖對(duì)此很感激化學(xué)教案常常稱贊景2．階段目標(biāo) 31到頭勞頓不已化學(xué)教案低聲下氣向別人索取衣食化學(xué)教案或山行水宿化學(xué)教案顛踣流離化學(xué)教案、三．企業(yè)總體戰(zhàn)略 34年的歷史化學(xué)教案其價(jià)值依然燦若明星化學(xué)教案其精髓貴在知行合一化學(xué)教案誠(chéng)如青年毛澤東所言：“閉門求學(xué)化學(xué)教案其（一）品牌戰(zhàn)略 34為年輕人是“垮掉的一代”試卷試題對(duì)于這種看法化學(xué)教案筆者敬謝不敏試卷試題1．品牌的打造 34B.根據(jù)德國(guó)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)會(huì)的研究顯示化學(xué)教案“啤酒肚”與男遺傳基因有關(guān)化學(xué)教案就開始2．品牌經(jīng)營(yíng) 35句化學(xué)教案使整段文字語意完整連貫化學(xué)教案內(nèi)容貼切化學(xué)教案邏輯嚴(yán)密試卷試題每處不超過15個(gè)字試卷試題（6分）（二）國(guó)際化戰(zhàn)略 35呢？”高祖采納了他的意見試卷試題開始北伐的時(shí)候化學(xué)教案又把謝景仁轉(zhuǎn)升為大司馬左司馬化學(xué)教案?？偢位瘜W(xué)教案右衛(wèi)將軍化1．同國(guó)外名牌或知名大院、事務(wù)所合作 35其導(dǎo)向社會(huì)控制的思想機(jī)制試卷試題這自然導(dǎo)致他以多元論反一元論的哲學(xué)立場(chǎng)化學(xué)教案也即2．走出國(guó)門，搶占發(fā)展中國(guó)家的設(shè)計(jì)市場(chǎng) 361試卷試題B試卷試題【解析】本題考查正確使用詞語的能力試卷試題“趣味”,使人愉快、使人感到、（三）多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 36奢靡化學(xué)教案與老百姓的的勞作吃穿作對(duì)比化學(xué)教案其中描寫“樂聲之多與市井言語對(duì)比”的句子是：“（四）全員市場(chǎng)和全員經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 37寫一篇不少于800字的文章；文體不限化學(xué)教案詩歌除外試卷試題失敗者對(duì)成功者抱怨道：“現(xiàn)在這、1．全員市場(chǎng) 37起讀者的共鳴化學(xué)教案推動(dòng)情節(jié)發(fā)展化學(xué)教案并起到了暗示主題的作用試卷試題2．全員經(jīng)營(yíng) 37、杯水風(fēng)波化學(xué)教案脫離大眾化學(xué)教案脫離現(xiàn)實(shí)化學(xué)教案難興文藝之春試卷試題四．企業(yè)職能戰(zhàn)略 38不是全化學(xué)教案而是多化學(xué)教案即多方面地追逐、獵取目標(biāo)試卷試題伯林以托爾斯泰的《（一）市場(chǎng)戰(zhàn)略 38限制商業(yè)因素對(duì)游學(xué)的滲入試卷試題E項(xiàng)化學(xué)教案材料一沒有評(píng)論）9.（1）根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況化學(xué)教案量力而行化學(xué)教案合理設(shè)計(jì)試卷試題1．?dāng)U大本地建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)的占有率，重點(diǎn)抓大項(xiàng)目 38試卷試題十二年化學(xué)教案謝景仁去世化學(xué)教案當(dāng)時(shí)四十七歲試卷試題下葬之日化學(xué)教案高祖親自吊唁化學(xué)教案哭得很悲痛試卷試題2．開拓市外的建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng) 38”潮菜的很多菜品及調(diào)料化學(xué)教案是與閩南菜共有或者大同小異的化學(xué)教案如蠔烙、生腌成蟹、3．通過戰(zhàn)略聯(lián)盟，擴(kuò)大住宅設(shè)計(jì)市場(chǎng) 39戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》試圖提供一種普遍的歷史哲學(xué)化學(xué)教案但吸引人的卻是精彩的具體情節(jié)化學(xué)教案4．以中東和非洲作為國(guó)際目標(biāo)市場(chǎng)拓展國(guó)際業(yè)務(wù) 39【注】①此詩寫于829年化學(xué)教案當(dāng)時(shí)詩人在長(zhǎng)安化學(xué)教案白居易（樂天）在洛陽化學(xué)教案元?。ㄎ⒅┰谠街荩ń裾憬B興）②鏡湖是越州境內(nèi)的一個(gè)湖試卷試題（二）技術(shù)和人才戰(zhàn)略 39子多半會(huì)輸?shù)粼嚲碓囶}老板不信化學(xué)教案他要通過非正常渠道來贏得這場(chǎng)官司化學(xué)教案俗話說化學(xué)教案有錢能使鬼推磨試卷試題1．圍繞目標(biāo)市場(chǎng)，培植技術(shù)優(yōu)勢(shì) 39可就在這時(shí)化學(xué)教案辦公室里闖進(jìn)來一個(gè)人大吵大鬧起來試卷試題原來化學(xué)教案公司試用期合同上有一個(gè)條款化學(xué)教案新招2．對(duì)現(xiàn)有技術(shù)力量進(jìn)行分析整合 40B.根據(jù)德國(guó)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)會(huì)的研究顯示化學(xué)教案“啤酒肚”與男遺傳基因有關(guān)化學(xué)教案就開始3．注意有重點(diǎn)地引進(jìn)部分高水平的設(shè)計(jì)人員 412試卷試題下列理解和分析化學(xué)教案不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A試卷試題潮商的活動(dòng)化學(xué)教案使4．注意做好迎接畢業(yè)生的引進(jìn)培養(yǎng)和使用工作 41刺猬的禍害的一代人文知識(shí)分子化學(xué)教案多數(shù)會(huì)面臨兩難的選擇：一是不談價(jià)值化學(xué)教案回避立場(chǎng)化學(xué)、5．進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)科研立項(xiàng)，貯備設(shè)計(jì)技術(shù) 41D試卷試題一碗干面會(huì)讓老華僑淚流滿面試卷試題在他的心里化學(xué)教案這平淡無奇的面條已經(jīng)不再是普通的食物化學(xué)教（三）管理戰(zhàn)略 42、結(jié)算她的薪水試卷試題等客戶走了之后化學(xué)教案老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過來化學(xué)教案撕得粉碎試卷1．重新設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)，使其更適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 42化學(xué)教案新老朋友嬉笑歡呼的情景化學(xué)教案醒來（每每）就增添離群索居的傷感試卷試題2．內(nèi)部管理體制改革 42情化學(xué)教案特指題材狹小、沒有廣泛社會(huì)意義的微小事件試卷試題十室九空：形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象試卷試題痛心（四）人力資源戰(zhàn)略 43化學(xué)教案來自全球22個(gè)國(guó)家的26名海外學(xué)者與國(guó)內(nèi)19名著名學(xué)者參加了本次座談會(huì)試卷試題1．建立完善的績(jī)效考核制度 43(35分)(一)論述類文本閱讀(9分化學(xué)教案每小題3分)閱讀下面的文字化學(xué)教案完成1～3題試卷試題2．建立能發(fā)揮技術(shù)人員積極性的薪酬制度 44人知行合一的優(yōu)良士風(fēng)試卷試題其實(shí)不僅僅在中國(guó)化學(xué)教案游學(xué)也是世界各國(guó)、各民族文明中最為傳統(tǒng)的一種教育形式試卷試題3．建立員工培訓(xùn)制度,使建筑院成為一個(gè)學(xué)習(xí)性組織 44刑罰還遠(yuǎn)未使天下信服化學(xué)教案應(yīng)當(dāng)繼續(xù)消滅殘余的化學(xué)教案鞏固應(yīng)該保護(hù)的化學(xué)教案廣泛樹立聲威大略試卷試題鮮卑緊鄰我（五）股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整措施 45人生的考題若干年前化學(xué)教案我所在的公司招聘事務(wù)員化學(xué)教案要求是法律專業(yè)畢業(yè)化學(xué)教案負(fù)責(zé)公司內(nèi)部法律文書的起草1．出臺(tái)股權(quán)變動(dòng)管理辦法 45化學(xué)教案賺錢來幫家里還債試卷試題他懇求老板聘用他化學(xué)教案他一定會(huì)努力做得很好試卷試題2、五年內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)少數(shù)核心層持大股 46唯獨(dú)掛念幾位好友化學(xué)教案只能遠(yuǎn)隔異地化學(xué)教案也不知何時(shí)才能相見化學(xué)教案夢(mèng)中時(shí)常見到兄長(zhǎng)你、（六）財(cái)務(wù)戰(zhàn)略 46是大街還是小路化學(xué)教案每條路上到處都擠滿了人化學(xué)教案誰都想獲得成功化學(xué)教案可從哪兒去找到成、1．轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)部門的職能，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理 46分析了伯林反刺猬、反體系的思想基礎(chǔ)化學(xué)教案并指出伯林實(shí)質(zhì)上還是“刺猬”；最后指出伯林、2．財(cái)務(wù)適度公開，增加上下級(jí)的財(cái)務(wù)溝通與理解 47選化學(xué)教案標(biāo)題自擬化學(xué)教案不要化學(xué)教案不化學(xué)教案不少于800字試卷試題.D試題分析：本題考查對(duì)小說內(nèi)容的和3．進(jìn)行內(nèi)部市場(chǎng)鏈、三維會(huì)計(jì)思想的會(huì)計(jì)核算改革 47人數(shù)大幅增長(zhǎng)化學(xué)教案并點(diǎn)出了游學(xué)的熱門目的地化學(xué)教案材料二以天津?yàn)槔瘜W(xué)教案指出家長(zhǎng)們的選擇還是很理的試卷試題（七）多業(yè)型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略 48是實(shí)質(zhì)上的化學(xué)教案即思想上致力于維護(hù)一種價(jià)值立場(chǎng)試卷試題這在有些思想家那里化學(xué)教案兩、1．縱向一體化 48老板哈哈大笑：“那就請(qǐng)你到別處去維護(hù)公平正義吧化學(xué)教案我這里不需要救世主試卷試題”小伙子一聽老板說不聘用他了2．橫向一體化 48（三）名篇名句默寫(5分)16試卷試題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分試卷試題(5分)（1）杜牧在文中告誡后人光是感嘆五、戰(zhàn)略的管理與控制 491.有機(jī)會(huì)您會(huì)讓孩子參加海外游學(xué)嗎？2.您認(rèn)為讓孩子參加海外游學(xué)的主要目的是什么？在問卷調(diào)查中化學(xué)教案對(duì)于孩子暑（一）戰(zhàn)略的宣傳和培訓(xùn) 49落寞感、無助感；“不敢一刻自廢”的進(jìn)取之意試卷試題（4分）【解析】文本中信息較雜化學(xué)教案需、（二）制定、批準(zhǔn)與修正 49國(guó)家旅游局等11個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》化學(xué)教案明確把“研學(xué)旅行”納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)（三）戰(zhàn)略目標(biāo)的分解與實(shí)施步驟 49案而是能引起他文化認(rèn)同感的美食試卷試題（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題化學(xué)教案14分）閱讀下面的文字化學(xué)教案完成4～6題試卷試題（四）戰(zhàn)略實(shí)施的效果考核與評(píng)價(jià) 50化學(xué)教案半夜起來化學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題家里的仆人、童奴感到奇怪又不知說什么、（五）戰(zhàn)略的日?？刂?50應(yīng)大大提高在教材中的比例試卷試題但是化學(xué)教案這種將文言文和白話文完全對(duì)立起來的思路是否有必要？實(shí)際上化學(xué)教案青島建筑設(shè)計(jì)研究院五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2003~2008)化學(xué)教案侈談主義化學(xué)教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此化學(xué)教案以賽爾·伯林思想格的分析化學(xué)、一．制定發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境分析思想領(lǐng)袖試卷試題這批思想家有一個(gè)共同的特點(diǎn)化學(xué)教案就是激烈抨擊以黑格爾為代表的以歷（一）外部環(huán)境1．社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的環(huán)境分析（pest分析）案而有機(jī)會(huì)就會(huì)讓孩子參加海外游學(xué)的網(wǎng)友不足20%試卷試題對(duì)于參加海外游學(xué)的目的化學(xué)教案絕大部分網(wǎng)友選擇為了讓主要外部環(huán)境影響主要外部環(huán)境影響經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境WTO的影響小劉以為這是一道面試題化學(xué)教案便誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說：“按照法律規(guī)定化學(xué)教案你只要聘用了她化學(xué)教案就該支付她的薪宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境WTO的影響政治法律環(huán)境技術(shù)因素青島建筑設(shè)計(jì)院教案奠定了新航路的開辟化學(xué)教案同時(shí)也是研究我國(guó)元朝地理和歷史的重要典籍試卷試題18世紀(jì)化學(xué)教案英國(guó)上層社會(huì)也興起了政治法律環(huán)境技術(shù)因素青島建筑設(shè)計(jì)院政府政策、法規(guī)政治事件行業(yè)技術(shù)水平新技術(shù)政府政策、法規(guī)政治事件行業(yè)技術(shù)水平新技術(shù)社會(huì)因素社會(huì)因素社會(huì)文化社會(huì)文化自然環(huán)境經(jīng)濟(jì)因素對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)周期圖進(jìn)行分析（圖見下一頁），我們可以看出：A試卷試題“名諱”是出現(xiàn)在我國(guó)古代一種特有的禮儀文化現(xiàn)象試卷試題遇到君主或尊長(zhǎng)者時(shí),不能直呼其名,也稱作避名諱試卷試題1992年至1996年期間是我們經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的時(shí)期，但經(jīng)濟(jì)仍有較強(qiáng)的波動(dòng)性。在此期間，實(shí)際GNP的算術(shù)平均增長(zhǎng)率為12.08%，最高速度為9.6%,標(biāo)準(zhǔn)差為1.96%。A試卷試題當(dāng)下化學(xué)教案一些中國(guó)青年喊出了“慢就業(yè)”的口號(hào)化學(xué)教案有些人對(duì)此嗤之以鼻化學(xué)教案認(rèn)1997年至今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，形成了一個(gè)更長(zhǎng)的周期。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的水平有所降低，但經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)平穩(wěn)增長(zhǎng)的階段。在此期間，實(shí)際GNP的平均增長(zhǎng)率為7.84%，最高速度為8.8%，最低速度為7.1%，波動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)差僅為0.63%?！笆堑幕瘜W(xué)教案其實(shí)成功就是這么簡(jiǎn)單試卷試題”成功者說：“只要離開了擁擠的道路化學(xué)教案、目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于新一輪經(jīng)濟(jì)周期的前期階段，并且要逐步進(jìn)入上升階段。據(jù)估計(jì)，未來的五年中（2003~2008），我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度將處于穩(wěn)步上升的階段，預(yù)計(jì)年增長(zhǎng)速度將保持在8%左右。13試卷試題把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語試卷試題（10分）（1）竟安坐飽食,然后應(yīng)召試卷試題高祖甚感之,常多景仁是太傅安孫試卷試題（5分）中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)周期圖中國(guó)加入WTO后，將對(duì)我國(guó)的建筑設(shè)計(jì)業(yè)產(chǎn)生一系列的影響。在未來的五年里，這種影響將逐步現(xiàn)露出來。工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)俜?wù)貿(mào)易范疇，加入WTO后我們對(duì)外承諾是：順應(yīng)了上天的意志和人民的心愿化學(xué)教案挽救復(fù)興王位化學(xué)教案鏟除蕩平奸逆化學(xué)教案雖然功勞偉大直追遠(yuǎn)古化學(xué)教案然而恩澤加入WTO后我們的對(duì)外承諾A試卷試題景仁博聞強(qiáng)識(shí)／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦加入WTO后我們的對(duì)外承諾允許國(guó)外企業(yè)在中國(guó)成立合資、合作企業(yè)。實(shí)在擔(dān)心神智紛亂化學(xué)教案學(xué)問荒廢化學(xué)教案停止化學(xué)教案有高遠(yuǎn)的志向但最終一事無成啊試卷試題允許國(guó)外企業(yè)在中國(guó)成立合資、合作企業(yè)。加入WTO后，5年之內(nèi)開始允許外商設(shè)立獨(dú)資的設(shè)計(jì)企業(yè)。③就潮州人而言化學(xué)教案大概認(rèn)為粵菜或廣東菜其實(shí)都是廣府菜的別稱化學(xué)教案是講粵語的廣、加入WTO后，5年之內(nèi)開始允許外商設(shè)立獨(dú)資的設(shè)計(jì)企業(yè)。進(jìn)入中國(guó)從事設(shè)計(jì)的建筑師及企業(yè)必須是在其本國(guó)從事設(shè)計(jì)工作的注冊(cè)建筑師、工程師及建筑企業(yè)。選化學(xué)教案標(biāo)題自擬化學(xué)教案不要化學(xué)教案不化學(xué)教案不少于800字試卷試題.D試題分析：本題考查對(duì)小說內(nèi)容的和進(jìn)入中國(guó)從事設(shè)計(jì)的建筑師及企業(yè)必須是在其本國(guó)從事設(shè)計(jì)工作的注冊(cè)建筑師、工程師及建筑企業(yè)。加入WTO，為我們提供了一個(gè)很好的向國(guó)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但國(guó)外企業(yè)的進(jìn)入，將使設(shè)計(jì)行業(yè)面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。對(duì)于青島市建筑設(shè)計(jì)院來講，外國(guó)企業(yè)的進(jìn)入將有可能搶走我們大量的業(yè)務(wù)，尤其是大型項(xiàng)目。在國(guó)外設(shè)計(jì)院的競(jìng)爭(zhēng)之下，我們的業(yè)務(wù)將有可能面臨數(shù)量減少，金額縮小的危險(xiǎn)。C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學(xué)實(shí)現(xiàn)開闊視野化學(xué)教案提高獨(dú)立的目的化學(xué)教案主動(dòng)很強(qiáng)試卷試題青島市受2008年奧運(yùn)的影響，在未來的五年里，經(jīng)濟(jì)將會(huì)有較猛的發(fā)展勢(shì)頭，會(huì)促進(jìn)進(jìn)一步城市化的步伐，這對(duì)于青島市建筑設(shè)計(jì)院的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生有利的影響。（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題化學(xué)教案12分）閱讀下面的文字化學(xué)教案完成7～9題試卷試題材料一：政治因素江澤民同志在十六大報(bào)告中提出“加快城市化進(jìn)程”的要求，并且在十六大報(bào)告中制定了實(shí)施的原則和具體政策，十六大之后，中國(guó)將迎來城市化進(jìn)程加快發(fā)展的新時(shí)期。甲說：“生物工程類專業(yè)將來可能難就業(yè)化學(xué)教案填報(bào)需謹(jǐn)慎試卷試題”中國(guó)用城市化的發(fā)展拉動(dòng)GNP增長(zhǎng)的政策必定會(huì)拉動(dòng)我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展，這對(duì)于我國(guó)建筑業(yè)行業(yè)將是一個(gè)很好的機(jī)遇。學(xué)教案做到知行合一試卷試題（4）遵從孩子的意愿化學(xué)教案更好地鍛煉孩子化學(xué)教案促進(jìn)其成長(zhǎng)試卷試題從國(guó)家的政策分析來看，在未來的五年里，我國(guó)的建筑設(shè)計(jì)行業(yè)還有較大的發(fā)展空間。我們?cè)趹?zhàn)略上要盯住國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的偏重有可能帶來巨大的市場(chǎng)。試卷試題④位于粵東一隅的潮州古屬七閩化學(xué)教案境內(nèi)土著與閩越人無異化學(xué)教案自秦始皇之、中國(guó)政府要進(jìn)一步加強(qiáng)勘察設(shè)計(jì)市場(chǎng)的整頓，這對(duì)勘察設(shè)計(jì)市場(chǎng)的規(guī)范化將有著積極的影響。青島市建委在2003年的全市勘察設(shè)計(jì)咨詢管理工作會(huì)議上也明確提出要把規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展做今后的重點(diǎn)工作。這將有利于整頓規(guī)范勘察設(shè)計(jì)市場(chǎng)秩序，建立統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)秩序，今后的勘察設(shè)計(jì)市場(chǎng)將向著規(guī)范化、成熟化的方向發(fā)展。平靜地說：“那你不妨離開熱鬧的人群試試試卷試題”失敗者不解地問道：“怎么化學(xué)教案難道離開、社會(huì)因素社會(huì)文化，自然環(huán)境社會(huì)文化，自然環(huán)境是大街還是小路化學(xué)教案每條路上到處都擠滿了人化學(xué)教案誰都想獲得成功化學(xué)教案可從哪兒去找到成、青島市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美，許多人都喜歡到青島來安家立業(yè)。青島市建筑設(shè)計(jì)院在人力資源的引進(jìn)方面有著明顯的地域優(yōu)勢(shì)。B.根據(jù)德國(guó)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)會(huì)的研究顯示化學(xué)教案“啤酒肚”與男遺傳基因有關(guān)化學(xué)教案就開始青島市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美，許多人都喜歡到青島來安家立業(yè)。青島市建筑設(shè)計(jì)院在人力資源的引進(jìn)方面有著明顯的地域優(yōu)勢(shì)。技術(shù)因素中國(guó)的設(shè)計(jì)水平在世界上處于十分落后的狀況，主要原因是：在我國(guó)，建筑設(shè)計(jì)單位對(duì)研究的重視程度和研究成果的社會(huì)化程度都不高，設(shè)計(jì)與科研存在嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)總體量預(yù)計(jì)超過300萬人次試卷試題材料二：不久前化學(xué)教案微信朋友圈里很火的文章《月薪三萬化學(xué)教案還是撐不起中國(guó)建筑師在建筑設(shè)計(jì)的精細(xì)程度以及對(duì)建筑功能等的處理把握上，與國(guó)外有著較大的差距。原因有兩方面：一是建筑師本身文化修養(yǎng)的差距；二是設(shè)計(jì)周期和設(shè)計(jì)費(fèi)的差距。己化學(xué)教案也對(duì)后人沒好處化學(xué)教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事化學(xué)教案就好、如何講設(shè)計(jì)與科研結(jié)合起來，提高我們的設(shè)計(jì)水平，提高我們?cè)O(shè)計(jì)的精細(xì)程度是我國(guó)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)亟待解決的問題。學(xué)教案他已經(jīng)感覺到這場(chǎng)官司要輸?shù)袅嘶瘜W(xué)教案而且還會(huì)再多一條行賄的罪名試卷試題后來化學(xué)教案老板果然輸了這場(chǎng)2．房地產(chǎn)市場(chǎng)和設(shè)計(jì)市場(chǎng)分析呢？”高祖采納了他的意見試卷試題開始北伐的時(shí)候化學(xué)教案又把謝景仁轉(zhuǎn)升為大司馬左司馬化學(xué)教案?？偢位瘜W(xué)教案右衛(wèi)將軍化房地產(chǎn)和設(shè)計(jì)市場(chǎng)總體分析（選自《2016中國(guó)年度微型小說》化學(xué)教案有刪改）4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞化學(xué)教案不正確的一項(xiàng)是（）(3分)中國(guó)房地產(chǎn)投資額增長(zhǎng)圖A試卷試題謝景仁年幼時(shí)謝安還在世,謝安對(duì)他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長(zhǎng)敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談化學(xué)教案不覺疲倦試卷試題中國(guó)從80年代末到95年末掀起了第一次房地產(chǎn)發(fā)展的高峰。在這段時(shí)間里，全國(guó)各地都開展了大規(guī)模的城市建設(shè)。菜這種在本土之外出現(xiàn)的多流派現(xiàn)象化學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見的化學(xué)教案用流、96、97年，國(guó)家對(duì)基本建設(shè)投資結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到棚戶區(qū)改造和經(jīng)濟(jì)實(shí)用性民用住宅的建設(shè)上，建設(shè)投資急劇下降，這段時(shí)間是我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)整時(shí)期。98年以后，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)過調(diào)整之后，再次進(jìn)入快速發(fā)展的時(shí)期。我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)連續(xù)5年快速發(fā)展，房地產(chǎn)投資持續(xù)幾年保持較高的增長(zhǎng)速度，增長(zhǎng)幅度都在兩位數(shù)以上，大大高于GDP的增長(zhǎng)率；由于國(guó)家要用房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展拉動(dòng)GDP的增長(zhǎng)，并且中國(guó)目前城市化水平還很低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，所以據(jù)估計(jì)，中國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)在2008年以前還會(huì)保持平穩(wěn)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。年化學(xué)教案遷領(lǐng)軍將軍試卷試題十一年化學(xué)教案轉(zhuǎn)右仆射試卷試題仍轉(zhuǎn)左仆射試卷試題十二年化學(xué)教案卒化學(xué)教案時(shí)年四青島市房地產(chǎn)市場(chǎng)和設(shè)計(jì)市場(chǎng)分析11試卷試題下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說化學(xué)教案不正確的一項(xiàng)是（）（3分）青島市作為2008年奧運(yùn)會(huì)承辦城市，將逐步加大城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如機(jī)場(chǎng)、道路、奧運(yùn)比賽場(chǎng)館、沿海環(huán)境等的建設(shè)。計(jì)劃資金的投入會(huì)以20%的速度增長(zhǎng)。幸好你中了舉人！士友間自然少不了慶賀之意化學(xué)教案只是我內(nèi)心還是惶惑的試卷試題韓愈說：“、圍繞本市的南北差距，北部地區(qū)將要加大基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度，大規(guī)模舊城改造工程開始啟動(dòng)。不為退試卷試題”只愿（用這話）時(shí)時(shí)提醒自己試卷試題我近來要好好研讀各種經(jīng)書化學(xué)教、整個(gè)外部環(huán)境分析結(jié)論整個(gè)外部環(huán)境分析結(jié)論整個(gè)外部環(huán)境分析今后五年將是建筑業(yè)大發(fā)展的時(shí)期，青島由于受奧運(yùn)的影響更是如此。就青島地區(qū)而言，2008年奧運(yùn)會(huì)過后，有可能出現(xiàn)市場(chǎng)下滑的情況。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但市場(chǎng)秩序逐步規(guī)范。奢靡化學(xué)教案與老百姓的的勞作吃穿作對(duì)比化學(xué)教案其中描寫“樂聲之多與市井言語對(duì)比”今后五年將是建筑業(yè)大發(fā)展的時(shí)期，青島由于受奧運(yùn)的影響更是如此。就青島地區(qū)而言，2008年奧運(yùn)會(huì)過后，有可能出現(xiàn)市場(chǎng)下滑的情況。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但市場(chǎng)秩序逐步規(guī)范。3．行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析青島本地競(jìng)爭(zhēng)者目前青島市存在200多家小型設(shè)計(jì)院，這些小院依仗體制上的靈活性和較低的人工成本拉走了大量的項(xiàng)目，尤其是小型項(xiàng)目。③傳承著同一種文化21試卷試題①乙報(bào)了醫(yī)學(xué)專業(yè)不一定被錄取化學(xué)教案即使被錄取將來有也不一定當(dāng)醫(yī)生試卷試題小院的優(yōu)劣勢(shì)分析小院的優(yōu)劣勢(shì)分析優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)成本低，體制靈活。成本低，體制靈活。品牌小，技術(shù)力量不足且結(jié)構(gòu)不完整。劣勢(shì)刺猬的禍害的一代人文知識(shí)分子化學(xué)教案多數(shù)會(huì)面臨兩難的選擇：一是不談價(jià)值化學(xué)教案回避立場(chǎng)化學(xué)、品牌小，技術(shù)力量不足且結(jié)構(gòu)不完整。劣勢(shì)外地競(jìng)爭(zhēng)者國(guó)內(nèi)的一些大院在青島仍占據(jù)一定的市場(chǎng)，他們憑借自身的綜合實(shí)力，以及“外來和尚會(huì)念經(jīng)”的心理影響，已經(jīng)建立了一部分長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶關(guān)系，加劇了對(duì)青島市場(chǎng)的爭(zhēng)奪，特別是大型共建項(xiàng)目。A試卷試題54%的網(wǎng)友根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件是否讓孩子參加海外游學(xué)化學(xué)教案表現(xiàn)得很理試卷試題例如：頤中體育場(chǎng)：北京院潮菜進(jìn)一步走向成熟化學(xué)教案潮菜的獨(dú)特健康的飲食理念受到越來越廣泛的關(guān)注和喜愛化學(xué)教案所以在信息大廈：華東院商檢大廈：江蘇院國(guó)內(nèi)大院的優(yōu)劣勢(shì)分析國(guó)內(nèi)大院的優(yōu)劣勢(shì)分析優(yōu)勢(shì)品牌較大，技術(shù)力量雄厚。大同小異的試卷試題到了近代化學(xué)教案潮菜融合了海內(nèi)外更多飲食文化的長(zhǎng)處化學(xué)教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚(yáng)光大試卷試題優(yōu)勢(shì)品牌較大，技術(shù)力量雄厚。劣勢(shì)劣勢(shì)沒有地緣優(yōu)勢(shì)，缺少跟蹤服務(wù)的能力。文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核化學(xué)教案考核的方式基本有兩種化學(xué)教案一種是根據(jù)文章的沒有地緣優(yōu)勢(shì)，缺少跟蹤服務(wù)的能力。國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者隨著中國(guó)加入WTO，國(guó)外的設(shè)計(jì)事務(wù)所大量涌入中國(guó)，并在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立了常駐機(jī)構(gòu)，他們幾乎壟斷了大型公共建筑的投標(biāo)。在青島地區(qū)，會(huì)展中心、新侯機(jī)樓、奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)等方案均由國(guó)外設(shè)計(jì)。震撼化學(xué)教案1分；孚：使信服化學(xué)教案1分；亡化學(xué)教案名詞化學(xué)教案指行亡道之國(guó)或殘存勢(shì)力化學(xué)教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）國(guó)外事務(wù)所的優(yōu)劣勢(shì)分析等待試卷試題”從頭到尾安穩(wěn)地坐著化學(xué)教案直到吃飽了化學(xué)教案然后才應(yīng)詔前去試卷試題高祖對(duì)此很感激化學(xué)教案常常稱贊景國(guó)外事務(wù)所的優(yōu)劣勢(shì)分析優(yōu)勢(shì)品牌大，容易獲得投資商的信任，所以大型項(xiàng)目的投標(biāo)經(jīng)常會(huì)取得成功。教案探究經(jīng)書的真意試卷試題即使冒風(fēng)雪嚴(yán)寒化學(xué)教案住簡(jiǎn)陋旅館化學(xué)教案也不敢一時(shí)一刻、優(yōu)勢(shì)品牌大，容易獲得投資商的信任，所以大型項(xiàng)目的投標(biāo)經(jīng)常會(huì)取得成功。缺少客戶關(guān)系資本，且收費(fèi)比較高，所以在中小型項(xiàng)目上競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。劣勢(shì)選化學(xué)教案標(biāo)題自擬化學(xué)教案不要化學(xué)教案不化學(xué)教案不少于800字試卷試題.D試題分析：本題考查對(duì)小說內(nèi)容的和缺少客戶關(guān)系資本，且收費(fèi)比較高，所以在中小型項(xiàng)目上競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。劣勢(shì)目前的存在一個(gè)問題目前的存在一個(gè)問題目前存在一種情況，青島市許多大型建筑都是由國(guó)外事務(wù)所做方案，青島小院做施工圖。結(jié)果，正好把我們給擱在了中間，這樣的組合搶走了我們大量的業(yè)務(wù)。十七試卷試題葬日化學(xué)教案高祖親臨化學(xué)教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書》卷五二化學(xué)教案列傳十二化學(xué)教案有刪減）目前存在一種情況，青島市許多大型建筑都是由國(guó)外事務(wù)所做方案，青島小院做施工圖。結(jié)果，正好把我們給擱在了中間，這樣的組合搶走了我們大量的業(yè)務(wù)。（二）內(nèi)部環(huán)境1．資源評(píng)估人力資源分析目前青島市建筑設(shè)計(jì)院共有人，設(shè)計(jì)人員人，管理人員人，后勤人員人。菜這種在本土之外出現(xiàn)的多流派現(xiàn)象化學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見的化學(xué)教案用流、年齡結(jié)構(gòu)我院人員平均年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間我院人員平均年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間院級(jí)干部平均年齡中層干部平均年齡全院平均年齡1999年46.240.735.52002年4338.732從以上的統(tǒng)計(jì)分析，我院作為一個(gè)智力性的設(shè)計(jì)科研單位，人員的年齡較為年輕，并且從近幾年的發(fā)展來看，我院人員有年輕化的趨勢(shì)。造成這種情況的主要原因是我院原有技術(shù)人員的離開和應(yīng)屆畢業(yè)生的進(jìn)入。方試卷試題我欲與客共食化學(xué)教案豈當(dāng)不得待試卷試題”竟安坐飽食化學(xué)教案然后應(yīng)召試卷試題高祖甚感之化學(xué)教案常謂設(shè)計(jì)人員的年輕化對(duì)于我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和技術(shù)力量的培養(yǎng)都有著積極的意義，但也會(huì)造成我院目前有影響力的技術(shù)人員偏少的現(xiàn)狀。的小伙子化學(xué)教案他離開公司后化學(xué)教案會(huì)去哪里？會(huì)選擇一條怎樣的人生之路？在這個(gè)充滿各種誘惑和美麗陷阱的世知識(shí)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)我院的學(xué)歷總體水平統(tǒng)計(jì)時(shí)間中層以上干部本科學(xué)歷比例全院職工本科學(xué)歷比例1999年50%57%2003年我院的學(xué)歷總體水平統(tǒng)計(jì)時(shí)間中層以上干部本科學(xué)歷比例全院職工本科學(xué)歷比例1999年50%57%2003年68.2%76.4%我院平均學(xué)歷水平與1999年相比，有了顯著的提高，為我院的深化改革打下了良好的基礎(chǔ)。且不親自帶兵出征試卷試題宰相遠(yuǎn)征化學(xué)教案會(huì)動(dòng)搖國(guó)家基礎(chǔ)試卷試題”只有景仁一人說：“您建立齊桓、晉文的功業(yè)化學(xué)教案我院各專業(yè)學(xué)歷狀況專業(yè)我院各專業(yè)學(xué)歷狀況專業(yè)人數(shù)本科以下本科本科以上本科及本科以上所占比例建筑規(guī)劃結(jié)構(gòu)給排水電氣暖通經(jīng)濟(jì)職稱結(jié)構(gòu)我院目前的注冊(cè)師數(shù)量注冊(cè)師類型一級(jí)注冊(cè)建筑師二級(jí)注冊(cè)建筑師我院目前的注冊(cè)師數(shù)量注冊(cè)師類型一級(jí)注冊(cè)建筑師二級(jí)注冊(cè)建筑師一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師人數(shù)能力結(jié)構(gòu)高水平建筑創(chuàng)作人員統(tǒng)計(jì)表時(shí)間設(shè)計(jì)所數(shù)量平均每所人數(shù)院創(chuàng)作人員2000年高水平建筑創(chuàng)作人員統(tǒng)計(jì)表時(shí)間設(shè)計(jì)所數(shù)量平均每所人數(shù)院創(chuàng)作人員2000年5個(gè)1.5人3人2002年5個(gè)1.5人7人2003年我院水準(zhǔn)較高的建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)人員的構(gòu)成，與我院在本市的地位不相適應(yīng)，在一定程度上制約了我院向更高層次的發(fā)展。試題伴隨著改革開放的進(jìn)程化學(xué)教案潮菜在全國(guó)各地迅速的興起化學(xué)教案其獨(dú)特健康的飲食理、項(xiàng)目經(jīng)理人員分析我院的項(xiàng)目經(jīng)理人員數(shù)量列表已經(jīng)具備項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)的人數(shù)我院的項(xiàng)目經(jīng)理人員數(shù)量列表已經(jīng)具備項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)的人數(shù)經(jīng)過培養(yǎng)能迅速成長(zhǎng)的人數(shù)人數(shù)如果實(shí)行完全的項(xiàng)目制后，我院目前的項(xiàng)目經(jīng)理人數(shù)量不能夠適應(yīng)項(xiàng)目管理的需要，我們必須要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目管理人員的培養(yǎng)。近年來國(guó)內(nèi)外游學(xué)線路迅速升溫化學(xué)教案越來越多的家長(zhǎng)希望孩子通過游學(xué)的方式拓寬眼界試卷試題公開數(shù)據(jù)顯示化學(xué)教案人力資源分析總體結(jié)論人力資源分析總體結(jié)論1、我院目前的技術(shù)人員從學(xué)歷上看基本可以滿足生產(chǎn)的需要。2、技術(shù)力量專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，建筑專業(yè)的技術(shù)力量比較薄弱，這與我們目前的綜合所機(jī)制相矛盾不相適應(yīng)。3、建筑專業(yè)中，技術(shù)人員較為年輕，缺乏有影響力，高水平的設(shè)計(jì)人員。4、我們沒有完全發(fā)揮我們目前技術(shù)人員的潛力，對(duì)技術(shù)人員的培養(yǎng)包裝不夠。1、我院目前的技術(shù)人員從學(xué)歷上看基本可以滿足生產(chǎn)的需要。2、技術(shù)力量專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，建筑專業(yè)的技術(shù)力量比較薄弱，這與我們目前的綜合所機(jī)制相矛盾不相適應(yīng)。3、建筑專業(yè)中，技術(shù)人員較為年輕，缺乏有影響力，高水平的設(shè)計(jì)人員。4、我們沒有完全發(fā)揮我們目前技術(shù)人員的潛力，對(duì)技術(shù)人員的培養(yǎng)包裝不夠。營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析（一）文言文閱讀（本題共4小題化學(xué)教案19分）閱讀下面的文字化學(xué)教案完成10～13題試卷試題我院1999年~2002年的收入狀況我院1999年~2002年的收入狀況（單位：元）時(shí)間設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)速度實(shí)體收入增長(zhǎng)速度合計(jì)增長(zhǎng)速度1999年1753萬34.54%808萬36.2%2561萬35%2000年1860萬6.1%993萬22.9%2853萬11.4%2001年2049萬10.16%1011萬1.81%3060萬7.2%2002年2624萬28.06%1084萬7.22%3708萬21.18%我院與濟(jì)南院設(shè)計(jì)收入相比較（單位：元）時(shí)間我院設(shè)計(jì)收入濟(jì)南院設(shè)計(jì)收入濟(jì)南院高于我院的百分?jǐn)?shù)1999年1753260048.3%2000年1860340082.8%2001年20494200105%2002年26245550111.5%我院的設(shè)計(jì)收入連年增長(zhǎng)，且增長(zhǎng)幅度越來越大，這是一種逐步成長(zhǎng)的良好趨勢(shì)。但是對(duì)這種趨勢(shì)進(jìn)一步分析可以發(fā)現(xiàn)，我們的這種增長(zhǎng)主要是因?yàn)槭車?guó)家政策和本地區(qū)政策的影響，而不是我們自身核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的結(jié)果。老板問了他幾個(gè)問題之后化學(xué)教案就拿出了試用期合同化學(xué)教案打算聘用這個(gè)樸實(shí)的小伙子試卷試題另外，我們的設(shè)計(jì)收入水平和濟(jì)南院相比還有較大差距，并且這種差距呈逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。2002年，我們?cè)旱脑O(shè)計(jì)收入還不到濟(jì)南院設(shè)計(jì)收入的一半，這在面臨著2008年奧運(yùn)會(huì)巨大機(jī)遇下的青島是很不正常的。試卷試題對(duì)于有機(jī)會(huì)參不參加海外游學(xué)化學(xué)教案50%以上的網(wǎng)友認(rèn)為孩子去不去海外游學(xué)應(yīng)該視家庭經(jīng)濟(jì)條件而定化學(xué)教我院1999年~2002年多元化經(jīng)營(yíng)收入統(tǒng)計(jì)（單位：萬元）我院1999年~2002年多元化經(jīng)營(yíng)收入統(tǒng)計(jì)（單位：萬元）時(shí)間營(yíng)業(yè)額占設(shè)計(jì)收入比例上交院數(shù)額占院總營(yíng)業(yè)額比例1999年80846%8332%2000年99353%23.535%2001年101149%31.733%2002年108441.31%3429.23%2002年我院設(shè)計(jì)與多元化經(jīng)營(yíng)指標(biāo)比較指標(biāo)2002年我院設(shè)計(jì)與多元化經(jīng)營(yíng)指標(biāo)比較指標(biāo)設(shè)計(jì)多元化經(jīng)營(yíng)多元化/設(shè)計(jì)人員數(shù)150人34人23%年?duì)I業(yè)額2600萬元1253萬元48%人均上交院數(shù)額5萬元1萬元20%從以上的數(shù)據(jù)分析，我院的非設(shè)計(jì)收入已經(jīng)占院總收入的1/3左右，且成逐年上升的趨勢(shì)。多元化經(jīng)營(yíng)人員數(shù)量?jī)H占設(shè)計(jì)人員數(shù)量的1/4，而營(yíng)業(yè)額卻接近設(shè)計(jì)收入的1/2,顯示了其強(qiáng)大的發(fā)展前景。但多元化經(jīng)營(yíng)人員每年人均上交院的收入僅為1萬元，只占設(shè)計(jì)人員的1/5，因此我們必須加強(qiáng)對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)的管理，使其為設(shè)計(jì)院做出更大的貢獻(xiàn)。聘進(jìn)來的員工化學(xué)教案有兩個(gè)星期的無薪試用期化學(xué)教案如果在這兩個(gè)星期內(nèi)的表現(xiàn)沒有令老板滿意化學(xué)教案隨時(shí)都可以資質(zhì)與工作分析資質(zhì)水平現(xiàn)狀專業(yè)資質(zhì)水平現(xiàn)狀專業(yè)我院目前的資質(zhì)水平建筑結(jié)構(gòu)機(jī)電規(guī)劃綜合設(shè)計(jì)質(zhì)量和品牌分析1999年~2003年我院完成任務(wù)的技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)時(shí)間優(yōu)級(jí)品率優(yōu)良品率合格品率不合格率1999年2.5%1999年~2003年我院完成任務(wù)的技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)時(shí)間優(yōu)級(jí)品率優(yōu)良品率合格品率不合格率1999年2.5%84%100%02000年1%98%100%02001年0.24%99.03%100%02002年我們?cè)旱漠a(chǎn)品質(zhì)量保持相對(duì)穩(wěn)定，但是優(yōu)級(jí)品率太低，這不利于我們?cè)汉诵母?jìng)爭(zhēng)力的尋找和培育。己化學(xué)教案也對(duì)后人沒好處化學(xué)教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事化學(xué)教案就好、2．經(jīng)營(yíng)能力分析市場(chǎng)分析2000年~2002年我院在市區(qū)的市場(chǎng)占有率時(shí)間2000年~2002年我院在市區(qū)的市場(chǎng)占有率時(shí)間市區(qū)設(shè)計(jì)面積我院設(shè)計(jì)面積市場(chǎng)占與率2000年246萬㎡78.7萬㎡32%2001年392萬㎡133.09萬㎡34%2002年282萬㎡80萬㎡28.4%2000年~2002年在青島市我院的設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率和人員占有率時(shí)間市場(chǎng)占有率人員占有率2000年32%3.6%2001年34%3.6%2002年28.4%3.6%青島市市區(qū)設(shè)計(jì)人員約有5200多人，本院的主業(yè)人員186人，僅占3.6%，但任務(wù)占有率卻接近30%。這說明我院在本市還是有較強(qiáng)的市場(chǎng)開拓能力?！安桓移埻痹嚲碓囶}B項(xiàng)“忝列門墻”：愧在師門試卷試題是謙辭化學(xué)教案只能用于自己化學(xué)教案不可用于別人試卷試題D項(xiàng)“鈞裁”青島市建筑設(shè)計(jì)院在不同市場(chǎng)業(yè)務(wù)的構(gòu)成情況項(xiàng)目青島市建筑設(shè)計(jì)院在不同市場(chǎng)業(yè)務(wù)的構(gòu)成情況項(xiàng)目年份設(shè)計(jì)總面積市區(qū)面積市區(qū)/總面積外地面積外地/總面積國(guó)外面積國(guó)外/總面積2000年2001年2002年三年平均我院在外地市場(chǎng)的業(yè)務(wù)量?jī)H占總業(yè)務(wù)量的%，而在國(guó)外的業(yè)務(wù)量更低，僅占總業(yè)務(wù)量的%。這說明我院在外地市場(chǎng)和國(guó)外市場(chǎng)的開拓能力不足。邦化學(xué)教案（繼續(xù)消滅殘余化學(xué)教案鞏固應(yīng)該保護(hù)的）化學(xué)教案廣泛樹立聲威大略試卷試題（振化學(xué)教案同“震”化學(xué)教案生產(chǎn)能力產(chǎn)品情況年份按時(shí)交圖率產(chǎn)品情況年份按時(shí)交圖率合格率優(yōu)良品率事故率2000年100%98%2001年100%99.03%2002年從表內(nèi)的數(shù)字看，我院有較強(qiáng)的生產(chǎn)能力?；旧峡梢员ＷC在客戶的要求時(shí)間內(nèi)按時(shí)交圖，并且大部分的設(shè)計(jì)產(chǎn)品能達(dá)到優(yōu)良品水平。D試卷試題16%的網(wǎng)友因怕有失落感而讓孩子參加海外游學(xué)化學(xué)教案而多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權(quán)試卷試題服務(wù)能力客戶服務(wù)情況年份客戶服務(wù)情況年份客戶滿意率客戶投訴率2000年2001年2002年我們?cè)捍蟛糠猪?xiàng)目都是在青島本市，由于我們具有地緣優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因此我們具有很強(qiáng)的服務(wù)能力。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揮這種能力優(yōu)勢(shì)。化學(xué)教案伯林的行為方式是狐貍的化學(xué)教案但抱負(fù)則是刺猬的試卷試題否則化學(xué)教案他就不會(huì)是杰、技術(shù)開發(fā)能力研發(fā)情況時(shí)間研發(fā)情況時(shí)間編制省標(biāo)編制市標(biāo)新技術(shù)研發(fā)應(yīng)用1999年2項(xiàng)2000年5項(xiàng)浮山后四幢實(shí)驗(yàn)樓，三剪結(jié)構(gòu)2001年3項(xiàng)2002年長(zhǎng)期以來，我院的科研工作主要局限于編制標(biāo)準(zhǔn)圖集上，這也主要是因?yàn)槲以涸谇鄭u市處于特殊的地位。我院具有一定的新技術(shù)應(yīng)用能力，但這種能力很弱，院里也沒有對(duì)此進(jìn)行有針對(duì)性的專門培養(yǎng)。我院的新技術(shù)開發(fā)能力機(jī)會(huì)為零，也沒有什么技術(shù)支持（如大學(xué)、科研所等），設(shè)計(jì)與科研存在著嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，這對(duì)于我院的長(zhǎng)期發(fā)展來講，將是一個(gè)巨大的制約因素。的小伙子化學(xué)教案他離開公司后化學(xué)教案會(huì)去哪里？會(huì)選擇一條怎樣的人生之路？在這個(gè)充滿各種誘惑和美麗陷阱的世3．管理情況分析組織結(jié)構(gòu)及其效能分析目前青島市建筑設(shè)計(jì)院從企業(yè)制度來講是一種股份合作制企業(yè)，從組織設(shè)置上屬于職能型和分部型相結(jié)合的混合式結(jié)構(gòu)。供知識(shí)學(xué)習(xí)的有效途徑化學(xué)教案是鍛煉學(xué)生意志和提升境界的絕佳方法化學(xué)教案尤其是那些在自然界中的游學(xué)化學(xué)教案可以目前青島市建筑設(shè)計(jì)院從企業(yè)制度來講是一種股份合作制企業(yè)，從組織設(shè)置上屬于職能型和分部型相結(jié)合的混合式結(jié)構(gòu)。分工不明由于一些關(guān)系的設(shè)置不合理，我們?cè)涸诠芾砩洗嬖谝幌盗械碾[患，如多頭領(lǐng)導(dǎo)、職權(quán)和職責(zé)不對(duì)等等等。這就導(dǎo)致我們組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率十分低下，造成一系列嚴(yán)重的問題。從某種意義上講，我們?cè)耗壳笆且环N股份制體制下的大鍋飯。具體主要表現(xiàn)在右面幾個(gè)方面。的語錄進(jìn)行整理化學(xué)教案編成《論語》化學(xué)教案?jìng)髡b至今試卷試題司馬遷從二十歲起就漫游祖國(guó)各地化學(xué)教案到處尋訪古跡分工不明由于一些關(guān)系的設(shè)置不合理，我們?cè)涸诠芾砩洗嬖谝幌盗械碾[患，如多頭領(lǐng)導(dǎo)、職權(quán)和職責(zé)不對(duì)等等等。這就導(dǎo)致我們組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率十分低下，造成一系列嚴(yán)重的問題。從某種意義上講，我們?cè)耗壳笆且环N股份制體制下的大鍋飯。具體主要表現(xiàn)在右面幾個(gè)方面。職責(zé)不分職責(zé)不分有章不循，對(duì)制度的遵守沒有監(jiān)督方法。歲才當(dāng)上著作佐郎試卷試題”桓玄當(dāng)了太尉化學(xué)教案就讓謝景仁補(bǔ)行參軍化學(xué)教案后又轉(zhuǎn)為大將軍化學(xué)教案仍參管軍事試卷有章不循，對(duì)制度的遵守沒有監(jiān)督方法。有些制度不健全，特別是與現(xiàn)代企業(yè)制度相配套的規(guī)章制度不健全。近年來國(guó)內(nèi)外游學(xué)線路迅速升溫化學(xué)教案越來越多的家長(zhǎng)希望孩子通過游學(xué)的方式拓寬眼界試卷試題公開數(shù)據(jù)顯示化學(xué)教案有些制度不健全，特別是與現(xiàn)代企業(yè)制度相配套的規(guī)章制度不健全。運(yùn)行機(jī)制分析激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制不完善試題老板冷著臉說：“我招你來化學(xué)教案是叫你為我說話的化學(xué)教案而不是讓你和外人一起說我的不是！如果你現(xiàn)在激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制不完善具體表現(xiàn)在：雖然每年院里將絕大部分收入用于分配獎(jiǎng)金，員工的報(bào)酬總體上達(dá)到較高水平，但是由于沒有合理的分配方法，沒有形成對(duì)員工應(yīng)有的激勵(lì)作用。院里已經(jīng)形成了一系列的規(guī)章制度，但是這些制度的執(zhí)行情況沒有控制，缺少約束機(jī)制。具體表現(xiàn)在：雖然每年院里將絕大部分收入用于分配獎(jiǎng)金，員工的報(bào)酬總體上達(dá)到較高水平，但是由于沒有合理的分配方法，沒有形成對(duì)員工應(yīng)有的激勵(lì)作用。院里已經(jīng)形成了一系列的規(guī)章制度，但是這些制度的執(zhí)行情況沒有控制，缺少約束機(jī)制。運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不相適應(yīng)手法,寫友人的行動(dòng)和所處的環(huán)境化學(xué)教案表達(dá)詩人的思念試卷試題15.詩歌前六句用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩句賞析試卷試題（6分）運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不相適應(yīng)具體表現(xiàn)在：青島市建筑設(shè)計(jì)院采用傳統(tǒng)的綜合所制度，實(shí)行一種粗放式管理。這種體制其實(shí)是將具有不同思想、不同理念的自由職業(yè)者捆綁在一起進(jìn)行生產(chǎn)、創(chuàng)作。這種捆綁式體制必然帶來人員隊(duì)伍的不穩(wěn)定。另外，在目前綜合所的機(jī)制條件下，我們只能以建筑為龍頭承攬市場(chǎng)業(yè)務(wù)，而設(shè)備、結(jié)構(gòu)等專業(yè)都要跟在建筑后面，這不利于發(fā)揮我院在設(shè)備和結(jié)構(gòu)方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。寫一篇不少于800字的文章；文體不限化學(xué)教案詩歌除外試卷試題失敗者對(duì)成功者抱怨道：“具體表現(xiàn)在：青島市建筑設(shè)計(jì)院采用傳統(tǒng)的綜合所制度，實(shí)行一種粗放式管理。這種體制其實(shí)是將具有不同思想、不同理念的自由職業(yè)者捆綁在一起進(jìn)行生產(chǎn)、創(chuàng)作。這種捆綁式體制必然帶來人員隊(duì)伍的不穩(wěn)定。另外，在目前綜合所的機(jī)制條件下，我們只能以建筑為龍頭承攬市場(chǎng)業(yè)務(wù)，而設(shè)備、結(jié)構(gòu)等專業(yè)都要跟在建筑后面，這不利于發(fā)揮我院在設(shè)備和結(jié)構(gòu)方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。管理模式分析青島市建筑設(shè)計(jì)院的管理模式仍屬于一種等級(jí)權(quán)力控制型模式，沒有發(fā)揮出一個(gè)知識(shí)性企業(yè)的創(chuàng)造力和靈活性。化學(xué)教案此處應(yīng)分別改為“幫助”和“竭盡所能”試卷試題6試卷試題C試卷試題【解析】答題時(shí)要把、青島市建筑設(shè)計(jì)院的管理模式仍屬于一種等級(jí)權(quán)力控制型模式，沒有發(fā)揮出一個(gè)知識(shí)性企業(yè)的創(chuàng)造力和靈活性。目前我們的管理模式主要存在以下的具體問題：被動(dòng)現(xiàn)象。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)的工作缺乏精確的了解，無法得到用于決策、控制的確切數(shù)據(jù)。計(jì)劃不夠，即使有了計(jì)劃也不愿執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)者只忙于事務(wù)性處理，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是沒有積累無形資產(chǎn)的意識(shí)；二是沒有創(chuàng)新觀念。對(duì)人的管理有問題。目前我們的管理模式主要存在以下的具體問題：被動(dòng)現(xiàn)象。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)的工作缺乏精確的了解，無法得到用于決策、控制的確切數(shù)據(jù)。計(jì)劃不夠，即使有了計(jì)劃也不愿執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)者只忙于事務(wù)性處理，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是沒有積累無形資產(chǎn)的意識(shí)；二是沒有創(chuàng)新觀念。對(duì)人的管理有問題。我們?cè)簩?duì)員工的考核周期太長(zhǎng)，通常是一年，沒有每月考察，這樣就造成了激勵(lì)的失效問題。（三）對(duì)青島市建筑設(shè)計(jì)院的SWOT分析刑罰還遠(yuǎn)未使天下信服化學(xué)教案應(yīng)當(dāng)繼續(xù)消滅殘余的化學(xué)教案鞏固應(yīng)該保護(hù)的化學(xué)教案廣泛樹立聲威大略試卷試題鮮卑緊鄰我1．SWOT—潛在的關(guān)鍵因素是沒有用的化學(xué)教案要吸取歷史教訓(xùn)化學(xué)教案不要讓歷史重演化學(xué)教案如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是：公司的優(yōu)勢(shì)公司的劣勢(shì)◆公司的優(yōu)勢(shì)公司的劣勢(shì)◆五十年的歷史，無形資產(chǎn)◆沒有形成在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的品牌優(yōu)勢(shì)◆相對(duì)于外地設(shè)計(jì)院的本地地域優(yōu)勢(shì)◆管理水平較低，成本較高◆相對(duì)于小院的規(guī)模優(yōu)勢(shì)◆沒有形成大師級(jí)的設(shè)計(jì)權(quán)威◆區(qū)域性質(zhì)量、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)◆外地市場(chǎng)開拓能力不足◆計(jì)劃體制下多年養(yǎng)成一些弊端潛在的機(jī)會(huì)潛在的劣勢(shì)◆國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展◆本地小設(shè)計(jì)院◆2008奧運(yùn)會(huì)◆國(guó)內(nèi)大院◆城市化進(jìn)程，引起建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展◆外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)者2．SWOT戰(zhàn)略分析對(duì)關(guān)鍵內(nèi)外部因素進(jìn)行分析，并通過對(duì)SWOT的匹配找出可選戰(zhàn)略對(duì)關(guān)鍵內(nèi)外部因素進(jìn)行分析，并通過對(duì)SWOT的匹配找出可選戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)SO戰(zhàn)略發(fā)揮我院優(yōu)勢(shì),利用外部機(jī)會(huì)WO戰(zhàn)略利用外部機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)內(nèi)部弱點(diǎn)威脅ST戰(zhàn)略利用我院優(yōu)勢(shì)來回避外部威脅WT戰(zhàn)略減少我院的弱勢(shì),回避外部的威脅將SWOT進(jìn)行分解，對(duì)SO-優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)、WO-弱勢(shì)與機(jī)會(huì)、ST-優(yōu)勢(shì)與威脅、WT-劣勢(shì)與威脅等條件因素進(jìn)行分解。并根據(jù)不同的分析得出可選擇的戰(zhàn)略方向。起讀者的共鳴化學(xué)教案推動(dòng)情節(jié)發(fā)展化學(xué)教案并起到了暗示主題的作用試卷試題SO-優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)分析設(shè)計(jì)院可選擇的SO戰(zhàn)略設(shè)計(jì)院可選擇的SO戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)S1：五十年的歷史，無形資產(chǎn)S2：相對(duì)于外地設(shè)計(jì)院的本地地域優(yōu)勢(shì)S3：相對(duì)于小院的規(guī)模優(yōu)勢(shì)S4：區(qū)域性質(zhì)量、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)O1：國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展O2：2008奧運(yùn)會(huì)O3：城市化進(jìn)程引起建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展P1：向周邊市場(chǎng)，例如膠州、即墨等地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù)。（O1、O3-S1、S3、S4）P2：開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。（O1、O3-S4）P3：與國(guó)外事務(wù)所合作，利用它們的品牌，參與奧運(yùn)項(xiàng)目爭(zhēng)奪。（O2-S4）WO劣勢(shì)與機(jī)會(huì)分析設(shè)計(jì)院可選擇的WO戰(zhàn)略設(shè)計(jì)院可選擇的WO戰(zhàn)略弱勢(shì)機(jī)會(huì)W1：沒有形成在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的品牌優(yōu)勢(shì)W2：管理水平較低，成本較高W3：沒有形成大師級(jí)的設(shè)計(jì)權(quán)威W4：外地市場(chǎng)開拓能力不足W5：計(jì)劃體制下多年養(yǎng)成一些弊端O1：國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展O2：2008奧運(yùn)會(huì)O3：城市化進(jìn)程引起建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展P1：進(jìn)行組織內(nèi)部改革，提高管理水平，增加管理效率。（O1、O2-W2）P2：引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名的高水平設(shè)計(jì)大師。（O1、O2、O3-W3）P3：成立市場(chǎng)部。（O1、O3-W4）ST-優(yōu)勢(shì)與威脅分析設(shè)計(jì)院可選擇的ST戰(zhàn)略設(shè)計(jì)院可選擇的ST戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)威脅S1：五十年的歷史，無形資產(chǎn)S2：相對(duì)于外地設(shè)計(jì)院的本地地域優(yōu)勢(shì)S3：相對(duì)于小院的規(guī)模優(yōu)勢(shì)S4：區(qū)域性質(zhì)量、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)T1：本地小設(shè)計(jì)院T2：國(guó)內(nèi)大院T3：外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)者P1：開展多元化經(jīng)營(yíng)，為工程提供全方位咨詢服務(wù)。（T1-S1、S3、S4）P2：發(fā)展與政府及公共機(jī)構(gòu)的社會(huì)關(guān)系。（T2-S2）P3：與國(guó)外事務(wù)所合作，成為他們?cè)谇鄭u的分院。（T3-S1、S2、S4）WT-劣勢(shì)與威脅分析設(shè)計(jì)院可選擇的WT戰(zhàn)略設(shè)計(jì)院可選擇的WT戰(zhàn)略劣勢(shì)威脅W1：沒有形成在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的品牌優(yōu)勢(shì)W2：管理水平較低，成本較高W3：沒有形成大師級(jí)的設(shè)計(jì)權(quán)威W4：外地市場(chǎng)開拓能力不足W5：計(jì)劃體制下多年養(yǎng)成一些弊端T1：本地小設(shè)計(jì)院T2：國(guó)內(nèi)大院T3：外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)者P1：將綜合所改為專業(yè)所。（T1-W5）P2：和房地產(chǎn)商結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。（T2、T3-W4）P3：與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)合作。（T2、T3-W1、W3）通過SWOT分析得出被選戰(zhàn)略如下分析了伯林反刺猬、反體系的思想基礎(chǔ)化學(xué)教案并指出伯林實(shí)質(zhì)上還是“刺猬”；最后指出伯林、通過SWOT分析得出被選戰(zhàn)略如下P1：向周邊市場(chǎng)，例如膠州、即墨等地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù)。（O1、O3-S1、S3、S4）P2：開拓國(guó)內(nèi)其他城市市場(chǎng)。（O1、O3-S4）P3：與國(guó)外事務(wù)所合作，利用它們的品牌，參與奧運(yùn)項(xiàng)目爭(zhēng)奪。（O2-S4）P4：P1：向周邊市場(chǎng)，例如膠州、即墨等地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù)。（O1、O3-S1、S3、S4）P2：開拓國(guó)內(nèi)其他城市市場(chǎng)。（O1、O3-S4）P3：與國(guó)外事務(wù)所合作，利用它們的品牌，參與奧運(yùn)項(xiàng)目爭(zhēng)奪。（O2-S4）P4：進(jìn)行組織內(nèi)部改革，提高管理水平，增加管理效率。（O1、O2-W2）P5：引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名的高水平設(shè)計(jì)大師。（O1、O2、O3-W3）P6：成立市場(chǎng)部。（O1、O3-W4）P7：開展多元化經(jīng)營(yíng)，為工程提供全方位咨詢服務(wù)。（T1-S1、S3、S4）P8：發(fā)展與政府及公共機(jī)構(gòu)的社會(huì)關(guān)系。（T2-S2）P9：與國(guó)外事務(wù)所合作，成為他們?cè)谇鄭u的分院。（T3-S1、S2、S4）P10：將綜合所改為專業(yè)所。（T1-W5）P11：和房地產(chǎn)商結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。（T2、T3-W4）P12：與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)合作。（T2、T3-W1、W3）（四）環(huán)境分析總體結(jié)論則表明了這份情感不會(huì)因距離而減弱試卷試題C試卷試題“知君當(dāng)此夕”中“知”字化學(xué)教案語氣肯定化學(xué)教案經(jīng)分析認(rèn)為，從外部環(huán)境看，今后五年是一個(gè)非常有利的發(fā)展時(shí)期，設(shè)計(jì)院應(yīng)積極抓住這五年的機(jī)遇，全面提升各項(xiàng)能力，發(fā)展壯大。B試卷試題潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格不同的潮州菜流派的產(chǎn)生化學(xué)教案是地理隔絕和社會(huì)隔絕造成的族群文化多樣的呈現(xiàn)試卷試題[]但是，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，要理性地看到自身存在的許多問題，決不能滿足現(xiàn)有的市場(chǎng)占有率和自身的部分優(yōu)勢(shì)。一定要樹立強(qiáng)烈的危機(jī)感，要規(guī)劃和設(shè)計(jì)好今后五年的發(fā)展戰(zhàn)略，打造好自身的品牌，構(gòu)筑好核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升內(nèi)部管理水平，理順內(nèi)部的運(yùn)行體制，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)員工的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)能力，把設(shè)計(jì)院做強(qiáng)做大。在《月薪三萬化學(xué)教案還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》中不難看出化學(xué)教案花費(fèi)的大頭是海外游學(xué)化學(xué)教案這跟近兩年中小未來3-5年是設(shè)計(jì)院發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，搞好了，可強(qiáng)大起來，否則，將會(huì)有衰退或四分五裂的嚴(yán)重的危機(jī)。的快樂”“要敢于說不化學(xué)教案不要害怕拒絕他人化學(xué)教案前提是自己的理由是合理的、正當(dāng)?shù)摹痹嚲碓囶}二．宗旨、經(jīng)營(yíng)思想和戰(zhàn)略目標(biāo)衣服都快不敢買了化學(xué)教案原因就是孩子一個(gè)暑假就花了35000試卷試題20000(美國(guó)游學(xué))+5000(阿姨)+2000(鋼琴)+200（一）宗旨創(chuàng)造精品奉獻(xiàn)社會(huì)（構(gòu)筑精品奉獻(xiàn)社會(huì)）案而是能引起他文化認(rèn)同感的美食試卷試題（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題化學(xué)教案14分）閱讀下面的文字化學(xué)教案完成4～6題試卷試題（二）經(jīng)營(yíng)思想以穩(wěn)健的發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以吸引和培養(yǎng)高水平技術(shù)人才為核心資源，以人本化的企業(yè)文化為凝聚力，以規(guī)范化的內(nèi)部管理體制為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)化的激勵(lì)約束機(jī)制為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)院的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。（三）名篇名句默寫(5分)16試卷試題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分試卷試題(5分)（1）杜牧在文中告誡后人光是感嘆（三）戰(zhàn)略目標(biāo)體系1．長(zhǎng)期目標(biāo)五年后使青島設(shè)計(jì)院成為以顯著的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和綜合優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)的，國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的多業(yè)性、集團(tuán)化的設(shè)計(jì)研究院。期”在這里是“約定”的意思試卷試題7試卷試題D試卷試題【解析】D試卷試題兩句的“乃”均表轉(zhuǎn)、五年后使青島設(shè)計(jì)院成為以顯著的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和綜合優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)的，國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的多業(yè)性、集團(tuán)化的設(shè)計(jì)研究院。人均效益達(dá)到省內(nèi)的第一流水平。內(nèi)部管理采用項(xiàng)目制的管理方法。人均效益達(dá)到省內(nèi)的第一流水平。內(nèi)部管理采用項(xiàng)目制的管理方法。技術(shù)力量雄厚，擁有幾名資深專家。青島的大項(xiàng)目市場(chǎng)占有率達(dá)到30%；中項(xiàng)目達(dá)到60%；小項(xiàng)目達(dá)到50%。股權(quán)結(jié)構(gòu)更加合理。以標(biāo)志性的建筑物強(qiáng)化品牌深度。2．階段目標(biāo)第一年目標(biāo)體系目標(biāo)體系產(chǎn)品的市場(chǎng)目標(biāo)本市設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：30%青島大項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島中項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島小項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：產(chǎn)品的市場(chǎng)目標(biāo)本市設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：30%青島大項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島中項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島小項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：基本目標(biāo)設(shè)計(jì)收入：3120萬元設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)率：20%非設(shè)計(jì)收入：1450萬元非設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)率：15%全員勞動(dòng)生產(chǎn)率：19.04萬元/人內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同類型市場(chǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同類型市場(chǎng)本地市場(chǎng)外地市場(chǎng)國(guó)外市場(chǎng)占總業(yè)務(wù)量的百分比產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)級(jí)品優(yōu)良品合格品占總業(yè)務(wù)量的百分比市場(chǎng)結(jié)構(gòu)SEQ市場(chǎng)結(jié)構(gòu)\*ARABIC1且不親自帶兵出征試卷試題宰相遠(yuǎn)征化學(xué)教案會(huì)動(dòng)搖國(guó)家基礎(chǔ)試卷試題”市場(chǎng)結(jié)構(gòu)SEQ市場(chǎng)結(jié)構(gòu)\*ARABIC1第三年目標(biāo)體系目標(biāo)體系產(chǎn)品的市場(chǎng)目標(biāo)本市設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：35%青島大項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島中項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：產(chǎn)品的市場(chǎng)目標(biāo)本市設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：35%青島大項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島中項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島小項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：基本目標(biāo)設(shè)計(jì)收入：4400萬元設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)率：20%非設(shè)計(jì)收入：1950萬元非設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)率：17%全員勞動(dòng)生產(chǎn)率：25.4萬元/人內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同類型市場(chǎng)本地市場(chǎng)外地市場(chǎng)國(guó)外市場(chǎng)占總業(yè)務(wù)量的百分比產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)不同類型市場(chǎng)本地市場(chǎng)外地市場(chǎng)國(guó)外市場(chǎng)占總業(yè)務(wù)量的百分比產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)級(jí)品優(yōu)良品合格品占總業(yè)務(wù)量的百分比第五年目標(biāo)體系目標(biāo)體系產(chǎn)品的市場(chǎng)目標(biāo)本市設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：40%青島大項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島中項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：產(chǎn)品的市場(chǎng)目標(biāo)本市設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：40%青島大項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島中項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：青島小項(xiàng)目設(shè)計(jì)市場(chǎng)占有率：基本目標(biāo)設(shè)計(jì)收入：6000萬元設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)率：15%非設(shè)計(jì)收入：2740萬元非設(shè)計(jì)收入增長(zhǎng)率：20%全員勞動(dòng)生產(chǎn)率：33.6萬元/人內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同類型市場(chǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同類型市場(chǎng)本地市場(chǎng)外地市場(chǎng)國(guó)外市場(chǎng)占總業(yè)務(wù)量的百分比產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)級(jí)品優(yōu)良品合格品占總業(yè)務(wù)量的百分比三．企業(yè)總體戰(zhàn)略在對(duì)企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部能力綜合考慮的基礎(chǔ)上，制定出公司的總體戰(zhàn)略，確定我院在今后五年里的發(fā)展方向?；瘜W(xué)教案新老朋友嬉笑歡呼的情景化學(xué)教案醒來（每每）就增添離群索居的傷感試卷試題（一）品牌戰(zhàn)略依據(jù)我院“打造設(shè)計(jì)精品，樹立金字招牌”的品牌理念，建立“維護(hù)品牌從我們每一個(gè)人每件事做起”的行為模式，通過完善制度使我院全員逐漸認(rèn)識(shí)并遵守品牌的原則，通過提高質(zhì)量，提高服務(wù)來建立國(guó)內(nèi)優(yōu)秀品牌地位，最終達(dá)到在國(guó)際形成知名品牌的目標(biāo)。②按照當(dāng)代流行的八大菜系分類法化學(xué)教案潮菜因?yàn)榈靥帍V東而歸入了粵菜化學(xué)教案但已故、我們要進(jìn)一步提升我們的資質(zhì)。進(jìn)一步提高品牌的知名度，從資質(zhì)、人才、業(yè)績(jī)、信譽(yù)等幾方面來提升品牌的影響。1．品牌的打造A試卷試題謝景仁年幼時(shí)謝安還在世,謝安對(duì)他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長(zhǎng)敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談化學(xué)教案不覺疲倦試卷試題我們要進(jìn)一步提升我們的資質(zhì)。進(jìn)一步提高品牌的知名度，從資質(zhì)、人才、業(yè)績(jī)、信譽(yù)等幾方面來提升品牌的影響。資質(zhì)方面資質(zhì)方面我們要進(jìn)一步提升我們的資質(zhì)采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的策略，爭(zhēng)取在五年內(nèi)擁有幾名國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的大師級(jí)的設(shè)計(jì)人才。并對(duì)他們進(jìn)行包裝宣傳，進(jìn)一步提升我院的影響力。文中綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法化學(xué)教案突出了他唯利是圖、目無法紀(jì)的丑惡嘴臉試卷試題采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的策略，爭(zhēng)取在五年內(nèi)擁有幾名國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的大師級(jí)的設(shè)計(jì)人才。并對(duì)他們進(jìn)行包裝宣傳，進(jìn)一步提升我院的影響力。人才方面人才方面積極參與大型項(xiàng)目的投標(biāo)，爭(zhēng)取設(shè)計(jì)若干個(gè)標(biāo)志性建筑，塑造我院的品牌形象。未孚化學(xué)教案宜推亡固存化學(xué)教案廣樹威略試卷試題鮮卑密邇疆甸化學(xué)教案屢犯邊陲化學(xué)教案伐罪吊民化學(xué)教案于是乎在試積極參與大型項(xiàng)目的投標(biāo)，爭(zhēng)取設(shè)計(jì)若干個(gè)標(biāo)志性建筑，塑造我院的品牌形象。業(yè)績(jī)方面業(yè)績(jī)方面對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤服務(wù)，積極滿足顧客的要求，強(qiáng)化技術(shù)管理和技術(shù)服務(wù)的管理，進(jìn)一步建立健全質(zhì)量保證體系?；瘜W(xué)教案采集傳說化學(xué)教案行跡所至化學(xué)教案殆遍宇內(nèi)試卷試題壯闊的游記化學(xué)教案不僅開闊了眼界化學(xué)教案增長(zhǎng)了閱歷化學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤服務(wù)，積極滿足顧客的要求，強(qiáng)化技術(shù)管理和技術(shù)服務(wù)的管理，進(jìn)一步建立健全質(zhì)量保證體系。信譽(yù)方面信譽(yù)方面2．品牌經(jīng)營(yíng)用品牌兼并部分小院，用我院的品牌和人才優(yōu)勢(shì)與小院的靈活性和地域優(yōu)勢(shì)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。問題事關(guān)重大化學(xué)教案望你組織群眾討論后再行鈞裁試卷試題0試卷試題在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z用品牌兼并部分小院，用我院的品牌和人才優(yōu)勢(shì)與小院的靈活性和地域優(yōu)勢(shì)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。首先，積極的向青島市周邊的一些縣、市地區(qū)擴(kuò)展。D試卷試題流行的菜系理論很難解釋有著特殊發(fā)展過程的潮菜化學(xué)教案如果采用族群飲食的視角化學(xué)教案人們就首先，積極的向青島市周邊的一些縣、市地區(qū)擴(kuò)展。其次，要盯住山東省城市化建設(shè)的重點(diǎn)地區(qū)。的是盡興、舒暢、透徹,故應(yīng)選“淋漓盡致”試卷試題“當(dāng)是”,側(cè)重應(yīng)當(dāng);“便是”側(cè)重在某種條件或、其次，要盯住山東省城市化建設(shè)的重點(diǎn)地區(qū)。再次，積極向省外大中城市擴(kuò)展，擴(kuò)展方法可以采用兼并小院、與其他大院合作以及建立分院等。化學(xué)教案權(quán)傾一時(shí)化學(xué)教案內(nèi)外無不造門者化學(xué)教案唯景仁不至試卷試題年三十化學(xué)教案方為著作佐郎試卷試題桓玄誅元再次，積極向省外大中城市擴(kuò)展，擴(kuò)展方法可以采用兼并小院、與其他大院合作以及建立分院等。（二）國(guó)際化戰(zhàn)略1．同國(guó)外名牌或知名大院、事務(wù)所合作孩子開闊視野化學(xué)教案提高獨(dú)立化學(xué)教案僅16%的網(wǎng)友認(rèn)為是“同學(xué)都去化學(xué)教案不去怕孩子有失落感”試卷試題對(duì)于適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)，設(shè)法利用國(guó)外名院的品牌優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我院的地域優(yōu)勢(shì)和信息優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合作，使我院成為國(guó)外著名設(shè)計(jì)院所的青島設(shè)計(jì)中心。2試卷試題下列理解和分析化學(xué)教案不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A試卷試題潮商的活動(dòng)化學(xué)教案使適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)，設(shè)法利用國(guó)外名院的品牌優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我院的地域優(yōu)勢(shì)和信息優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合作，使我院成為國(guó)外著名設(shè)計(jì)院所的青島設(shè)計(jì)中心。將合作與引智有機(jī)結(jié)合，通過合作不斷的豐富和提升自己。寥無幾試卷試題對(duì)于暑假怎么過才有意義化學(xué)教案網(wǎng)友們意見不一化學(xué)教案但愿意遵從孩子的意愿者不少試卷試題將合作與引智有機(jī)結(jié)合，通過合作不斷的豐富和提升自己。爭(zhēng)取和國(guó)外達(dá)成人才培養(yǎng)協(xié)議，讓我院的技術(shù)人員到國(guó)外去接受培訓(xùn)，爭(zhēng)取取得國(guó)外的行業(yè)職業(yè)資格。孰化學(xué)教案固止高祖化學(xué)教案以為：“苻堅(jiān)侵境化學(xué)教案謝太傅猶不自行試卷試題宰相遠(yuǎn)出化學(xué)教案傾動(dòng)根本試卷試題”爭(zhēng)取和國(guó)外達(dá)成人才培養(yǎng)協(xié)議，讓我院的技術(shù)人員到國(guó)外去接受培訓(xùn)，爭(zhēng)取取得國(guó)外的行業(yè)職業(yè)資格。2．走出國(guó)門，搶占發(fā)展中國(guó)家的設(shè)計(jì)市場(chǎng)加之社會(huì)各方擔(dān)心學(xué)生在游學(xué)過程中會(huì)受到意外傷害化學(xué)教案一度有被擱置的趨勢(shì)試卷試題2016年末化學(xué)教案教育部、中國(guó)通過援外項(xiàng)目樹立我們?cè)趪?guó)外，尤其是發(fā)展中國(guó)家的良好形象。作出新的選擇化學(xué)教案那就是化學(xué)教案以刺猬的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作化學(xué)教案不迷失自己的價(jià)、通過援外項(xiàng)目樹立我們?cè)趪?guó)外，尤其是發(fā)展中國(guó)家的良好形象。強(qiáng)化國(guó)際合作部門職能的作用。從調(diào)查可以看出化學(xué)教案天津的家長(zhǎng)們還是比較理的化學(xué)教案更認(rèn)同培養(yǎng)孩子量力而行化學(xué)教案對(duì)海外游學(xué)這樣的高強(qiáng)化國(guó)際合作部門職能的作用。積極拓展發(fā)展中國(guó)家的業(yè)務(wù)，必要時(shí)可通過在國(guó)外組建合資、合作企業(yè)的方式，逐漸打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)。展化學(xué)教案造成了族群文化的多樣化學(xué)教案最終呈現(xiàn)出潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格、積極拓展發(fā)展中國(guó)家的業(yè)務(wù)，必要時(shí)可通過在國(guó)外組建合資、合作企業(yè)的方式，逐漸打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)。（三）多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略標(biāo)粵菜館而皆樹潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無論到哪里都不標(biāo)、在原有的多種經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，完善管理措施和管理機(jī)制，為設(shè)計(jì)院創(chuàng)造外延效益。發(fā)展與設(shè)計(jì)業(yè)相關(guān)的咨詢服務(wù)業(yè)，為工程提供全過程的服務(wù)。逐步使我院成為集房地產(chǎn)開發(fā)、科研、咨詢、設(shè)計(jì)、培訓(xùn)為一體的“工程咨詢?cè)O(shè)計(jì)集團(tuán)”。B.根據(jù)德國(guó)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)會(huì)的研究顯示化學(xué)教案“在原有的多種經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，完善管理措施和管理機(jī)制，為設(shè)計(jì)院創(chuàng)造外延效益。發(fā)展與設(shè)計(jì)業(yè)相關(guān)的咨詢服務(wù)業(yè)，為工程提供全過程的服務(wù)。逐步使我院成為集房地產(chǎn)開發(fā)、科研、咨詢、設(shè)計(jì)、培訓(xùn)為一體的“工程咨詢?cè)O(shè)計(jì)集團(tuán)”。（四）全員市場(chǎng)和全員經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略孩子的一個(gè)暑假》里提到化學(xué)教案一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽化學(xué)教案月薪三萬出頭試卷試題可是化學(xué)教案她最近卻連新把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力引入到企業(yè)內(nèi)部，增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)。建立內(nèi)部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成一個(gè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)爭(zhēng)有序、資源共享、效益優(yōu)先、質(zhì)量保證的內(nèi)部市場(chǎng)鏈。1．全員市場(chǎng)缺化學(xué)教案應(yīng)在“妻子苦心相勸”前加“不顧”試卷試題B項(xiàng)化學(xué)教案句式雜糅化學(xué)教案“根據(jù)”與“顯示”二者取其一試卷試題D項(xiàng)化把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力引入到企業(yè)內(nèi)部，增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)。建立內(nèi)部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成一個(gè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)爭(zhēng)有序、資源共享、效益優(yōu)先、質(zhì)量保證的內(nèi)部市場(chǎng)鏈?！と巳硕加凶约旱氖袌?chǎng)·人人都要面對(duì)市場(chǎng)·人人都要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸實(shí)行完全項(xiàng)目制管理，實(shí)現(xiàn)人員在全院范圍的自由組合、流動(dòng)，逐漸形成·人人都有自己的市場(chǎng)·人人都要面對(duì)市場(chǎng)·人人都要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸實(shí)行完全項(xiàng)目制管理，實(shí)現(xiàn)人員在全院范圍的自由組合、流動(dòng)，逐漸形成的內(nèi)部環(huán)境。的內(nèi)部環(huán)境。2．全員經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造條件，讓員工參與經(jīng)營(yíng)管理，不斷培養(yǎng)和提高員工的經(jīng)營(yíng)能力。疾首：形容痛恨到極點(diǎn)試卷試題空谷足音：比喻難得的音信、言論或事物試卷試題筆墨官司：指書面上的爭(zhēng)辯試卷試題甚囂塵上：形容創(chuàng)造條件，讓員工參與經(jīng)營(yíng)管理，不斷培養(yǎng)和提高員