規(guī)范議論文成文技巧13579

如何在考場上快速構(gòu)建議論文

一三五七九我們向大家推薦

一

一手好字一個好中心一個好開頭一個好結(jié)尾

三三個好事例三處點明中心

五五個段落

七七個精品句

九九百字

一

一手好字一個好中心一個好開頭一個好結(jié)尾一手好字“十分”重要中心明確思想健康1、不宜玩深沉——不必太復雜，不可太超前，不要太逆向。2、明確的表示贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么。3、一篇文章中心論點應該始終不變。4、不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點。5、思想積極健康向上。一個好中心2、中心是通過嚴謹規(guī)范的形式表現(xiàn)出來的。

不寫無準備的文體

如無十成的把握，最好是寫規(guī)范的議論文或議論性散文，以穩(wěn)見長，穩(wěn)中求勝。一個好中心小處入手嚴謹規(guī)范1、“小處入手”集中兵力“以小見大”，深化主題，緊扣題旨。

元代喬夢符把文章開頭稱為“鳳頭”。好的開頭要

給人以先聲奪人之感。明代謝榛云：“開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不敢棄去?！?/p>

簡潔、精美、緊扣主題，

誠信如春天的一縷陽光，溫暖舒適，令人敞開胸懷；誠信如夏天的一陣涼風，拂面而來，令人神清氣爽；誠信如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；誠信如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。

一個好開頭全國高考作文“誠信”話題一個好開頭

好的開頭種類很多，我們向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：一、比喻排比式二、設(shè)置懸念式三、名言警句式四、巧用題記式一個好開頭一、比喻排比式1.“……是……”

2.“假如…是…，不要…，要…”3.“如果說…是…，那么…”

1.魅力是演講大師瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是齊白石老人的蝦，是徐悲鴻先生的馬……

2.假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆，在天雨海風中奮勇搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀，在碧海藍天中自由翱翔。3.如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐蝗绻f生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動的翅膀。一個好開頭二、設(shè)置懸念式

人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢？2003年高考題《感情的親疏與對事物的認識》一個好開頭三、名言警句式在高考作文中選擇與主題有密切關(guān)系的名人名言，詩詞歌賦，俗語諺語開頭，可以為文章主題的出現(xiàn)營造一種哲理氛圍，使文章中心突出，耐人尋味，發(fā)人深思。(引用的內(nèi)容必須緊扣文章的中心)

俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”，而“和”之關(guān)鍵在于“安”?！鞍病闭?，安定和諧也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。2005年北京高考題《說“安”》一個好開頭

題記是凸現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡潔含蓄。或引用，或創(chuàng)新。四、巧用題記式一個好開頭四、巧用題記式《“回聲”的啟示》：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（孟子語）”?！}記《五彩的幸福》：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如詩，意境深遠。——題記《感悟高中》：那是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草、每一木。——題記一個好結(jié)尾

結(jié)尾，是文章結(jié)構(gòu)的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。文章結(jié)尾的要求：簡潔、精美

好的結(jié)尾種類很多，我們向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：一個好結(jié)尾一、名言警句式二、卒章顯志式三、號召抒情式四、首尾照應式一個好結(jié)尾一、名言警句式

“‘閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒?！瘞б环萜胶停环葜腔?，去接納云，挽留雨。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。

2005年山東卷滿分作文結(jié)尾一個好結(jié)尾

卒章顯志式結(jié)尾可分為兩大類：1、點題式結(jié)尾2、歸納式結(jié)尾二、卒章顯志式一個好結(jié)尾1、點題式結(jié)尾

行文至最后，收束文章時，一般的要考慮“點題”，因為你的文章題目，你的文章中心在此時都需要強化，而精警巧妙的點題就像霧里看花，月下看美人，眼里朦朧，心中了然。二、卒章顯志式2、歸納式結(jié)尾

歸納式結(jié)尾一般應用于正文中有分項說明或多角度論述的文章，這種結(jié)尾是對前文的一個系統(tǒng)化總結(jié)，對于幫助讀者整體理解文章能起到積極的導引作用。2001年高考滿分作文《“誠信”漂流記》結(jié)尾沒有誠信，快樂不會長久；沒有誠信，地位不能鞏固；沒有誠信，競爭必然失敗。

——歸納式結(jié)尾《誠信不可拋》結(jié)尾：“看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋，唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”這一結(jié)尾，收束全文，點明主旨，要言不煩，干凈利落.

——點題式結(jié)尾一個好結(jié)尾

言為心聲，呼喚號召

二十一世紀，我們是祖國的春天，熱情奔放是我們的性格。讓我們腦中的那團熱情之火燃燒得更猛烈，把我們的的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。不要壓抑自己，不要隨便改變自己，“我就是我，給我一點陽光就這么燦爛”?！墩宫F(xiàn)自我》結(jié)尾三、號召抒情式一個好結(jié)尾

首尾照應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在議論文中具體表現(xiàn)為以下幾種：或呼應標題，強化主題；或?qū)﹂_篇的設(shè)問作出回答；或重申開篇提出論點；或?qū)φ擖c作出形象表述；或提出論點的現(xiàn)實意義等等。四、首尾照應式

這種寫法，不僅僅是結(jié)構(gòu)上的需要，而且往往是美化文章的必需。有了首尾照應，文章上下左右，渾然一體，美感四射。一個好結(jié)尾四、首尾照應式2001年高考作文——《找回誠信》(首)雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。(尾)雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!

作文要一氣呵成，開頭結(jié)尾與正文一線相生，不可缺痕。作文的開頭與結(jié)尾，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循的。上面的幾種開頭結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的方式，切忌生搬硬套?？偨Y(jié)三個好事例三處點明中心

在中學生作文中，“內(nèi)容空洞”是常見的毛病，議論文中，主要表現(xiàn)為缺少具體而充實的事實事理論據(jù)。

議論文要求“有理有據(jù)”，所謂“據(jù)”就是要有事例說明。一篇議論文缺如果少事例，就會顯得空洞而沒有說服力。三個好事例（1）切題（2）典型（3）新穎

三個好事例材料事例的基本要求：切題、典型、新穎

一篇優(yōu)秀的議論文至少應該有三個好事例。

從結(jié)構(gòu)上看“三個好事例”一般要求有：

一個大事例；

一個小事例；

一組排比小事例。

從內(nèi)容上看“三個好事例”最好同時有：

一個正面事例；

一個反面事例；

一個遞進事例。三個好事例一個大事例：

從字數(shù)上看一般在150—200字之間，從內(nèi)容上看，最好是正面事例。三個好事例一個小事例：

從字數(shù)上看一般在70—100字之間，從內(nèi)容上看，可以是反面事例。一組排比小事例：

字數(shù)較少，一組排比形成一個整體，可以是遞進事例。

在大事例和小事例后面，要緊跟說理論證，所謂“有據(jù)有理”。說理論證有因果法、假設(shè)法、條件分析法、歸納分析法等，對應試作文來說，我們主要掌握兩種方法：（1）因果分析法。（2）假設(shè)分析法。

三個好事例（2）假設(shè)分析法。

假如彭大元帥沒有“先天下之憂而憂，后在下之樂而樂”的美德，他就不可能深入群眾調(diào)查研究，冒著丟官甚至殺頭的危險在廬山會議上，義無反顧地送上了他的“萬言書”。三個好事例事例：彭德懷寫萬言書，為民請命，丟掉官職，在所不惜。為民擔憂，百姓稱頌。（1）因果分析法。

因為彭元帥具有“先天下之憂而憂，后在下之樂而樂”的美德，一生為之努力奮斗，追求不懈，所以他通過調(diào)查研究，寫出了名垂史冊的“萬言書”。他也因此受到了人民的稱頌，被人民所懷念。

一組排比小事例：

在那迎風舒展的國旗里，我們讀懂了孟子“浩然之氣”的內(nèi)涵，讀懂了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽，讀懂了周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言……

——《用心品讀國旗》三個好事例

點題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的主旨，收到“畫龍點睛”的藝術(shù)效果。

三處點明中心點題作用具體表現(xiàn)在以下三方面：1、使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點，提高閱讀效率；2、使中心突出，給人留下深刻的印象；3、升華主題，就能使讀者豁然開朗。三處點明中心在這樣幾個位置點題（5-7次）：①文章第一段的開頭或結(jié)尾，或文章第二段開頭，這里一般是文章提出中心論點的地方；②a、中間每個大段落的第一句話，要點明本段的中心；b、引用完論據(jù)后可以發(fā)表議論，扣住話題；③文章最后一段，或倒數(shù)第二段的結(jié)尾，這些地方一般是總結(jié)全文的地方，可以用精當?shù)恼Z言總結(jié)扣題。在什么位置點題？

學會巧妙點題，文中要反復出現(xiàn)“話題字眼”或標志性語言，話題本身的“關(guān)鍵詞”或話題前“材料”至少要在文章開頭、中間、結(jié)尾等醒目位置出現(xiàn)幾次（但不能照抄材料），要對閱卷者視覺產(chǎn)生沖擊效果。三處點明中心在什么位置點題？五個段落九百字七個精品句五個段落

中心論點確定之后，如何展開論述，這是大家最犯難的時刻。搜腸刮肚，無理可講，蹙眉咬筆，難下一言的現(xiàn)象極為普遍。即使勉強成篇，也大部分空洞無物，或直通通地擺論據(jù)，或貼標簽式地下結(jié)論，非常生硬。五個段落例：以《感動》為話題“感動”，是一個非常大的范圍，我們要確立一個具體的中心，就得寫“大范圍”中的“某一方面”，如“

愛使我感動”，或者“奉獻精神使我感動”等等。確立一個具體的中心論點后，就要開始“提取分論點”了。五個段落

提取分論點我們主要掌握兩種方法：一、層進法。二、分類法。即依據(jù)“類（是什么）——因（為什么）——法（怎么辦）——果（怎么樣）”的提問思路來提煉分論點。

在論述過程中，從“類因法果”中選幾個角度，闡明幾個并列的理由時，就應該分門別類地提煉出幾個論點來。

五個段落例：以《談風度》為題可借助此法設(shè)計分論點：即依據(jù)“類—因—法－果”的提問思路來提煉分論點。

①風度是一種美德，一種富有教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風采（類是什么）；②有了風度，能受到別人的敬重，人與人之間增進愛心，有利于和睦相處（因為什么）③要有風度，須加強道德情操修養(yǎng)，摒棄粗俗言行，自覺培養(yǎng)良好風度（果怎么樣）。

一、層進法。五個段落二、分類法。例：以《貧困也是一筆財富》為題可借助此法設(shè)計分論點：在“因，即為什么”中選三個角度①貧困可催有志者奮發(fā)圖強，改變命運，窮則思變；②貧困可以培養(yǎng)人的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要條件；③貧困能增長人的能力，人的許多能力是在困境中鍛煉出來的。五個段落

除了層進法、分類法，我們常用的還有對比法。對比法就是將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較，從而從正反兩個方面提煉分論點。對比法常與前兩種方法交叉使用。

如：以《如何估價自己》為題，用對比法設(shè)計分論點：①正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會不斷努力，不斷前進；②過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。五個段落

議論文的結(jié)構(gòu)除了首、尾兩節(jié)，其余都稱為主體部分。主體部分一般分為3—5段，以三段為佳，這就是我們所說的“五個段落”。主體部分的三段，每段屬于一個分論點，三段就是三個分論點，即文章從三個方面來分析論證中心論點。“五個段落”有時候也可稍作變通，必要時我們寫到6—7段，但是如果分段太多，就會顯得筆力分散。

七個精品句

細細品讀高考滿分佳作，你會發(fā)現(xiàn)，有一種光芒最為耀眼——那就是精品句子!

一篇優(yōu)秀作文中應寫出六、七個精品句子

七個精品句一、生動美麗的比喻如果溝通的門通向的另一方，是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。(廣東考生《語言是溝通的鑰匙》)

七個精品句二、氣勢恢宏的排比歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國威靈頓將軍七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”的豪言壯語。(云南一考生《那時花開)

七個精品句三、底蘊深厚的化用成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。這是貶謫之后蘇軾的寫照。(重慶考生《詩人·明月·黃花》)

七個精品句四、啟人心智的哲理

我的心路歷程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命草。握住它吧!(河南一考生《握住別人垂下的藤索》)

七個精品句五、相得益彰的對照山因水而偉岸，水因山而秀美。山水相依便有了地球這個家。(江蘇考生《愛似高山流水》)

九百字

高考作文要求“不少于800字”。但是，在實際評卷中，剛剛寫到800字是不夠的，評卷老師會默認為你的作文“材料不夠豐富”，而暗扣印象分。我們認為高考作文一般寫到850——900字是最合理的。字太少，容易被暗扣分；字太多，時間上劃不來，何況在緊張的評卷中，老師也不太喜歡“老太婆的裹腳”。窗欞邊的梔子花生活中我們常常忽略窗欞邊的梔子花，總以為鄰家的花園里的花一定更為馥郁芬芳，就像我們明明住在一個星球上，卻以為夜空中的星辰如寶石般晶瑩透亮。在漫漫人生中，我們不也認為別人的生命