版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁大學生校園活動策劃案高校生學?;顒硬邉澃?
一、活動名稱
社團籃球賽
二、活動簡介
本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學院各校同學的課余文化生活,加強同學的身體素養(yǎng),以保證同學在學習之余,其體魄能得到強健,其精神能得到興奮。并且本活動以促進新老會員以及各協(xié)會之間友情為目標,進一步推動職院社團聯(lián)合會的建設(shè),為協(xié)會的宣揚奠定肯定的基礎(chǔ),也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次特別好的契機,是不可多得的一次良機。
三、活動時間
根據(jù)平常的時間安排,本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行,但最終時間結(jié)合天氣及不可抗力因素決斷,最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準。
四、活動地點
活動地點定于操場的籃球場
五、活動針對人群
本活動針對全院師生
六、活動預備
活動前期預備:
1.工作人員進行宣揚(請社團聯(lián)合會負責主要宣揚,籃協(xié)成員予以協(xié)作);
2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員幫助,以查找活動贊助商,獲得活動經(jīng)費助;
3.裁判團人員組織溝通學習,統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細那么
七、活動內(nèi)容策劃
“3+1”男女混合籃球賽:
1.各隊伍已系為單位,每隊至少有5名女生,5名男生,女生可隨時換下,男生需要打完一節(jié)再換。
2.競賽規(guī)章:
3.每隊上場五人,3男2女。
4.競賽時間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。
5.男生不得進3秒?yún)^(qū)。
6.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來防守。
8.女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)
9.凡是違反以上規(guī)章的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。
10.男生3分線內(nèi)投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)
11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進計2分,3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進計3分,3分線外計4分。
八、活動組織部門
滄州職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會
滄州職業(yè)技術(shù)學院籃球協(xié)會
以上成果會每次更新于籃球協(xié)會微博,活動結(jié)束后,會找出10男10女,徑直加入藍球協(xié)會,之后會進行5v5對抗賽。
考前須知:
1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素,競賽將延期進行。
2.嚴格遵守裁判的判罰,避開發(fā)生一切不開心的事情。友情第一,競賽第二。禁止說臟話,打架,如有發(fā)覺,取消競賽資格,判對方球隊獲勝,且不得有異議。
高校生學?;顒硬邉澃?
一、活動目的:
3月15日是消費者權(quán)益維護日,法學院青志協(xié)以此為契機,為普及廣闊志愿者的法制意識,弘揚法治理念,踐行志愿精神,為構(gòu)建和諧學校而貢獻自己的一份能量。
二、活動主題:
“情暖3·15攜法同行”
三、活動時間:
__
四、活動地點:
湖南師范高校二里半校區(qū)
五、活動對象:
湖南師范高校在校高校生
六、主辦單位:
湖南師范高校校法學院青年志愿者協(xié)會
七、負責人員:
__
八、活動內(nèi)容:
(一)前期預備
(1)法學院青年志愿者協(xié)會展出海報一張,在木蘭路展出。
(2)確定活動參觀人員、預備好相關(guān)事宜。
(4)進行場地申請與批準。
(二)活動中
1、開展法制宣揚;
2、進行義務講解;
3、宣揚部做好跟隨拍攝工作
(三)活動后期
1、活動后期宣揚,包括新聞的發(fā)表、照片的整理等。
2、寫好活動總結(jié),發(fā)到總會郵箱。
高校生學?;顒硬邉澃?
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出雄偉秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江??墒且唤?jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:
1、本次活動,旨在引領(lǐng)同學走出校門,親歷科學考察和討論的過程,樹立起環(huán)境愛護的意識,培育同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛大自然的美妙情感。
2、培育同學團隊合作的精神和綜合實踐的技能。
3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培育同學動腦、動口、動手的技能,大膽思索,勇于探究,敢于制造。
三、活動參加者:
六班級同學
四、活動流程設(shè)計:
(一)考察階段
地點:學校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
同學依據(jù)自愿的原那么組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應當團結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學校的風采。
B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增加新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染緣由,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
(3)做好三個結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合;
B、個人實踐與集體合作相結(jié)合;
C、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
(1)看、聞。
看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;
聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯,為試驗做預備;攝——拍攝下具有勸服力的畫面。
(3)訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的改變;
查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選——本小組感愛好的一個問題;
定——確定一個重點。
(二)討論階段
開展“三個一”活動
1、做一個試驗。用科學作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體爭論、討論、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。
(三)溝通階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在學校內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關(guān)懷黃溪河,了解黃溪河,喜愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培育環(huán)保習慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評價。老師對整個活動進行精確、科學的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨奈?組員評出“最正確環(huán)保小分隊”,進行表彰。
五、活動展望
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,熬煉了社會實踐技能,提高了解決生活實際問題的技能;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手微小,環(huán)保行為就會漸漸養(yǎng)成環(huán)保習慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,肯定能營造出利于人類生存、健康和進展的環(huán)境。
高校生學?;顒硬邉澃?
一、活動背景
秋天,是一個漂亮的季節(jié),在這個漂亮的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神奇的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶高校生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓高校生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年高校生進行各方面的教育。
二、活動目的
◆充盈會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深溝通,更好地融入?yún)f(xié)會,加強協(xié)會凝集力。
◆通過秋游放飛童心,培育會員喜愛大自然的情懷;
◆通過親近大自然,可以培育會員關(guān)懷同伴的愛心;
◆通過秋游可能對會員進行安全教育;
◆通過細心組織的互動活動,培育會員的合作意識;
三、活動地點
展覽館,玄武門,情侶園
四、活動組織:
1、活動總負責:海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書:海鷹辯論社策劃部
4、活動時間:11月13日
5、參與人員:三校辯論社成員
6、乘車路徑:旅游公司專車、地鐵
五、活動行程安排(略)
六、考前須知
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能相互謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。
(3)一切行好聽指揮,如有事情需要先向組織人報告。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危急游戲。
(5)不暴飲暴食,留意飲食衛(wèi)生。
(6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。
七、活動經(jīng)費
車費暫定20元
備注:午餐自備
八、活動前期預備
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部優(yōu)點。
2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并快速通知各會員。
3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車
九、活動意義及總結(jié)
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)受了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與熬煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解,增進了友情,彰顯協(xié)會活力。
高校生學?;顒硬邉澃?
一、活動目的
__學院自19__年成立以來走過了近__年,在這__年中,一貫在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20__年是__學院的__周年校慶之際,借__周年這一契機,將__學院以一個嶄新的形象宣揚出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)__學院知名度和美譽度的調(diào)查,了解了__學院現(xiàn)有的優(yōu)點以及不足,并有針對性的開展一系列活動,加強__學院的知名度和美譽度。使__學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象矗立在東方。
二、活動主題
__
三、活動時間、地點
(一)時間
20__年_月__—__日
(二)地點
主會場:__學院__校區(qū)
分會場:__學院__校區(qū)
四、活動人員
(一)參與人員
__學院全校師生、__學院畢業(yè)校友、__學院同學家長、相關(guān)社會人士和媒體代表。
(二)面對人員
__學院__周年校慶活動面對全體公眾,主要面對__省省內(nèi)公眾。
五、活動內(nèi)容、流程
(一)、活動前期策劃籌備
1、20__年_月末_月初,跟校領(lǐng)導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。
2、20__年_月聯(lián)系媒體,在媒體造勢。調(diào)動__地區(qū)全部媒體,__的省級媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、20__年起建立__學院_周年校慶博客,實時跟進和報道校慶的狀況,征求校友以及社會各界的看法和建議。
4、20__年_月拍攝__學院_周年主題記錄宣揚片。
5、20__年_月物料預備、條幅制作。
6、20__年_月下達通知,各二級學院依據(jù)通知預備。
7、提前一個月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。
(二)活動流程
1、前期活動
(1)__月開通__學院同學信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進行一次回復。
(2)__月舉辦__學院師生溝通座談會,就老師教學立場和教學方式與同學溝通看法。
2、啟動儀式——20__年_月__號
6:30前操場會場布置完畢;學校內(nèi)布置完畢;
7:30同學代表、老師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。
8:00__學院_周年校慶啟動儀式開始。
(1)__學院院長講話。
(2)__學院校友講話
(3)__學院同學代表講話
(4)__學院同學家長代表講話
(5)社會人士代表講話
(6)校慶辦主任宣布__學院校慶開始
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球
10:00國際報告廳__學院校友溝通會
11:30__學院校友大型宴會__園食堂_樓
14:00——17:00外來人員參觀__學院校史館
18:00——21:00__學院_周年校慶大型文藝演出
3、20__年__月__號——經(jīng)濟管理類
__月__日為經(jīng)濟管理日,主要學院有經(jīng)濟學院、工商學院、__學院、旅游學院與會計學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學院的討論成果、學院特色、學院知名校友海報等。(詳細內(nèi)容可由二級學院自行設(shè)計)
(2)晚5:30—8:30報告廳_樓進行五個學院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行
4、20__年__月__號——文學藝術(shù)類
_月__日為文學藝術(shù)日,主要學院有服裝學院、藝術(shù)學院、形健學院、外語學院與師范學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學院的討論成果、學院特色、學院知名校友海報等。(詳細內(nèi)容可由二級學院自行設(shè)計)
(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行
5、20__年__月__號——科技創(chuàng)新類
_月__日為科技創(chuàng)新日,主要學院有醫(yī)學院、農(nóng)學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學院的討論成果、學院特色、學院知名校友海報等。(詳細內(nèi)容可由二級學院自行設(shè)計)
(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行
6、分會場活動
科技創(chuàng)新類與文學藝術(shù)類在__、__兩天,在各自學院試驗室等地進行同學風采展示,內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作
1、督促記者報道,監(jiān)督報道內(nèi)容,商定集中報道時間。
2、依據(jù)校慶中、調(diào)查涌現(xiàn)的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道
(一)外部媒體選擇
自20__年_月初起,公關(guān)部負責聯(lián)系媒體。主要媒體有__本地全部媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網(wǎng)站。
1、媒體選擇原那么為
(1)寧可缺少一類,不能缺少一家;
(2)結(jié)合當?shù)匦问?,量力而?
(3)依據(jù)活動目的,適當選擇范圍。
2、可選擇媒體
(1)市級媒體
__日報、__晚報;__電視臺;__廣播電視臺;
(2)省級媒體
__晚報、__日報;__電視臺
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體
__網(wǎng)、__論壇、__網(wǎng)、__網(wǎng)、__、__
3、傳播方式
(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣揚
(2)電視媒體,拍攝廣告宣揚片
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體,__學院_周年校慶宣揚片上傳、轉(zhuǎn)載、共享
(二)內(nèi)部傳播
1、博客傳播
開設(shè)__學院_周年校慶博客,實時跟進和報道校慶的狀況,征求校友以及社會各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年08月廣東2024屆招商銀行深圳分行秋季校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年福建廈門海滄投資集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年國旅投資發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年中國船舶工業(yè)貿(mào)易公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年福建省泉州市五建公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年中國核建和建國際公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 陜西和伊利合作協(xié)議
- 二零二五年度垃圾處理設(shè)施升級改造合同3篇
- 2025年浙江貨運從業(yè)資格證年考試題
- 2025年武漢貨運從業(yè)資格考試模擬考試題庫
- 校(園)廉政風險防控預警處置制度
- TB 10106-2023鐵路工程地基處理技術(shù)規(guī)程
- 三年級下冊綜合實踐活動教學設(shè)計- 嶺南水果|粵教版 52張
- 中醫(yī)護理學 課件 模塊七 中醫(yī)護理操作 項目四麥粒灸技術(shù)
- 小學心理健康教師資格考試面試2024年下半年試題與參考答案
- 二級MS操作題真題
- (正式版)CB∕T 4550-2024 船舶行業(yè)企業(yè)安全設(shè)備設(shè)施管理規(guī)定
- DZ∕T 0201-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 鎢、錫、汞、銻(正式版)
- 2024年(中級)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師軟考試題庫(含答案)
- 小小科學家《物理》模擬試卷A(附答案)
- 2023年檢驗科室間質(zhì)評年度總結(jié)
評論
0/150
提交評論