2018年江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育政策與法規(guī)》試題(附答案)

高等教育政策與法規(guī)0-1教育法治化的內(nèi)涵2A、1997年B、1999年C、2010年D、2012年A、《關(guān)于教育體制改革的決定》B、《中共教育改革和發(fā)展綱要》C、《中華人民共和國學(xué)位條例》D、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》B1A、教育司法B、教育立法C、教育執(zhí)法D、教育守法0-2教師的法治素養(yǎng)與踐?能力2A、法治意識B、法治思維C、法治信仰D、科學(xué)研究A、規(guī)則意識B、契約精神C、自由平等意識D、法治社會D分1A、人才培養(yǎng)B、科學(xué)研究C、社會服務(wù)D、法治素養(yǎng)1-1高等教育政策的歷史沿革20D、《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》年9月B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》D、《關(guān)于教育工作的指示》D1D、改革開放2-1高等教育組織政策2A、2011年B、2012年C、2013年D、2014年A、綜合性的研究型大學(xué)B、多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C、多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D、技能型大學(xué)B1B、大眾化高等教育C、研究生教育D、本科教育2-2高等教育教師政策2B、實施“青年拔尖人才支持計劃”C、大力引進(jìn)和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)英才D、建立完善青年教師職業(yè)導(dǎo)師制歲A、30B、35C、40D、45B分1A、國際學(xué)術(shù)交流B、合作研究C、國內(nèi)培訓(xùn)D、國際培訓(xùn)2-3高校教育教學(xué)政策2D、教育部高校自然科學(xué)獎A、2017/7/31B、2017/8/1C、2017/8/15D、2017/9/1A1D、以學(xué)院劃分專業(yè)門類2-4中華?民共和國學(xué)位條例（學(xué)位委員會）2D、正高級A、10B、15C、20D、25B1A、制定學(xué)術(shù)規(guī)劃B、設(shè)置學(xué)科專業(yè)C、設(shè)立學(xué)術(shù)機構(gòu)D、頒發(fā)學(xué)位證書2-5高等教育學(xué)生政策2D、當(dāng)天上午(或下午)考核成績A、散發(fā)宗教傳單B、宣傳宗教知識C、進(jìn)行宗教哲學(xué)辯論D、鼓吹宗教信仰C1D、畢業(yè)證3-1我國教育的方針與原則2B、社會責(zé)任感C、生產(chǎn)勞動D、創(chuàng)新D、愛國主義B1A、創(chuàng)新精神B、生產(chǎn)勞動C、愛國主義D、社會實踐3-2我國教育基本制度2A、1980年B、1986年C、1987年D、1989年79A、5歲B、6歲C、7歲D、8歲B1A、職業(yè)學(xué)校教育B、行業(yè)企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)C、社會職業(yè)教育D、成人教育3-3教育機構(gòu)、受教育者的權(quán)利和義務(wù)2D、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)B、國務(wù)院C、教育部門D、國家D1C、提起民事訴訟D、提起刑事訴訟4-1高等學(xué)校法律地位21B、批準(zhǔn)設(shè)立之日1個月內(nèi)C、批準(zhǔn)設(shè)立之日2個月內(nèi)D、批準(zhǔn)設(shè)立之日3個月內(nèi)D、由國務(wù)院授權(quán)的高等院校與科研機構(gòu)D1A、行政主體B、行政客體C、行政對象D、行政相對人4-2高校自治2A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B、《高等教育法》D、《學(xué)位條例》C、校務(wù)委員會主任D、黨委副書記B1A、精簡B、公平C、公正D、效能4-3高校教師聘任制度20D、教育行政部門0D、《合同法》A1A、全職聘任B、兼職聘任C、長期聘任D、短期聘任4-4高等教育權(quán)救濟(jì)制度2C、10D、15年2月4年9月1D、《普通高等學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會章程》A12A、法律B、學(xué)校C、法院D、教育5-1教師的資格2A、1B、2C、3D、4A、研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷B、高等師范院校本科C、其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D、具備高等師范?？茖W(xué)校A1D、初級中學(xué)教師資格5-2教師的權(quán)利與義務(wù)2A、科學(xué)研究水平B、民主管理水平C、學(xué)生管理水平D、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C、在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見D、開展教育教學(xué)改革和實驗D1B、其他教育機構(gòu)C、教育行政部門D、省人民政府5-3教師管理制度2D、所在學(xué)校B、研究生教育C、職前學(xué)歷教育D、職后學(xué)歷教育D1B、研究生教育C、職前學(xué)歷教育D、職后學(xué)歷教育6-1我國現(xiàn)職業(yè)教育體系內(nèi)涵與特征2A、初等職業(yè)教育B、中等職業(yè)教育C、高等職業(yè)教育D、職業(yè)培訓(xùn)教育A、1991年B、1994年C、1996年D、1998年CC、中等職業(yè)教育D、高等職業(yè)教育6-2職業(yè)教育實施保障2C、確定性投入D、開發(fā)性投入A、職業(yè)教育B、基礎(chǔ)教育C、高等教育D、中等教育A1A、初等職業(yè)學(xué)校教育B、中等職業(yè)學(xué)校教育C、高等職業(yè)學(xué)校教育D、職業(yè)培訓(xùn)6-3我國職業(yè)教育實施的法律責(zé)任及典型案分析2B、違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定C、違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機構(gòu)D、違反國家有關(guān)財政法規(guī)D、《民辦教育促進(jìn)法》C1A、通報批評B、賠禮道歉C、經(jīng)濟(jì)處罰D、行政處分6-3我國職業(yè)教育實施的法律責(zé)任及典型案分析2A、職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人B、職業(yè)教育行政機關(guān)C、國家機關(guān)工作人員D、當(dāng)?shù)卣瓺、《民辦教育促進(jìn)法》C1A、通報批評B、糾正不法行為C、行政賠償D、履行義務(wù)7-1《民辦教育促進(jìn)法》的定位和立法宗旨2D、國務(wù)院AC、《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》D、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》D1C、《義務(wù)教育法》D、《教師法》7-2《民辦教育促進(jìn)法》的修改2D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》A、2014年B、2015年C、2016年D、2017年B1A、營利性民辦學(xué)校B、事業(yè)單位法人D、非營利性民辦學(xué)校7-3民辦學(xué)校的組織與管理2A、4B、5C、6D、7C、事業(yè)單位登記管