幼兒園大班教案《彩球飄飄》含反思

-4-小朋友園大班教案《彩球飄飄》含反思【--大班嬉戲教案】大班教案《彩球飄飄》含反思適用于大班的嬉戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友用多感官參加創(chuàng)新活動(dòng)，在想像、探究中制造出玩氣球的多種方法，感受其樂(lè)趣，培育小朋友的創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)新樂(lè)趣，集中思維，嘗試合作玩氣球，體會(huì)到合作的歡樂(lè)，快來(lái)看看小朋友園大班《彩球飄飄》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、培育小朋友的創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)新樂(lè)趣。2、引導(dǎo)小朋友多感官參加創(chuàng)新活動(dòng)，在想像、探究中制造出玩氣球的多種方法，感受其樂(lè)趣。3、集中思維，嘗試合作玩氣球，體會(huì)到合作的歡樂(lè)。4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。5、使小朋友們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】培育小朋友的創(chuàng)新思維力量、合作力量和集中思維創(chuàng)新的多種方法。【活動(dòng)預(yù)備】事先預(yù)備各種氣球，擺放成氣球世界，每人一個(gè)氣球，錄音帶（美麗的音樂(lè)）紙、塑料袋、繩子、絲巾、小棒、毛線(xiàn)、硬紙板，紙盒等?！净顒?dòng)過(guò)程】1、參觀氣球世界導(dǎo)入：以參觀氣球世界吸引小朋友，激發(fā)小朋友的愛(ài)好，為小朋友創(chuàng)設(shè)了愉悅的環(huán)境氛圍，為下面的活動(dòng)做好鋪墊。2、說(shuō)氣球：小朋友在觀看后憑自己已有的閱歷進(jìn)行說(shuō)氣球活動(dòng)，充分發(fā)揮了小朋友的語(yǔ)言表達(dá)力量，同時(shí)培育了小朋友的自信。3、大膽創(chuàng)新：讓小朋友動(dòng)腦創(chuàng)新出不同的玩球方法，小朋友可大膽的設(shè)想、創(chuàng)新，想出用不同部位玩球的新方法，進(jìn)一步激發(fā)小朋友的想像力和創(chuàng)新力量。4、自由玩球，探究玩法：以小朋友自主探究為主，老師引導(dǎo)為輔。讓小朋友試試看中體驗(yàn)不同玩法的樂(lè)趣，同時(shí)在玩中探究出竅門(mén)，激發(fā)小朋友的創(chuàng)新思維，使小朋友的探究、創(chuàng)新力量得以升華。5、集中思維，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面玩氣球本環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)，讓小朋友先觀看幫助材料，給小朋友充分的了解和想像的空間，再設(shè)問(wèn)，激發(fā)小朋友集中思維的愛(ài)好，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)小朋友參加的樂(lè)觀性。6、欣賞、激勵(lì)小朋友在創(chuàng)新活動(dòng)中的表現(xiàn)老師賜予確定和欣賞，讓小朋友體驗(yàn)想像創(chuàng)新勝利的喜悅，在評(píng)價(jià)中提高小朋友想像力和制造力量。鼓舞中使小朋友的創(chuàng)新力量得到進(jìn)一步的提高。有了這次閱歷，以后孩子在今后類(lèi)似活動(dòng)中就會(huì)習(xí)慣地進(jìn)行創(chuàng)新思維了。以上環(huán)節(jié)，采納由淺入深，由單一到簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行，使小朋友簡(jiǎn)單接受?！净顒?dòng)延長(zhǎng)】1、讓小朋友在戶(hù)外仿照起球來(lái)回飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、下落等樣子，感受歡樂(lè)的心情。2、在區(qū)域活動(dòng)中，為小朋友供應(yīng)更加豐富的材料，讓孩子們連續(xù)探究氣球的多種玩法。【活動(dòng)反思】?jī)?yōu)點(diǎn)：1、此活動(dòng)設(shè)計(jì)緊湊、連貫，環(huán)環(huán)相扣。2、活動(dòng)始終以小朋友的愛(ài)好、創(chuàng)新為動(dòng)身點(diǎn)，以氣球?yàn)檩d體，以孩子身體各部位和供應(yīng)的各種工具為媒介，賜予小朋友充分的探究、創(chuàng)新、嘗試的機(jī)會(huì)，讓小朋友在玩中體驗(yàn)探究、創(chuàng)新的歡樂(lè)，體現(xiàn)了小朋友的主體地位。3、活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友探究出了多種新奇、好玩的氣球的玩法，有些玩法是老師本人都想不到的，可以說(shuō)，此活動(dòng)培育了小朋友的制造力、表現(xiàn)力以及合作意識(shí)。4、活動(dòng)中老師為支持者、合、引導(dǎo)著，為小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、開(kāi)心的氛圍，讓小朋友大膽創(chuàng)新、自主的表現(xiàn)，實(shí)施