幼兒園大班教案《畢業(yè)歌》

-3-小朋友園大班教案《畢業(yè)歌》【--大班音樂教案】大班教案《畢業(yè)歌》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)唱歌曲，嘗試用記憶中最深刻的人和事仿編B段歌詞，感受歌曲“ABA”曲式結(jié)構(gòu)，感受A段歡快跳動(dòng)，B段抒情連貫，抒發(fā)對(duì)小朋友園，老師，同伴的依依不舍的離別情感，快來(lái)看看小朋友園大班《畢業(yè)歌》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.感受歌曲ABA曲式結(jié)構(gòu)，感受A段歡快跳動(dòng)，B段抒情連貫。2.學(xué)唱歌曲，嘗試用記憶中最深刻的人和事仿編B段歌詞。3.抒發(fā)對(duì)小朋友園，老師，同伴的依依不舍的離別情感。4.培育小朋友與同伴之間和諧相處并珍惜這份友情。5.喜愛參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂嬉戲的歡樂?；顒?dòng)預(yù)備：課件《畢業(yè)歌》、小朋友園生活的視頻或照片。活動(dòng)過(guò)程：一、回憶往日的歡樂與淚水。1.老師：再過(guò)不久，我們就要成為光榮的學(xué)校生了。小朋友園的生活就要結(jié)束了，小朋友，還記得你們?cè)谛∨笥褕@的每時(shí)每刻嗎？2.播放課件【音樂觀賞】，請(qǐng)小朋友在美麗的背景音中觀賞孩子們的照片集錦或生活學(xué)習(xí)視頻，回憶往日生活。3.今日我們來(lái)學(xué)唱一首《畢業(yè)歌》，唱一唱我們即將畢業(yè)的心情！二、觀賞《畢業(yè)歌》，感受歌曲ABA的曲式結(jié)構(gòu)。1.老師播放課件【歌曲MTV】，請(qǐng)小朋友完整觀賞歌曲《畢業(yè)歌》。歌曲有幾段？哪些地方的旋律是一樣的？哪里是不一樣的？2.分段觀賞歌曲，比較感受AB段不同的性質(zhì)。①老師播放課件【第一段】，聽了這一段歌曲，你有什么感覺？（歡快的．跳動(dòng)的）再次播放，請(qǐng)小朋友嘗試用最簡(jiǎn)潔的身體動(dòng)作應(yīng)和，如：拍手。②老師播放課件【其次段】，聽了這一段歌曲，你又有什么感覺？（抒情的．連貫的）再次播放課件，請(qǐng)小朋友用動(dòng)作表現(xiàn)，如：身體搖擺。③老師播放課件【第三段】，這一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感覺很像？聽起來(lái)怎么樣？（和第一段一樣）再次播放，請(qǐng)小朋友用動(dòng)作表現(xiàn)。三、依據(jù)節(jié)奏朗誦歌詞，分段理解記憶歌詞。1.老師播放課件【歌詞觀賞】請(qǐng)小朋友觀賞。2.提問(wèn)：時(shí)間時(shí)間像飛鳥是什么意思？歌曲中提到忘不了什么？我們要和誰(shuí)說(shuō)再見了？等我們帶上了紅領(lǐng)巾，要做什么？3.再次播放課件【歌詞觀賞】，引導(dǎo)小朋友跟著節(jié)奏朗誦歌詞，進(jìn)一步理解歌曲。四、學(xué)唱歌曲。1.老師播放課件【歌曲觀賞】，請(qǐng)小朋友完整跟唱歌曲。2.這首歌曲抒發(fā)了什么情感？再次播放【歌曲觀賞】，引導(dǎo)小朋友在演唱中抒發(fā)對(duì)小朋友園．老師．同伴的依依不舍的離別情感。可進(jìn)行數(shù)遍。五、多種形式演唱歌曲。1.老師播放課件【歌曲MTV】，多種形式演唱歌曲，提示小朋友用不同的心情來(lái)演唱。師生齊唱第一段和第三段，小朋友單獨(dú)演唱其次段。小朋友齊唱第一段和第三段，女孩單獨(dú)演唱其次段。小朋友齊唱第一段和第三段，男孩單獨(dú)演唱其次段。2.請(qǐng)小朋友自己設(shè)想演唱的方法，在演