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第3頁共3頁八年級班主任教學(xué)工作總結(jié)范本一、美術(shù)打開那扇虛掩的大門二、系列班刊激斗志我們現(xiàn)是八年級三班,原在七年級第一學(xué)期六個平行班中,總是末位,第二學(xué)期我們一路趕超居于前二。本學(xué)期一開學(xué),為了讓學(xué)生感受到他們曾經(jīng)那么了不起,我們擬定第一個演講題目“我以三班為驕傲”每位同學(xué)都寫,都上臺演講,有則多說,無則少說。經(jīng)過每個人的發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)咱三班在過去的日子中有那么多了不起的地方,讓人驕傲不已。這大大提升了班級在同學(xué)們心目中的位置,然后所有稿件收集裝訂成為第一期班刊《花蕾》。孩子果然覺得在這個班級真幸運(yùn),在緊接著的第一次月考中,我們以總評第一名的成績躍居首位。同學(xué)們真的沸騰了。孩子嘛,總有得意忘形的時候,如強(qiáng)行制定班規(guī)也不一定能服眾,鬧不好還有逆反,為了達(dá)到好的效果,還不居于形式,我們擬定了第二個演講題目“我要三班以我為驕傲”每人都先寫后說,這招夠“綿里針”吧,大廳廣眾下不能說瞎話,說了還得算數(shù),嗨,想想真是我的得意之筆,自然所有稿件收集裝訂成為班刊《花蕾》第二期。一位同學(xué)這樣寫道:現(xiàn)在的我是平淡無奇、暗淡無光的。但我不會認(rèn)輸,什么事都沒有絕對,我始終堅(jiān)信只要有理想、有行動,沙粒也可以變?yōu)檎渲椤T谔尤ト顼w的日子里,我總生活在三班帶給我的榮耀中,總覺得我是‘一人得道雞犬升天’中的雞犬,心里不是滋味?,F(xiàn)在我決定要用自己的翅膀去尋找黎明,用自己的力量去搏擊風(fēng)雨。我明白,有尊嚴(yán)的人不取嗟來之食,有抱負(fù)的人不借他人之威。我要讓別人提起三班就想起我的名字。如果你問我:‘你行嗎,就憑你這個差生’我會毫不猶豫的讓你雙眼盯著我的嘴聽我說出“就憑我”三個字。三班,總有一天,我會讓你為我的存在而感到驕傲,這個百分比就由我去填寫,我會填寫的漂亮,填寫的鏗鏘有力。三、中醫(yī)治班四、分享喜悅的家長會。一個學(xué)期結(jié)束了,放假前夕,學(xué)生們都來到辦公室暢想著不同的未來,但都有一個共同的愿望:假期快快過去,早點(diǎn)回三班相聚。他們都說三班是個溫暖的大家庭,每個人都能學(xué)到自己所需的東西,每個人在三班都能看到自己別樣的價值。八年級班主任教學(xué)工作總結(jié)范本(二)流年似水,在忙碌中,已近學(xué)期尾聲?;叵脒@一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作,感慨班主任工作是復(fù)雜的,細(xì)致的。我只有與時俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,關(guān)愛學(xué)生,講究方法,才能教育和管理好班級。我班共有學(xué)生47名。男女比例相當(dāng)。但由于我班生源的特殊性,學(xué)生比較難管理。我班80%的學(xué)生是外來民工子弟,處于無人管理或管理不力狀態(tài)。一學(xué)期下來,我總結(jié)出只有愛每個學(xué)生,關(guān)心每個學(xué)生,建立一個溫暖的集體,才能讓學(xué)生真正改變,融入到班集體中。下面我具體談?wù)勎业淖龇ǎ阂?、立班級管理目?biāo)和要求。作為八年級(4)班的班主任,與大部分學(xué)生相處才半年時間,對他們的基本情況有所了解,并作一個初步的分析:1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差,有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有部分學(xué)生,上課老是講話,搗亂,不寫作業(yè)等,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2、很多學(xué)生非常冷漠、自私,缺乏集體觀念,喜好用暴力解決問題,班干部缺乏威信,沒有管理力度。3、男女生的學(xué)習(xí)狀況差距很大:名列班級前茅的全是女生,可具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不多,好多女生的性格較為內(nèi)向;而男生不僅學(xué)習(xí)態(tài)度差,而且行為習(xí)慣也差,班級找不到一個男生的“領(lǐng)頭羊”。4、班級的后進(jìn)生較多,學(xué)習(xí)完全處于放棄的狀態(tài),這就給班級的良好氛圍的形成造成了極大的阻礙;5、衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨地吐痰,亂扔垃圾,動手能力不強(qiáng),也不愿意動手,更不愿意勞動,有的甚至斤斤計(jì)較。然后制定本學(xué)期的總目標(biāo):加強(qiáng)班級的凝聚力,
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