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PAGEPAGE492023年昭蘇縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.曾幾何時,歐洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕姷闹趁窠y(tǒng)治,但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒,“為了得到朗姆酒,他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒,而朗姆酒的存在又促進了殖民地的不斷擴張。作者在上述這段話中沒有表達的意思是()。A、殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B、朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴張C、朗姆酒隨殖民擴張被帶到世界各地D、朗姆酒深受不同種族、不同階級的喜愛答案:D解析:A項,由“當(dāng)?shù)厝恕瓍s是心甘情愿地接受了朗姆酒”可知,殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒;B項,由“朗姆酒的存在又促進了殖民地的不斷擴張”可知,朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴張;C項,由“歐洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被帶到哪里”可知,朗姆酒隨殖民擴張被帶到世界各地;D項,“不同種族”、“不同階級”在文段中沒有體現(xiàn)。故選D。2.元朝繼承了唐宋對外開放的政策,在政治上加強與海外諸國的聯(lián)系,在經(jīng)濟上積極開展海外貿(mào)易,與元朝有聯(lián)系的國家和地區(qū)在200個以上,其中相當(dāng)一部分是前代沒有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國都之圖》(1402年),都出現(xiàn)了非洲南部的大三角,兩圖類似。朝鮮地圖的作者明確說是據(jù)元人兩種地圖合繪而成。可見,元人對非洲地理形勢已有所了解,海外地理知識的擴展反映了海外交通的進步。可以認為,元代的海外活動為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。下列說法與原文相符的是()。A、與元朝交往的海外諸國大大多于前朝B、元朝西征曾到達非洲并據(jù)此繪出地圖C、元朝是我國海上交通最為發(fā)達的時期D、歷史上我國海外貿(mào)易最繁榮的是元朝答案:A解析:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項。A項對應(yīng)原文第二句“與元朝有聯(lián)系的國家和地區(qū)……相當(dāng)一部分是前代沒有記載的”,言下之意就是有很多新的國家和地區(qū)。A項是該句的同義替換,符合文意。B項對應(yīng)文中表述“朝鮮地圖的作者明確說是據(jù)元人兩種地圖合繪而成”,但并未提到元朝曾西征到達非洲,并據(jù)此繪出地圖之事,屬于無中生有,排除。C項中“海上交通最為發(fā)達”和D項中“海外貿(mào)易最繁榮”都在文中沒有提及,屬于無中生有,均排除。故選A。3.就實際情況看,赤道上的物體還遠未到被甩入空中的程度。但是肯定有過這種傾向,例如赤道上的人不費太大的力氣就能跳過6英尺,比在其他地區(qū)要省勁很多,因為地球每小時1000英里的轉(zhuǎn)速幫助克服了一點地球引力。正因為如此,在不同緯度創(chuàng)造的運動記錄并不嚴(yán)格一致。這段文字意在說明()。A、赤道上的物體有可能被拋入空中B、赤道地區(qū)的地球引力相對較小C、不同緯度運動記錄標(biāo)準(zhǔn)不同D、地球運動克服了一部分地球引力答案:C解析:第一句話提出一種現(xiàn)象,即”物體有被甩入空中的傾向“,”例如“舉例論證,不是重點,最后一句話”正因為如此“表明后面是結(jié)論性語句,重點在后面,即”不同緯度的運動記錄不嚴(yán)格一致“,也就是說對不同緯度的運動記錄的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。故選C。4.在中國古代,蓋天、渾天之說,圭表、渾儀等器,以及天文歷法之操作規(guī)則,都是為著一個實用的目的,即服務(wù)于王權(quán),然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感,以致人人相信其有效的,是古代深入人心的“天人合一”思想,這里的“天”是指整個自然界,在古代中國人心目中,是一個有意志、有感情、無法徹底認識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學(xué)的實用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案:B解析:文段開篇指出在中國古代,學(xué)說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán),接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的,接著對“天人合一”中“天”的含義進行解釋說明,B項“實用目的及背后思想”是對文段最為全面的概括。故選B。5.田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的生活是對遠古祖先生活活動的濃縮與再現(xiàn)。遠古祖先的早期生活是對自然環(huán)境與生物秩序的認識,由此發(fā)明出一套合乎人類社會的知識價值體系。幼兒重演這個階段,意味著他們也要經(jīng)歷認識自然世界這個階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。這段文字意在說明()。A、童年是對人類認知歷程的再現(xiàn)B、田野生活符合兒童的成長天性C、幼兒在成長過程中需要自主學(xué)習(xí)D、兒童的世界是與自然相通的世界答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句指出田野對兒童的重要性,田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長的土壤。接下來通過“從生物發(fā)生律看······”,具體闡述田野對兒童到底有怎樣的意義。文段是“總—分”的結(jié)構(gòu),首句為主旨句,強調(diào)田野是符合兒童生長天性的土壤。第二步,對比選項。B項是文段主旨的同義替換,符合文段意圖。故選B。6.在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對健全分不開的,法制是推動盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世,也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入住中原的少數(shù)民族,在立定腳跟之后也急于立法,以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是()。A、中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世B、中國歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開的C、盛世需要法制,法制促成盛世,這是人類歷史發(fā)展的必然規(guī)律D、少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原后會被漢化,從而急于立法以加強統(tǒng)治答案:B解析:B項正確,由“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對健全分不開的,法制是推動盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志”可知,“盛世是與法制的健全分不開的”;A項錯誤,“中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世”只是對文段中第一句的簡單概括;C項錯誤,文段中說明法律與盛世的存在是相輔相成的,但不能說這是一條必然的規(guī)律;D項錯誤,文段說少數(shù)民族在立定腳跟后急于立法的目的是為了適應(yīng)統(tǒng)治需要,而不是加強其統(tǒng)治。故選B。7.在許多行業(yè),商業(yè)賄賂已成“行規(guī)”和企業(yè)運行的潛規(guī)則,從業(yè)者已陷入“非道德”惡性競爭的環(huán)境。不完善的市場經(jīng)濟體制和缺乏嚴(yán)密的刑事法網(wǎng),使海外投資的外國企業(yè)進入我國經(jīng)濟活動中也難以獨善其身?!蔼毶破渖怼敝?)。A、不參加惡性商業(yè)競爭B、不犯法C、不進行商業(yè)賄賂D、不參與有潛規(guī)則的企業(yè)運行答案:C解析:第一步,定位原文,“獨善其身”出現(xiàn)在文段結(jié)尾。分析“獨善其身”的上文語境。前文提到“商業(yè)賄賂已成‘行規(guī)’和企業(yè)運行的潛規(guī)則”,“非道德”惡性競爭的環(huán)境指“商業(yè)賄賂”成風(fēng)。可知外國企業(yè)難以“獨善其身”指的就是很難不參與“商業(yè)賄賂”。第二步,對比選項。C項“不進行商業(yè)賄賂”符合上述語境。故選C。8.自人類在地球蠻荒的原野中誕生,自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明,先民對大自然頂禮膜拜,人類屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明,隨著智力的發(fā)育和對宇宙認知的增加,人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然;進入工業(yè)文明,人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng),人類開始無窮無盡地向自然索取資源,肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類實施無情的報復(fù)。這段文字意在強調(diào)()。A、文明進程與人類對大自然的認知水平未必一致B、人類對自然的錯誤態(tài)度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正確處理人類與自然關(guān)系的前提D、人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念答案:D解析:文段屬于總分總結(jié)構(gòu),文段開頭論述了自然的演化受人類的影響。中間部分從三方面進行論述,原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明人類和自然的關(guān)系。最后談到了人類這樣的行為會遭至自然的報復(fù),那么作者的意圖,肯定是呼吁人類應(yīng)該反省自身的行為,應(yīng)該對自然尊重、與自然和諧發(fā)展。故選D。9.20世紀(jì)50年代,英國首相丘吉爾____于美蘇技術(shù)的飛躍發(fā)展,才開始對技術(shù)正視,1956年的白皮書是技術(shù)教育的綠燈,繼而技術(shù)學(xué)院紛紛成立。今天,科技已經(jīng)普遍成為大學(xué)知識結(jié)構(gòu)的一個組成部分。就大學(xué)教學(xué)與研究來說,不但再沒有輕視“實用性”知識的現(xiàn)象,而且實用性知識已與純理論知識完全_______了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、驚嘆并駕齊驅(qū)B、震驚等量齊觀C、軟硬齊頭并進D、嫉恨不分伯仲答案:B解析:第一個空白處要填入一個詞語表示丘吉爾對美蘇技術(shù)發(fā)展的態(tài)度。“驚嘆”和“震驚”都可以表示丘吉爾的態(tài)度。第二空中,“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下。“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待?!霸贈]有輕忽‘實用性’知識的現(xiàn)象”說明對實用性知識和純理論知識同等看待。故選B。10.中外合拍片對中方和好萊塢電影工廠均有好處,但是由于存在文化環(huán)境和審美趣味的差異,中國元素很難真正和好萊塢電影____。為了照顧全球影迷的欣賞口味,好萊塢電影只能減少中國元素的分量,因此針對中國內(nèi)地市場的“中國特供版”便________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、契合粉墨登場B、協(xié)調(diào)東山再起C、匹配大行其道D、融合應(yīng)運而生答案:D解析:根據(jù)文意得知,第一空中國元素與好萊塢電影用“契合”或“融合”搭配比較恰當(dāng),排除B,C。第二空粉墨登場屬貶義詞,指比喻壞人經(jīng)過一番打扮,登上政治舞臺,顯然與文意不符,故排除。故選D。11.各種文明應(yīng)該交流互鑒、取長補短、美美與共。把國與國之間的問題上升到文明層面,把不同文明降低到人種范疇,不僅________,而且有百害而無一利。對那些熱衷于種族主義的斯金納們,人們必須大喝一聲,________吧!不要冒天下之大不韙,再執(zhí)迷不悟、________,前面就是萬丈深淵。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、毫無正義金盆洗手固執(zhí)己見B、損人害己果斷放棄不知悔改C、于事無補懸崖勒馬一意孤行D、打破平衡回頭是岸怙惡不悛答案:C解析:第一空,依據(jù)“不僅……而且”為遞進關(guān)系,故所填詞語對應(yīng)“有百害而無一利”且程度較輕,A、C、D均可,B項“損人害己”指既害了別人,又害了自己,與后文程度一致,不能構(gòu)成遞進關(guān)系,排除。第二空,根據(jù)后文“不要冒天下之大不韙……前面就是萬丈深淵”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)讓“斯金納們”這類人“要及時悔改,否則前面就有危險存在”,C項“懸崖勒馬”比喻面臨危險及時醒悟回頭符合文意,當(dāng)選。A項“金盆洗手”指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事,而文段修飾的“熱衷于種族主義的人”即“一種信仰”而非“從事的行業(yè)或事”,與文意不符,排除;D項“回頭是岸”比喻犯錯誤的人只要悔改,就會有出路,文段并未提及“是否有出路”,僅強調(diào)要及時悔悟錯誤,“是岸”無對應(yīng)信息,排除。第三空,代入驗證C項。頓號表并列,所填詞語對應(yīng)“執(zhí)迷不悟”,應(yīng)體現(xiàn)堅持錯誤而不覺悟之意,C項“一意孤行”指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做,符合文意,當(dāng)選。故選C。12.杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”,引發(fā)了無數(shù)人的欽佩與感動。這種欽佩與感動,其實是當(dāng)代人對相互關(guān)愛,尊重生命的____,是對真善美、對人性的美麗與高貴的一種____,是對社會更美好、更人性的一種____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、渴望追求希冀B、追求渴望希冀C、希冀追求渴望D、希冀渴望追求答案:A解析:“希冀”指希望得到,它的用法比希望更廣,一般用于書面語?!翱释敝钙惹械南M!白非蟆敝赣梅e極的行動來爭取達到某種目的。故選A。13.成本過高是可再生能源發(fā)展的最大____。就電力而言,風(fēng)電是最接近商業(yè)化的可再生能源,但成本仍然比火力發(fā)電高;太陽能發(fā)電成本就更高了,是火電的數(shù)倍。因而降低成本是可再生能源____化發(fā)展的關(guān)鍵。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、瓶頸現(xiàn)代B、障礙規(guī)模C、問題市場D、阻礙產(chǎn)業(yè)答案:B解析:句中可再生能源之所以未能大范圍推廣應(yīng)用,主要原因在于成本過高,限制了其發(fā)展規(guī)模,因而降低成本便成為可再生能源“規(guī)?;卑l(fā)展的關(guān)鍵。故選B。14.依次填入下列各句劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”,指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實踐,他認為,學(xué)校改革至今還沒有達到預(yù)期效果,最核心的“去行政化”________。A、秉承進退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進退維谷答案:C解析:第一空,搭配“求是精神”,表達竺可楨按照“求是精神”去做事之意,“秉承”指接受指示、按照指示去做,符合文意且搭配恰當(dāng)?!袄^承”指把前人的作風(fēng)、文化、財產(chǎn)等接受過來,文段并未涉及前人,排除B、D兩項。第二空,根據(jù)文意可知,劃橫線處表達“去行政化”做起來比較困難之意,C項“舉步維艱“指每向前一步都很難,符合文意。A項“進退維谷”指無論是進還是退都處于困境中,文段并未提及進退兩難,故與文意不符,排除。故選C。15.毫無疑問,在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的知識系統(tǒng)一棍子打死,歸入____,這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識的討論無關(guān),是另有用意。不過,在抗拒這種學(xué)霸的同時,我們也不必要陷入相反的____。坦率地說,身為一個“中醫(yī)”,我認為目前的中醫(yī)面臨的最大危機不是外來的,而是內(nèi)在的,中醫(yī)落到今天這個地步,一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、邪說境地罪有應(yīng)得B、異端泥潭咎由自取C、異己泥潭責(zé)無旁貸D、異類困境作繭自縛答案:B解析:“異端”現(xiàn)多指自認為正統(tǒng)者對異己的思想、理論的稱呼,與題干中“不乏‘科學(xué)’代言人自居者,將各種自己不懂的知識系統(tǒng)一棍子打死”相呼應(yīng),故第一空填“異端”合適?!爱愵悺薄ⅰ爱惣骸贬槍Φ氖侨嘶蚱渌?,不能用來形容“知識系統(tǒng)”?!靶罢f”一詞語義過重。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1.一頭羊用10米長的繩拴在一個長方形小屋外的墻角處,小屋長9米寬7米,小屋周圍都是草地,羊能吃到草的草地面積為()平方米。A.B.C.D.答案:A解析:如圖所示,長方形小屋為矩形ABCD,羊被繩栓在C點。則羊所能吃到草的面積包括以C為圓心的圓的與以A和D為圓心的圓的,其他區(qū)域的草均不能吃到。則所能吃到草的面積。故正確答案為A。2.某單位組織志愿者參加公益活動,有8名員工報名,其中2名超過50歲?,F(xiàn)將他們分成3組,人數(shù)分別為3、3、2,要求2名超過50歲的員工不在同組,則不同分組的方案共有:A.120種B.150種C.160種D.210種答案:D解析:將8人分成3、3、2總共有種情況;2名超過50歲的同在3人組的情況有種情況;2名超過50歲的同在2人組的情況有種情況;所以不同分組的方案共有種。故正確答案為D。3.小王打算購買圍巾和手套送給朋友們,預(yù)算不超過500元,已知圍巾的單價是60元,手套的單價是70元,如果小王至少要買3條圍巾和2雙手套,那么不同的選購方式有()種。A.3B.5C.7D.9答案:C解析:在保證必買3條圍巾和兩雙手套的前提下,剩余購買情況不能超過500-(3×60+2×70)=180元。設(shè)圍巾再次購買了x條,手套再次購買了y雙,則60x+70y≤180,依此分析x、y的取值情況。當(dāng)x=0時,y可取0、1、2,共3種方式;當(dāng)x=1時,y可取0、1,共2種方式;當(dāng)x=2時,y可取0,共1種方式;當(dāng)x=3時,y可取0,共1種方式。即還有3+2+1+1=7種購買方式。故正確答案為C。4.老王圍著邊長為50米的正六邊形的草地跑步,他從某個角點出發(fā),跑了500米之后,與出發(fā)點相距有多遠?A.B.C.D.答案:B解析:正六邊形的邊長為50
米,則周長為300
米,假設(shè)老王從A
點順時針跑,500
米后應(yīng)在B
點,此時與出發(fā)點的距離為AB,做CD
垂直于AB,△
BCD
是一個三個角分別為30°、60°、90°的直角三角形。在直角三角形中,30°角對應(yīng)的邊等于斜邊的一半,則CD=25
米,根據(jù)勾股定理可計算得BD
為米,因此邊AB
應(yīng)為米。故正確答案為B5.某澆水裝置可根據(jù)天氣陰晴調(diào)節(jié)澆水量,晴天澆水量為陰雨天的2.5倍。灌滿該裝置的水箱后,在連續(xù)晴天的情況下可為植物自動澆水18天。小李6月1日0:00灌滿水箱后,7月1日0:00正好用完。問6月有多少個陰雨天?A.10B.16C.18D.20答案:D解析:由題目所給出的晴天澆水量與陰雨天澆水量之比,可假設(shè)晴天澆水量為5,陰雨天澆水量為2,則可得水箱總?cè)萘繛椤R阎?月整月共有30天,設(shè)陰雨天數(shù)為a,晴天數(shù)為(30-a),則5(30-a)+2a=90,解得a=20天。故正確答案為D。6.某游樂園提供打折的團體門票。當(dāng)團隊人數(shù)低于50時,票價為10元/人;團隊人數(shù)在51~100時,票價為8元/人;團隊人數(shù)超過100時,票價為5元/人。某校甲班有50多人,乙班不足50人,如果以班為單位分別購買門票,兩個班一共應(yīng)付944元;如果兩個班聯(lián)合起來作為一個團體購票,一共要付530元。問乙班有多少人?()A.46B.47C.48D.49答案:C解析:依據(jù)條件,兩個班聯(lián)合起來作為一個團體購票,共花費530元。530并非8的倍數(shù),故可推知兩個班總?cè)藬?shù)應(yīng)在100人以上。設(shè)甲班有x人,乙班有y人,則可列方程組,解得x=58,y=48。故乙班有48人。故正確答案為C。7.同樣價格的某商品在4個商場銷售時都進行了兩次價格調(diào)整。甲商場第一次提價的百分率為a,第二次提價的百分率為b(a>0,b>0,且a≠b);乙商場兩次提價的百分率均為1/2(a+b);丙商場第一次提價的百分率為1/3(a+b),第二次提價的百分率為2/3(a+b);丁商場第一次提價的百分率為b,第二次提價的百分率為a。那么,兩次提價后該商品售價最高的商場是:A.甲商場B.乙商場C.丙商場D.丁商場答案:B解析:方法一:已知甲和丁提價后售價相同,其售價=原價*(1+a)*(1+b),排除A、D兩項;對于乙、丙而言,乙售價=原價*(1+)*(1+),丙售價=原價*(1+)*(1+),化簡可以得到乙=原價*(1+a+b+),丙=原價*(1+a+b+),直接比較系數(shù),所以乙售價更高。方法二:賦值法。設(shè)商品原價為100,第一次提價的百分率a=10%,第二次提價的百分率b=20%。則甲商場的售價為100×1.1×1.2=132;乙商場的售價為100×1.15×1.15=132.25;丙商場的售價為100×1.1×1.2=132;丁商場的售價為100×1.2×1.1=132。顯然乙的售價更高。故正確答案為B。8.鐘表有一個時針和一個分針,分針每一小時轉(zhuǎn)360度,時針每12小時轉(zhuǎn)360度,則24小時內(nèi)時針和分針成直角共多少次:A.28B.36C.44D.48答案:C解析:一般情況,1小時內(nèi)會出現(xiàn)2次垂直情況,但是3點、9點、15點、21點這4個特殊時間,只有1次垂直,所以有。故正確答案為C。9.某班級的一次考試閱卷后,發(fā)現(xiàn)有一道選擇題的答案有誤,正確答案應(yīng)為A,但誤寫為C,此題分值為3分。調(diào)整答案時發(fā)現(xiàn),此題未選A、C兩個選項的人數(shù)為班級總?cè)藬?shù)的,修改分數(shù)后班級平均分提高了1分。問選擇A答案的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的多少:A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5答案:A解析:假設(shè)總?cè)藬?shù)為3人,未選A、C兩個選項的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,即為1人,則選擇A、C兩個選項的人數(shù)為2人。未修改前此題的總得分為,修改后此題的總得分為。平均分提高了1分,即總分提高了3分,故,同時,聯(lián)立解得,故選A的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。故正確答案為A。10.一項工程由甲、乙、丙三個工程隊共同完成需要22天,甲隊工作效率是乙隊的倍,乙隊3天的工作量是丙隊2天工作量的,三隊同時開工,2天后,丙隊被調(diào)往另一工地。那么甲、乙再干多少天才能完成該工程?A.20B.28C.38D.42答案:C解析:根據(jù)三者之間效率的比例關(guān)系:甲=乙,3乙=2丙×,根據(jù)等式對效率賦值,可賦值甲、乙、丙的工作效率分別為6、4、9,則工程總量=(6+4+9)×22。三隊共同開工兩天后,剩余工程總量=19×20,故還需甲、乙兩隊共同施工(19×20)÷(6+4)=38天。故正確答案為C。三、常識判斷1.甲與乙簽訂了一份合同,約定由丙向甲履行債務(wù),現(xiàn)丙履行債務(wù)行為不符合合同的約定,甲有權(quán)請求()承擔(dān)違約責(zé)任。A、乙B、乙和丙共有C、丙D、乙或丙答案:A解析:本題涉及到合同的相對性原則,合同相對性是指原則上合同項下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上,合同只能對合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力,而非合同當(dāng)事人不能訴請強制執(zhí)行合同。由于甲和丙并不是合同的雙方當(dāng)事人,所以甲無權(quán)請求丙承擔(dān)違約責(zé)任,而甲與乙之間存在合同關(guān)系,所以甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。故選A。2.一定的職業(yè)道德規(guī)范只適用一定的職業(yè)活動領(lǐng)域,這體現(xiàn)了職業(yè)道德的()特征。A、行業(yè)性B、有限性C、動態(tài)性D、有效性答案:B解析:職業(yè)道德具有適用范圍的有限性、發(fā)展的歷史繼承性、表達形式的多樣性并且兼有強烈的紀(jì)律性。每種職業(yè)都擔(dān)負著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同,從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范,這體現(xiàn)了職業(yè)道德在適用范圍上的有限性。故選B。3.社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是()。A、勞動對象B、生產(chǎn)工具C、資源配置方式D、生產(chǎn)資料所有制答案:B解析:在生產(chǎn)資料中,起最重要作用的是生產(chǎn)工具,它是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和發(fā)展?fàn)顩r的最主要標(biāo)志。故選B。4.任人唯賢的“賢”是指()。A、思想品德好B、工作作風(fēng)好C、德才兼?zhèn)銬、文武雙全答案:C解析:《尚書?咸有一德》:“任官唯賢才?!币馑际侵蝗斡糜械掠胁诺娜俗龉倮?。故選C。5.從創(chuàng)新發(fā)生的時期來看,創(chuàng)新分為()。A、局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B、消極防御性創(chuàng)新和攻擊性創(chuàng)新C、系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運行中的創(chuàng)新D、自發(fā)創(chuàng)新和有組織的創(chuàng)新答案:C解析:從創(chuàng)新發(fā)生的時期來看,分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運行中的創(chuàng)新。故選C。四、判斷推理1.家用電器︰洗衣機A、游戲廳︰游戲機B、臺式電腦︰筆記本C、北京大學(xué)︰中文系D、交通工具︰大巴車答案:D解析:家用電器與洗衣機屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。A項游戲廳與游戲機、C項北京大學(xué)與中文系不屬于種屬關(guān)系,B項臺式電腦與筆記本屬于并列關(guān)系。故選D。2.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:特殊考點,圖形內(nèi)容規(guī)律。第一組的三個符號分別代表多云、濃霧、中雨,第二組的兩個符號分別代表雷電、小雪,題干中兩組圖形都是不好的天氣現(xiàn)象。A、B、C、D分別代表輕霧、晴(夜晚)、臺風(fēng)、晴(白天),故與題干相同的天氣現(xiàn)象為C,都具有破壞性。故正確答案為C。3.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成相同,都是由24根火柴棍組成,考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2,外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒有發(fā)生變化。從圖2到圖3,內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且外圈的火柴棍均沒有發(fā)生變化,依此規(guī)律,圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變,內(nèi)圈應(yīng)保持不變,D選項符合規(guī)律。故正確答案為D。4.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形,最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形,排除AC選項。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白,顏色遍歷,最后一幅應(yīng)該是灰,排除D選項。故正確答案為B選項。5.每道題包含六個圖形和四個選項,請把六個圖形分為兩類,使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征,并從四個選項中選出分類正確的一項。A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④答案:C解析:元素組成凌亂,圖1、3、4有明顯的的軸對稱圖形特征,優(yōu)先考慮對稱性。圖2、5、6都是中心對稱圖形,圖1、3、4都是軸對稱圖形,故正確答案為C。6.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。十六宮格,中間的四個黑格都是兩黑兩白,可以將內(nèi)圈(中間四個格子)和外圈(12個格子)分開看規(guī)律。首先內(nèi)圈的兩個小黑塊都是順時針每次移動一個格子。因此排除A.D選項。再看外圈小黑塊,最右豎排相連的兩個小黑塊是每次逆時針移動一個格子,最下面的小黑塊是每次向右移動一個格子(循壞移動),在問號處應(yīng)該移動到最左面,因此可以排除B選項。故正確答案為C。7.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),右上角的方塊從圖2開始每次順時針旋轉(zhuǎn)90度,右下角的方塊從圖3開始每次逆時針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項符合,左下角的方塊從圖4開始每次順時針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項符合此規(guī)律。按照此規(guī)律,左上角的方塊從圖5開始逆時針旋轉(zhuǎn)90度,B選項也符合。故正確答案為B8.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:圖形組成凌亂,且無明顯的屬性規(guī)律,考慮數(shù)數(shù)。題干都為多邊形,內(nèi)部被線條分割開,考慮數(shù)面,面數(shù)量分別為3、2、4、4、?、3。問號處如果有2個面的圖形可成規(guī)律,無答案;多邊形還常考慮數(shù)直線,直線數(shù)量分別為6、5、6、6、?、10,無明顯熟悉規(guī)律,但兩者相差數(shù)為3、3、2、2、?、7,每兩個為一組,差相同,即正確答案直線與面的數(shù)量之差應(yīng)為7,只有C符合。故正確答案為C。9.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形均存在一些獨立的小個體,并且和正六面體的展開圖相似,考慮元素考點和折紙盒。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形“星”的數(shù)量分別是3、2、1,第二行前兩個圖形“星”的數(shù)量為1、2,與第一行相反,按照規(guī)律第三個數(shù)量應(yīng)該是3,排除B選項,并且題干所有圖形均能折成一面開口的正六面體,排除A選項,第一行圖一二三分別對應(yīng)第二行圖三二一,根據(jù)六面體展開圖相對面的規(guī)則,如圖所示,只有D選項滿足要求。故本題正確答案為D。10.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成不同,屬性無明顯規(guī)律,考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多,數(shù)面221,142,43?無規(guī)律。觀察已知圖形,線條比較多,考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線,考慮數(shù)曲線,觀察發(fā)現(xiàn),第一列曲線數(shù)都為1,第二列曲線數(shù)都為2?,第三列前兩個圖形曲線數(shù)都為3,?處應(yīng)選擇3條曲線。選項中圖形曲線數(shù)A1,B3,C2,D4。只有B選項符合。故正確答案為B。11.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時針每次移動一條邊,因此問號處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上,排除C、D兩項,觀察A、B兩項發(fā)現(xiàn),“○”所處的位置不同,一個在三角形外部,一個在三角形內(nèi)部,因此應(yīng)考慮兩個元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個圖形“○”位于三角形內(nèi)部,一個圖形“○”位于三角形外部,因此問號處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部,排除A選項。故正確答案為B。12.摩擦物體︰產(chǎn)生熱量A、春天播種︰秋天收獲B、認識錯誤︰改正缺點C、刻苦勤奮︰成績優(yōu)秀D、嗜煙酗酒︰損害健康答案:D解析:摩擦物體必然會產(chǎn)生熱量。題干兩個詞構(gòu)成必然因果關(guān)系。A項,春天播種,秋天可能會有收獲,也可能沒有收獲,兩個詞構(gòu)成或然因果關(guān)系,與題干邏輯不符;同理,B、C兩項都屬于或然因果關(guān)系,前者不必然會引起后者,不符合題干邏輯;D項,嗜煙酗酒必然會損害身體,兩者構(gòu)成必然因果關(guān)系,符合題干邏輯。故選D。13.一般授權(quán)是指上級行政主體在下達任務(wù)時,只發(fā)布一般工作指示,而非指派特定的事務(wù),允許下屬自己決定行動方案,并能夠進行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義,下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者對工作的具體安排,僅指示出一個大綱或輪廓,下屬可隨機應(yīng)變,因地制宜地處理工作,有比較大的自由B、剛性授權(quán),上級對夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達到的績效目標(biāo)都有詳細規(guī)定C、惰性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán),即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項與范圍,只指示所要達到的任務(wù)和目標(biāo),被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案:D解析:一般授權(quán)的特點是上級行政主體在下達任務(wù)時,只發(fā)布一般工作指導(dǎo),不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍,而D項恰恰不符合。故選D。14.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:題干中四個圖形拼合在一起得到如下圖形。故正確答案為D。15.社會流動是指人們在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動,由于社會關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系,因此一般把人們在地理空間的流動也歸于社會流動。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會流動的是()。A、班主任當(dāng)上校長B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠的農(nóng)村,但他考取了北京大學(xué),畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案:B解析:“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”或“地理空間的流動”,逐一分析選項。A項:班主任當(dāng)上校長,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;B項:由佼佼者變成差生,不符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,也不符合“地理空間的流動”,不符合定義,當(dāng)選;C項:先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來從事城市服務(wù)發(fā)展,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;D項:從偏遠的農(nóng)村到北京,符合“地理空間的流動”,符合定義,排除。故選B。16.對多個省份的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),對于外向者而言,花大量時間用于網(wǎng)絡(luò)社交并不會影響與他人面對面交流的意愿,而內(nèi)向者即使不進行網(wǎng)絡(luò)社交也不會變成社交達人。因此,有研究者認為,網(wǎng)絡(luò)社交會妨礙傳統(tǒng)社交的擔(dān)憂是毫無必要的。以下哪項為真,最有助于支持上述結(jié)論?()A、有許多花費大量時間在網(wǎng)絡(luò)社交上的人不愿意與他人面對面交流B、無論采用哪種方式,大多數(shù)人參與社會活動的總時間是相對固定的C、在網(wǎng)絡(luò)社交的幫助下,許多人在傳統(tǒng)社交中的能力和自信得到了提升D、該研究由某大學(xué)開展,而在該校學(xué)生中,網(wǎng)絡(luò)社交并不是主要的社交方式答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:網(wǎng)絡(luò)社交會妨礙傳統(tǒng)社交的擔(dān)憂是毫無必要的。論據(jù):對于外向者而言,花大量時間用于網(wǎng)絡(luò)社交并不會影響與他人面對面交流的意愿,而內(nèi)向者即使不進行網(wǎng)絡(luò)社交也不會變成社交達人。第二步:逐一分析選項。A項:花費大量時間進行網(wǎng)絡(luò)社交的人不愿與他人面對面交流,說明網(wǎng)絡(luò)社交妨礙了傳統(tǒng)社交,削弱論點,排除;B項:大多數(shù)人參與社交活動的總時間是相對固定的,即參與網(wǎng)絡(luò)社交與傳統(tǒng)社交的總時間相對固定,那么網(wǎng)絡(luò)社交時間多了,傳統(tǒng)社交時間就會變少,有一定削弱力度,排除;C項:網(wǎng)絡(luò)社交有助于許多人在傳統(tǒng)社交中提升能力和自信,所以網(wǎng)絡(luò)社交不僅沒有妨礙傳統(tǒng)社交,反而有利于傳統(tǒng)社交,補充論據(jù),當(dāng)選;D項:該校學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)社交不是主要的社交方式,未提到網(wǎng)絡(luò)社交與傳統(tǒng)社交間的關(guān)系,無關(guān)選項,排除。故選C。17.法律:遵守A、政策:推動B、資源:利用C、經(jīng)濟:發(fā)達D、環(huán)境:整潔答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。遵守法律,“法律”屬于名詞,“遵守”屬于動詞,構(gòu)成動賓關(guān)系。第二步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。A項:推動政策(落實/執(zhí)行),雖然“政策”屬于名詞,“推動”屬于動詞,但二者搭配意思表達不完整,不能構(gòu)成動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:利用資源,“資源”屬于名詞,“利用”屬于動詞,構(gòu)成動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:“發(fā)達”是形容詞,“經(jīng)濟”屬于名詞,二者不能構(gòu)成動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“整潔”是形容詞,“環(huán)境”屬于名詞,二者不能構(gòu)成動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。18.閱讀︰技能A、種瓜︰技巧B、焊接︰技術(shù)C、瀏覽︰才華D、作詩︰天賦答案:B解析:題干兩詞是包容關(guān)系,閱讀是一種技能。與題干相同的邏輯關(guān)系為B,焊接是一種技術(shù)。故選B。19.創(chuàng)造︰歷史A、發(fā)展︰經(jīng)濟B、和諧︰社會C、發(fā)揚︰光大D、生產(chǎn)︰積累答案:A解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。A項中,發(fā)展經(jīng)濟是動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系相同,正確;B項為偏正關(guān)系;C項中的“發(fā)揚光大”是成語;D項前后不是動賓關(guān)系。故選A。20.魚︰鱗片A、人︰衣服B、鳥︰羽毛C、書︰目錄D、蠶︰蠶繭答案:B解析:題干詞語之間屬于包容關(guān)系,并且是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系,鱗片是魚身體的一部分。A項中衣服不是人身體的一部分;只有B項的羽毛必然是鳥的組成部分,并和題干一樣,均屬于動物領(lǐng)域;C項中目錄并非書的必然組成部分;D項中蠶繭和蠶屬于種屬關(guān)系。故選B。21.和平︰戰(zhàn)爭A、小生︰老生B、油畫︰素描C、遺傳︰變異D、整齊︰凌亂答案:D解析:A項︰小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,小生和老生都屬于京劇生(生指劇中男主角),小生扮演青年男性,老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物,京劇生有老生、小生、外、末4個支系,另有紅生一行。反對關(guān)系是指除了A和B以外,還有其他情況存在,排除。B項︰油畫與素描屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,油畫和素描是繪畫的不同表現(xiàn)形式,繪畫還包括水彩畫、水粉畫、白描、山水畫等不同的表現(xiàn)形式,排除。C項︰遺傳和變異是生物繁衍、生命進程中的一部分,屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除。D項︰整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,不整齊指的就是凌亂,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故選D。22.危機下沉:指年輕人面對本應(yīng)在下一年齡段才會出現(xiàn)的問題時所產(chǎn)生的過度擔(dān)憂。下列屬于危機下沉的是()。A、每當(dāng)想起兩年后即將開始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B、小李剛剛考進江城大學(xué),看到周邊房價飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買不起房而無法安家C、小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對象了D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺:買不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳贻p人”、“面對本應(yīng)下一年齡段才會出現(xiàn)的問題”、“過度擔(dān)憂”第二步:逐一分析選項。A項:老張焦慮退休生活,說明老張年紀(jì)大了,不屬于“年輕人”,不符合定義,排除;B項:小李剛考上大學(xué),卻擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)后的問題,屬于“對下一個年齡段出現(xiàn)問題的過度擔(dān)憂”,符合定義,當(dāng)選;C項:小黃碩士畢業(yè),至今單身,擔(dān)心找不著對象,擔(dān)心的是現(xiàn)在的問題,不屬于“擔(dān)心下一個年齡段的問題”,不符合定義,排除;D項:小梁夫婦擔(dān)心女兒上學(xué)買學(xué)區(qū)房的事情,小梁夫婦是否年輕不清楚,而且擔(dān)心買房也是該年齡段出現(xiàn)的問題,不屬于“下一個年齡段的問題”,不符合定義,排除。故選B。23.遙感物探,是指在距離相當(dāng)遙遠的位置上,用各種傳感器探知地面物體輻射(或反射)的電磁波信息,以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義,下列屬于遙感物探的是()。A、醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變B、偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷C、科學(xué)家通過“天眼”系統(tǒng)觀測外太空星體D、科學(xué)家用衛(wèi)星對某沿海地區(qū)進行地質(zhì)探測答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诰嚯x相當(dāng)遙遠的位置上”、“用各種傳感器探知地面物體輻射(或反輻射)的電磁波信息”“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”。第二步:逐一分析選項。A項:醫(yī)生用X光透視病人器官病變,不符合“在距離相當(dāng)遙遠的位置上”,醫(yī)生是在檢查身體,也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,不符合定義,排除;B項:偵察兵排雷,不符合“在距離相當(dāng)遙遠的位置上”,也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,不符合定義,排除;C項:科學(xué)家通過天眼系統(tǒng)觀測外太空星體,外太空星體不符合“地面物體”,這是進行外太空的探索,不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,不符合定義,排除;D項:科學(xué)家用衛(wèi)星探測,符合“在距離相當(dāng)遙遠的位置上”,對沿海地區(qū)進行地質(zhì)探測,符合“用各種傳感器探知地面物體輻射(或反輻射)的電磁波信息”,也符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,符合定義,當(dāng)選。故選D。24.環(huán)境移民,是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為,包括自愿的、非自愿的,事后被迫的、預(yù)先計劃的,暫時的、永久性的,個體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。根據(jù)上述定義,以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步:逐一分析選項。A項:因為切爾諾貝利核污染而移民,符合因自然環(huán)境的不利影響而移民,符合定義,排除;B項:因為限制放牧,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;C項:因為安史之亂而移民,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;D項:因為重新定都而移民,不符合因自然環(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民,不符合定義,當(dāng)選。故選D。25.創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果,即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義,下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場回來的美國兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚揚小時候在鄰居阿姨家被狗咬過一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張曾經(jīng)被困在電梯里五個多小時,當(dāng)時感覺自己沒救了,最后化險為夷,但從此小張常常做被困在電梯里的夢。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂見了人就說:“我真傻,真的。我單知道下雪的時候,野獸在山坳里沒有食吃,會到村里來。我不知道春天也會有”答案:B解析:創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項都符合定義。故選B。26.在群體中,“搭便車”指的是個體在沒有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時候,個體就會減少努力的現(xiàn)象,即個體寧愿降低努力程度,同時承受回報降低的后果,也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義,以下屬于吸管效應(yīng)的是()。A、小張愛干凈,經(jīng)常主動打掃宿舍衛(wèi)生。不久后,他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后,即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了B、小劉所在公司以團隊方式完成任務(wù),完成任務(wù)后全體團隊成員都會受到同等的獎勵。小劉覺得即使再努力也不會得到更多獎勵,所以工作不那么努力C、團隊比賽規(guī)則規(guī)定,團體最后一名的成績就是團體的成績,小方發(fā)現(xiàn)自己所在團隊中有一名成員完成任務(wù)很慢,覺得自己的團隊肯定贏不了,于是不再全力以赴D、小江是學(xué)生會宣傳部成員,學(xué)生會組織全校學(xué)術(shù)論壇時,宣傳部負責(zé)海報和畫冊設(shè)計,小江并不積極,他知道最后這些成果都會署名“學(xué)生會”,沒有個人署名答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。搭便車:“個體沒有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象”。吸管效應(yīng):“發(fā)現(xiàn)有成員搭便車,便減少努力的現(xiàn)象”、“個體寧愿降低努力程度,同時承受回報降低的后果,也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步:逐一分析選項。A項:“小張經(jīng)常主動打掃宿舍衛(wèi)生,其他室友都不打掃”說明其他室友沒有做任何事情,還從小張那里享受干凈衛(wèi)生的好處,其他室友是在“搭便車”;“即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了”說明
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