2023年揭西縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析

PAGEPAGE492023年揭西縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解1．一家飯店有這樣一副對(duì)聯(lián)：為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去;勞心苦，勞力苦，苦中作樂，再斟兩壺酒來。這副對(duì)聯(lián)意在強(qiáng)調(diào)()。A、現(xiàn)代人爭(zhēng)名奪利，沉迷于物質(zhì)B、人們生活艱辛，幸福來之不易C、現(xiàn)代人應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏D、人們應(yīng)勞逸結(jié)合、會(huì)享受生活答案：D解析：從對(duì)聯(lián)不難看出，它強(qiáng)調(diào)在“忙”的過程中要“偷閑”，在“苦”的過程中要“作樂”，即要將工作和娛樂結(jié)合起來，A項(xiàng)并不是這幅對(duì)聯(lián)的落腳點(diǎn)，所以不選，B、C雖與題干有聯(lián)系。故選D。2．無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指()。A、那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品B、收入語文教材中的各類作品C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D、那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品答案：B解析：第一步，定位原文，“基本功訓(xùn)練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓(xùn)練的憑借”前文的語境。“基本功訓(xùn)練的憑借”為前文“是”的賓語，主語即其所指的內(nèi)容，即開頭“無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材”。因此，“基本功訓(xùn)練的憑借”指的是被選進(jìn)語文教材的文章。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是“基本功訓(xùn)練的憑借”所指的內(nèi)容。故選B。3．就實(shí)際情況看，赤道上的物體還遠(yuǎn)未到被甩入空中的程度。但是肯定有過這種傾向，例如赤道上的人不費(fèi)太大的力氣就能跳過6英尺，比在其他地區(qū)要省勁很多，因?yàn)榈厍蛎啃r(shí)1000英里的轉(zhuǎn)速幫助克服了一點(diǎn)地球引力。正因?yàn)槿绱耍诓煌暥葎?chuàng)造的運(yùn)動(dòng)記錄并不嚴(yán)格一致。這段文字意在說明()。A、赤道上的物體有可能被拋入空中B、赤道地區(qū)的地球引力相對(duì)較小C、不同緯度運(yùn)動(dòng)記錄標(biāo)準(zhǔn)不同D、地球運(yùn)動(dòng)克服了一部分地球引力答案：C解析：第一句話提出一種現(xiàn)象，即”物體有被甩入空中的傾向“，”例如“舉例論證，不是重點(diǎn)，最后一句話”正因?yàn)槿绱恕氨砻骱竺媸墙Y(jié)論性語句，重點(diǎn)在后面，即”不同緯度的運(yùn)動(dòng)記錄不嚴(yán)格一致“，也就是說對(duì)不同緯度的運(yùn)動(dòng)記錄的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。故選C。4．本來，小吃吸引人的地方，在于它的新鮮、特異，以及不同的口味。這種“不同”，不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同，也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃，絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在，也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃，或許會(huì)克隆出一批小吃店，但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是()。A、鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化B、對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂C、反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化D、小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切答案：C解析：第一步，分析文段，找到作者表達(dá)態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段首先強(qiáng)調(diào)了小吃本應(yīng)該是不同的，并解釋這種“不同”不僅是不同種類的小吃不同，甚至同一類小吃也要有差異。接著指出好的小吃絕非是都一個(gè)味兒，進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，由此得出，小吃難以“標(biāo)準(zhǔn)化”，最后一句進(jìn)行反面論證?？芍亩沃凶髡咧饕窃诜磳?duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的態(tài)度。故選C。5．結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中找到，多年以來一直在主導(dǎo)著信息技術(shù)的應(yīng)用;半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括電子郵件、文字處理文件以及大量發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的新聞等，以內(nèi)容為基礎(chǔ)，這也是谷歌和百度存在的理由;而非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)廣泛存在于社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)之中。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)計(jì)算和傳感器等新技術(shù)不斷產(chǎn)生，有報(bào)告稱，超過85%的數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。很多人相信這些龐大的異構(gòu)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著巨大財(cái)富——企業(yè)如果能在這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中挖掘知識(shí)并與業(yè)務(wù)融合，決策的依據(jù)將會(huì)更加全面和準(zhǔn)確;在科學(xué)、體育、廣告和公共衛(wèi)生等其他領(lǐng)域中，也有著向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)現(xiàn)和決策方式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。這段文字意在說明()。A、搜索引擎網(wǎng)站的發(fā)展方向B、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值C、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的區(qū)別D、企業(yè)決策對(duì)龐大數(shù)據(jù)的依賴性答案：B解析：第一步，分析文段。文段先講了“結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”和“半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”，然后通過“而”引出核心話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”，接著介紹了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)以及科學(xué)、體育、廣告等其他領(lǐng)域的商業(yè)價(jià)值。文段的重點(diǎn)在“而”之后，主要講的是“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”的商業(yè)價(jià)值。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。6．歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂家來說，這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”他始終頑強(qiáng)地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績(jī)B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨，所以他成功了C、挫折雖給人帶來了痛苦，但它往往可以磨練人的意志D、歷史長(zhǎng)河中，大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡答案：D解析：首句說了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)”，后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭(zhēng)，取得了成就，對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。A選項(xiàng)只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績(jī)的必要條件，表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志，與文意不符，錯(cuò)誤。故選D。7．從對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的尊重和保護(hù)到《物權(quán)法》的出臺(tái)，從民間組織到各種利益集團(tuán)，中國(guó)公民不但呈現(xiàn)越來越多的利益訴求，而且各種利益訴求需要尋找一個(gè)正常____的平臺(tái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、博弈B、發(fā)泄C、搏擊D、闡釋答案：A解析：“發(fā)泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)。“闡釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕，排除?！安┺摹北扔鳛橹\取利益而爭(zhēng)斗，與“各種利益訴求”搭配更恰當(dāng)。故選A。8．精準(zhǔn)醫(yī)療模式以患者的最大利益和社會(huì)醫(yī)療投入的高效配置為宗旨，結(jié)合現(xiàn)代流行病學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床診斷學(xué)和治療學(xué)、分子醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)技術(shù)以及衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)，使傳統(tǒng)的醫(yī)療模式走向現(xiàn)代化，為每一個(gè)人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷，從而提高整體人群的健康水平。根據(jù)這段文字，精準(zhǔn)醫(yī)療模式的核心是()。A、精益求精B、因人而異C、高效配置D、統(tǒng)籌考慮答案：B解析：第一步，定位原文?！熬珳?zhǔn)醫(yī)療模式”出現(xiàn)在首句。根據(jù)“為每一個(gè)人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷，從而提高整體人群的健康水平”可知，精準(zhǔn)醫(yī)療模式的核心是為每一個(gè)人提供專屬的醫(yī)療服務(wù)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，是對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)療模式核心“量體裁衣”的同義替換，符合上述信息。故選B。9．蛇經(jīng)常會(huì)把舌頭伸出來，并不是用它來吸收水分，或者想感受新鮮空氣，或者是一種習(xí)慣性的動(dòng)作，而是用它來幫助聞味進(jìn)而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境。蛇經(jīng)常伸出舌頭來是為了什么?()A、用舌頭幫助聞味進(jìn)而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境B、吸收水分C、想感受新鮮空氣D、是一種習(xí)慣性的動(dòng)作答案：A解析：根據(jù)提問方式可知考查細(xì)節(jié)判斷。轉(zhuǎn)折詞“而是”后面的內(nèi)容是蛇經(jīng)常伸出舌頭的原因。由材料“并不是……的動(dòng)作”，易知選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。故選A。10．賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多，有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問題，專家們________，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫似乎_____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見印證答案：D解析：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，所填詞語表達(dá)專家們持有不同的意見與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時(shí)言語鋒利，爭(zhēng)辯激烈，文段沒有提及辯論，排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段“不同的意見和看法”的語義無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達(dá)賀蘭山巖畫證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過其他事物進(jìn)一步證，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無關(guān)，排除。故選D。11．“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，____文化本身的價(jià)值，由此將文化完全____為商品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無視異化D、漠視降格答案：C解析：通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽：因粗心大意而沒有注意到。繼續(xù)看第二空，首先排除“貶低”，貶低語意較重，如果文段選擇“貶低”也就是說在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格：降低規(guī)格、等級(jí)或身份等。與“文化”不搭配。異化，表示逐漸變得不同，與文段的意思相符，表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。12．“離婚率連續(xù)10年遞增”無關(guān)個(gè)人道德問題，也并不能一定得出社會(huì)進(jìn)步的結(jié)論，卻提出了我們這個(gè)時(shí)代的婚姻價(jià)值觀_________或_________的問題。婚姻固然扮演著社會(huì)最小細(xì)胞的角色、_________著社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任，但理想化的現(xiàn)代婚姻，更應(yīng)關(guān)照到婚姻對(duì)于個(gè)人的價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、穩(wěn)定持久擔(dān)當(dāng)B、失衡混亂維持C、盲目錯(cuò)誤支撐D、模糊缺失承擔(dān)答案：D解析：本題可從最后一空入手，“維持”“支撐”不能與責(zé)任搭配，故排除B、C兩項(xiàng)。由“問題”可知，前兩空應(yīng)填入含有消極色彩的詞語，故排除A項(xiàng)。代入D項(xiàng)驗(yàn)證，均符合。故選D。13．依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”，指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐，他認(rèn)為，學(xué)校改革至今還沒有達(dá)到預(yù)期效果，最核心的“去行政化”________。A、秉承進(jìn)退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進(jìn)退維谷答案：C解析：第一空，搭配“求是精神”，表達(dá)竺可楨按照“求是精神”去做事之意，“秉承”指接受指示、按照指示去做，符合文意且搭配恰當(dāng)?！袄^承”指把前人的作風(fēng)、文化、財(cái)產(chǎn)等接受過來，文段并未涉及前人，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，劃?rùn)M線處表達(dá)“去行政化”做起來比較困難之意，C項(xiàng)“舉步維艱“指每向前一步都很難，符合文意。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無論是進(jìn)還是退都處于困境中，文段并未提及進(jìn)退兩難，故與文意不符，排除。故選C。14．目前，全球面臨的危機(jī)大體上分為兩類：一類是由市場(chǎng)自己產(chǎn)生因而也能被市場(chǎng)______的危機(jī)，比如當(dāng)下的金融危機(jī)。另一類是受外在條件的______，市場(chǎng)不能解決的危機(jī)，比如土地、空氣、礦產(chǎn)資源、石油、天然氣等等，不是隨著價(jià)格提高就能增加產(chǎn)品供給量、增強(qiáng)資源約束力所導(dǎo)致的危機(jī)。這樣的危機(jī)是真正值得我們長(zhǎng)期關(guān)注的。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、擴(kuò)大限制B、消融干擾C、化解約束D、加劇影響答案：C解析：第一個(gè)空照應(yīng)后一種情況“市場(chǎng)不能解決”，因此要填入市場(chǎng)能解決意思的詞語，排除AD項(xiàng)，B項(xiàng)消融指冰雪等損耗，或者物體消失融化，放在此處與市場(chǎng)危機(jī)搭配不當(dāng)，第二空“受外界條件的”用約束一詞恰當(dāng)。故選C。15．獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本，是指學(xué)校在培訓(xùn)學(xué)生知識(shí)、技能、技巧以及各種綜合素質(zhì)過程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)構(gòu)建與使用費(fèi)等內(nèi)容。對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?，一方面可以為辦學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求，另一方面也為對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來最有可能介紹的是()。A、獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)B、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑C、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類D、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本怎樣核算答案：C解析：重點(diǎn)看文段最后一句話的主體，“對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)分類”，“一方面”、“另一方面”并列結(jié)構(gòu)提出了適當(dāng)分類的好處。接下來理所當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)一步介紹如何分類，C選項(xiàng)合適。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A項(xiàng)主體不對(duì)，先排除;B、D項(xiàng)成本“怎樣核算”和“控制途徑”與文章敘述的意思相差太遠(yuǎn)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1．某集團(tuán)有A和B兩個(gè)公司，A公司全年的銷售任務(wù)是B公司的1.2倍。前三季度B公司的銷售業(yè)績(jī)是A公司的1.2倍，如果照前三季度的平均銷售業(yè)績(jī)，B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù)，第四季度的銷售業(yè)績(jī)需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績(jī)的多少倍？A.1.44B.2.4C.2.76D.3.88答案：C解析：觀察題干，僅給出A、B兩公司銷售量的比例關(guān)系，故可對(duì)兩公司前三季銷售任務(wù)賦值。假設(shè)A公司前三季度業(yè)務(wù)量均為1，B公司前三季度業(yè)務(wù)量均為1.2，則B公司第四季度業(yè)務(wù)量也為1.2，B公司全年業(yè)務(wù)量=1.2×4=4.8，A公司全年業(yè)務(wù)量=4.8×1.2=5.76，則A公司第四季度業(yè)務(wù)量為5.76-1×3=2.76，則題目所求=2.76/1=2.76倍。故正確答案為C。2．某次軍事演習(xí)中，一架無人機(jī)停在空中對(duì)三個(gè)地面目標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行偵察。已知三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)在地面上的連線為直角三角形，兩個(gè)點(diǎn)之間的最遠(yuǎn)距離為600米。問無人機(jī)與三個(gè)點(diǎn)同時(shí)保持500米距離時(shí)，其飛行高度為多少米？A.500B.600C.300D.400答案：D解析：因飛機(jī)到三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)構(gòu)成的平面的距離為定值，又因飛機(jī)與三個(gè)點(diǎn)保持的距離相同，則飛機(jī)在該平面的投影點(diǎn)與三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的距離相等，如圖所示，飛機(jī)在該平面的投影為O點(diǎn)，A.B.C分別表示三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，則以O(shè)點(diǎn)為圓心，AB（即相距最遠(yuǎn)的點(diǎn)）為直徑畫圓，其中C點(diǎn)在圓弧上。因?yàn)椋?，而飛機(jī)到B點(diǎn)的距離為500米，故根據(jù)勾股定理，飛機(jī)與地面相距的距離為米。故正確答案為D。3．出租車以固定速度從乙地出發(fā)到甲地再回到乙地，往返需要1小時(shí)40分。這一天，小明早上8點(diǎn)從甲地出發(fā)步行去乙地，出租車在上午9點(diǎn)從乙地出發(fā)，小明中途遇到這輛出租車便坐車去乙地，并于早上10點(diǎn)20到達(dá)。問出租車的速度是小明步行速度的多少倍？A.4B.6C.8D.10答案：D解析：方法一：假設(shè)出租車速度每分鐘為1，出租車往返甲、乙兩地需要1小時(shí)40分鐘（100分鐘），則甲乙兩地距離為。出租車9點(diǎn)從乙地出發(fā)，10點(diǎn)20分又回到乙地，則出租車實(shí)際行駛距離為，故出租車接到小明的地點(diǎn)距離乙地，此時(shí)離出發(fā)，說明出租車接到小明的時(shí)間為9點(diǎn)40分。小明從8點(diǎn)到9點(diǎn)40分走的路程為，走的時(shí)間是100分鐘，所以小明速度為，出租車的速度為小明速度的倍。方法二：車走完全程需要1小時(shí)40分鐘（100分鐘），則從乙到甲需要50分鐘。從乙地到相遇地點(diǎn)折回共用了1小時(shí)20分鐘（80分鐘）則從乙地到相遇點(diǎn)需要40分鐘，即9點(diǎn)40到達(dá)相遇點(diǎn)，因此對(duì)應(yīng)的從相遇點(diǎn)到甲地需要分鐘。而小明8點(diǎn)從甲出發(fā)，9點(diǎn)40到達(dá)相遇點(diǎn)共100分鐘，因此小明與車相同距離所用的時(shí)間比為，則速度比為，即10倍。故正確答案為D。4．某企業(yè)采購(gòu)了一批文具和書本贈(zèng)送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)2件文具和3本書，則剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍；如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書，則剩下的書數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書，則其還需要采購(gòu)的書本數(shù)量是文具的多少倍？A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案：B解析：方法一：捐贈(zèng)2件文具和3本書，文具和書捐贈(zèng)比例是2:3；剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍，即剩下文具和書的比例是2:3；可以得到原來文具和書的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A，書為3A，學(xué)生數(shù)為N，如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書，剩余的文具為2A-3N，剩余的書為3A-4N，則有2（2A-3N）=3A-4N，可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N，書為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書，則還需采購(gòu)文具6N-4N=2N，書10N-6N=4N。那么，其還需要采購(gòu)的書本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二：賦值法。假設(shè)學(xué)生為1人，則文具總數(shù)是4件，書總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書，則還需文具2件，書4本，那么需要采購(gòu)的書本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。5．玩具廠原來每日生產(chǎn)某玩具560件，用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱，正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后該玩具的日產(chǎn)量翻了一番，仍然用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱，則每日需要紙箱的總數(shù)至少是：A.70只B.75只C.77只D.98只答案：B解析：假設(shè)A.B型紙箱各能裝下a件、b件玩具，根據(jù)題意可得：，24a與560均能被8整除，則b能被8整除，當(dāng)，，滿足；當(dāng)，a為非整數(shù)，排除；當(dāng)，，排除，故可確定，。要想日產(chǎn)量翻番后，紙箱總數(shù)少，則A型箱應(yīng)盡可能多用，假設(shè)A.B型紙箱各用了、個(gè)，根據(jù)題意可得：，要使A型盡量多，則令B型為0個(gè)，則。故正確答案為B。6．下圖是由三個(gè)邊長(zhǎng)分別為4、6、x的正方形所組成的圖形，直線AB將它分成面積相等的兩部分，則x的值是A.3或5B.2或4C.1或3D.1或6答案：B解析：如圖所示，將原圖補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形。則CE=6-4=2，CG=4，HD=x，F(xiàn)D=6-x。根據(jù)題意，△ABC-長(zhǎng)方形CGME=△ABD-長(zhǎng)方形NFDH，又S△ABC=S△ABD，則兩個(gè)補(bǔ)充的長(zhǎng)方形面積相等，則有x（6-x）=24，整理得－6x+8=0，解之，x=2或4。秒殺技巧：因直線AB將圖形分成了面積相等的兩個(gè)部分，故可將圖形視為中心對(duì)稱圖形，此時(shí)兩邊兩個(gè)小正方形一定全等，則x=4，只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。7．宏遠(yuǎn)公司組織員工到外地集訓(xùn)，先乘汽車，每個(gè)人都有座位，需要每輛有60個(gè)座位的汽車4輛，而后乘船，需要定員為100人的船3條，到達(dá)培訓(xùn)基地后分組學(xué)習(xí)，分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。這個(gè)單位外出集訓(xùn)的有多少人：A.240人B.225人C.201人D.196人答案：B解析：根據(jù)條件，到達(dá)基地分組學(xué)習(xí)，分的組數(shù)與每組的人數(shù)相等，則可知此次培訓(xùn)的人數(shù)一定是平方數(shù)，依此排除A、C兩項(xiàng)；乘船時(shí)，需要定員為100人的船3條，則可知此次來學(xué)習(xí)的人數(shù)應(yīng)在201～300之間（當(dāng)人數(shù)小于201時(shí)，僅需2條船就可以了），依此排除D項(xiàng)。故正確答案為B。8．某班級(jí)的一次考試閱卷后，發(fā)現(xiàn)有一道選擇題的答案有誤，正確答案應(yīng)為A，但誤寫為C，此題分值為3分。調(diào)整答案時(shí)發(fā)現(xiàn)，此題未選A、C兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)為班級(jí)總?cè)藬?shù)的，修改分?jǐn)?shù)后班級(jí)平均分提高了1分。問選擇A答案的人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的多少：A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5答案：A解析：假設(shè)總?cè)藬?shù)為3人，未選A、C兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，即為1人，則選擇A、C兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)為2人。未修改前此題的總得分為，修改后此題的總得分為。平均分提高了1分，即總分提高了3分，故，同時(shí)，聯(lián)立解得，故選A的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。故正確答案為A。9．2015年政府工作報(bào)告的高頻詞有26個(gè)，“發(fā)展”、“改革”兩詞居前，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)是“改革”一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5倍多3，“發(fā)展”一詞出現(xiàn)的次數(shù)比“改革”一詞多54次，比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6。則2015年政府工作報(bào)告的26個(gè)高頻詞共出現(xiàn)多少次A.678B.854C.777D.715答案：B解析：由條件“高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)比‘改革’一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5（）倍多3”可知，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)-3應(yīng)為23的倍數(shù)，排除C項(xiàng)；由條件“比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6”可知，高頻詞的總次數(shù)應(yīng)能被7整除，排除A、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。10．環(huán)形跑道的周長(zhǎng)為400米，甲、乙兩人騎車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，勻速相向而行，16秒后甲、乙相遇。相遇后，乙立即調(diào)頭，6分40秒后甲第一次追上乙。問甲追上乙的地點(diǎn)距原來的起點(diǎn)多少米？A.8B.20C.180D.192答案：D解析：根據(jù)題意可知，（+）×16＝400，（－）×400＝400，解得＝13，＝12。第一次迎面相遇時(shí)在P

點(diǎn)，距離起點(diǎn)12×16

=

192

米，此后甲走了13

圈，乙走了12

圈，甲第一次追上乙也在P

點(diǎn)。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1．在那達(dá)慕大會(huì)上開展圖中所示傳統(tǒng)體育活動(dòng)的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案：B解析：圖中所示的是摔跤運(yùn)動(dòng)，是蒙古族的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。2．光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案：B解析：光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn)，光纖通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光-光纖通信。故選B。3．少數(shù)公民在政治參與中，為了一己之私濫用網(wǎng)絡(luò)散布虛假信息，甚至做出有損國(guó)家利益的行為，受到應(yīng)有懲罰。這警示公民在政治參與中要()。①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則②把其他公民的正當(dāng)權(quán)益放在首位③堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則④尊重其他公民的一切權(quán)利A、①②B、①③C、②④D、③④答案：B解析：B:少數(shù)公民在政治參與中，為了自己的利益，散布虛假信息，甚至做出有損國(guó)家利益的行為。這警示公民在政治參與中要持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則，①③符合題意，B入選。AC:②說法錯(cuò)誤，公民在政治參與中，要把國(guó)家利益放在首位，堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則，AC不選。D:④說法錯(cuò)誤，尊重其他公民的一切合法的權(quán)利，D不選。故選B。4．為了發(fā)揮城市對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)作用，城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和()創(chuàng)造條件。A、農(nóng)民增收B、農(nóng)民進(jìn)城C、農(nóng)民就業(yè)D、農(nóng)民培訓(xùn)答案：A解析：根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展需要充分發(fā)揮城市對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)作用。城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。故選A。5．下列日常情景得體的是()。A、燃燒的歲月，已將您生命焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在您額頭閃光。您的愛護(hù)，關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。(發(fā)給父親的短信)B、學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C、同桌張山學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李水意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊!”D、和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開的梨花，王強(qiáng)情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’?！贝鸢福篊解析：A項(xiàng)，“已將您生命焚盡”表示人已逝世，由“發(fā)給父親的短信”可推知“父親”并未逝世，所以不得體，排除。B項(xiàng)，“責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)”不得體，學(xué)生會(huì)無權(quán)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做某事，排除。C項(xiàng)，情景得體。D項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，是用來形容雪而非梨花，排除。故選C。四、判斷推理1．荷蘭∶鹿特丹A、南非∶伯明翰B、美國(guó)∶芝加哥C、日本∶東京D、中國(guó)∶洛陽答案：B解析：鹿特丹是荷蘭的港口，芝加哥是美國(guó)的港口，東京雖然是港口，但題干中的鹿特丹不是首都，洛陽不是港口，伯明翰不是南非城市。故選B。2．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：A中左側(cè)面為2，右側(cè)面為4，頂面應(yīng)為1，并非3，故排除A；頂面為2，右側(cè)面為4，左側(cè)面應(yīng)為3，排除B；頂面為6，右側(cè)面為3，左側(cè)面為5，但5中黑色方塊應(yīng)在左上的位置，并非右上，故排除D；只有C能夠通過題干平面圖形折疊而成。故正確答案為C。3．右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：觀察題干圖形可以發(fā)現(xiàn)，面1和面2有一條鄰邊，面1的黑三角與鄰邊不相連，面2中的線段與鄰邊在中點(diǎn)處相交，據(jù)此去排除選項(xiàng):A選項(xiàng)，面1的黑三角與鄰邊相接，錯(cuò)誤；B選項(xiàng)，正確；C選項(xiàng)，面1的黑三角與鄰邊相接，錯(cuò)誤；D選項(xiàng)，面2的線段沒有在鄰邊中點(diǎn)處相交，錯(cuò)誤；故正確答案是B。4．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形，第二組圖為全直線圖形，因此“？”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。5．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題元素組成不相同，排除位置考點(diǎn)，又因?yàn)榻M成元素相同且內(nèi)部元素不同，考慮黑白運(yùn)算，但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個(gè)數(shù)，整體也不存在規(guī)律。觀察每個(gè)圖均有上下兩行，如分別數(shù)出上下兩行黑格的個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)每一幅圖中，上下兩行的黑格個(gè)數(shù)相差始終為1，觀察所有選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。6．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。圖形較為凌亂，考慮圖形對(duì)稱屬性。第一列均為只橫軸對(duì)稱圖形，第二列為橫豎軸中心均對(duì)稱的圖形，第三列為只豎軸對(duì)稱圖形。故正確答案為B。7．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合所給的題干所示：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個(gè)特殊的面，由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。8．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，考慮屬性變化。九宮格題先橫向找規(guī)律，很顯然九宮格中第一個(gè)圖形為軸對(duì)稱圖形，因此先考慮對(duì)稱屬性。第一行圖形對(duì)稱軸數(shù)量均為一條，方向分別為橫、斜、豎，第二行圖形對(duì)稱軸數(shù)量也均為一條，方向分別為橫、斜、豎，因此第三行圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。第三行圖形對(duì)稱軸方向分別為豎、斜、？，因此？處應(yīng)選一個(gè)對(duì)稱軸方向?yàn)闄M向的圖形。A項(xiàng)為中心對(duì)稱圖形，排除；B項(xiàng)為對(duì)稱軸方向?yàn)闄M向的軸對(duì)稱圖形，可以選；C項(xiàng)為中心對(duì)稱圖形，排除；D項(xiàng)為對(duì)稱軸方向?yàn)樨Q向的軸對(duì)稱圖形，排除。故正確答案為B。9．蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅，只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是()。A、小劉是留學(xué)歸來的MBA，一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理B、演員小王初入行時(shí)，常常等上幾個(gè)月只為演一個(gè)小角色，后來終于成名，每天片約不斷C、某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度，沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人就不能升遷D、小李工作后一直表現(xiàn)平平，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，在后來的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任答案：B解析：根據(jù)題干對(duì)蘑菇效應(yīng)的描述可知，蘑菇效應(yīng)包含了三個(gè)階段：(1)得不到重視和發(fā)展所需的資源;(2)因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注;(3)獲取更多的關(guān)注和重視，但此時(shí)已經(jīng)有能力獲取發(fā)展所需的資源。據(jù)此可知，B項(xiàng)最符合蘑菇效應(yīng)，小王起初得不到重視，片約很少，當(dāng)自身成名后片約不斷，而此時(shí)已經(jīng)有能力得到更多的片約。本題的D項(xiàng)最具迷惑性，容易誤選。D項(xiàng)小李后來被委以重任的原因是“一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)”，而不是“因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注”，這一點(diǎn)與蘑菇效應(yīng)不符。故選B。10．自居作用，是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn)，用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。自居作用有兩種：一是使自己模仿他人的行為;二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義，下列屬于自居作用的是()。A、見賢思齊B、談笑有鴻儒，往來無白丁C、人云亦云D、滿招損，謙受益答案：A解析：自居作用的定義要點(diǎn)是：①把所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)作為自己的特點(diǎn);②彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。A項(xiàng)“見賢思齊”符合自居作用的定義要點(diǎn);B、C、D三項(xiàng)均不符合定義。故答案選A。11．政府績(jī)效評(píng)估就是根據(jù)績(jī)效目標(biāo)，運(yùn)用評(píng)估指標(biāo)對(duì)政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評(píng)估，劃分績(jī)效等級(jí)，提出績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃和運(yùn)用評(píng)估結(jié)果來改進(jìn)績(jī)效的活動(dòng)過程。根據(jù)以上定義，下列對(duì)政府績(jī)效評(píng)估的理解，不準(zhǔn)確的是()。A、評(píng)估活動(dòng)過程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立和完善B、評(píng)估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實(shí)現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善C、評(píng)估目的是規(guī)范行政行為，提高效能，使政府部門在管理公共事物、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競(jìng)爭(zhēng)力D、政府績(jī)效評(píng)估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競(jìng)爭(zhēng)力，C正確;政府績(jī)效評(píng)估強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本，故D項(xiàng)不正確。12．藝術(shù)衍生品，是藝術(shù)作品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體，具備一定的藝術(shù)附加值。包括經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名且限量發(fā)行的專供收藏和欣賞的書籍等，印有藝術(shù)家代表作品的文具、生活用品、服裝服飾以及與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品等。根據(jù)上述定義，以下不屬于藝術(shù)衍生品的是()。A、著名繪畫大師齊白石繪畫作品集B、著名鋼琴演奏家朗朗簽名的CDC、冰心先生生前寫作使用的鋼筆D、以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣答案：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞藝術(shù)作品衍生的藝術(shù)與商品的結(jié)合體、藝術(shù)附加值。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：齊白石的繪畫作品集是把作品整理好編輯后印刷裝訂成冊(cè)出售的商品，是藝術(shù)品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體，符合定義，排除;B項(xiàng)：郎朗簽名的CD，屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名的唱片，符合定義，排除;C項(xiàng)：冰心先生寫作使用的鋼筆，不是藝術(shù)作品衍生而來的，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣，屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品，符合定義，排除。故選C。13．低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是()。A、某蔬菜生產(chǎn)基地大力推廣綠色蔬菜B、某小區(qū)住房都安裝了太陽能電池板C、某汽車生產(chǎn)廠改進(jìn)了排氣管，使用節(jié)能減排裝置D、在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站答案：A解析：低碳經(jīng)濟(jì)的定義要件有“技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段”“減少煤炭、石油等高碳能源消耗”“減少溫室氣體排放”“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏”。選項(xiàng)B、C、D都是可以減少能源消耗和減少溫室氣體排放的手段，符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。A項(xiàng)并不能減少能源消耗和溫室氣體排放，因此不符合定義。故選A。14．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化，考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少，中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對(duì)稱。故正確答案為D。15．破釜沉舟︰項(xiàng)羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當(dāng)答案：C解析：題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是成語與其主人公之間的對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)中望梅止渴的主人公為曹操;B項(xiàng)中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項(xiàng)中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項(xiàng)中背水一戰(zhàn)與韓信有關(guān)。故選C。16．新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)家波林?斯特勞恩副教授對(duì)當(dāng)?shù)匾鸦檎吆碗x婚者展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戀愛時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻，婚后鬧分手的幾率會(huì)比那些戀愛時(shí)間較短的夫妻低。于是有人得出結(jié)論，要想以后的婚姻更穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛時(shí)間。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論?()A、戀愛談得越長(zhǎng)，兩人結(jié)婚的可能性會(huì)越低B、情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時(shí)間長(zhǎng)短更重要C、“一見鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛時(shí)間長(zhǎng)的人，往往會(huì)忘記戀愛的目的是婚姻答案：B解析：情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時(shí)間長(zhǎng)短更重要17．解釋︰理解A、分析︰結(jié)論B、奉獻(xiàn)︰贊許C、拼搏︰成功D、分享︰滿足答案：B解析：解釋與理解為因果關(guān)系，解釋是獲得理解的原因，解釋和理解的主體必然不是同一個(gè)人，比如︰我解釋，被你理解。A項(xiàng)︰分析是獲得結(jié)論的原因，但是二者主體是同一個(gè)人，我分析，我得出結(jié)論，排除。B項(xiàng)︰奉獻(xiàn)是獲得贊許的原因，二者主體必然不是同一個(gè)人，我奉獻(xiàn)后，被你贊許，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)︰拼搏是獲得成功的原因，但是二者主體是同一個(gè)人，我拼搏，我成功，排除。D項(xiàng)︰分享是獲得滿足的原因，但是二者主體是同一個(gè)人，我分享，我滿足，排除。故選B。18．孫悟空：《西游記》：吳承恩A、悶油瓶：《盜墓筆記》：天下霸唱B、沐劍屏：《笑傲江湖》：金庸C、馬邦德：《讓子彈飛》：姜文D、上官金童：《豐乳肥臀》：莫言答案：D解析：孫悟空是吳承恩作品《西游記》里的人物。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《盜墓筆記》的作者是南派三叔;B項(xiàng)錯(cuò)誤，沐劍屏是《鹿鼎記》中的人物;C項(xiàng)錯(cuò)誤，《讓子彈飛》的作者是馬識(shí)途，電影的導(dǎo)演是姜文;D項(xiàng)正確，上官金童是莫言作品《豐乳肥臀》里的人物。故選D。19．歷程︰回顧A、集會(huì)︰參與B、實(shí)力︰增強(qiáng)C、活力︰展現(xiàn)D、速度︰加快答案：C解析：題干詞語間是倒置的動(dòng)賓關(guān)系，回顧歷程，歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過的，無法改變的，而且歷程是一種看不見摸不著的經(jīng)歷。A項(xiàng)參與集會(huì)符合動(dòng)賓關(guān)系，但集會(huì)是看得見具體的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)實(shí)力可以增強(qiáng)，也可以減弱;D項(xiàng)速度可以加快，也能夠減慢，排除B項(xiàng)和D項(xiàng);C項(xiàng)中的展現(xiàn)活力符合動(dòng)賓關(guān)系，且展現(xiàn)的一定是你已有的活力。C項(xiàng)較A項(xiàng)更符合題干邏輯。故選C。20．漲價(jià)︰滯銷A、暴雨︰泥濘B、晴朗︰天氣C、土壤︰灌溉D、企業(yè)︰成本答案：A解析：題干兩詞是因果關(guān)系，漲價(jià)會(huì)引起物品滯銷。A項(xiàng)暴雨會(huì)引起道路泥濘;B項(xiàng)是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C、D項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。21．花兒︰因開放而飄香A、水稻︰種在水田里的稻B、果實(shí)︰從苦澀走向香甜C、玉米︰籽實(shí)比黃豆稍大D、青苗︰沒有成熟的莊稼答案：B解析：“花兒因開放而飄香”，即描述了一個(gè)更加美好的變化過程，二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。A、C、D三項(xiàng)均是對(duì)事物的單純解釋或描述，只有B項(xiàng)“果實(shí)從苦澀走向香甜”描述了果實(shí)更加美好的變化過程，與題干邏輯關(guān)系相符。故選B。22．環(huán)境移民，是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為，包括自愿的、非自愿的，事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的，暫時(shí)的、永久性的，個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。根據(jù)上述定義，以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民，符合因自然環(huán)境的不利影響而移民，符合定義，排除;B項(xiàng)：因?yàn)橄拗品拍?，符合人居環(huán)境受到不利影響而移民，符合定義，排除;C項(xiàng)：因?yàn)榘彩分畞y而移民，符合人居環(huán)境受到不利影響而移民，符合定義，排除;D項(xiàng)：因?yàn)橹匦露ǘ级泼?，不符合因自然環(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民，不符合定義，當(dāng)選。故選D。23．思維定勢(shì)：指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬般皆下品，唯有讀書高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天答案：C解析：思維定勢(shì)是很固定的，不容易改變的思維模式。A選項(xiàng)是固定的認(rèn)為，紈绔子弟中一定少見英偉之人;B選項(xiàng)是固定的認(rèn)為只有讀書才是最有用，其他一定沒用;C選項(xiàng)，螳螂捕蟬黃雀在后是一個(gè)歷史典故，提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果，并不是對(duì)自然想象進(jìn)行總結(jié)所得出的一個(gè)固定思維模式;D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜。A、B、D都是一種思維定勢(shì)。故選C。24．電信詐騙，是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式，發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬，進(jìn)行非法侵占他人財(cái)物的犯罪行為。根據(jù)上述定義，以下不屬于電信詐騙的是()。A、王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購(gòu)，承諾一千元定金可抵五萬元房款，顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄，王某也消失了B、李某盜用正在出差的張先生的微信頭像，冒充張先生給張?zhí)l(fā)微信說遇到事故，騙走兩萬元C、張某謊稱自己患上不治之癥，偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上，通過眾籌募集到三萬元醫(yī)藥費(fèi)D、李老太太打電話找保潔，家政公司派來的保潔員王某忽悠李老太太從王某丈夫的店里購(gòu)買了數(shù)千元保健品答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”、“發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局”、“誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬”“非法侵占他人財(cái)物”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購(gòu)，符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”，顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄，王某也消失了，符合“非法侵占他人財(cái)物”，符合定義，排除;B項(xiàng)：李某盜用微信頭像冒充張先生發(fā)微信說遇到事故，符合“發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局”，最終騙走兩萬元，符合“非法侵占他人財(cái)物”，符合定義，排除;C項(xiàng)：張某偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上，符合“發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局”，通過眾籌募集到三萬元醫(yī)藥費(fèi)，符合“非法侵占他人財(cái)物”，符合定義，排除;D項(xiàng)：家政公司派來的保潔員王某忽悠李老太太，不符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。25．一項(xiàng)新的研究認(rèn)為如果孕婦在懷孕頭三個(gè)月接受曝光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加，這是因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論?()A、除了曝光照射以外，也可以通過多種食物提高人體維生素D的含量B、若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低，他們更易患多發(fā)性硬化癥C、孕婦接受曝光照射不足，其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到影響D、胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量答案：A解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果孕婦在懷孕的頭三個(gè)月接受日光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加。論據(jù)：因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明維生素D的提高方式有多種，論點(diǎn)只說到了日光照射會(huì)影響維生素D的含量，而維生素D的來源還有其他方式，切斷了日照和多發(fā)性硬化癥之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑題干研究結(jié)論;B項(xiàng)：說明新生兒維生素含量低則易患多發(fā)性硬化癥，并未明確孕婦曬太陽和新生兒之間的關(guān)系，不明確，排除;C項(xiàng)：論述的是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，與多發(fā)性硬化癥無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)：在胎兒體內(nèi)維生素D含量和母親體內(nèi)維生素D含量之間建立關(guān)系，屬于搭橋，母親接受日光照射過少，導(dǎo)致母親體內(nèi)維生素D含量低，進(jìn)而導(dǎo)致胎兒體內(nèi)維生素D含量低，屬加強(qiáng)選項(xiàng)。故選A。26．近期一項(xiàng)電腦市場(chǎng)調(diào)查顯示：按照一品牌學(xué)生購(gòu)買者占全部購(gòu)買者的百分比計(jì)算，A，B兩品牌電腦名列前兩位，比例分別為68%和52%。但是，在過去6個(gè)月的學(xué)生購(gòu)買電腦量排行榜中，國(guó)產(chǎn)C品牌一直排在首位。下列哪項(xiàng)為真，最