2023年鳳山縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
2023年鳳山縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第2頁(yè)
2023年鳳山縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第3頁(yè)
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PAGEPAGE492023年鳳山縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.介子是研究粒子與反粒子不對(duì)稱的良好對(duì)象,因?yàn)榻樽邮怯梢粋€(gè)夸克和一個(gè)反夸克組成的——可算作是物質(zhì)和反物質(zhì)的混合系統(tǒng)。此外介子不穩(wěn)定,會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)衰變。其中的一個(gè)夸克會(huì)轉(zhuǎn)變成新的夸克。原子核發(fā)生放射性衰變時(shí),有三個(gè)夸克組成的中子也會(huì)經(jīng)歷類似的過程。為了描述這種衰變過程,物理學(xué)家借助了所謂的費(fèi)曼圖。這種圖標(biāo)最初是為了更簡(jiǎn)潔直觀地表示計(jì)算規(guī)則而發(fā)明的。不同夸克的相互轉(zhuǎn)化是基本作用力弱相互作用的標(biāo)志性效果。在這一過程中,通過帶正電或負(fù)電、負(fù)責(zé)傳遞弱相互作用的W玻色子,帶有2/3正電荷的上夸克、粲夸克和頂夸克可以轉(zhuǎn)變?yōu)閹в?/3負(fù)電荷的下夸克、奇異夸克和底夸克,反之亦然。下列選項(xiàng)中,最合適做這段文字標(biāo)題的是()。A、介子的作用B、分子的衰變C、中子的衰變D、夸克的相互轉(zhuǎn)化答案:A解析:標(biāo)題填入題為變形的中心理解題。文段開篇介紹了介子是研究粒子與反粒子不對(duì)稱的良好對(duì)象,接著通過“因?yàn)椤闭f(shuō)明第一個(gè)原因,即可算是物質(zhì)和反物質(zhì)的混合系統(tǒng)。接著通過“此外”表并列,講述另一個(gè)原因,即介子不穩(wěn)定會(huì)發(fā)生衰變,其中的一個(gè)夸克會(huì)轉(zhuǎn)變成新的夸克。后文“原子核發(fā)生……反之亦然”通過例子說(shuō)明介子與他們之間的關(guān)聯(lián),故可以作為研究的良好對(duì)象。綜上,全文均是在論述介子的作用。故選A。2.隨著技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)真實(shí)寵物將成為稀缺的“奢侈品”,機(jī)器人寵物則會(huì)進(jìn)入普通家庭。那些對(duì)寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間或者對(duì)真實(shí)動(dòng)物具有恐懼感的人群將受益,但是人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會(huì)導(dǎo)致倫理置疑。如果虛擬寵物能夠產(chǎn)生人們從真實(shí)寵物獲得的效應(yīng),是否意味著人類與動(dòng)物之間的情感關(guān)系能夠真實(shí)映射在機(jī)器人寵物上?人們特別想知道未來(lái)人類隨意丟棄機(jī)器人寵物的行為是否會(huì)由人類虐待動(dòng)物的行為轉(zhuǎn)變而來(lái)。這段文字意在說(shuō)明()。A、未來(lái)機(jī)器人寵物和虛擬寵物將被廣泛接受B、機(jī)器人寵物的出現(xiàn)對(duì)人類有利有弊C、人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系將產(chǎn)生倫理問題D、機(jī)器人寵物或?qū)⒏淖內(nèi)藗儗?duì)待真實(shí)寵物的方式答案:C解析:文段首句提出隨著技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人寵物會(huì)進(jìn)入普通家庭,然后指出這對(duì)寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間等人群有益,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn),人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會(huì)導(dǎo)致倫理置疑,并通過一個(gè)疑問句提出質(zhì)疑,進(jìn)一步解釋說(shuō)明,所以文段的重點(diǎn)在于人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系會(huì)導(dǎo)致倫理置疑。故選C。3.一個(gè)小孩拿起石頭,打碎了商店的窗玻璃。做錯(cuò)了事情的孩子跑掉了,商店老板自認(rèn)倒霉,拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下,玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃,卻帶動(dòng)了社會(huì)上許多行業(yè)的發(fā)展,甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個(gè)虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論,下列說(shuō)法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)B、如果玻璃不被打碎,商店老板也可能主動(dòng)更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論,打碎玻璃有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案:D解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了……”,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的是“賣出玻璃的收益”,“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在文中未提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“也可能主動(dòng)更換玻璃”和C項(xiàng)“通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及,屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)需要結(jié)合整個(gè)文段,“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃,老板重買玻璃,玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包,面包店獲益……打破玻璃帶來(lái)了一系列購(gòu)買交易,帶動(dòng)了諸多行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)就是對(duì)“破窗理論”整體的理解,符合文意。故選D。4.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過小街。__________________________________________,想沖破這雨帷,想走在小街上。填入上文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B、寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C、煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D、單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安答案:D解析:由“像一片片敲擊音與重滑音流過小街”可知,應(yīng)用“節(jié)奏”來(lái)銜接;對(duì)應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”,應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安”。故選D。5.“據(jù)有關(guān)部門透露,于10月15日即將舉辦的今年秋季中國(guó)出口商品廣州交易會(huì)將加強(qiáng)出口商標(biāo)的使用管理,嚴(yán)禁出現(xiàn)假冒偽劣商品。主管部門制定了一系列措施,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)商標(biāo)侵權(quán)行為及假冒偽劣商品,將嚴(yán)肅查處?!苯o這段話選個(gè)標(biāo)題,概括整段話的意思()。A、今秋廣交會(huì)嚴(yán)禁假冒偽劣產(chǎn)品B、廣交會(huì)主管部門制定措施打假C、今秋廣交會(huì)將加強(qiáng)商標(biāo)管理以防止假冒偽劣產(chǎn)品出現(xiàn)D、今秋廣交會(huì)將不會(huì)出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品答案:C解析:文段主題句是“廣州交易會(huì)將加強(qiáng)出口商標(biāo)的使用管理,嚴(yán)禁出現(xiàn)假冒偽劣商品”,標(biāo)題應(yīng)該是主題句的概括,即“今秋廣交會(huì)將加強(qiáng)商標(biāo)管理以防止假冒偽劣產(chǎn)品出現(xiàn)”。故選C。6.高等教育進(jìn)入大眾化階段之后,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來(lái),認(rèn)識(shí)不到的話則會(huì)誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明,受教育程度越高,特別是接受過大學(xué)本科以上教育之后,求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配所需要地時(shí)間就越長(zhǎng)。因此,單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問題。這段文字意在說(shuō)明()。A、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高B、目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷C、大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間D、求職時(shí)間長(zhǎng)短與工作匹配程度成正比答案:A解析:文段開始提出大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配成正比,最后通過“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問題”,故意在說(shuō)明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高。故選A。7.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口,在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門,勞動(dòng)人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即不發(fā)達(dá)國(guó)家()。A、在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門。C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低,文盲很多。答案:C解析:只有C項(xiàng)表述的極端落后,對(duì)不發(fā)達(dá)國(guó)家的狀態(tài)有較全面的概括。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面;由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門”可以判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8.相對(duì)于政府公關(guān),民間外交更具柔性,傳播內(nèi)容和載體更易于被接受,更能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。當(dāng)前,越來(lái)越多外國(guó)民眾來(lái)華參觀訪問,中國(guó)越來(lái)越多的公民走出國(guó)門,網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢(shì)利導(dǎo),通過新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道,引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交,積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念,維護(hù)國(guó)家形象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、民間外交與政府公關(guān)的差別B、民間外交在國(guó)際交往中的意義C、應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用D、媒體應(yīng)在國(guó)際交往中正確引導(dǎo)公眾答案:C解析:由最后一句中的“因此”可知,文段是一個(gè)完整的論證過程,通過分析民間外交的優(yōu)勢(shì)和所具備的條件(前兩句)得出應(yīng)當(dāng)開展民間外交,引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交(最后一句)這一結(jié)論??梢?,這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在結(jié)論上。故選C。9.國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限,對(duì)國(guó)家公務(wù)員的德、能、勤、績(jī),進(jìn)行全面考察,注重考核工作實(shí)績(jī)??己耸枪珓?wù)員管理的基礎(chǔ),是培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、任免、工資增減的依據(jù);考核具有激勵(lì)功能,是提高管理行政效率的重要途徑;考核還具有導(dǎo)向功能;同時(shí)考核有利于對(duì)公務(wù)員實(shí)行監(jiān)督,防止各級(jí)公務(wù)員滋長(zhǎng)“當(dāng)官做老爺”,脫離群眾搞特殊化,甚至以權(quán)謀私,違法亂紀(jì)的傾向。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即()。A、國(guó)家要求對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面考核B、考核是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)C、對(duì)公務(wù)員進(jìn)行考核是國(guó)家的要求并且此舉意義重大D、對(duì)公務(wù)員實(shí)行考核制度的原因在于其在公務(wù)員管理活動(dòng)中的重大意義答案:C解析:文段主要談及兩個(gè)方面,一是考核公務(wù)員是國(guó)家的要求;二是考核的意義。由此可知本題正確答案應(yīng)為C項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)都只談了考核公務(wù)員的一個(gè)方面,表述片面,予以排除。故選C。10.研究表明,語(yǔ)言不僅僅是人們用以交際的工具,也不僅僅是相關(guān)文化的載體,還是人類社會(huì)的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制,是文化的生命。語(yǔ)言一旦失落,文化即無(wú)法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語(yǔ)言,不同文化之間的相互接觸,促使不同文化共同發(fā)展繁榮,它們之間相互改造相安共存。所以,多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語(yǔ)言不斷滅亡,文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠(chéng)如一位學(xué)者所言:如果有一天生活在地球上的人們只說(shuō)一種語(yǔ)言的話,那么,這個(gè)世界就走到了盡頭。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、人類社會(huì)的形成與發(fā)展依賴于語(yǔ)言的產(chǎn)生B、語(yǔ)言生態(tài)狀況對(duì)文化生態(tài)狀況有重要影響C、語(yǔ)言多樣化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義D、語(yǔ)言的民族性依賴于世界文化的多元格局答案:C解析:第一步,分析文段。文段先通過一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用,接著通過反面論證進(jìn)一步說(shuō)明了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用,然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論,語(yǔ)言不斷滅亡會(huì)導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞,最終影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,尾句通過援引學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“所以”之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的多樣性對(duì)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的影響。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。11.媒體影響著受眾的價(jià)值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來(lái)看,大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為,是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量,人們不知不覺地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象與事實(shí),表明自己的觀點(diǎn)和主張,因此傳播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變。這段文字主要想表達(dá)的是()。A、人們的行為受媒體的影響B(tài)、社會(huì)現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介C、社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體D、傳媒的影響是日積月累的答案:A解析:A項(xiàng)正確,由文段的首句即能得出答案,題干首句點(diǎn)明主旨“媒體影響著受眾的價(jià)值選擇”,其后說(shuō)明了原因。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“根源”在文段中找不到依據(jù);C項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段說(shuō)的是媒體發(fā)出的信息能形成一種“道德文化的規(guī)范力量”,由此不能推出“社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,并不是文段想表達(dá)的重點(diǎn)。故選A。12.“文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害,是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭,____文化本身的價(jià)值,由此將文化完全____為商品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無(wú)視異化D、漠視降格答案:C解析:通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽:因粗心大意而沒有注意到。繼續(xù)看第二空,首先排除“貶低”,貶低語(yǔ)意較重,如果文段選擇“貶低”也就是說(shuō)在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格:降低規(guī)格、等級(jí)或身份等。與“文化”不搭配。異化,表示逐漸變得不同,與文段的意思相符,表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。13.真正做公益,不是說(shuō)投入精力和資金以后,自己就可以________了,而是看我們真正能做多少,怎么使我們的投入最大____地解決問題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、高枕無(wú)憂水平B、一勞永逸限度C、袖手旁觀效率D、心安理得范圍答案:B解析:第一空,文段所要表述的意思是,真正做公益不只是投入了精力和資金,而是要將這些投入物盡其用,最大程度的解決問題。因此,不能僅憑投入了,就想當(dāng)然的認(rèn)為自己是在做慈善,并且做的很好,故選“一勞永逸”最貼切,一勞永逸:意思是辛苦一次,把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了。并且第二個(gè)空,最大限度地解決問題,搭配最恰當(dāng)。故選B。14.“離婚率連續(xù)10年遞增”無(wú)關(guān)個(gè)人道德問題,也并不能一定得出社會(huì)進(jìn)步的結(jié)論,卻提出了我們這個(gè)時(shí)代的婚姻價(jià)值觀_________或_________的問題?;橐龉倘话缪葜鐣?huì)最小細(xì)胞的角色、_________著社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任,但理想化的現(xiàn)代婚姻,更應(yīng)關(guān)照到婚姻對(duì)于個(gè)人的價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、穩(wěn)定持久擔(dān)當(dāng)B、失衡混亂維持C、盲目錯(cuò)誤支撐D、模糊缺失承擔(dān)答案:D解析:本題可從最后一空入手,“維持”“支撐”不能與責(zé)任搭配,故排除B、C兩項(xiàng)。由“問題”可知,前兩空應(yīng)填入含有消極色彩的詞語(yǔ),故排除A項(xiàng)。代入D項(xiàng)驗(yàn)證,均符合。故選D。15.公司指紋考勤司空見慣,大學(xué)指紋點(diǎn)“到”你還hold得住嗎?當(dāng)教育權(quán)漸漸____為管制權(quán),觸及到學(xué)生的人格邊界時(shí),關(guān)于教育權(quán)力與學(xué)生私權(quán)的____,顯然讓學(xué)生“傷不起”,更值得教育部門和大學(xué)反思:對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,還是以人性化的____為好。依次填入畫橫線橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、分化較量疏通B、演繹競(jìng)爭(zhēng)溝通C、異化博弈疏導(dǎo)D、蛻變對(duì)決開導(dǎo)答案:C解析:通過文段中的“傷不起”“更值得教育部門和大學(xué)反思”等可以看出,文段所要表達(dá)的是對(duì)大學(xué)指紋點(diǎn)“到”的不贊同,所以第一空應(yīng)填入一個(gè)表示消極感情色彩的詞語(yǔ),“分化”和“演繹”都是中性詞,“蛻變”多指向美好變化,是偏向表達(dá)積極感情色彩的詞語(yǔ)。答案鎖定C項(xiàng),代入第二空和第三空進(jìn)行驗(yàn)證,符合文段語(yǔ)境。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊(duì)志愿者做早餐,分給甲隊(duì)每人6塊缺8塊,分給乙隊(duì)每人7塊剩6塊,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多6人,則一箱蛋黃派有()塊。A.120B.160C.180D.240答案:B解析:由“一箱蛋黃派分給甲隊(duì),每人6塊缺8塊”可知,蛋黃派總量M+8應(yīng)為6的倍數(shù),由此排除A、C、D,只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。2.某次軍事演習(xí)中,一架無(wú)人機(jī)停在空中對(duì)三個(gè)地面目標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行偵察。已知三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)在地面上的連線為直角三角形,兩個(gè)點(diǎn)之間的最遠(yuǎn)距離為600米。問無(wú)人機(jī)與三個(gè)點(diǎn)同時(shí)保持500米距離時(shí),其飛行高度為多少米?A.500B.600C.300D.400答案:D解析:因飛機(jī)到三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)構(gòu)成的平面的距離為定值,又因飛機(jī)與三個(gè)點(diǎn)保持的距離相同,則飛機(jī)在該平面的投影點(diǎn)與三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的距離相等,如圖所示,飛機(jī)在該平面的投影為O點(diǎn),A.B.C分別表示三個(gè)目標(biāo)點(diǎn),則以O(shè)點(diǎn)為圓心,AB(即相距最遠(yuǎn)的點(diǎn))為直徑畫圓,其中C點(diǎn)在圓弧上。因?yàn)椋?,而飛機(jī)到B點(diǎn)的距離為500米,故根據(jù)勾股定理,飛機(jī)與地面相距的距離為米。故正確答案為D。3.將一個(gè)棱長(zhǎng)為整數(shù)的正方體零件切掉一個(gè)角,截面是面積為的三角形,問其棱長(zhǎng)最小為多少?A.15B.10C.8D.6答案:A解析:如圖所示,在截面面積固定不變的情況下,要讓棱長(zhǎng)盡量小,則截面盡量大。正方體中滿足切掉一個(gè)角的最大的截面如虛線所示,其面積是。由于三條虛線都是正方體的面對(duì)角線,彼此相等,所以是正三角形。假設(shè)該正三角形邊長(zhǎng)為a,則正三角形面積為:,解得,則正方體其中一個(gè)面的對(duì)角線長(zhǎng)度為20,正方體邊長(zhǎng)為,已知棱長(zhǎng)為整數(shù),則其最小值為15。注意:有的截面積更大的切法,不滿足切下來(lái)的必須是一個(gè)角的要求,故錯(cuò)誤。故正確答案為A。4.20人乘飛機(jī)從甲市前往乙市,總費(fèi)用為27000元。每張機(jī)票的全價(jià)票單價(jià)為2000元,除全價(jià)票之外,該班飛機(jī)還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機(jī)票總費(fèi)用除機(jī)票價(jià)格之外,還包括170元的稅費(fèi)。則購(gòu)買九折票的乘客與購(gòu)買全價(jià)票的乘客人數(shù)相比為()。A.兩者一樣多B.買九折票的多1人C.買全價(jià)票的多2人D.買九折票的多4人答案:A解析:假設(shè)購(gòu)買全價(jià)票、九折票、五折票的人數(shù)分別為a、b、c,根據(jù)題意得到:2000a+0.92000b+0.52000c+20170=27000,化簡(jiǎn)得20a+18b+10c=236。又已知a+b+c=20,聯(lián)立方程組可得20a+18b+10(20-a-b)=236,即5a+4b=18。由奇偶特性,a為偶數(shù),又5a<18,故只有a=2,b=2滿足,所以購(gòu)買全價(jià)票與九折票的人數(shù)一樣多。故正確答案為A。5.甲乙丙三個(gè)工廠每天共可以生產(chǎn)防水布2萬(wàn)平方米。現(xiàn)有一批救災(zāi)物資要生產(chǎn),如果將防水布生產(chǎn)任務(wù)交給甲乙聯(lián)合或乙丙聯(lián)合或甲丙聯(lián)合完成,分別需要24、30和40天。如果三個(gè)工廠聯(lián)合完成生產(chǎn)任務(wù),且每個(gè)工廠每天的產(chǎn)能各增加1萬(wàn)平方米,問可以比在不增加產(chǎn)能的情況下提前幾天完成?A.6B.8C.10D.12答案:D解析:甲乙聯(lián)合、乙丙聯(lián)合、甲丙聯(lián)合分別需要24、30和40天完成,則甲乙丙聯(lián)合一天的效率為,已知每天共生產(chǎn)防水布2萬(wàn)平方米,則工程總量為萬(wàn)平方米。不增加產(chǎn)能時(shí),共需20天完成;每廠各增加產(chǎn)能1萬(wàn)平方米后,甲乙丙每天共生產(chǎn)防水布5萬(wàn)平方米,則需天,提前天。故正確答案為D。6.某醫(yī)院藥品倉(cāng)庫(kù)有14600克濃度為的酒精。問加入多少克蒸餾水之后,可以稀釋成濃度正好為的消毒酒精:A.4600B.5000C.9600D.19600答案:B解析:方法一:公式法:根據(jù)濃度公式,設(shè)加入克蒸餾水,可列式得,計(jì)算得=5000。方法二:十字交叉法:設(shè)加入的蒸餾水為克,十字交叉后的比值為溶液的質(zhì)量之比,則,。故正確答案為B。7.某工廠與訂貨商簽訂合同,約定訂貨商在訂單生產(chǎn)完成50%和80%的時(shí)候分別支付兩筆貨款。在派6名工人生產(chǎn)4天后,完成了訂單的8%,如派9名工人加入生產(chǎn),則訂貨商在支付第一筆和第二筆貨款間的時(shí)間間隔為多少天?(假定所有工人工作效率相同)()A.6B.10C.12D.15答案:A解析:設(shè)每名工人每天的工作量為1,根據(jù)6名工人生產(chǎn)4天完成總工程量的8%,可得;總量=300。由題意可得,支付第一筆和第二筆貨款中間需完成:,又增派9人可得現(xiàn)在共15人工作,故需要。故正確答案為A。8.右圖為某公園花展的規(guī)劃圖。其中,正方形面積的3/4是玫瑰花展區(qū),園形面積的6/7是郁金香花展區(qū),且郁金花展區(qū)比玫瑰花展區(qū)多占地450平方米。那么,水池占地()平方米。A.100B.150C.225D.300答案:B解析:假設(shè)水池占地面積為a,則正方形面積為4a,圓形面積為7a,則(7a-a)-(4a-a)=3a=450,a=150平方米。故正確答案為B。9.自行車運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒,后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒,問他第一圈用時(shí)為多少秒:A.50B.60C.70D.80答案:B解析:根據(jù)題干條件可知,運(yùn)動(dòng)員騎行兩圈的平均速度為:米/秒,故騎行兩圈所用時(shí)間為:秒。前一半時(shí)間50秒,其速度為6米/秒,故一共可行駛米。距離一圈還剩100米,所用時(shí)間為:秒。故騎行第一圈一共需要秒。故正確答案為B。10.用籬笆圍成一個(gè)面積為625平方米的正方形菜園,現(xiàn)用總長(zhǎng)度為100米的籬笆將菜園分隔成面積相同的小菜園,問最多能分成多少個(gè)小菜園:A.5B.8C.9D.12答案:C解析:面積625平方米的正方形邊長(zhǎng)為25米。正方形橫豎各2條25米的籬笆,可將原來(lái)的正方形分割成9個(gè)等面積的小正方形,此為最多的情況,故一共有9個(gè)等面積的小正方形。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1.()是整個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)系統(tǒng)的靈魂和核心。A、哲學(xué)和政治法律思想B、道德和哲學(xué)C、藝術(shù)和宗教D、道德和政治法律思想答案:A解析:社會(huì)意識(shí)形態(tài)又稱觀念形態(tài)或意識(shí)形態(tài),指政治、法律、道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等各種社會(huì)觀念的總和。它是上層建筑的組成部分,也是一定的社會(huì)存在的反映,并隨社會(huì)存在的變化而或遲或早地發(fā)生變化。社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在有相對(duì)獨(dú)立性,并對(duì)社會(huì)存在有巨大反作用。社會(huì)意識(shí)形態(tài)的靈魂和核心是哲學(xué)和政治法律思想。故選A。2.社會(huì)保險(xiǎn)不包括()。A、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、醫(yī)療保險(xiǎn)C、破產(chǎn)保險(xiǎn)D、失業(yè)保險(xiǎn)答案:C解析:社會(huì)保險(xiǎn)的主要項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。故選C。3.()是解決民族問題的基本政策,是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本政治制度。A、民族自治制度B、區(qū)域自治制度C、民族平等制度D、民族區(qū)域自治制度答案:D解析:根據(jù)《憲法》第四條第三款規(guī)定:“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分?!泵褡鍏^(qū)域自治作為解決我國(guó)民族問題的基本政策,是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本政治制度。故選D。4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案:B解析:法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度,提倡專制獨(dú)裁,是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。5.“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是()。A、—切非勞動(dòng)收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入D、從社會(huì)保障中獲得的收入答案:B解析:“財(cái)產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券、車輛等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。故選B。四、判斷推理1.社會(huì)流動(dòng)是指人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng),由于社會(huì)關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系,因此一般把人們?cè)诘乩砜臻g的流動(dòng)也歸于社會(huì)流動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)流動(dòng)的是()。A、班主任當(dāng)上校長(zhǎng)B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來(lái)加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,但他考取了北京大學(xué),畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案:B解析:“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”或“地理空間的流動(dòng)”,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):班主任當(dāng)上校長(zhǎng),符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”,符合定義,排除;B項(xiàng):由佼佼者變成差生,不符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”,也不符合“地理空間的流動(dòng)”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來(lái)從事城市服務(wù)發(fā)展,符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”,符合定義,排除;D項(xiàng):從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到北京,符合“地理空間的流動(dòng)”,符合定義,排除。故選B。2.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開的展開圖,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:觀察題干圖形,可以發(fā)現(xiàn)黑色三角形方向與紅色鄰邊不垂直。而在正四面體展開圖中,在相同一側(cè)的兩條邊是鄰邊(如選項(xiàng)A紅色線段所示),在展開圖兩端相對(duì)的兩條邊是鄰邊(如選項(xiàng)C紅色線段所示)。所以ABC中黑色三角的箭頭方向均與鄰邊垂直,排除。故正確答案為D。3.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:第一組圖形:第一幅和第二幅有兩個(gè)元素相同,變到第三幅圖,把相同的去掉,不同的保留下來(lái);第二組圖形:前兩幅相同的是和,去掉后把不同的元素組合起來(lái),得到的是A。故正確答案為A。4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥答案:D解析:本題圖形組成相同,但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律,考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中,小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在

兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三

角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。5.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:分析圖形的特征。組成圖形都相同,考察圖形的位置變化。九宮格每行第一個(gè)圖形向右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形,再由第二個(gè)圖形向上翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故正確答案為A。6.貞觀之治︰唐太宗A、文景之治︰漢武帝B、開元盛世︰唐玄宗C、康乾盛世︰順治D、安史之亂︰楊玉環(huán)答案:B解析:題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是治世或亂世和在位君主的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。文景之治的在位君主為漢文帝、漢景帝,不是漢武帝,A錯(cuò);康乾盛世的在位君主是康熙、雍正、乾隆,不包括順治,C錯(cuò);安史之亂發(fā)生于唐玄宗、唐代宗年間,楊玉環(huán)不是君主,D錯(cuò)。故選B。7.冷漠︰冷酷︰熱情A、束縛︰禁錮︰解放B、頑強(qiáng)︰強(qiáng)烈︰開放C、勞動(dòng)︰薪水︰工資D、海水︰鹽分︰氯化鈉答案:A解析:題干前兩詞是近義詞,第三個(gè)詞為前兩個(gè)詞的反義詞。B、C、D中的前兩個(gè)詞均不是近義詞。故選A。8.蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落,得不到陽(yáng)光,也沒有肥料,自生自滅,只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注,可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于蘑菇效應(yīng)的是()。A、小劉是留學(xué)歸來(lái)的MBA,一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理B、演員小王初入行時(shí),常常等上幾個(gè)月只為演一個(gè)小角色,后來(lái)終于成名,每天片約不斷C、某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度,沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人就不能升遷D、小李工作后一直表現(xiàn)平平,一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),在后來(lái)的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任答案:B解析:根據(jù)題干對(duì)蘑菇效應(yīng)的描述可知,蘑菇效應(yīng)包含了三個(gè)階段:(1)得不到重視和發(fā)展所需的資源;(2)因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注;(3)獲取更多的關(guān)注和重視,但此時(shí)已經(jīng)有能力獲取發(fā)展所需的資源。據(jù)此可知,B項(xiàng)最符合蘑菇效應(yīng),小王起初得不到重視,片約很少,當(dāng)自身成名后片約不斷,而此時(shí)已經(jīng)有能力得到更多的片約。本題的D項(xiàng)最具迷惑性,容易誤選。D項(xiàng)小李后來(lái)被委以重任的原因是“一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)”,而不是“因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注”,這一點(diǎn)與蘑菇效應(yīng)不符。故選B。9.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭,通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義,下列屬于核心家庭的是()。A、張女士母親去世得早,她見父親一人生活孤單,就把他接到自己家來(lái)一起生活了,這樣能夠在各方面照顧父親B、王先生、王太太都在忙事業(yè),雙方的父母都不在身邊,唯一的兒子正在念高中,平常家中無(wú)人做家務(wù),只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C、李經(jīng)理家境殷實(shí),兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦,但仍然與他們一起過,李經(jīng)理也樂得他們繼續(xù)“啃老”D、劉老太唯一的女兒嫁出去后,劉老太就與丈夫兩人一起生活;后來(lái)丈夫去世,她就一個(gè)人單過,不愿意與女兒女婿住在一起答案:B解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞:1.“一對(duì)夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張女士將父親接到家中,相對(duì)于父親,張女士是子女,而其母親去世,不符合關(guān)鍵詞1,不用比較;B項(xiàng):王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成,且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”,當(dāng)選;C項(xiàng):李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”,“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種,不滿足關(guān)鍵詞2,排除;D項(xiàng):在劉老太的家中,僅包含劉老太一個(gè)人,不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”,排除。A、B選項(xiàng)比較后,B選項(xiàng)更加明確的符合定義,因此,排除A。故選B。10.人為環(huán)境異常,是指一定地域范圍內(nèi),因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化,破壞生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡關(guān)系的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于人為環(huán)境異常的是()。A、某地地下貯藏著豐富的石油資源,近日附近村莊的井水變得渾濁,并伴有刺鼻氣味,經(jīng)檢測(cè)含有大量重金屬,不宜飲用B、某地因地震出現(xiàn)地表下陷,暴雨過后,部分區(qū)域嚴(yán)重積水,致使這些區(qū)域農(nóng)田里的農(nóng)作物、果園里的果樹發(fā)生爛根枯萎C、某地沿河工業(yè)園區(qū)近來(lái)訂單大量增加,廢水排放量也隨之激增,結(jié)果造成河流下游的魚蝦大量死亡,沿岸莊稼成片枯死D、某地火山爆發(fā)噴出的有毒元素散落到地表,改變了土壤中原有化學(xué)成分,形成了高氟、高汞的土壤,影響了作物的生長(zhǎng)答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙蛉祟愋袨樵斐勺匀画h(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”、“破壞生態(tài)平衡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某地地下貯藏石油,近日井水變渾濁,含有大量重金屬,未提及其水質(zhì)變壞的原因,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;B項(xiàng):因地震出現(xiàn)下陷,導(dǎo)致積水以及作物果樹爛根枯萎,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;C項(xiàng):工業(yè)園訂單增加,廢水排放量激增,造成魚蝦死亡,莊稼成片枯死,符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,也符合“破壞生態(tài)平衡”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):因火山爆發(fā),噴出有毒元素影響作物生長(zhǎng),不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除。故選C。11.顯性成本:是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出,即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用等,因而它是有形的成本。根據(jù)上述定義,下列金額不屬于顯性成本的是()。A、公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷B、原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元C、企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房D、企業(yè)支付給部門經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷,符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”,符合定義,排除;B項(xiàng):原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元,符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”,符合定義,排除;C項(xiàng):企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房,只是價(jià)值,并不涉及支付貨幣,不符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):企業(yè)支付給部門經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪,符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”,符合定義,排除。故選C。12.不可抗力,是指非人力所能抗拒的力量,在當(dāng)時(shí)條件下無(wú)法預(yù)見,或預(yù)見了但無(wú)法避免其發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列情形中屬于不可抗力的是()。A、王某和李某簽訂了服裝加工合同,但王某沒能按期交貨,理由是因?yàn)榘徇w廠房而耽誤了,王某認(rèn)為這是無(wú)法避免的B、一遠(yuǎn)洋貨輪在航行中突遇海嘯,貨輪嚴(yán)重傾斜,船艙大量進(jìn)水,許多貨物被海水浸泡,造成很大的損失C、孫某因急事要過江,艄公開始怕霧大觸礁,但又想自己多年在此行船,技術(shù)熟練,不會(huì)出事,于是同意了,結(jié)果船觸礁沉沒D、甲與乙簽訂了收割機(jī)生產(chǎn)合同,乙私下轉(zhuǎn)包給了丙,結(jié)果丙延期六個(gè)月交貨,甲起訴乙違約,乙辯稱不知丙技術(shù)不熟練答案:B解析:不可抗力的定義要點(diǎn)有:①非人力所能抗拒;②無(wú)法預(yù)見;③預(yù)見了但無(wú)法避免。A項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)①;C項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)③;D項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。故選B。13.賦、比、興指的是詩(shī)歌的三種表現(xiàn)手法。賦:鋪陳直敘,把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達(dá)出來(lái);比:類比,以彼物比此物,使此物更加生動(dòng)具體、鮮明淺近;興:先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩(shī)人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句中使用了“比”的是()。A、死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老B、七月流火,九月授衣。春日載陽(yáng),有鳴倉(cāng)庚C、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也D、手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀答案:D解析:“比”的關(guān)鍵信息是:類比。D項(xiàng)中,手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進(jìn)行類比,符合定義。故選D。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)存在線條間的交叉,但點(diǎn)和線數(shù)量均無(wú)規(guī)律。再看第二組第二個(gè)圖形是五角星的變形圖,考慮一筆畫。第一組每幅圖都是六個(gè)奇點(diǎn),均為三筆畫圖形。第二組前兩幅圖都有4個(gè)奇點(diǎn),均為兩筆畫圖形,故?處應(yīng)是兩筆畫。A項(xiàng)2個(gè)奇點(diǎn)一筆畫,B項(xiàng)2個(gè)奇點(diǎn)一筆畫,C先0個(gè)奇點(diǎn)一筆畫,D項(xiàng)4個(gè)奇點(diǎn)兩筆畫,只有D符合。故正確答案為D。15.超限效應(yīng),是指當(dāng)人們所接受的刺激過多,過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久時(shí),引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不符合超限效應(yīng)的是()。A、在圖書館工作的小林因?yàn)橄眿D總是埋怨他掙不到錢,一賭氣辭職下海和朋友到南方做生意去了。B、小王買彩票中了大獎(jiǎng),興奮得一夜未眠。C、小方因工作績(jī)效不好,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后,產(chǎn)生了辭職的念頭。D、小華連續(xù)加班一周,感到非常疲憊,因瑣事與家人大吵。答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖邮艿拇碳み^多,過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久”、“引起心理極不耐煩或逆反”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小林的媳婦總埋怨他對(duì)小林是一種刺激,且時(shí)間過久,最后小林賭氣辭職是一種心理逆反現(xiàn)象,符合定義,排除;B項(xiàng):買彩票中大獎(jiǎng)屬于刺激過強(qiáng),但是興奮的一夜未眠屬于正?,F(xiàn)象,不屬于心理極不耐煩或逆反現(xiàn)象,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小方多次受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是一種作用過多的刺激,產(chǎn)生的辭職念頭是一種逆反的心理現(xiàn)象,符合定義,排除;D項(xiàng):小華連續(xù)加班一周所受的刺激作用時(shí)間過久,因瑣事與家人大吵是一種心理極不耐煩的心理現(xiàn)象,符合定義,排除。故選B。16.過分密集的城市布局不僅容易使城市產(chǎn)生熱島效應(yīng),也不符合生態(tài)美學(xué)的要求。因此,城市建設(shè)應(yīng)該盡可能拉開布局,合理地間隔各城市組團(tuán),使城市看起來(lái)舒緩有序,不擁擠、不雜亂。以下和該論述過程的邏輯最為類似的是()。A、只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合,才能吸引人,讓人真正理解其中的內(nèi)涵,愛上科學(xué)。所以,從日常生活中的小事入手,科普也可以很有趣B、中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,是影響中小學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)的大問題。所以,要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底,掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)C、天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期。因此,追尋天文學(xué)的起源也就意味著我們可以在某種程度上把握文明誕生和發(fā)展的脈絡(luò)D、律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求,也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相關(guān)。所以,完善的法律服務(wù)是營(yíng)商環(huán)境的重要內(nèi)容,也是衡量城市吸引力的重要標(biāo)尺答案:B解析:第一步:分析題干邏輯關(guān)系。題干邏輯:給出一個(gè)負(fù)面的現(xiàn)象,說(shuō)明負(fù)面現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生的影響由此得出應(yīng)該改變負(fù)面現(xiàn)象的結(jié)論。第二步:逐一分析選項(xiàng)的邏輯。A項(xiàng):“只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合,才能吸引人”,并沒有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響,與題干邏輯不同,排除;B項(xiàng):“中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重”為負(fù)面現(xiàn)象,“影響中小學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)”為該負(fù)面現(xiàn)象的影響,所以“要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底,掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)”為應(yīng)該改變此負(fù)面現(xiàn)象,與題干邏輯相同,當(dāng)選;C項(xiàng):“天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期”,并沒有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響,與題干邏輯不同,排除;D項(xiàng):“律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求,也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相”,并沒有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響,與題干邏輯不同,排除。故選B。17.水星︰金星︰行星A、公司︰管理︰管理者B、縣︰省︰國(guó)家C、水桶實(shí)驗(yàn)︰實(shí)驗(yàn)︰科學(xué)D、楊振寧︰張衡︰科學(xué)家答案:D解析:水星和金星都是行星的一部分。第一個(gè)詞和第二個(gè)詞構(gòu)成并列關(guān)系,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成包容關(guān)系中的組成關(guān)系。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,第一個(gè)詞和第二個(gè)詞不構(gòu)成并列關(guān)系,故排除;D項(xiàng),楊振寧和張衡構(gòu)成并列關(guān)系,楊振寧和張衡都是科學(xué)家,符合題干邏輯。故選D。18.燈光:黑暗A(chǔ)、財(cái)富:貧困B、墨鏡:光明C、笤帚:衛(wèi)生D、小草:綠化答案:A解析:燈光驅(qū)走黑暗;財(cái)富驅(qū)走貧困。故選A。19.元音:輔音A、語(yǔ)素:音節(jié)B、去聲:上聲C、偏旁:部首D、聲母:韻母答案:D解析:英文字母由元音字母和輔音字母組成,漢語(yǔ)拼音由聲母和韻母組成。故選D。20.世界地圖︰地球儀A、一元紙幣︰一元硬幣B、紙飛機(jī)︰飛機(jī)模型C、肖邦畫像︰肖邦雕塑D、樓房平面圖︰樓房三維圖答案:C解析:題干中“世界地圖”和“地球儀”是平面與立體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者的圖案和內(nèi)容相同。A中“紙幣”和“硬幣”價(jià)值相同,但圖案不同,A錯(cuò)誤;B中“紙飛機(jī)”和“飛機(jī)模型”都是立體的,B錯(cuò)誤;C中“肖邦畫像”是平面的,“肖邦雕塑”是立體的,且二者內(nèi)容相同,C正確;D中“平面圖”和“三維圖”都是平面的,D錯(cuò)誤。故選C。21.全工程通信,又稱為雙向同時(shí)通信,即通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息的信息交互方式。根據(jù)上述定義,下列屬于全雙工通信的是()。A、廣播站向聽眾發(fā)送信息B、保安通過對(duì)講機(jī)講話C、好友之間用微信電話聊天D、人們通過收音機(jī)聽電臺(tái)廣播答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!半p向同時(shí)通信”、“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”、“信息交互方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):廣播站向聽眾發(fā)送信息是廣播站單向發(fā)送信息,聽眾單向接收信息,不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除;B項(xiàng):保安通過對(duì)講機(jī)講話是保安單向通過對(duì)講機(jī)發(fā)送信息,不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除;C項(xiàng):好友之間用微信電話聊天,好友之間代表通信的雙方,并且通過微信電話同時(shí)發(fā)送和接收信息,符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):人們通過收音機(jī)聽電臺(tái)廣播,電臺(tái)通過廣播單向發(fā)送信息,人們通過收音機(jī)單向接收信息,不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除。故選C。22.專家通過對(duì)工作場(chǎng)所安全的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)建筑工人的工作負(fù)荷增加時(shí),工人的受傷率會(huì)增加。由于在工作負(fù)荷增加時(shí),沒有經(jīng)驗(yàn)的工人常常被雇用,受傷率的增加無(wú)疑是由于沒有經(jīng)驗(yàn)工人的高事故率所致。以下哪一項(xiàng)如果正確,最能削弱題干結(jié)論?()A、建筑企業(yè)的工作負(fù)荷增加時(shí)雇用的沒有經(jīng)驗(yàn)的工人只是負(fù)責(zé)臨時(shí)的工作B、工作場(chǎng)所安全研究?jī)H集中在那些因工傷而無(wú)法工作的工人C、生產(chǎn)性企業(yè)的受傷率比建筑類企業(yè)低D、雇用沒有經(jīng)驗(yàn)的工人做有潛在危險(xiǎn)的工作時(shí),公司被要求為其提供培訓(xùn)答案:D解析:題干的結(jié)論是無(wú)經(jīng)驗(yàn)的工人被雇用,造成事故率增加。A項(xiàng)錯(cuò)誤,雇用的工人只負(fù)責(zé)臨時(shí)工作,臨時(shí)工作也可能有危險(xiǎn)性,不能削弱結(jié)論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,沒有指出工傷的人員和沒有經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系,也不能削弱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,題中并沒有生產(chǎn)性企業(yè)和建筑類企業(yè)的論述,且與結(jié)論無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確,工人培訓(xùn)后有了經(jīng)驗(yàn),但是事故率依然增加,直接削弱了題中結(jié)論。故選D。23.如果甲和乙都沒有考上研究生,那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論,還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒有考上研究生C、乙和丙都沒有考上研究生D、乙和丙沒有都考上研究生答案:C解析:翻譯題干。甲且乙沒有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論,首先要補(bǔ)充條件丙沒有考上研究生。如果丙沒有考上研究生,可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒有考上研究生,可知甲考上研究生。所以,要想得到甲考上研究生的結(jié)論,需基于的前提是乙和丙都沒有考上研究生。故選C。24.進(jìn)入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來(lái)越多,簡(jiǎn)直無(wú)法控制,滅蚊劑也殺不完,一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在武漢的各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()A、6月份氣溫適中,雨量充沛,最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng)B、蚊子的抗藥性非常強(qiáng),被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種,適者則頑強(qiáng)地生存下來(lái)C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強(qiáng)答案:C解析:題中的現(xiàn)象主要是:①進(jìn)入6月份,蚊子越來(lái)越多;②滅蚊劑殺不死蚊子,曾經(jīng)有效的滅蚊劑漸漸失效;③被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房。A項(xiàng),6月份的天氣最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng),解釋了6月份蚊子越來(lái)越多的原因。BD兩項(xiàng),解釋了滅蚊劑失效,殺不死蚊子的原因。C項(xiàng),“蚊子特別喜歡叮咬兒童”不能解釋“被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房”這一現(xiàn)象,題中僅表明被蚊子叮咬而住院的患者中兒童多,并未斷定被蚊子叮咬的人中兒童多。故選C。25.張某死了,法醫(yī)查明是中毒身亡,張某的兩個(gè)鄰居甲和乙對(duì)前來(lái)調(diào)查的趙警官說(shuō)了這樣的話:甲:如果張某死于謀殺,他老婆李某脫不了干系,這段時(shí)間她正和張某鬧離婚;乙:張某不是死于自殺,就是死于謀殺,不可能是意外。趙警官聽了甲和乙的話以后,作出如下兩個(gè)判斷:(1)如果甲和乙說(shuō)的都是對(duì)的或都是錯(cuò)的,那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說(shuō)的是錯(cuò)的,那么張某就不是死于意外。后來(lái),查明事實(shí)后發(fā)現(xiàn),趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?()A、張某死于謀殺B、張某死于自殺C、張某死于意外D、李某殺了張某答案:A解析:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①甲:謀殺→李某②乙:不是自殺就是謀殺,?意外趙警官:(1)(甲對(duì)且乙對(duì))或(?甲對(duì)且?乙對(duì))→意外(2)甲乙一真一假→?意外第三步,進(jìn)行推理。甲乙兩句話真假不定,可進(jìn)行假設(shè);先假設(shè)甲、乙同真,根據(jù)②可知:張某不是死于意外,但根據(jù)(1)可知:張某死于意外,得出矛盾的結(jié)論,因此假設(shè)錯(cuò)誤,故甲乙不可能同真;再假設(shè)甲、乙同假,根據(jù)①可知“謀殺且?李某”,根據(jù)②可知“?自殺且?謀殺且意外”,得出了張某既被謀殺又未被謀殺的結(jié)論,因此假設(shè)錯(cuò)誤,故甲乙不可能同假。因此,甲乙必須一真一假,結(jié)合(2)可知:張某沒有死于意外;甲乙一真一假,若假設(shè)甲真乙假,根據(jù)②可知:張某死于意外,與“張某沒有死于意外”相矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤。因此,必然是甲假乙真。“甲假”即對(duì)①否定,可得:“謀殺且?李某”,即最終結(jié)果是張某死于謀殺,但與李某無(wú)關(guān)。故選A。26

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