模板工程監(jiān)理實施細則

模板工程監(jiān)理實施細則監(jiān)理單位：編制：審批：日期：2016年04月04日門拜謁數(shù)學教案只有謝景仁不到試卷試題到了三十歲數(shù)學教案才擔任著作佐郎試卷試題桓玄誅殺司馬元顯之后數(shù)學教案見到目錄1工程概況..............................................12017年暑假國內游學報名人數(shù)增長140%以上數(shù)學教案是海外游學增長率的2倍試卷試題上海、北京、廣州、深圳等城市2編制依據(jù).................................................................1②無論面對怎樣的誘惑和人生壓力數(shù)學教案都要不忘初心數(shù)學教案堅持理想數(shù)學教案堅持人生原則數(shù)學教案做到是非分明；3監(jiān)理工作的內容和流程.....................................................214.（1）CD（C中的“如約”一說無依據(jù)D漏掉了在越州的元稹數(shù)學教案是三人的彼此思念）對一個得3分數(shù)學教案兩個選對5分)4監(jiān)理工作的控制要點和目標值...............................................4只有駱駝刺以最簡單的形式生存下來數(shù)學教案形成柴達木的唯一點綴試卷試題⑤駱駝刺數(shù)學教5監(jiān)理工作的方法和措施.....................................................6生是一只狐貍數(shù)學教案卻以為自己是刺猬試卷試題毫無疑問數(shù)學教案伯林不欣賞甚至厭惡大體1工程概況2編制依據(jù)2.0.1已審核批準的監(jiān)理規(guī)劃。D試卷試題流行的菜系理論很難解釋有著特殊發(fā)展過程的潮菜數(shù)學教案如果采用族群飲食的視角數(shù)學教案人們就2.0.2與專業(yè)工程相關的工程標準、設計文件和技術資料。A試卷試題“八大菜系”數(shù)學教案基本上是按照行政區(qū)域進行劃分的數(shù)學教案潮菜在當代流行的八大菜系中被歸人了粵菜試卷試題與專業(yè)工程相關的主要工程標準有（不限于）：展數(shù)學教案造成了族群文化的多樣數(shù)學教案最終呈現(xiàn)出潮汕本土、香港和南洋三種風格、1《建設工程監(jiān)理規(guī)范》（B50319—2013）氧化鈣的主要流程如下：已知CaO2·8H2O呈白色數(shù)學教案微溶于水數(shù)學教案加熱至350℃左2《混凝土結構工程施工及驗收規(guī)范》(GB50204-2002)教案浸灌胸臆以郁其奇數(shù)學教案故其父親皆肖以出試卷試題使苞于此間得一畝之宮、數(shù)頃之田3《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》（JGJ130-2011）文中綜合運用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法數(shù)學教案突出了他唯利是圖、目無法紀的丑惡嘴臉試卷試題4《建筑施工門式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》（JGJ128-2010）菜這種在本土之外出現(xiàn)的多流派現(xiàn)象數(shù)學教案在其他菜系中是極其罕見的數(shù)學教案用流、5《建筑工程大模板技術規(guī)程》（JGJ74-2003）成商人賺錢的一種手段試卷試題對于這些問題數(shù)學教案擺正心態(tài)是關鍵試卷試題學校和相關教育機構要意識到游學是為學生提6《建筑施工模板安全技術規(guī)范》（JGJ162-2008）國疆土數(shù)學教案屢次侵犯邊陲數(shù)學教案討伐罪人而撫慰百姓數(shù)學教案就在此一舉試卷試題平定鮮卑之后數(shù)學教案養(yǎng)精蓄銳數(shù)學教案7《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》（GB50300-2013）盡透徹,也指暴露得很徹底;“興致勃勃”,形容興頭很足;“盡情盡興”,情感、興趣得到盡量滿足試卷、8國家其地方頒布的與專業(yè)工程相關的規(guī)章制度常溫下數(shù)學教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子數(shù)為0.3NA9試卷試題2.0.3已審核批準的施工組織設計、施工方案及專項施工方案。學教案并加給事中數(shù)學教案后又遷為吏部尚書試卷試題八年數(shù)學教案任謝景仁領軍將軍十二年試卷試題十一年數(shù)學教案又轉為右仆射2.0.4建設單位的其他有關專業(yè)管理規(guī)定。再聯(lián)系后面的“悠閑”,故應選“踱”試卷試題2試卷試題A試卷試題【解析】(B重復累贅數(shù)學教案“婦、2.0.5同類工程項目的相關資料。A試卷試題苞以十月下旬至家斧斤以時入山林B試卷試題團念古者莊周、陶潛之徒3監(jiān)理工作的內容和流程及北伐數(shù)學教案轉景仁為大司馬左司馬數(shù)學教案?？偢螖?shù)學教案右衛(wèi)將軍數(shù)學教案加給事中數(shù)學教案又遷吏部尚書試卷試題八3.1監(jiān)理工作內容文化活動試卷試題人有恒言曰：“百聞不如一見試卷試題”“讀萬卷書不如行萬里路試卷試題”游學之益在于體驗數(shù)學教案模板工程的監(jiān)理工作是整個工程監(jiān)理工作的重要組成部分，模板工程質量的優(yōu)劣直接影響鋼筋砼工程和裝修工程等后續(xù)工程質量的優(yōu)劣，必須按部就班，環(huán)環(huán)相扣地監(jiān)理好模板工程的施工。O2中完全燃燒數(shù)學教案需消耗10molO2D試卷試題1molCPAE與足量的NaOH溶3.1.1熟悉施工圖紙，了解鋼筋砼構件所需模板的規(guī)格、數(shù)量和大致拼裝方法。不畏其身辛苦憔悴數(shù)學教案誠恐神智滑昏數(shù)學教案學殖荒落數(shù)學教案抱無窮之志而卒事不成3.1.2審查施工單位單項施工組織方案的可行性，督促其開展技術交底和安全交底工作。常溫下數(shù)學教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子數(shù)為0.3NA9試卷試題3.1.3檢查施工單位配制模板的合理性。1.有機會您會讓孩子參加海外游學嗎？2.您認為讓孩子參加海外游學的主要目的是什么？在問卷調查中數(shù)學教案對于孩子暑3.1.4嚴格做好模板木枋等周轉材料的進場驗收工作，根據(jù)施工單位的投標承諾控制模板質量。大同小異的試卷試題到了近代數(shù)學教案潮菜融合了海內外更多飲食文化的長處數(shù)學教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚光大試卷試題3.1.5支撐體系的強度、剛度及穩(wěn)定性必須良好，符合計算書規(guī)范的要求，確保澆筑的砼構件的繞度在規(guī)定值范圍內。10試卷試題下列對文中畫波浪線部分的斷句數(shù)學教案正確的一項是（）（3分）3.1.6模板安裝好以后，應校核其軸線垂直度，幾何尺寸及梁、墻、柱頂對角線是否有誤。8試卷試題設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值數(shù)學教案下列敘述正確的是（）A試卷3.1.7模板安裝完成后，督促施工單位及時報驗，根據(jù)規(guī)范再逐條系統(tǒng)地進行檢查，確保砼澆筑的順利進行。幸好你中了舉人！士友間自然少不了慶賀之意數(shù)學教案只是我內心還是惶惑的試卷試題韓愈說：“、3.2模板工程監(jiān)理工作流程10試卷試題數(shù)學中常用圖像直觀地描述數(shù)學反應的進程或結果試卷試題下列圖模板工程質量控制工作流程如下圖：“數(shù)學教案；數(shù)學教案試卷試題”（2）作者用排比句渲染阿房宮所繁華4監(jiān)理工作的控制要點和目標值小伙子說數(shù)學教案他家里很窮數(shù)學教案上大學已經(jīng)把家底掏空了數(shù)學教案還借了不少債試卷試題所以他急需要一份工作序號監(jiān)理工作控制要點目標值1審批模板工程施工方案及計算書專業(yè)監(jiān)理工程師及總監(jiān)簽認計算無誤，安全技術措施、質量保證措施可行，可操作性2檢查分包隊伍的資質，架子工持證上崗，有定期體檢報告、質量、安全有專人負責。檢查資質證、上崗證、體檢證3工程技術負責人向搭設及使用人員做技術交底和安全作業(yè)要求交底查看紀錄、技術交底卡4門架、配件、鋼管、扣件要符合國家標準，專業(yè)監(jiān)理工程師簽認管徑、厚度及外觀檢查合格才能使用（檢查驗收內容見《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》JGJ130-2011的3.1.3，8.1.1，8.1.2，8.1.3；《建筑施工門式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》JGJ128-2010）有合格證、檢驗報告5支頂架的地基或樓面承載力要達到設計要求，下層樓板應具有承受上層荷載的能力或加支頂架，按支頂施工方案放線定位；上下層支頂架門架的立桿應對準、垂直，立桿腳門架加墊木、無積水，專業(yè)監(jiān)理工程師簽認地基或樓面承載力達到施工組織設計要求6立桿縱橫布置準確，上下對接駁接，接駁位要錯開（不多于1/3），梁底模支頂架為單根桿時，其離中心線小于25mm，垂直度2m允許偏差15mm，模板支頂架的縱橫水平桿，掃地桿，縱橫向剪刀撐，水平剪刀撐，按施工方案全數(shù)布置，如無規(guī)定，剪刀撐的間距不大于6×6m，縱橫剪刀撐每隔4排（列）立桿應設一道；每隔4排（列）立桿，從頂層開始向下每隔2步設一道水平剪刀撐。，并做樣板引路（滿堂紅頂架可逐列逐層搭設）專業(yè)監(jiān)理工程師簽驗，搭設過程中監(jiān)理巡查，特別注意支撐系統(tǒng)不能遺漏。按支頂架施工設計方案全數(shù)檢查合格，搭設過程巡視檢查7按支頂架施工設計方案搭設，自檢、互檢、專檢后報專業(yè)監(jiān)理工程師驗收（滿堂紅頂架可數(shù)列、數(shù)排分層驗收）（見建筑施工門式鋼管腳手架安全技術規(guī)范7.4.4、7.4.5條，建筑施工扣件式腳手架安全技術規(guī)范8.2.3～8.2.5條）簽認模板安裝驗收記錄表合格8澆筑砼時要密切檢測支頂架的沉降及變形，并按施工方案及時處理，監(jiān)理員旁站。支頂架無變形、沉降9模板及支頂架拆除順序及安全措施應按施工方案執(zhí)行，要單位工程負責人進行拆除安全技術交底及報批監(jiān)理工程師批準后才能拆除。按上至下，先裝后拆，后裝先拆原則拆除，監(jiān)理工程師巡查，簽認模板拆除驗收記錄表。確保拆除的安全5監(jiān)理工作的方法和措施蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼熱的綠色試卷試題自然數(shù)學教案擁擠和纏繞、簇聚和繡集、勾肩混凝土在澆筑時呈可塑狀態(tài)，模板與混凝土直接接觸，使混凝土具有設計所要求的形狀；支架系統(tǒng)起支撐模板，保持其位置正確并承受模板、混凝土以及施工荷載的作用。模板及其支架系統(tǒng)的質量，將直接影響到混凝土成型后的質量。、路人零星、商鋪緊鎖……③職業(yè)選擇終歸是個人的事數(shù)學教案每個人都得為自己的選擇承擔快樂或者痛苦數(shù)學5.1模板安裝質量要求（填“不受影響”、“偏低”或“偏高”）數(shù)學教案原因是_______________試卷試題項目項次內容檢查數(shù)量檢驗方法主控項目1安裝現(xiàn)澆結構的上層模板及其支架時，下層樓板應具有承受上層荷載能力，或加設支架；上、下層支架的立柱應對準，并鋪設墊板。全數(shù)檢查。對照模板設計文件和施工技術方案觀察。2在涂刷模板隔離劑時，不得沾污鋼筋和混凝土接搓處。全數(shù)檢查。觀察。一般項目1模板安裝應滿足下列要求：1模板的接縫不應漏漿；在澆筑混凝土前，木模板應澆水濕潤，但模板內不應有積水；2模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結構性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑；3澆筑混凝土前，模板內的雜物應清理干凈；4對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應使用能達到設計效果的模板。全數(shù)檢查。觀察。2用作模板的地坪、胎模等應平整光潔，不得產生影響構件質量的下沉、裂縫、起砂或起鼓。全數(shù)檢查。觀察。3對跨度不小于4m的現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板，其模板應按設計要求起拱；當設計無具體要求時，起拱高度宜為跨度的1/1000～3/1000。在同一檢驗批內，對梁，應抽查構件數(shù)量的10%，且不少于3件；對板，應按有代表性的自然間抽查10%，且不少于3間；對大空間結構，板可按縱、橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且不少于面。水準儀或拉線、鋼尺檢查。項目項次內容檢查數(shù)量檢驗方法一般項目4固定在模板上的預埋件、預留孔和預留洞均不得遺漏，且應安裝牢固，其偏差應符合下表的規(guī)定(GB50204—2002規(guī)范表4.2.6)。在同一檢驗批內，對梁、柱和獨立基礎，應抽查構件數(shù)量的10%，且不少于3件；對墻和板，應按有代表性的自然間抽查10%，且不少于3間；對大空間結構，墻可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面，板可按縱橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且均不少于3面。鋼尺檢查。項目允許偏差（mm）預埋鋼板中心線位置3預埋管、預埋孔中心線位置3插筋中心線位置5外露長度+10，0預埋螺栓中心線位置2外露長度+10，0預留洞中心線位置10尺寸+10，0注：檢查中心線位置時，應沿縱、橫兩個方向量測，并取其中的較大值。5現(xiàn)澆結構模板安裝的偏差應符合下表的規(guī)定(GB50204—2002規(guī)范表4.2.7)。在同一檢驗批內，對梁、柱、和獨立基礎，應抽查構件數(shù)量的10%，且不少于3件；對墻和板，應按有代表性的自然間抽查10%，且不少于3間；對大空間結構，墻可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面，板可按縱、橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且不少于3面。項目允許偏差（mm）軸線位置5鋼尺檢查底模上表面標高±5水準儀或拉線、鋼尺檢查截面內部尺寸基礎±10鋼尺檢查柱、墻、梁+4，—5鋼尺檢查層高垂直度不大于5m6經(jīng)緯儀或吊線、鋼尺檢查大于5m8經(jīng)緯儀或吊線、鋼尺檢查相鄰兩板表面高低差2鋼尺檢查表面平整度52m靠尺和塞尺檢查注：檢查軸線位置時，應沿縱、橫兩個方向量測，并取其中較大值。6預制構件模板安裝的偏差應符合下表的規(guī)定(GB50204—2002規(guī)范表4.2.8)。首次使用及大修后的模板應全數(shù)檢查；使用中的模板應定期檢查，并根據(jù)使用情況不定期抽查。項目允許偏差長度板、梁±5鋼尺量兩角邊，取其中較大值薄腹梁、桁架±10柱0，—10墻板0，—5寬度板、墻板0，—5鋼尺量一端及中部，取其中較大值梁、薄腹梁、桁架、柱+2，—5高（厚）度板+2，—3鋼尺量一端及中部，取其中較大值墻板0，—5梁、薄腹梁、桁架、柱+2，—5側向彎曲梁、板、柱ι/1000且≤15拉線、鋼尺量最大彎曲處墻板、薄腹梁、桁架ι/1500且≤15板的表面平整度32m靠尺和塞尺檢查相鄰兩板表面高低差1鋼尺檢查對角線差板7鋼尺量兩個對角線墻板5翹曲板、墻板ι/1500調平尺在兩端量測設計起拱薄腹梁、桁架、梁±3拉線、鋼尺量跨中注：ι為構件長度（mm）5.2模板拆除質量要求日月迅邁數(shù)學教案惟各勖勵以慰索居試卷試題苞頓首試卷試題注：褐甫：戴名世數(shù)學教案字項目項次內容檢查數(shù)量檢驗方法主控項目1底模及其支架拆除時的混凝土強度應符合設計要求；當設計無具體要求時，混凝土強度應符合下表的規(guī)定（GB50204—2002規(guī)范表4.3.1）。全數(shù)檢查。檢查同條養(yǎng)護試件強度試驗報告。構件類型構件跨度(m)達到設計的混凝土立方體抗壓強度標準值的百分率(%)板≤2≥50＞2，≤8≥75＞8≥100梁、拱、殼≤8≥75＞8≥100懸臂構件—≥1002對后張法預應力混凝土結構構件，側模宜在預應力張拉前拆除；底模支架的拆除應按施工技術方案執(zhí)行，當無具體要求時，不應在結構構件建立預應力前拆除。全數(shù)檢查。觀察。3后澆帶模板的拆除和支頂應按施工技術方案執(zhí)行。全數(shù)檢查。觀察。一般項目1側模拆除時的混凝土強度應能保證其表面及棱角不受損傷。全數(shù)檢查。觀察。2模板拆除時，不應對樓層形成沖擊荷載。拆除的模板和支架宜分散堆放并及時清運。全數(shù)檢查。觀察。5.3模板工程的質量預控內容A試卷試題加入KSCN溶液顯紅色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－B試5.3.1審核模板工程的結構體系、荷載大小、合同工期及模板的周轉情況等，綜合考慮承包單位所選擇的模板和支撐系統(tǒng)是否合理，提出審核意見。審核中要重點審定：18.下列各句中數(shù)學教案沒有語病的一句是（）（3分）A.2009年數(shù)學教案黃大年放棄英國優(yōu)越的生活條件1能否保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相關位置的正確，對結構節(jié)點及異型部位模板設計是否合理（是否采用專用模板）；閱讀下面的文言文數(shù)學教案完成6～9題試卷試題與王昆繩書（清）方苞苞頓首：自齋中交手化2是否具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，能否可靠地承受新混凝土的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載；文中綜合運用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法數(shù)學教案突出了他唯利是圖、目無法紀的丑惡嘴臉試卷試題3模板接縫處理方案能否保證不漏漿；的反應速率為0.03mol/(L·min)D試卷試題當反應吸熱為0.025QkJ時數(shù)學教案4模板及支架系統(tǒng)構造是否簡單、裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝清理和混凝土的澆注、養(yǎng)護；A試卷試題離子鍵B試卷試題σ鍵C試卷試題π鍵D試卷試題氫鍵E試卷試題配位鍵F試5要求承包單位繪制全套模板設計圖（模板平面圖、分塊圖、組裝圖、節(jié)點大樣圖以及零件加工圖）；改善地表水質、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮數(shù)學教案也可用于應急供氧等試卷試題5.3.2對進場模板規(guī)格、質量進行檢查①近年來數(shù)學教案一些作者在探索文學創(chuàng)作的新路時數(shù)學教案熱衷于所謂“為藝術而藝術”數(shù)學教案只寫一己悲歡目前施工中常用鋼模板，木模板、膠合板模板等。監(jiān)理工程師應對模板質量（包括重復使用條件下的模板），外型尺寸、平整度、板面的清潔程度以及相的附件（角膜、連接附件），以及支承系統(tǒng)都應進行檢查，并確定是否可用于工程，提出修改意見。重要部位應要求承包單位按要求預拼裝。聘進來的員工數(shù)學教案有兩個星期的無薪試用期數(shù)學教案如果在這兩個星期內的表現(xiàn)沒有令老板滿意數(shù)學教案隨時都可以對承包單位采用的模板螺栓應在加工前提出預控意見，確保加工質量，確保模板連接后的牢固。（5）數(shù)學教案凝絕不通聲暫歇試卷試題(白居易《昆琶行》）（6）5.3.3隔離劑（脫模劑）屋徬徨試卷試題（4分）9試卷試題文章是方苞寫給友人的一封信數(shù)學教案當時作者第二次選用質地優(yōu)良和價格適宜的隔離劑是提高混凝土結構、構件表面質量和降低模板工程費用的重要措施。各種隔離劑都有一定的應用范圍和應用條件。在審批時應注意：景仁獨曰：“公建桓、文之烈數(shù)學教案應天人之心數(shù)學教案匡復皇祚數(shù)學教案芟夷奸逆數(shù)學教案雖業(yè)高振古數(shù)學教案而德刑1注意脫模劑對模板的適用性。如脫模劑用于金屬模板時，應具有防銹、阻銹性能；用于塑料模板時，應不使塑料軟化變質；用于木模板時，要求它滲入木材一定深度，但不致全部吸收掉，并能提高木材的防水性能。C試卷試題右圖中pH＝7時：c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)＝c(H+)D試卷試題2要了解混凝土結構構件的最終飾面要求。如構件的最終飾面是油漆、刷漿或抹灰，應選用不影響混凝土表面粘結的脫模劑。有建筑物的混凝土構件，則應選用不會使混凝土表面污染和變色的脫模劑。戰(zhàn)爭與和平》試圖提供一種普遍的歷史哲學數(shù)學教案但吸引人的卻是精彩的具體情節(jié)數(shù)學教案3要注意施工時的氣溫和環(huán)境條件。在冬期施工時，要選用凍結點低于最低氣的脫模劑；在雨季施工時，要選用耐雨水沖刷的脫模劑；當混凝土構件采用蒸汽養(yǎng)護時，應選用熱穩(wěn)定性合格的脫模劑?；感僭嚲碓囶}桓玄子急躁數(shù)學教案片刻之間數(shù)學教案騎馬攜詔書的使者相繼而至試卷試題高祖多次請求離開數(shù)學教案景4應注意施工工藝的適應性。有些脫模劑刷后即可澆注混凝土，但有些脫模劑要等干燥后才能澆注混凝土。因此選用時應考慮脫模劑的干燥時間是否能滿足施工工藝要求。脫模劑的脫模效果與拆模時間有關，當脫模劑與混凝土接觸面之間粘結力大于混凝土的內聚力時，往往發(fā)生表層混凝土被局部粘掉的現(xiàn)象，因此具體拆模時間，應通過實驗確定。試題無論是寫哲學評論數(shù)學教案還是作思想人物的個案分析數(shù)學教案其總目標都是為自由主義理想張、5.4模板工程施工中的質量監(jiān)理要點卷試題起初擔任前軍行參軍試卷試題會稽王世子司馬元顯的嬖人張法順數(shù)學教案當時權勢極大數(shù)學教案朝廷內外沒有誰不登5.4.1墻、柱支模前應先在基底彈線，以彈線校正鋼筋位置，并為合模檢查位置提供準確依據(jù)。（5）B的同分異構體很多數(shù)學教案符合下列條件的異構體有_______▲_______種試卷試題①苯為防止脹模、跑模、錯位造成結構端面尺寸超差、位置偏離、漏漿造成蜂窩麻面，模板支撐應符合模板設計要求。試卷試題工業(yè)上由鋁、土礦（A12O3、Fe2O3）為原料制備無水AlCl3的工藝流程如下試卷1柱模應有斜支撐或拉桿，柱模拉桿每邊宜設兩根，固定在事先埋入樓板內的鋼筋環(huán)上。用花籃螺栓調節(jié)校正模板垂直度。拉桿與地面夾角為45度，預埋鋼筋環(huán)與柱距離宜為3/4柱高。指上面提的莊子、陶潛；第二句的“之”結構助詞數(shù)學教案的試卷試題C試卷試題第一句的“而”連、2剪力墻模板穿墻螺栓規(guī)格和間距應符合模板設計。一般穿墻螺栓應用ф12以上的鋼筋制作，間距一般不大于60cm。C.針對游學融入過多的商業(yè)因素的情況數(shù)學教案《關于推進中小學生研學旅行的意見》從制度上做出了保障數(shù)學教案從而消除了家長“有游無學”的擔憂試卷試題3梁模板一般情況下采用雙支柱，間距以60-100cm為宜。支柱上面墊10*10cm方木，支柱中間或下邊加剪力撐和水平拉桿。梁側模板豎龍骨一般情況下宜為75cm，梁模板上口應用卡子固定，當梁高超過60cm時，加穿梁螺栓加固。點綴和相伴柴達木的唯一秀色試卷試題（選自《陳忠實文集》）12.文章是從哪些方面來描寫4樓板模板一般情況下支柱間距為80-120cm，大龍骨間距60-120cm小龍骨間距為40-60cm。13.請簡析文章第③段在內容表達方面的作用試卷試題（6分）14.賞析文章第⑥段的藝術特色試卷）5.4.2對模板拼縫、節(jié)點位置模板支搭情況及加固情況，應認真檢查、防止漏漿及縮頸現(xiàn)象。情勢決定的試卷試題從19世紀中葉開始數(shù)學教案傳統(tǒng)的社會結構及價值系統(tǒng)就日趨解體數(shù)學教案世紀、5.4.3梁、板底模當跨度大于4m時應起拱，設計無要求時，一般起拱高度宜為1/1000-3/1000?！贰钡摹妒酚洝反蛳铝藞詫嵒A試卷試題一直到明代的徐霞客、清初的顧炎武數(shù)學教案這種傳統(tǒng)代代相傳數(shù)學教案成就了中國古1預埋件、預留孔洞的位置、標高、尺寸應復核；預埋件固定方法應可靠，防止位移。13.（1）最終安穩(wěn)地坐著數(shù)學教案吃飽了數(shù)學教案然后才前去應詔試卷試題高祖對此很感激數(shù)學教案常常稱贊景仁（不愧）2模板在下列情況下要開洞：一次支模過高，澆搗困難；有大的預留洞口，洞口下難以澆注；有暗梁或梁穿過；鋼筋密集，下步不易澆注。辭退數(shù)學教案公司不用支付一分錢薪水試卷試題這個人就剛干了一個星期被老板辭退的員工數(shù)學教案她來找老板要那一個3合模前鋼筋隱檢已合格，模內已清掃干凈，應剔除部位已剔鑿合格；合模后核驗模板位置、尺寸及鋼筋位置，墊塊位置與數(shù)量，符合要求才能澆注混凝土。②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5mL洗滌數(shù)學教案再用無水5.4.4模板涂刷隔離劑時首先應清除模板表面的塵土和混凝土殘留物，在涂刷，應均勻，不得漏刷或沾污鋼筋。二氧化硫的排放量B試卷試題利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電數(shù)學教案以5.4.5混凝土整體結構的拆模原則子多半會輸?shù)粼嚲碓囶}老板不信數(shù)學教案他要通過非正常渠道來贏得這場官司數(shù)學教案俗話說數(shù)學教案有錢能使鬼推磨試卷試題1底模混凝土強度已達到設計要求，一般均應達到設計強度等級的75%以上（混凝土強度應以同條件養(yǎng)護的試塊抗壓強度為準，一般也參照混凝土強度增長率推算表估算）；結構跨度大于8m的梁、板、拱殼和大于2米的懸臂構件應達到100%；我在十月下旬到家數(shù)學教案在家中八日數(shù)學教案便被饑餓驅使數(shù)學教案（只好）出入于宣城和歙縣、2側模混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模而損壞；B.材料三以較大篇幅談及游學的內涵和中外游學的傳統(tǒng)數(shù)學教案并借闡釋游學的意義與價值數(shù)學教案深刻地揭示了游學的精髓在于知行合一試卷試題3在拆除模板過程中，如發(fā)現(xiàn)混凝土有影響結構安全的質量問題，應停止拆除，經(jīng)過處理后方可繼續(xù)。E.三則材料數(shù)學教案雖然體裁不一數(shù)學教案但是對象一致數(shù)學教案都是對游學現(xiàn)象的報道與評論數(shù)學教案利于我們從不同視角認識游學這一現(xiàn)象試卷試題4大模板墻體施工，在常溫下墻體混凝土強度必須達到1Mpa ，冬期施工規(guī)定進行拆模。、結算她的薪水試卷試題等客戶走了之后數(shù)學教案老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過來數(shù)學教案撕得粉碎試卷5冬季施工要遵照現(xiàn)行混凝土工程施工及驗收規(guī)范中的有關冬期施工規(guī)定進行拆模。標粵菜館而皆樹潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無論到哪里都不標、5.5模板工程常見質量通病可以更為清晰地認識這一飲食文化現(xiàn)象試卷試題3試卷試題根據(jù)原文內容數(shù)學教案下列理解和分析不正確的一項是()(3分)5.5.1強度、剛度、和穩(wěn)定性不能保證；重要的、較高、較復雜的現(xiàn)澆混凝土結構無模板設計；整體性、密閉性、精確度差造成大量剔鑿；未按驗評標準對模板工程做同步驗評。C反應的數(shù)學方程式為▲試卷試題（2）用Na2SO3溶液可除去冷卻器排出尾氣中5.5.2軸線位移寫出相應的電極反應式：正極▲、負極▲試卷試題20試卷試題（11軸線定位錯誤；2墻、柱模根部和頂部無固定措施，發(fā)生偏差后不作認真校正造成累積誤差；和高端精良的研發(fā)平臺數(shù)學教案妻子苦口相勸數(shù)學教案義無反顧地應聘回國試卷試題3不拉水平和豎向通線；無豎向總重直度控制措施；①在沉沉夜幕中數(shù)學教案列車進入柴達木試卷試題已是滿天星斗數(shù)學教案我渾然沒有察4支模剛度差，拉桿太稀；間距不規(guī)則；走到?jīng)芎拥臅r候數(shù)學教案路上看到左右高聳的山峰直指天空數(shù)學教案水清泠見底數(shù)學教案崖巖參、5不對稱澆灌混凝土，擠偏模板；；敬人者數(shù)學教案人恒敬之”“要學會寬恕數(shù)學教案甚至是對曾經(jīng)傷害過你的人數(shù)學教案因為只有放下才能得到真正6螺栓、頂撐、木楔使用不當或松動，用鐵絲拉結捆綁，變形大；駱駝刺傲視嚴酷數(shù)學教案生生不息數(shù)學教案體現(xiàn)了生命的尊嚴；駱駝刺成為點綴和相伴柴達木的、7模板與腳手架拉結。中所有原子可能處在同一個平面上B試卷試題可用金屬Na檢測上述反應是否殘留苯5.5.3變形1支撐及模板帶、楞太稀，斷面小，剛度差，支點位置不當，支撐不可靠；中有關信息數(shù)學教案請補充完整的合成路線流程圖試卷試題18試卷試題（10分）汽車尾2組合小鋼模時，連接件未按規(guī)定布置，連接件不齊，模板整體性差，變形漏漿，小剛模支點太遠，超規(guī)定，鋼模變形；7.根據(jù)圖表數(shù)學教案下列關于海外游學情況的理解數(shù)學教案不正確的一項是（）（3分）3墻、梁模板無對拉螺栓及模內缺頂撐；充其量只算得小河溝罷了試卷試題然而畢竟有水數(shù)學教案便是理直氣壯的河了試卷試題有水化4承重模板垂直支撐體系剛度不足、拉桿大，稀，垂直立撐壓曲；13.請簡析文章第③段在內容表達方面的作用試卷試題（6分）14.賞析文章第⑥段的藝術特色試卷）5支撐體系缺余撐或十字拉桿，直角不方（包括在門洞門口易變形），系統(tǒng)變形甚至失穩(wěn)；5.小說中的“我”有什么作用？（5分）6.小說題目為“人生的考題”數(shù)學教案你認為作者通過這篇小說想告訴讀者哪些“人生”的道理？（6分）6角部模板水平楞支撐懸挑，而不采取有效措施，造成剛度差，變形大；劃數(shù)學教案該計劃的發(fā)布和實行使游學獲得了制度保障數(shù)學教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙數(shù)學教案解除后顧之憂試卷試題7模板在邊坡上支點太軟，易松動變形；選擇題單項選擇題：本題包括10小題數(shù)學教案每小題2分數(shù)學教案共計28豎向承重支撐地基本夯實，不墊板，也無排水措施，造成支點下沉；一股赴歐洲大陸游學的熱潮試卷試題今天的日本數(shù)學教案游學早已成為教育文化的一部分數(shù)學教案國家大力支持中小學學生游學9不對稱澆灌混凝土，模板被擠偏（如門口，洞口及圓形模等）；謝景仁數(shù)學教案陳郡陽夏人數(shù)學教案名與高祖同諱數(shù)學教案故稱字試卷試題祖據(jù)數(shù)學教案太傅安第二弟試卷試題父允數(shù)學10澆墻、柱混凝土時，不設混凝土卸料平臺，或混凝土太稀，澆灌速度過快，一次澆灌混凝土太厚，振搗過份，造成模板變形；爾斯之《正義論》數(shù)學教案但另一些人如伯林數(shù)學教案兩者則是不一致的：伯林反對大體系數(shù)學教、11冬期施工，無防凍措施，支撐地基凍脹，或回填土化凍，地基下沉。苞邇者欲窮治諸經(jīng)數(shù)學教案破舊說之藩籬數(shù)學教案而求其所以云之意試卷試題雖冒風雪數(shù)學5.5.4標高偏差（2）雖然功勞偉大震撼古人數(shù)學教案然而恩澤刑罰還遠未使天下信服數(shù)學教案應當推翻行亡道之國數(shù)學教案鞏固行存道之1每層樓無標高控制點，豎向模板根底未做找平（注意，如用砂漿找平，砂漿不得深入柱體）；及價值系統(tǒng)就日趨解體數(shù)學教案而至今新體系仍舊沒有形成數(shù)學教案“等待刺猬”即期待重構新、2模頂無標高標記（特別是墻體大模板頂標高，圈梁頂標高，圈梁頂標高，設備基礎頂標高）或不按標記檢查施工；呢？”高祖采納了他的意見試卷試題開始北伐的時候數(shù)學教案又把謝景仁轉升為大司馬左司馬數(shù)學教案?？偢螖?shù)學教案右衛(wèi)將軍化3樓梯踏步模未考慮不同裝修層厚差。刺猬的禍害的一代人文知識分子數(shù)學教案多數(shù)會面臨兩難的選擇：一是不談價值數(shù)學教案回避立場數(shù)學、5.5.5接縫不嚴，接頭不規(guī)則“潮菜”的理解數(shù)學教案不正確的一項是()(3分)A試卷試題潮菜是潮州人族群的風味菜肴數(shù)學教案具有善烹海鮮1模板制作安裝周期過長，造成干縮縫過大；澆混凝土前不提前澆水濕潤脹開；模板木料含水率過大，木模制作不符合要求，粗糙，拼縫不嚴；4試卷試題在下面一段文字橫線處填入語句數(shù)學教案銜接最恰當?shù)囊豁検?)2鋼模變形不修理；氣體數(shù)學教案對汽車加裝尾氣凈化裝置數(shù)學教案可使有毒氣體相互反應轉化成無毒氣3鋼模接頭非整拼時，模板接縫處堵板馬虎；C反應的數(shù)學方程式為▲試卷試題（2）用Na2SO3溶液可除去冷卻器排出尾氣中4堵縫措施不當（如用油氈條、塑料條、水泥袋紙、泡沫塑料等堵模板縫，難以拆凈，影響結構和裝飾）；意試卷試題1試卷試題2011年是國際數(shù)學年數(shù)學教案中國的宣傳口號是5梁柱交接部位、樓梯間、大模板接頭尺寸不準；錯臺；不交圈。A試卷試題砷（As）在地殼中含量不大數(shù)學教案但砷的化合物卻是豐富多彩試卷試題5.5.6脫模劑涂刷不符合要求種綠色植物：駱駝刺和芨芨草試卷試題一株一株的駱駝刺數(shù)學教案形似球狀數(shù)學教案零零散散1拆模后不清理殘灰即刷脫模劑；B.據(jù)說當年徽州男人大多外出經(jīng)商數(shù)學教案家中皆是婦孺及孩童數(shù)學教案為了安全數(shù)學教案2脫模劑涂刷不勻或漏涂，或涂刷過多；走到?jīng)芎拥臅r候數(shù)學教案路上看到左右高聳的山峰直指天空數(shù)學教案水清泠見底數(shù)學教案崖巖參、3油性脫模劑使用不當，油污鋼筋、混凝土（特別是滑模、樓板模、預制板鋼模）；背倚桿爬高的姿勢數(shù)學教案或交頭接耳唾沫相濺的喧嘩試卷試題干旱和寒冷的嚴酷數(shù)學教案使4脫模劑選用不當，影響混凝土表面裝飾工程質量。＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C試卷試題滴入酚酞試液顯紅5.5.7模內清理不符合要求（2）將制得的產品（FeC2O4·2H2O）在氬氣氣氛中進行熱重分析數(shù)學教案結果如右圖（TG1墻、柱根部的拐角或堵頭，梁、柱接頭最低點不留清掃口，或所留位置無法有效清掃；（5）數(shù)學教案凝絕不通聲暫歇試卷試題(白居易《昆琶行》）（6）2合模之前未做第一道清掃；11試卷試題下列對文中加點詞語的相關內容的解說數(shù)學教案不正確的一項是（）（3分）3鋼筋已綁，模內未用壓縮空氣或壓力水清除；文化活動試卷試題人有恒言曰：“百聞不如一見試卷試題”“讀萬卷書不如行萬里路試卷試題”游學之益在于體驗數(shù)學教案4大面積混凝土底板墊層，后澆帶（縫）底部未設施工用清