生物與環(huán)境種群和生物群落_第1頁(yè)
生物與環(huán)境種群和生物群落_第2頁(yè)
生物與環(huán)境種群和生物群落_第3頁(yè)
生物與環(huán)境種群和生物群落_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第八章生物與環(huán)境第二節(jié)種群和生物群落第一課時(shí)教學(xué)目的

1.了解種群的特征。

2.了解種群數(shù)量的變化。

3.了解研究種群數(shù)量變化的意義。

4.了解生物群落的概念和結(jié)構(gòu)。

教學(xué)重點(diǎn)

1.種群的特征。

2.種群數(shù)量的變化。

3.生物群落的概念。

教學(xué)難點(diǎn)

種群數(shù)量的變化。

教具準(zhǔn)備

1.錄像資料:野兔成災(zāi)、蝗災(zāi)。

2.剪報(bào)資料:澳大利亞野兔成災(zāi)、山西發(fā)生蝗災(zāi)。

3.投影片(或自制掛圖):

①種群年齡組成的三種類型;

②我國(guó)人口數(shù)量變化曲線;

③影響種群數(shù)量變化的因素;

④某海島上環(huán)頸雉種群的增長(zhǎng)曲線;

⑤大草履蟲種群的增長(zhǎng)曲線;

⑥某島嶼上綿羊種群的增長(zhǎng)曲線;

⑦兩種增長(zhǎng)類型比較;

⑧森林生物群落和湖泊生物群落的垂直結(jié)構(gòu);

⑨森林生物群落的水平結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方法

講述,談話與討論相結(jié)合。

課時(shí)安排

二課時(shí)。板書教學(xué)過(guò)程第二節(jié)種群和生物群落一、種群

(一)概念:(二)特征:

1.種群密度

(1)概念:(2)測(cè)定:取樣調(diào)查法。

①植物:樣方法

②動(dòng)物:標(biāo)志重捕法

(3)特點(diǎn):

①相同的環(huán)境條件下,不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下,同一物種的種群密度不同。2.出生率和死亡率

(一)概念:

(2)對(duì)種群密度的影響:

出生率高于死亡率—種群密度增加出生率低于死亡率—種群密度減少3.年齡組成

(1)概念:(2)對(duì)種群密度的影響:增長(zhǎng)型、衰退型、穩(wěn)定型。4.性別比例

(1)概念:

(2)對(duì)種群密度的影響:

比例失調(diào)——種群密度減少總結(jié):核心—數(shù)量變化決定—出生率和死亡率、遷入和遷出預(yù)測(cè)—年齡組成第一課時(shí)

引言:在生產(chǎn)實(shí)踐中,常常碰到這樣的問(wèn)題:草原的牧民在承包的草場(chǎng)上該放養(yǎng)多少牛羊,經(jīng)濟(jì)效益才最好;沿海的漁民該捕撈多少魚蝦,才能既獲得好的收益又能持續(xù)發(fā)展;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中怎樣控制害蟲的數(shù)量,才能獲得大豐收。要解決這些問(wèn)題,必須研究生物的群體單位——種群和生物群落。

我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下第七章學(xué)過(guò)的種群概念。

提問(wèn):什么是種群?

(回答:生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。)

練習(xí):下列敘述中屬于種群的是:

1.一個(gè)池塘中的全部魚。

2.一片草地上的全部蒲公英。

3.世界上的全部鳥。

4.一片農(nóng)田的全部東亞飛蝗。

(回答:2和4是種群。)

講述:如果某種生物對(duì)人類是有益的,人們總是希望它們?cè)絹?lái)越多;如果某種生物對(duì)人類是有害的,人們總想使它們?cè)絹?lái)越少。由此可見:種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化。要研究種群數(shù)量的變化,首先要了解種群的一些特征。這些特征主要包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。

種群密度是指單位空間內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量。

提問(wèn):實(shí)際研究中,不可能逐一計(jì)數(shù)某個(gè)種群的個(gè)體總數(shù),如何測(cè)定某物種的種群密度呢?

(回答:計(jì)數(shù)種群的一小部分,估計(jì)整個(gè)種群的密度。)

講述:對(duì)了,這就是常用的取樣調(diào)查法。

要測(cè)定某地的某種植物的種群密度,常用的取樣調(diào)查法,實(shí)習(xí)3介紹的就是這種方法。

要測(cè)定某地的某種動(dòng)物的種群密度,常用的取樣調(diào)查法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法就是在被調(diào)查的種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲數(shù)的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量。

公式是種群數(shù)量N=(標(biāo)志個(gè)體數(shù)X重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志數(shù)

提問(wèn):經(jīng)過(guò)測(cè)定,我國(guó)某地的野驢,平均每100km2不足兩頭,而同一地區(qū)的灰倉(cāng)鼠,平均每100km2有數(shù)十萬(wàn)只。由此可得出什么結(jié)論?

(回答:相同的環(huán)境條件下,不同物種的種群密度不同。)

提問(wèn):在一片農(nóng)田中的東亞飛蝗,夏天種群密度較高,秋未則降低。由此可得出什么結(jié)論?

(回答:不同的環(huán)境條件下,同一物種的種群密度不同。)

小結(jié):種群密度是種群的重要特征。種群密度隨環(huán)境條件和物種的不同而不同。

講述:種群密度為什么會(huì)發(fā)生變化呢?我們繼續(xù)研究種群的其他特征。

出生率是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目。死亡率是指種群中單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目。

提問(wèn):出生率和死亡率與種群密度的關(guān)系如何?

(回答:出生率高于死亡率,種群密度增加;出生率低于死亡率,種群密度下降。)

(投影片:我國(guó)人口數(shù)量變化曲線)

討論:長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的人口增長(zhǎng)很快,主要原因是什么?

(結(jié)論:出生率高,死亡率低是導(dǎo)致我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快的主要原因。)

討論:控制我國(guó)人口增長(zhǎng)的措施?

(結(jié)論:在死亡率低的前提下,只能控制人口出生率。)

(在此可批判馬爾薩斯反動(dòng)的人口論觀點(diǎn)。)

小結(jié):出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。

講述:與出生率和死亡率密切相關(guān)的是種群的年齡組成。

年齡組成是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。一般分為三個(gè)年齡期:幼年期,成年期和老年期。

提問(wèn):按年齡組成可分為幾種類型?

(回答:1.幼年多、老年少,2.幼年少、老年多,3.比例適中。)

(投影片:年齡組成的三種類型)

提問(wèn):幼年多、老年少,種群密度的變化趨勢(shì)是什么?

(回答:種群密度會(huì)逐漸增大。)

提問(wèn):幼年少。老年多,種群密度的變化趨勢(shì)是什么?

(回答:種群密度會(huì)逐漸減小。)

提問(wèn):比例適中,種群密度的變化趨勢(shì)是什么?

(回答:種群密度會(huì)保持穩(wěn)定。)

小結(jié):種群的年齡組成可用于預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì),按變化趨勢(shì)分為三種類型:增長(zhǎng)型、衰退型。穩(wěn)定型。

講述:與出生率有關(guān)的另一個(gè)種群特征是種群的性別比例。性別比例是指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。

提問(wèn):種群的性別比例失調(diào),對(duì)種群密度有什么影響?

(回答:種群的性別比例失調(diào),出生率就會(huì)下降,種群密度明顯降低。)

講述:生產(chǎn)上常利用性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,達(dá)到事半功倍的殺蟲效果。

小結(jié):性別比例通過(guò)影響出生率來(lái)影響種群密度。

講述:種群除了以上所講的特征外,還有遷人和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論