第三單元 課外古詩(shī)詞誦讀《庭中有奇樹(shù)》課件 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版

庭中有奇樹(shù)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)庭中有奇樹(shù)庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。東漢《古詩(shī)十九首》

壹文常積累貳朗讀感知叁古詩(shī)鑒賞肆鏈接中考01.文常積累《古詩(shī)十九首》是一組五言古詩(shī),非一時(shí)一人所作,一般認(rèn)為產(chǎn)生于東漢末年。

《庭中有奇樹(shù)》是一首表現(xiàn)思婦憶遠(yuǎn)人的閨怨詩(shī)是《古詩(shī)十九首》的第九首。關(guān)于《古詩(shī)十九首》的時(shí)代背景有多種說(shuō)法。木齋提出《古詩(shī)十九首》即建安詩(shī)歌的重要組成部分,大部分詩(shī)是曹植之作。李善注《文選?雜詩(shī)上》題下注釋之甚明:“并云古詩(shī),蓋不知作者?！彼J(rèn)為這組詩(shī)作于東漢時(shí)期,這也是二十世紀(jì)以來(lái)的主流觀點(diǎn)。今人綜合考察《古詩(shī)十九首》所表現(xiàn)的情感傾向、所折射的社會(huì)生活情狀以及它純熟的藝術(shù)技巧,一般認(rèn)為這十九首詩(shī)所產(chǎn)生的年代應(yīng)當(dāng)在漢末獻(xiàn)帝建安之前的幾十年間。02.朗讀感知讀準(zhǔn)字音滋攀遺馨盈足zīpānwèixīnyíngzú庭中/有/奇樹(shù)，綠葉/發(fā)/華滋。攀條/折/其榮，將以/遺/所思。馨香/盈/懷袖，路遠(yuǎn)/莫/致之。此物/何/足貴，但感/別/經(jīng)時(shí)。庭中有奇樹(shù)02.朗讀感知讀準(zhǔn)節(jié)奏03.朗讀感知【注釋】①奇樹(shù):猶“嘉木”,佳美的樹(shù)木。②發(fā)華滋:花開(kāi)繁盛。華,花。滋,繁盛。③榮:猶“花”。古代稱(chēng)草本植物的花為“華”稱(chēng)木本植物的花為“榮”。④遺:給予饋贈(zèng)。⑤馨香:香氣。⑥致:送達(dá)。⑦貴珍貴。⑧感:感受,感到。⑨經(jīng)時(shí):歷時(shí)很久。02.朗讀感知庭院里有一株佳美的樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)綠葉襯托著繁盛的花朵。

我攀引枝條,摘下了最好看的一串花朵,想把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。

花香充滿(mǎn)了我的衣服襟袖之間,可是天遙地遠(yuǎn),沒(méi)人能送到親人的手中。

這花有什么珍貴的呢?只是別離太久,想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。疏通詩(shī)意03.古詩(shī)賞析這首詩(shī)寫(xiě)了一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈去的深切懷念,以及長(zhǎng)期盼基歸又無(wú)望而產(chǎn)告的憂(yōu)愁之情。由樹(shù)及葉，由葉及花,由花及采,由采及送,由送及思。主旨03.古詩(shī)賞析從詩(shī)作前面六句來(lái)看,詩(shī)人對(duì)于花的珍奇美麗,本來(lái)是極力贊揚(yáng)的?？墒菍?xiě)到最后,突然又說(shuō)“此物何足貴”,未免使人有點(diǎn)驚疑。其實(shí),對(duì)花落下先抑的一筆,正是為了后揚(yáng)“但感別經(jīng)時(shí)”這一相思懷念的主題。無(wú)論說(shuō)花可貴還是說(shuō)花不足稀奇,都是為了表達(dá)同樣的思想感情。但這一抑一揚(yáng),詩(shī)作的感情增強(qiáng)了。詩(shī)歌鑒賞大意是說(shuō):“這花有什么珍貴的呢?只是別離太久,想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。”這是主人公無(wú)可奈何而說(shuō)出的自我寬慰的話,同時(shí)也點(diǎn)明了全詩(shī)的主題。人生苦短,女主人公如她手中的鮮花,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。詩(shī)寫(xiě)到這里,算結(jié)束了。然而題外之意,仍然耐人尋味:主人公折花原是為了解脫相思的痛苦,從中得到一點(diǎn)兒慰藉;而偏偏所思在天涯,花兒無(wú)法寄達(dá),平白又添了一層苦惱,相思懷念更加無(wú)法解脫。名句賞析此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。03.古詩(shī)賞析04.鏈接中考(1)《庭中有奇樹(shù)》中描寫(xiě)葉綠花盛的春日佳景的句子是：(2)《庭中有奇樹(shù)》中寫(xiě)以花寄情,表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的句子是：(3)《庭中有奇樹(shù)》中抒寫(xiě)女子執(zhí)花在手無(wú)法相贈(zèng)的愁苦的句子是：(4)《庭中有奇樹(shù)》中表現(xiàn)主人公無(wú)可奈何、自我寬慰,點(diǎn)明全詩(shī)主題的句子是：1.根據(jù)理解默寫(xiě)填空。庭中有奇樹(shù),綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。04.鏈接中考A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)庭中奇樹(shù),葉綠花發(fā),讓人聯(lián)想到時(shí)節(jié)的更替;同時(shí)欣欣向榮的奇樹(shù)也與孤居無(wú)依的守望者形成對(duì)照。從表現(xiàn)手法上來(lái)看,開(kāi)頭兩句是以樹(shù)起興。

B.三、四句是說(shuō)女主人公在不經(jīng)意間受到了綠葉繁花的逗引,不禁吃驚日子過(guò)得飛快,于是想到折花送給遠(yuǎn)游的丈夫。

C.五、六句是寫(xiě)“奇樹(shù)”的花朵是那樣美麗,那樣芬芳,無(wú)奈相隔的路途太遙遠(yuǎn),根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能實(shí)現(xiàn),著實(shí)令人惋惜。

D.七、八句點(diǎn)明了全詩(shī)的主題,“此物何足貴”語(yǔ)中已流露出了對(duì)所思念的人離家太久的些許責(zé)備。

E.整首詩(shī)圍繞