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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音不完全正確的一項是()A.卑劣(bēi)
誣蔑(miè)
蠻橫(hèng)
挑撥離間(jiàn)B.彷徨(páng)
探察(chá)
枯燥(zào)
卑鄙無恥(bǐ)C.墮落(zhuì)
剝削(xiāo)
摯愛(zhì)
舐犢情深(shì)D.縈繞(yíng)
枷鎖(jiā)
拙劣(zhuō)
出類拔萃(cuì)2、下列詞語中書寫有誤的一項是A.歷害心窩呼喚紅旗飄飄B.羊羔
革命
腳步
天南海北C.浪花
發(fā)展
高潮
雞毛信D.歡喜
窗花
頭頂
楊家?guī)X3、下列各句中加點的成語使用正確的一項是()A.對待學習,我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度,對任何細小的問題都要吹毛求疵。B.不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止。C.教學中,老師應(yīng)該突出學生的主體地位,對學生提出的問題要洗耳恭聽。D.當優(yōu)美的旋律戛然而止時,整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇地寂靜,人們沉浸在無盡的回味中。4、(荊州中考)下列各項中,有語病的一項是
(
)A.書籍是思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。B.詩書傳家是流淌在中華民族血液里的文化基因。C.閱讀是穿越時空的隧道,我們通過它與古人對話,與未來交流。D.如果全民都沉浸在書籍的海洋中,整個民族的性格就會得到潤物無聲。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文填空。
(1)會當凌絕頂,______________。
(2)________________?門前流水尚能西。
(3)人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的:“__________________,______________”。
(4)《大道之行也》文中與“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這一句意思相同的句子是:___________________,_______________。
(5)古詩中有很多抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的句子,請你寫出連續(xù)的兩句。________________,______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀馬說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。
(1)一食或盡粟一石
(2)策之不以其道
(3)執(zhí)策而臨之
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
(2)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
3.下列對文章的分析理解,不正確的一項是(
)A.文章以托物寓意的寫法,借助伯樂和千里馬的傳說,對統(tǒng)治者摧殘和埋沒人才的現(xiàn)象進行了猛烈的抨擊。B.“且欲與常馬等不可得”一句,道出千里馬境遇之悲,即使有日行千里的能力,卻似英雄無路。C.作者用“嗚呼……其真不知馬也”三句作結(jié),把“無馬”和“不知馬”這一矛盾尖銳地擺了出來,極盡沉郁頓挫之致。D.千里馬被埋沒的根本原因是遇不到能夠賞識自己的伯樂,沒有伯樂,千里馬只能一直被埋沒。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文字,完成下面小題.抗體藥物:精準激發(fā)人體免疫系統(tǒng)“小宇宙”張曄①在新冠肺炎疫情暴發(fā)后,抗體藥物因為獨特的靶向性而被率先研究開發(fā),中和抗體通過與新冠病毒結(jié)合,抑制病毒的活性,來保護細胞免受侵害。②對抗體的研究始于19世紀80年代后期,學者們在研究病原菌的過程中,發(fā)現(xiàn)在感染者的血清中有“殺菌素”,這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體??茖W家根據(jù)抗體來源的特性,把能刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)命名為抗原。后來科學家們逐漸認識到,抗體是一種由β細胞識別抗原后活化、增殖分化為漿細胞,并由漿細胞合成與分泌的、具有特殊氨基酸序列的,能夠與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白分子。③1975年,英法兩國科學家將鼠源的β淋巴細胞同腫瘤細胞融合形成雜交瘤細胞。這種從一株單一細胞系產(chǎn)生的抗體就叫單克隆抗體,簡稱單抗。第一代單克隆抗體就此誕生。這種抗體特異性高,僅針對某一特定抗原,表位性質(zhì)均一,易于大量生產(chǎn)。單克隆抗體藥物能干預(yù)疾病發(fā)生和進程,也能激活人體的“小宇宙”對抗疾病,為腫瘤等疾病的治療帶來了新的希望。④“日前,科學家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù),使得抗體藥物可以較好地應(yīng)用于人體?!敝袊幙拼髮W教授周君告訴科技日報記者,“人體內(nèi)有T細胞和β細胞這兩大類免疫細胞,其中能產(chǎn)生抗體的是β細胞。當新冠肺炎疫情暴發(fā)后,我們?nèi)绻軓目祻?fù)病人的β細胞中尋找抗體,就可以有效對抗病毒?!薄案咄繂渭毎D(zhuǎn)汞組測序使得我們也可以通過生物信息學分析尋找富集重鏈和輕鏈的V(D)J序列的β細胞,從而找出潛在的病毒反應(yīng)抗體?!毙胚_生物轉(zhuǎn)化醫(yī)學副總裁徐偉告訴記者,有了這一技術(shù),尋找抗體的效率將大大提高。⑤當有效的抗體被篩選出來后,經(jīng)過一系列的試驗,就可以找到我們想要的抗體藥物。⑥單抗藥物機理清晰,對靶點的選擇性高,特異性強。好的單抗藥物可以高效率擊中靶點,減少副作用。近年來,抗體藥物已多次應(yīng)用于“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒等侵入,主要思路就是支持免疫系統(tǒng)的工作,或者刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來阻止病毒入侵。⑦“日前最關(guān)鍵的工作還是尋找特異性強的中和抗體?!毙靷フJ為,雖然許多科研機構(gòu)和企業(yè)都宣稱找到了一些新冠病毒抗體,但是還必須通過臨床檢測才能驗證其是否可準確識別新冠病毒。⑧其次,就是驗證抗體的中和能力?!靶鹿诓《靖腥镜脑硎峭ㄟ^病毒顆粒表面的S蛋白與人體ACE2受體結(jié)合,進入細胞內(nèi)被轉(zhuǎn)錄酶復(fù)制,重新組裝成大量新的病毒,又去繼續(xù)感染其他細胞。中和抗體需要能夠結(jié)合S蛋白,阻斷和受體的結(jié)合?!毙靷フf,但是有的抗體可以識別新冠病毒,也能連接病毒,卻不能有效中和,這樣的抗體不具備藥用價值。⑨尋找到特異性中和抗體并完成一系列體內(nèi)體外檢測和安全性實驗后,拿到該抗體的特有氨基酸序列就可以開始構(gòu)建穩(wěn)定細胞株。制藥企業(yè)就可以進行大規(guī)模生產(chǎn)?!捌鋵嵾@就是一個細胞工廠,讓細胞去生產(chǎn)大量抗體,滿足了臨床上對于抗體藥物‘公斤級’產(chǎn)能的需求?!毙靷ソ榻B說,生物制藥企業(yè)必須具備穩(wěn)定的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保持體系,否則生產(chǎn)出來的抗體藥物活性和穩(wěn)定性都得不到保證。(選自中國科技網(wǎng),有刪減)1.下列表述符合文意的一項是(
)A.抗體就是血清中的殺菌素,抗原就是刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。B.能產(chǎn)生抗體的是人體免疫細胞中的T細胞和β細胞。C.僅針對某一特定抗原,表位性質(zhì)均一的抗體叫作單抗。D.高效率擊中靶點,減少副作用是好的單抗藥的優(yōu)點。2.簡析第⑥段中劃線句子的說明方法及作用。
3.簡析下面句子中加點詞語的表達效果。
日前,科學家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù),使得抗體藥物可以較好地應(yīng)用于人體。
4.文中認為大規(guī)模生產(chǎn)抗體藥物治療新冠肺炎之前,還需要做哪些工作?
5.除藥物抗疫外,請再舉出兩種防疫措施。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面古詩,完成后面問題。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。1.下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是(
)A.全詩以灘頭水畔的一對雎鳩鳥的叫聲起興,然后寫出主人公自己的一片情思。B.第三句“窈窕淑女”,是對自己意中人的思念之情;第四句“君子好逑”,是主人公強烈的向往,默默地自我祝愿。C.“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,是寫主人公相思之苦,已到了長夜不眠的程度。D.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”寫出了青年男子求之不得的苦悶、哀怨的場面。2.作者以“雎鳩”起興,你猜想一下“雎鳩”該有哪些品質(zhì)。六、語言表達(共10分)口語交際。根據(jù)情境,完成語言表達。到一些發(fā)達國家旅游,我們常常看到這樣的情景:在沒有紅綠燈的路口,只要有行人通過,來往的車輛就會自動停下,司機有禮貌地示意行人先行。但在我們的生活中,司機與行人互不相讓、言語粗俗等不文明行為屢見不鮮。針對這些現(xiàn)象,宣傳部門組織了“我的中國夢——禮讓出行”活動,通過發(fā)
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