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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)查字典的要求填空。
在讀到“知有兒童挑促織”時(shí),我不知道“挑”字怎么讀,應(yīng)該用_________查字法來查這個(gè)字。根據(jù)釋義,如右圖,“挑”在本句中應(yīng)讀,在下列詞語中分別讀:
挑動(dòng)(
)
挑毛病(
)
挑起簾子(
)
2、看拼音,寫詞語。
chìbǎnɡ
wùqì
bízi
dǒudònɡ
(
)(
)(
)(
)
lùshuǐ
chénzhònɡ
lièrén
shīqì
(
)(
)(
)(
)
hūxī
zǒnɡshì
(
)(
)
3、加一加,變新字并組詞。
召——______(
)
乙——______(
)
申——______(
)
斥——______(
)
寺——______(
)
自——______(
)
此——______(
)
蟲——______(
)
君——______(
)
4、先用給出的字組成不同的詞語,再把詞語分別填入句子中。
冷:____
(1)面對(duì)這種突發(fā)事件,青頭顯得很____。
(2)秋天來了,鳥兒們飛走了,樹林里變得____起來。
油:____
(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都拼命給自己班的運(yùn)動(dòng)員____。
(4)大公雞看著自己鮮紅的冠子,____的羽毛,得意極了。
5、用括號(hào)里提示的方法理解下列加點(diǎn)的字或詞的意思。
(1)螞蟻隊(duì)長叼著奶酪的一角往前拽著,也許是用力過猛,一下就把那個(gè)角拽掉了。(聯(lián)系句子)
_______________
(2)原野上、森林里的雪都融化了。(聯(lián)系生活實(shí)際)
_______________
6、我會(huì)用多音字組詞。
差chāi(
)chā(
)
行xíng(
)háng(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
zhǔnbèiqiángbìbàoshài
zhīzhūzhùyì
三、信息匹配8、下列句子分別應(yīng)該用什么樣的語氣去讀?選一選。
A.期待、盼望
B.左右為難
C.傷心、害怕
D.堅(jiān)定有力
(1)他猶豫了一會(huì)兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”()
(2)螞蟻隊(duì)長想:丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。()
(3)種子想:“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好。”()
(4)“那我馬上就會(huì)死掉。”紅頭哭起來。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,完成練習(xí)。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,“西沙群島的海里一半是水,一半是魚。”1.“周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫?!爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校?/p>
①圈子;②周圍;③普遍,全;④星期?!爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選()(填序號(hào))
2.這段話主要寫了魚的(
)和(
)多。
3.我從(
)、(
)等詞語中看出魚的數(shù)量多。
4.用“
”畫出描寫魚種類多的句子。
5.這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)摘錄下來。
_____________________________________
6.對(duì)這段話中畫線句子的理解,正確的是()
①西沙群島的海里面有一半是水,有一半是魚。
②這是一種夸張的說法,為了說明西沙群島的海里魚非常多。五、語言表達(dá)10、語言運(yùn)用。
(1)照樣子,填入合適的ABB式詞語。
秋天的雨帶來了一個(gè)美麗的秋天!蘋果香噴噴的,_________的稻田閃著耀眼的光芒,松柏穿上了_________的衣裳,農(nóng)民伯伯都_________的!
(2)從蘋果、葡萄、橘子中選擇一種水果仿寫句子。
例:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
_______________________。
(3)秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢?請(qǐng)仿照課文中的句子寫寫你看到的秋天。
______________________。11、按要求,完成句子練習(xí)。
(1)螞蟻隊(duì)長不小心把奶酪的一角拽掉了。(改成被字句)
___________________
(2)把掉在地上的奶酪渣扔掉很可惜。
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