![2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末高分試題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/79cc7fb41f97776985b6faf294693cfd/79cc7fb41f97776985b6faf294693cfd1.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、下面一共是四個(gè)句子,咱們思考各個(gè)句子都用了什么樣的修辭手法或說(shuō)明方法,有什么作用呢?
(1)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)。
品析:運(yùn)用(
)的修辭手法,引出下文,點(diǎn)明(
)。
(2)你有沒(méi)有到過(guò)喧嚷的環(huán)境?這里是誰(shuí)在喧嚷呢?
品析:這句話運(yùn)用了(
),生動(dòng)形象地說(shuō)明了(
),讓人聽(tīng)著心驚、看著害怕!
(3)青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了-個(gè)囚犯。
品析:這句話運(yùn)用了(
),把(
)比作(
),生動(dòng)形象地寫出了最后一粒豌豆(
)。
(4)人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼“順風(fēng)耳"和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
品析:這句話主要運(yùn)用了(
)和(
)的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)了(
)。
2、看拼音,寫字詞。
shìfǒu
xuánzhuǎn
kuànɡqiě
yóuqí
(
)
(
)
(
)
(
)
yùliào
chǒulòu
zìháo
hènbùdé
(
)
(
)
(
)
(
)
3、填充下面的成語(yǔ),并按要求寫詞語(yǔ)。
若(
)若(
)
山(
)地(
)
(
)蕩蕩
橫(
)(
)涯
(
)私語(yǔ)
漫(
)卷(
)
(1)仿照第一排詞語(yǔ)的形式各寫一個(gè)詞,注意加橫線的部分哦。
______________、_____________、_________________
(2)選擇你最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ),寫一句話。
______________
4、寫出下列句子所用的修辭手法。
(1)從果園那邊飄來(lái)果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。________
(2)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。________
(3)盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。________
5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
通(
)達(dá)(
)
(
)(
)大笑
接連(
)(
)
(
)聲(
)氣
(
)頭(
)氣
踱(
)踱(
)
6、根據(jù)拼音寫同音字。
cè(
)面
猜(
)
fèn振(
)
(
)怒二、書(shū)寫題7、峰fēng
【部首】山
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。山表意,其形像山峰;夆(fēng)表聲,夆有相逢義,表示峰高與云天相逢。本義是山峰。
【常用詞組】峰會(huì)、峰嵐、峰回路轉(zhuǎn)
【課文原句】橫看成嶺側(cè)成峰
三、信息匹配8、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的打“√”,錯(cuò)誤的找出來(lái)畫(huà)上橫線并更正。
1.積蓄(xù)
寧可(níng)(
)
2.租界(zhū)
糾纏(jiū)(
)
3.邀請(qǐng)(yāo)
要求(yāo)(
)
4.騷擾(yǎo)
簽訂(qiān)(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波,而這種聲音人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí),遇見(jiàn)障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇見(jiàn)障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)飛行就安全了。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
清晰(
)
重復(fù)(
)
阻礙(
)
打開(kāi)(
)
2.蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?請(qǐng)用“
”在文中畫(huà)出來(lái)
3.照樣子,填一填。
雷達(dá)的(天線)相當(dāng)于蝙蝠的(嘴巴)
雷達(dá)的(
)相當(dāng)于蝙蝠的(
)
雷達(dá)的(
)相當(dāng)于蝙蝠的(
)
4.文中第一句話里的“終于”一詞說(shuō)明了什么?
_______________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
連續(xù)用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,強(qiáng)有力地說(shuō)明正是人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),才使神話中的“呼風(fēng)喚雨”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
仿寫:
_________________________________________________________________________11、句子作坊。(把下面的直接陳述句改為間接轉(zhuǎn)述句)
1.火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你。”
______________________________________
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