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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、字詞積累——下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.分歧(qí)
憔悴(jiāo)
禱告(tāo)
匿笑(nì)B.菡萏(dàn)
侍弄(shì)
癱瘓(tān)
霎時(shí)(shà)C.嫩芽(nèng)
訣別(jué)
攲斜(qī)
姊妹(zǐ)D.粼粼(nín)
淡雅(yá)
徘徊(huí)
反悔(huǐ)2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.當(dāng)我感到驚慌失錯(cuò)時(shí),我都能夠輕松應(yīng)對(duì)。B.周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情晃惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。C.“再見啦!看你就像滑稽畫里的小人兒?!彼麄冎械囊粋€(gè)說道,其他的則哄堂大笑。D.他們開始嘲笑我,發(fā)出吁聲,然后繼續(xù)向上爬。3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.在來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情面前,無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者舍小家顧大家,奔赴抗疫一線,我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。B.一想到在今天的貝爾格萊德奧預(yù)賽上,中國(guó)女籃100:60大勝韓國(guó),我就無(wú)比興奮,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。C.母親節(jié)那天,小微送給媽媽一大束康乃馨,媽媽滿心歡喜地說:“這花這么漂亮,真是美不勝收啊!”D.中國(guó)國(guó)務(wù)委員兼外交部長(zhǎng)王毅8日在北京說:“咄咄逼人從來(lái)不是中國(guó)的傳統(tǒng),國(guó)強(qiáng)必霸壓根不是我們的選擇?!?、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。B.通過開展“我和青春有個(gè)約會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們的語(yǔ)文能力有了提高。C.國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫確信,北京2022年冬奧會(huì)的成功舉辦,將改變世界冬季運(yùn)動(dòng)的風(fēng)貌。D.在“經(jīng)典永流傳”吟誦活動(dòng)中,同學(xué)們不僅提高了學(xué)習(xí)古詩(shī)的熱情,也增長(zhǎng)了知識(shí)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《誡子書》中諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷,對(duì)兒子的教誨與期望的千古名句是:______,______。
(2)《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是:______,______,______。
(3)《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:______,______。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成小題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然日:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒日:“撒鹽空中差可擬?!毙峙眨骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至則是無(wú)信對(duì)子罵父則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
(1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.與兒女講論文義
文義:文章的義理。B.未若柳絮因風(fēng)起
因風(fēng):乘風(fēng)。C.太丘舍去
去:離開。D.相委而去
而:連詞,表轉(zhuǎn)折。(2)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.日中不至/則是無(wú)信/對(duì)子罵父/則是無(wú)禮。B.日中不至則/是無(wú)信/對(duì)子罵父則/是無(wú)禮。C.日中/不至則是無(wú)信/對(duì)子/罵父則是無(wú)禮。D.日中不至則是/無(wú)信/對(duì)子罵父則是/無(wú)禮。(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。
①俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
②友人慚,下車引之。元方入門不顧。
(4)《詠雪》中的謝太傅和《陳太丘與友期行》中的友人,他們的言行對(duì)孩子的成長(zhǎng)分別有什么正面影響?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成小題。植樹的牧羊人①想真正了解一個(gè)人,要長(zhǎng)期觀察他所做的事。如果他慷慨無(wú)私,不圖回報(bào),還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個(gè)難得的好人。②那是在1913年,我長(zhǎng)途跋涉走進(jìn)法國(guó)普洛旺斯高原,來(lái)到阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,放眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,一棵樹也沒有。無(wú)邊無(wú)際的荒野中,我走了三天,終于來(lái)到一個(gè)廢棄的村莊前。一座尖塔傾圮的教堂,顯示這里曾經(jīng)有人居住,但是現(xiàn)在卻毫無(wú)生命的跡象。那是六月晴朗的一天,太陽(yáng)快要把人烤焦了。由于我的水在兩天前就喝光了,所以急需找到飲用水。我原本以為村子里應(yīng)該有水井,找到時(shí)才發(fā)現(xiàn),它早已干涸。③我繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí),到處是干旱的土地和雜草,心想:要找到水,恐怕是沒指望了。就在我爬上一個(gè)山坡時(shí),忽然看見遠(yuǎn)處山谷似乎有人影,開始我還以為是棵枯樹,但不論怎樣我還是走了過去。原來(lái)是一個(gè)牧羊人,他周圍還有一群綿羊,懶懶的臥在滾燙的山地上。④牧羊人讓我喝了他水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里汲水給我,井水甜絲絲的。他很少說話,獨(dú)自生活的人都這樣。但可以感覺得出他是一個(gè)充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。⑤他不住帳蓬,而是住在一座結(jié)實(shí)的石頭房子里??吹贸觯且稽c(diǎn)一點(diǎn)地在這個(gè)荒涼的高地砌起的石頭房子,屋頂很嚴(yán)實(shí),風(fēng)吹過屋頂?shù)耐咂?,發(fā)出仿佛浪花沖到岸邊拍打海岸的聲音。房間里收拾得很整潔,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)灰塵,獵槍剛上過油,爐子上還煮著一鍋熱湯。他的胡子剛剛刮過,衣服也一針一線地仔細(xì)縫過,補(bǔ)丁針腳細(xì)密,幾乎看不出來(lái)。⑥第三天,我和牧羊人道了別。⑦第二年,爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。五年的軍旅生涯使我差不多忘記了“種樹的牧羊人”。大戰(zhàn)結(jié)束后,我再度踏上那條通往高原的道路。這一帶乍看景象大致如昔,只是在沒有人煙的村莊盡頭,看到了一片薄薄的霧氣,像地毯一樣,鋪在高原上。我不由得想起他。我想,那一萬(wàn)顆橡樹應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)成一大片樹林了吧!在五年的戰(zhàn)亂里,一個(gè)五十多歲的老人怎么生活?⑧事實(shí)上艾爾則阿·布非耶不但活著,身體甚至比以前更健朗了?,F(xiàn)在他不再放羊,因?yàn)檠蛉簳?huì)啃掉他種的樹苗。戰(zhàn)爭(zhēng)沒有干擾他的生活,他一直在心無(wú)旁鷺地種樹。種橡樹,種山毛櫸,還種白樺樹。⑨1910年種的橡樹現(xiàn)在已經(jīng)十歲,長(zhǎng)得比我都高,看起來(lái)壯觀極了。我實(shí)在說不出話,而他也還是沉默寡言。我們就這樣靜靜地在他種的森林中轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三大塊,最大的一塊全長(zhǎng)十一公里,最寬的地方有三公里。這是從這個(gè)男人的雙手及心靈中創(chuàng)造出來(lái)的,沒有任何外界技術(shù)的支援。我明白了,人類除了毀滅,還可以象上帝一樣創(chuàng)造。⑩牧羊人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸就是證明,它們長(zhǎng)得足足有我的肩膀這么高了。那大片的橡樹也非常茂盛,不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉。他指著一片白樺林說,這是五年前種的。他把樺樹苗全種到他認(rèn)為地表濕潤(rùn)的山谷,結(jié)果證實(shí)他是正確的,這些樺樹棵棵挺拔,像筆直站立的少年一樣,蔚然成林。?當(dāng)我們回頭往村莊走時(shí),途中一條原本干涸已久的河床,現(xiàn)在居然水流淙淙。這是種樹的連鎖效應(yīng),這是我見過的最了不起的奇跡。?從1920年開始,我?guī)缀趺磕甓既タ赐@位種樹的老人。我從沒見過他有任何懷疑或動(dòng)搖,只是在執(zhí)著不懈地種樹,只有天知道這有多難!?1945年的6月,我最后一次見到種樹的老人,那年他已八十七歲了。當(dāng)我坐車進(jìn)入高地踏上這條通往荒原的路時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的泉水又冒了出來(lái),河水汩汩地流入池塘,池塘邊還種了菩提樹。?每當(dāng)我想到這位種樹的老人,靠一個(gè)人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得人的力量是多么偉大?。】墒窍氲揭龀梢患?,需要怎樣的段力,怎樣的無(wú)私,就從心底里對(duì)這位普通的技羊人油然升起無(wú)限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1.第④段中的“在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”句子有怎樣的寓意?
2.第?段中說“這是我見過的最了不起的奇跡”,句中“這”指什么?“奇跡”指什么?
3.請(qǐng)從修辭方法的角度賞析下面的句子。
這些白樺樹棵棵挺拔,像筆直站立的少年一樣,蔚然成林。
4.本文采用了“第一人稱”的寫法,對(duì)敘事和表情達(dá)意有何好處?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀古詩(shī),回答問題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)
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