2023-2024學(xué)年山西省初中語文九年級上冊期末深度自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．解剖（pōu）

褻瀆（xiè）

心無旁騖（wù）B．贓物（zāng）

給予（gěi）

眼花繚亂（liáo）C．恍若（huǎng）

晨曦（xī）

強聒不舍（guō）D．涵養(yǎng)（hán）

箴言（zhēn）

矯揉造作（jiǎo）2、下面詞語書寫無誤的一項是（

）A．恍惚

荒謬

地窯

不可名狀B．臟物

琉璃

晨曦

蕩然無存C．匍匐

鞠躬

拂曉

豐功偉跡D．制裁

賠償

懇切

永垂不朽3、下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（）A．“四書”泛指儒家經(jīng)典著作，它們分別是《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》。B．魯迅，字豫才，本名周樹人，我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作品有小說集《吶喊》《彷徨》等。C．成語“峰回路轉(zhuǎn)”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英繽紛”都出自于歐陽修的《醉翁亭記》。D．陶行知，我國教育家，主要教育思想是“生活教育”，主要著作有《中國教育改造》《中國大眾教育問題》等。4、下面各句中，沒有語病的一項是（

）A．天津榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B．近年來，海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺。C．通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。D．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）寂寂江山搖落處，_______________！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（3）長風(fēng)破浪會有時，_______________。（李白《行路難（其一）》）

（4）但愿人長久，_______________。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有））

（5）《岳陽樓記》中，表現(xiàn)作者憂國憂民的廣闊胸襟的句子：_______________，_______________。

（6）《醉翁亭記》中的“_______________，_______________”表明了醉翁情趣之所在。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】滁州之西南，泉水之涯①，歐陽公②作州之二年，構(gòu)③亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直④豐樂之東幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲。或醉且勞矣，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然⑤而醒，更欲久而忘歸也。噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君⑥優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下。公樂也，一山之隅，一泉之旁，皆公樂哉？乃公寄意于此也。若公之賢，韓子歿數(shù)百年而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年有慕公之為人而覽公之跡思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟！而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其又不喜且幸歟?。ü?jié)選自曾鞏⑦《醒心亭記》）

【注】①涯：岸邊。②歐陽公：即歐陽修。③構(gòu)：搭建。④直：當(dāng)，臨。⑤灑然：灑脫的樣子，形容毫無拘束。⑥吾君：指皇帝；優(yōu)游：悠閑自得；無為：清靜自然。⑦曾鞏（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者應(yīng)其師歐陽修之托而寫的。

1．解釋下面加點的詞。

（1）泉香而酒洌

（2）太守謂誰

（3）或醉且勞矣

2．下列句中加點詞的意思不相同的一組是（

）A．臨溪而漁

則必即醒心而望B．行者休于樹

死于槽櫪之間（《馬說》）C．以見夫群山之相環(huán)

無絲竹之亂耳（《陋室銘》）D．使鞏記之

于是上乃使使持節(jié)詔將軍（《周亞夫細(xì)柳營》）3．乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（

）A．后百千年/有慕公之為人/而覽公之跡思欲見之B．后百千年有慕公之/為人而覽公之跡/思欲見之C．后百千年/有慕公之為人而覽公之跡/思欲見之D．后百千年有慕公之/為人而覽公之/跡思欲見之4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（2）其可謂善取樂于山泉之間矣。

5．（甲）文的“太守之樂”與（乙）文中的“公之樂”分別指什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突發(fā)。這是一場全人類與病毒的戰(zhàn)爭，中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的努力取得抗疫階段性成果。這一成果的取得離不開中國制度的優(yōu)勢和經(jīng)濟科技等方面的實力，也與中國人民敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R息息相關(guān)。②敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，在疫情期間得到了充分體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)意味著要有強烈的社會責(zé)任感，也意味著在關(guān)鍵時刻能將國家、集體的利益置于個人利益之上。疫情期間，有一張廣為流傳的照片戳中了人們的淚點：鐘南山院士靠在車座上閉目小憩，臉上是難以掩飾的疲憊。這是因為鐘老匆忙奔赴疫區(qū)，沒有時間好好休息。一位84歲的老人，不親赴抗疫一線本無可厚非，但他首先想到的是為抗疫盡自己的力量，不顧勞累與安危，毅然決然奔赴疫區(qū)。從年事已高的院士專家，到90后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，他們面對疫情義無反顧，堅定前行，承受難以想象的身體和心理壓力，做出了巨大犧牲。他們勇敢承擔(dān)起社會責(zé)任，以對人民的赤誠和對生命的敬佑，爭分奪秒，連續(xù)作戰(zhàn)，挽救了一個又一個垂危生命，為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，守護(hù)了國家和民族生生不息的希望。③抗疫英雄敢于擔(dān)當(dāng)，奮戰(zhàn)在前線，廣大民眾也自覺服從大局，為抗疫取得階段性成果做出了貢獻(xiàn)。疫情突發(fā)正值春節(jié)假期，國家一聲令下，全民響應(yīng)，人們?nèi)∠舜汗?jié)期間的走親訪友和各種聚會，克服困難就地隔離。武漢人民、湖北人民顧全大局，頑強不屈，為阻擊病毒做出巨大貢獻(xiàn)。他們面對離漢離鄂通道關(guān)閉后交通停滯、城市“停擺”，克服了近距離接觸病毒、物資緊張以及長時間隔離帶來的國難，服從大局，咬緊牙關(guān)，團結(jié)堅守。在這場偉大的抗疫戰(zhàn)爭中，英雄的武漢人民、湖北人民將載入史冊，為人們所銘記。④醫(yī)務(wù)工作者等抗疫一線的廣大勇士逆行出征，不懼犧牲，用血肉之軀構(gòu)筑起阻擊病毒的銅鐵長城：他們是棟梁，體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。廣大民眾在疫情期間以國家利益為重，響應(yīng)國家號召，約束自我，居家隔離；他們是基石，體現(xiàn)了服從大局的意識。有棟梁，大廈將傾；沒有基石，棟梁也將失去支撐。由此可見，____________，國家興亡，匹夫有責(zé)。14億中國人民都是抗擊疫情的偉大戰(zhàn)士。1．根據(jù)你對全文論述內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文，在第④段橫線處補寫一句話。

2．閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項是(

)

【甲】首段提出中心論點：在中國人民艱苦卓絕的努力下，中國抗擊新冠肺炎疫情取得階段性成果。

【乙】第②段列舉鐘南山院士和年輕的醫(yī)護(hù)人員勇赴疫區(qū)的事例，意在證明有擔(dān)當(dāng)精神的人不分年齡大小。

【丙】第③段由之前的論證過渡到論述廣大民眾服從大局的意識，并用全國人民、武漢人民、湖北人民的事例來論證。

3．下面是有關(guān)抗疫的材料。請你結(jié)合上面的文字，簡要說明材料體現(xiàn)了中國人民怎樣的精神。

材料：所有好的做法如果想要奏效，必須要有公眾的集體意愿。正因如此，中國有能力通過傳統(tǒng)公共衛(wèi)生干預(yù)方法應(yīng)對一種新型的未知病毒?！剪斔埂ぐ瑺栁值拢ㄊ澜缧l(wèi)生組織總干事高級顧問）

注：①【傳統(tǒng)公共衛(wèi)生干預(yù)】用提倡戴口罩、限制大眾集會等手段來保障人民大眾健康。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，回答小題。無題唐代李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。夜雨寄北唐代李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。1．以下對詩歌的理解有誤的一項是（

）A．“東風(fēng)無力百花殘”一句描繪了暮春的景色，渲染了當(dāng)時別離的氣氛，情景交融。B．“君問歸期未有期”中兩個“期”一問一答，一揚一抑，將詩人思念妻子（一說友人）、欲歸不得的愁苦躍然紙上。C．云鬢改摹容貌，月光寒寫心境，兩句從對方虛擬設(shè)想，筆法曲折，設(shè)想奇麗。D．想象愈具體，思念愈深切，《無題》的結(jié)尾運用了想象，抒寫自己的思念之深；《夜雨寄北》的結(jié)尾則實寫自己與妻子團聚的歡樂來反襯思念之深。2．《無題》的頷聯(lián)是千古名句，請你從修辭的角度分析一下原因。六、語言表達(dá)（共10分）班上開展“穿越名著時空，結(jié)交名人朋友”綜合性學(xué)習(xí)活動，請從“豬八戒、魯智深、楊修、林黛玉”中挑選一人交朋友，仿照示例，寫出理由，不超過50字。

示例：曹操，我心中的英雄?！度龂萘x》中，盡管他多疑妒殺了楊修，但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。七、作