2023-2024學(xué)年甘肅省甘南州小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、按要求填空。

（1）按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是()除部首外(

)畫(huà)?！稗D(zhuǎn)”共有()筆，第七畫(huà)是(

)。

（2）按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是()，用“智”字組兩個(gè)詞(

)(

)。

2、按照課文內(nèi)容填空。

（1）王昌齡是____代詩(shī)人，《出塞》一詩(shī)中“________，______”體現(xiàn)了世世代代人們的共同愿望。

（2）《涼州詞》的作者是唐代詩(shī)人________。

（3）《夏日絕句》中“_________，__________”從時(shí)間與空間，上將古與今、歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙地勾連起來(lái)，透出懷古諷今的深刻用意。

3、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求做題。

(

)隱(

)現(xiàn)

人(

)人(

)

(

)(

)鼎沸

齊(

)并(

)

(

)(

)蕩蕩

風(fēng)號(hào)(

)(

)

漫(

)卷(

)

(

)(

)浪靜

(

)(

)相接

山(

)地(

)

1．仿照加橫線的詞，寫(xiě)ABAC式的詞語(yǔ)：

________

2．仿照加波浪線的詞，寫(xiě)AABB式的詞語(yǔ)：

________

3．仿照加點(diǎn)的詞，寫(xiě)含有反義詞的詞語(yǔ)：

________

4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的月亮

(

)的花瓣

(

)的溪水

(

)的星星

(

)的傳說(shuō)

(

)的果園

5、將下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填入合適的語(yǔ)句中。

A．__________，把扇丟。

B．二八月，__________。

C．__________，秋霜早。

D．_______________，雁兒腳上帶霜來(lái)。

E．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，______________。F．八月暖，__________，十月還有__________。

（1）到了二月和八月，天氣變化不斷，人們穿的衣服也各不相同，這真是“(

)”啊！

（2）秋天到了，每次降雨，氣溫會(huì)跟著下降。我們可以用氣象諺語(yǔ)“(

)”來(lái)描述這個(gè)現(xiàn)象。

（3）氣象諺語(yǔ)“(

)”告訴我們秋天到了，天氣逐漸變涼了，大家都把扇子收起來(lái)了。

（4）“(

)”的意思是夏天如果雨水少，那么這年的秋霜就會(huì)提前來(lái)。

（5）進(jìn)入秋天后，下了好幾場(chǎng)雨，天氣變冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘(

)’哪！”

（6）正如俗話所說(shuō)“(

)”，夏天如果雨水少，那么天就會(huì)提前冷，秋霜就會(huì)比較早來(lái)到。

6、根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞的反義詞

（1）蟋蟀常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。(

)(

)

（2）主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。(

)

（3）大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。(

)(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīng

xī

xùn

chì

yí

huò

bù

jiě

zàn

tàn

jiéchū

zuǒ

gù

yòu

pàn

三、信息匹配8、選字填空。

辮

辯

辨

瓣

（1）科學(xué)課上，小朋友們正在(

)論鴿子與老鷹的眼睛分(

)能力到底誰(shuí)更強(qiáng)。

（2）秋天到了，菊花競(jìng)相開(kāi)放。瞧，有些菊花的花(

)像小女孩的小(

)子，柔柔的、細(xì)細(xì)的，美麗極了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文，完成后面的問(wèn)題。走月亮（節(jié)選）村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò)，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，①是雪梨，是太把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。②溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過(guò)的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開(kāi)花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛．……收了油菜，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻秘低垂著頭，③稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田壩上去吧，你不是說(shuō)學(xué)校放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．選文中有下列格式的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)。

AABB式：_____________

_____________

ABCC式：_____________

_____________

2．寫(xiě)出畫(huà)橫線的三個(gè)句子所用的修辭方法。

①_____________

②_____________

③_____________

3．把“哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？”改寫(xiě)成陳述句。

_______________________

4．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫(xiě)“我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著………？

________________________

5．聯(lián)系課文內(nèi)容寫(xiě)出你對(duì)“走月亮”的理解。

_________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、縮寫(xiě)句子。

（1）此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。

________________

（2）周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定的話語(yǔ)博得了魏校長(zhǎng)的稱贊。

_________________11、句式變換。

（1）改為反問(wèn)句。我們小學(xué)生應(yīng)該講文明，有禮貌。

_______________________________

（2）改為轉(zhuǎn)述