2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)賀州市初中語文七年級(jí)上冊(cè)期末自我評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．憎恨（zèng）

沉寂（jì）

癱瘓（tān）B．侍弄（shì）

捶打（chuí）

絮叨（xù）C．爛漫（màn）

創(chuàng)傷（chuàng）

暴怒（bào）D．仿膳（shàn）

恢復(fù)（huī）

豌豆（wǎn）2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．三妹便慫勇著她去拿一只來。B．門口卷伏著一只很可憐的小貓。C．我的暴怒、我的謔待，都是針，刺我良心的針！D．我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是()

①在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。

②我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。

③光禿禿的山上，稀稀拉拉地長(zhǎng)著一些野生的薰衣草。

④這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。

⑤那是在1913年，我走進(jìn)法國(guó)普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。A．①⑤③②④B．⑤④③①②C．④①②⑤③D．①④③②⑤4、下面沒有語病的一句是()A．史鐵生先生的代表作《我與地壇》，被譽(yù)為20世紀(jì)中國(guó)最杰出的作品以及中國(guó)當(dāng)代50本經(jīng)典著作。B．史鐵生先生的作品《合歡樹》大約有2000字左右，被收錄在高二語文課本中。C．我國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)多年下滑已是不爭(zhēng)的事實(shí)。D．是否具備良好的心理素質(zhì)，是我們能取得好成績(jī)的條件之一。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫

（1）不畏浮云遮望眼，_______。（王安石《登飛來峰》）

（2）此中有真意，______。（陶淵明《飲酒》）

（3）儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺?！墩撜Z》中的“_______，思而不學(xué)則殆”闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。（《論語十則》）

（4）晏殊《浣溪沙》的“______，_______”反映出美好事物的消逝往往伴隨著重現(xiàn)，表現(xiàn)了人們?cè)趷濄耐瑫r(shí)也會(huì)感覺一絲欣慰的微妙情緒。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）古詩文閱讀【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!（選自諸葛亮《誡子書》）【丙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!1．下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是∶（

）A．遂至承天寺尋張懷民

尋病終（《桃花源記》）B．懷民亦未寢

暮寢而思之（《鄒忌諷齊王納諫》）C．悲守窮廬

窮冬烈風(fēng)（《送東陽馬生序》D．非淡泊無以明志

晦明變化者（《醉翁亭記》）2．下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是∶（

）A．念無與為樂者

肉食者鄙（《曹列論戰(zhàn)》）B．相與步于中庭

于我如浮云（《論語》）C．靜以修身

皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）D．遂成枯落

后遂無問津者（《桃花源記》）3．解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。

（1）念無與為樂者念∶_____

（2）非學(xué)無以廣才廣:

______

4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

5．甲文中的張懷民，是蘇軾的好友，當(dāng)時(shí)也貶官在黃州，從字里行間便可看出兩人的情誼深厚，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的詞句加以體會(huì)。

6．請(qǐng)依據(jù)乙文和鏈接材料，概述為何諸葛亮和司馬光兩位名臣都那么重視兒輩們“儉”的培養(yǎng)。

【鏈接材料】有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲，君子寡欲，則不役于物，可以直道而行;小人寡欲，則能謹(jǐn)身節(jié)用，遠(yuǎn)罪豐家。故曰∶"儉，德之共也。"（節(jié)選自司馬光《訓(xùn)儉示康》）

【注】①役∶役使，牽制。②小人∶指沒有地位的人，百姓。③謹(jǐn)∶約束

7．丙文作者有意地作“壯詞”，然而，縱觀全詩卻是“壯中含悲”。請(qǐng)你簡(jiǎn)析此詩“壯”在何處，“悲”在何處。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。這樣過了一年，第一次世界大爆發(fā)了。我應(yīng)征入伍，在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣?。〔挥傻梦矣痔ど狭巳ネ瞧咴穆?。一帶乍看好像沒有什么變化。不過，當(dāng)我來到那個(gè)廢棄的村莊旁，向遠(yuǎn)處望去，看到了灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。從昨天晚上開始，我又想起了那個(gè)植樹的牧羊人。我想，那一萬棵橡樹應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)成一大片樹林了吧！……1910年種的橡樹，已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高，真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來，他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地，在他種的樹林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊，最大的一塊，有11公里寬。當(dāng)我想到，眼前的一切，不是靠什么先進(jìn)的技術(shù)，而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造。這個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明，它們長(zhǎng)得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長(zhǎng)得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。他還指著一片白樺林說，這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤(rùn)，就把白樺樹種在那里。他是對(duì)的。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。路過山下村子的時(shí)候，我在這個(gè)曾經(jīng)干旱無比的地方，看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)，是我見過的最了不起的奇跡！……每當(dāng)我想到這位老人，他靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得，人的力量是多么偉大?。】墒?，想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無私，我就從心底里，對(duì)這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民，感到無限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。（選自《植樹的牧羊人》）1．下列關(guān)于以《植樹的牧羊人》為題的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．概括了文章的主要內(nèi)容。B．推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。C．點(diǎn)明了故事的主人公。D．吸引了讀者的閱讀興趣。2．下列關(guān)于牧羊人的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．牧羊人不喜歡當(dāng)兵。B．牧羊人沉默寡言。C．牧羊人做事有毅力。D．牧羊人是偉大的。3．關(guān)于選文內(nèi)容，理解不正確一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)“我”看到橡樹已經(jīng)長(zhǎng)得比“我”都高時(shí)，“我”是很驚訝的。B．老人創(chuàng)造的奇跡是指他長(zhǎng)年累月地植樹改變了高原上差的生態(tài)環(huán)境。C．這個(gè)男人堅(jiān)持做他想做的事，他的理想就是做一個(gè)與眾不同的另類。D．“我”由衷地敬佩這位沒有受到過什么教育然而很了不起的普通農(nóng)民。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1．展開想象，用自己的語言描述“巴山夜雨漲秋池”的畫面。

2．有人認(rèn)為詩中“共剪”一詞特別好，請(qǐng)你說說好在哪里？六、語言表達(dá)（共10分）下面學(xué)生的習(xí)作，都或多或少的存在著一些問題，請(qǐng)作出診斷并提出改進(jìn)措施。（1）我妹妹可漂亮了。眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的。（2）小林叔叔四十多歲，明眸、皓齒，精神矍鑠，身體豐滿，力大如牛。（3）這個(gè)小演員真可愛，明亮的大眼睛，像蘋果一樣紅的圓臉蛋。他一笑時(shí)，臉上還有兩個(gè)小酒窩呢。（4）小明哥哥長(zhǎng)得很胖，四肢粗大，肚子圓圓。（5）我的老師長(zhǎng)頭發(fā)，柳葉眉，高高的鼻子、炯炯有神的眼睛，