2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)北市小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末高分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。

1．“人怎么會(huì)是鳥？”我們?nèi)f分驚訝。(

)

2．我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(

)

3．世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)給人帶來被驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(

)(

)

4．我情不自禁笑出了聲音，竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。(

)

2、寫出下列詞語所代表的歲數(shù)。

1．豆蔻年華：__________

2．及笄：__________

3．弱冠：__________

4．而立：__________

5．不惑：__________

6．花甲：__________

7．古?。篲_________

8．期頤：__________

3、把詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。

自()妙用

神機(jī)()算

一飲而()

請(qǐng)勿自()

自言自()

暝()蹲身

喜不()勝

抓耳()腮

（1）與“陰謀詭計(jì)”感情色彩相反的一個(gè)詞語是(

)。

（2）當(dāng)你做了這件事，心里非常高興時(shí)，可以用上(

)這個(gè)詞語。

（3）你對(duì)這道題不會(huì)做，心里很焦急而也沒有的樣子時(shí)，我們可以用(

)來形容。

（4）當(dāng)我看到桌子上有一盒飲料，我拿起(

)。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．文中表現(xiàn)楚人自相矛盾的話是“________________，_________________”和“________________，__________________?！庇谑怯腥司头瘩g他說：“__________________，____________________？”那個(gè)人的反應(yīng)是“___________________________”。（用原文回答）

2．

本文題目“自相矛盾”的意思是_____________________________________________。這個(gè)故事的寓意是告訴我們：說話辦事，一定要尊重_____________，一定要能_____________，同時(shí)還諷刺了那些________________不一的人。

5、請(qǐng)分別用一個(gè)四字詞語概括下列人物的特點(diǎn)，并完成練習(xí)。

刷子李：____嚴(yán)監(jiān)生：____

小嘎子：____駱駝祥子：____

本單元課文中的人物，我最喜歡的是____，因?yàn)開___；我最不喜歡的是____，因?yàn)開___。

6、巧填同音字。

1．【chéng】犯了錯(cuò)誤要敢于(

)認(rèn)錯(cuò)誤，這樣的孩子才是(

)實(shí)的。

2．【zhà】我悄悄地?fù)荛_草叢，那一群小昆蟲像(

)了營(yíng)似的四散奔逃，慌亂之中，我只捉住了一只螞(

)。

3．【yīng】天氣很好，老(

)在高空中展翅盤旋，(

)姿勃發(fā)，(

)桃樹上停著一只黃(

)，它(

)該是被這優(yōu)美的春景陶醉了吧，要不怎么會(huì)欣賞得這么入神。二、書寫題7、我能寫好字。

三、信息匹配8、選擇下面句子所運(yùn)用的描寫方法，填序號(hào)。

A．外貌描寫

B．語言描寫

C．動(dòng)作描寫

D．心理描寫

1．刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?！?/p>

(

)

2．刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了。(

)

3．曹小三早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀西游記（節(jié)選）①卻說那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干凈水刷洗，要上籠蒸吃。忽聽小妖來報(bào)：“大王，孫悟空、豬八戒來要師父了！”那妖怪趕緊腰束錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，手持丈八長(zhǎng)的火尖槍，駕著五輛小車出洞應(yīng)戰(zhàn)。②那怪見到悟空，幾句話說不到一起，舉起火尖槍就刺。行者使了一個(gè)身法，閃過槍頭，掄起鐵棒，罵道：“你這小畜生，不識(shí)高低！看棍！”那妖精也使身法，讓過鐵棒道：“潑猢猻，不識(shí)時(shí)務(wù)！看槍！”他兩個(gè)也不論親情，一齊變臉，各使神通，跳在云端里，相互廝殺。③那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住，也舉起釘耙前來助戰(zhàn)。那怪見了心驚，急拖槍敗下陣來。行者喝教八戒：“趕上！趕上！”二人趕到他洞門前，只見那怪一只手舉著火尖槍，站在中間的一輛小車上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，念個(gè)咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出。那五輛車子上，火光涌出。那怪連噴了幾口，只見大火燒空，火云洞頓時(shí)被煙火迷漫。八戒慌了，回頭便跑。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比之前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門首，看得明白，他見行者走了，卻才收了火具，率群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂。④卻說行者跳過枯松澗，按下云頭……1．【理解詞語】請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下列加點(diǎn)詞語的意思。

（1）自家鼻子(

)

（2）那妖精在門首(

)

（3）著小的排宴奏樂(

)

2．【提取信息】文中“那怪”指的是________。

3．【整體感知】請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括片段內(nèi)容：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．【拓展知識(shí)】原著中孫悟空最后請(qǐng)來了________________（誰）收服了“那怪”。請(qǐng)聯(lián)系原著寫出“那怪”的父母：________________。我還知道西游記中著名的故事有：________________、________________、________________……

5．【品讀句子】第③段中“八戒慌了，回頭便跑”一句能不能去掉？為什么？

________________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、【我會(huì)用方法】借助課文，積累方法。

1．寫讀后感，讀懂內(nèi)容是基礎(chǔ)，對(duì)文本內(nèi)容的介紹力求簡(jiǎn)明。例如：“《草船借箭》講述了__________________的故事，給我留下深刻的印象?！币黄L(zhǎng)長(zhǎng)的文章，只用一句話就概括出來了。

2．結(jié)合自身經(jīng)歷談感想，讀感結(jié)合：“我對(duì)《梅花魂》中外祖父說的那番話感觸很深。他說，______________________。反觀自己，我卻時(shí)常輕易地在一個(gè)個(gè)困難、挫折面前低下頭……”11、把下面的句子改成“把”字句。

（1）他緊緊地握住了老人的手。

_____________

（2）我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。

_____________

（3）我讀完了那本故事書。

_____________六、書面表達(dá)12、作文。

任選一題寫一篇作文。

1．題目：我深深感受到了________

要