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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是(
)A.殷紅(yīn)
狂斕
迥乎不同(jiǒng)
婦孺皆知B.校對(jiào)
漂白
鍥而不舍(qì)
鞠躬盡粹C.亙古(gèn)
污穢
至死不懈(xiè)
警報迭起D.哺育(pǔ)
澎湃
目不窺園(kuī)
歷盡心血2、下列詞語書寫無誤的一項是()A.顛峰
奴隸
污穢
埋葬B.詫異
濁流
纏繞
田壟C.斑斕
亙古
懊侮
石碾D.屏嶂
鑰匙
誓言
嗥鳴3、下列句中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.該總隊領(lǐng)導(dǎo)介紹說,這是他們鍥而不舍糾治“四風(fēng)”帶來的喜人變化。B.這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛,聲入九霄,贏得在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C.眼睛如同攝影師的鏡頭,同樣的山水,定格的瞬間不同,捕捉到的信息迥乎不同。D.許多老師在平凡的崗位上默默工作著,兀兀窮年,看見學(xué)生有出息,便認(rèn)為所有的付出都值得。4、下列句子中沒有語病的一項是()A.為剎住借升學(xué)為名吃請的歪風(fēng),許多地方都發(fā)出通知,明確禁止黨員干部及廣大教師不得參加任何形式的“謝師宴”。B.為了促進戲曲的發(fā)展和傳承,中宣部、教育部、文化部日前出臺《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》。C.近年來,通過合作交流、科學(xué)研究與項目執(zhí)行,使新疆實施可移動文物保護項目80余項,修復(fù)文物多達(dá)3000余件。D.牢固樹立人類命運共同體意識,走上“相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮”的人間正道,我們不能讓戰(zhàn)爭的悲劇重演。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、(2015屆遼寧營口中考)文言詩文填空。
(1)浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍《己亥雜詩》)
(2)與君離別意,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)辛苦遭逢起一經(jīng),__________________。(文天祥《過零丁洋》)
(4)__________________,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)
(5)__________________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
(6)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,__________________?(紀(jì)昀《河中石獸》)
(7)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中既摹寫了戰(zhàn)爭的驚險場面,也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場、沖鋒陷陣愿望的句子是:__________________,__________________。
(8)《三峽》中極盡夸張、從側(cè)面襯托出山勢雄渾高聳,給人以壯麗絢美之感的句子是:__________________,__________________。
(9)全民閱讀工程在某市全面啟動之后,機關(guān)、學(xué)校、機場、車站等企事業(yè)單位建設(shè)千家閱讀窗口,那景象真可謂“__________________,__________________”。(請用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填空)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的古詩文,完成各題。
【甲】愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
【乙】和郭主簿·其二(節(jié)選)陶淵明芳菊開林耀①,青松冠巖列②。懷此貞秀姿,卓③為霜下杰④。銜觴⑤念幽人⑥,千載撫爾訣⑦。
【注釋】①耀:光耀,增輝。②冠巖列:在山巖的高處排列成行。③卓:獨立不群。④杰:出眾的,超越一般的。⑤銜觴:指飲酒。⑥幽人:指古代的隱士。⑦撫爾訣:堅守你們的節(jié)操。
1.解釋下面加點的詞語。
(1)可愛者甚蕃________________
(2)濯清漣而不妖________________
(3)宜乎眾矣________________
(4)懷此貞秀姿________________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
(2)菊之愛,陶后鮮有聞。
3.對【甲】【乙】兩文理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検茿.【甲】文“出淤泥而不染”一句,既寫蓮本身的特征,又象征著君子身處污濁環(huán)境而不同流合污的美好品質(zhì)。B.【甲】文結(jié)尾的一問一嘆情味復(fù)雜,既有追求君子人格的自傲,又有同道稀少的寂寥,還有對追名逐利世風(fēng)的批判。C.【乙】文“銜觴念幽人,千載撫爾訣”兩句,贊美了隱士的高尚節(jié)操,也寄寓著詩人內(nèi)在品格的追求。D.【甲】【乙】兩文都運用了象征和襯托的手法,【甲】文中的牡丹和【乙】文中的青松分別是為了襯托蓮與菊。4.對陶淵明愛菊的原因,周敦頤的分析和陶淵明的自訴有何異同?請結(jié)合【甲】【乙】兩文分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《紫藤蘿瀑布》,完成下面小題。①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?、一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花!”它們在笑。⑤“我在開花!”它們?nèi)氯?。⑥每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑧這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。⑨過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。1.閱讀課文,找出“我”觀賞紫藤蘿瀑布行蹤的詞語,體會作者的感情變化,填寫下表。思路行蹤詞語花的特點感情變化及其原因看花(1)花朵繁盛、美麗,生機盎然內(nèi)心愉悅:被紫藤花的輝煌茂盛吸引憶花佇立花前(2)遺憾悲痛:被疑惑和痛楚壓在心頭悟花加快腳步花朵繁密、閃光,流動的瀑布精神振奮:(3)
2.通感是利用諸種感覺相互交通的心理現(xiàn)象,以一種感覺來描述表現(xiàn)另一種感覺的修辭方式。如朱自清的《春》中“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”,花香本應(yīng)以嗅覺去感知,而作者卻從味覺(即甜味)的角度去描寫,把嗅覺、味覺溝通起來了。請從下面句子中,找出屬于通感的一句,并簡要賞析。
(1)每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
(2)這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。
(3)紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
3.作者插敘十多前的紫藤蘿有何作用?(答出兩點)
4.請用文中的話揭示本文的主旨。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀詩歌,完成題目?!炯住看阂孤宄锹劦牙畎渍l家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!疽摇看阂孤劦牙钜婧酱档褑敬簹w,遷客①相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛。
【注】①遷客:指遭貶斥放逐之人,作者此刻被貶謫。
(1)兩詩都寫到了“春夜聞笛”,在抒發(fā)的感情上,是否相同?請結(jié)合詩句簡要分析。
(2)乙詩最后兩句運用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?六、語言表達(dá)(共10分)判定下列各句運用的修辭手法。
(1)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(
)
(2)當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。(
)
(3)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。(
)
(4
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