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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、日積月累。首先補充完整,再選擇填空。
(1)多行不義,____________。
(2)________,則能有所不為。
(3)________,仁之端也。
(4)君子__________,小人____________。
(5)君子喻________,小人喻__________。
我的鄰居小張常常做些偷雞摸狗之事,大家都避而遠之。媽媽常說他沒有羞恥之心,因為朱熹曾說:“_____________________________。”像他這種人一般都沒有好下場,因為俗話說:_____________________。
2、照樣子,寫詞語。
紅撲撲(表顏色的ABB式)
_____________
______________
一進一出(含反義詞)
_____________
______________
手疾眼快(含身體部位)
_____________
______________
3、填空。
(1)從古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象,楊萬里《稚子弄冰》中寫孩童奇思妙想的詩句是“_________,_________”。
(2)宋代詩人雷震寫的《村晚》中,與“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”同樣描寫牧童悠閑自在的詩句是“_________,_________”。
(3)《紅樓夢》中主要描寫的十二位女性被稱為“_______”。在大觀園里,既有兒女情長,風花雪月,也有盛衰變幻,人情冷暖。黛玉葬花,凄美纏綿;_______,笑話頻出……
(4)孫悟空是《________》中的主要人物。書中與孫悟空有關的故事有大鬧天宮、________、________等。
4、寫出下列句子使用的修辭手法。
1.拿筆的時候,全靠他推動筆桿;遇到危險的事,都要他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸的機會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷他消受的機會最多。(
)(
)
2.他永遠不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。(
)
3.舞蹈演員的手指不是常作“蘭花”狀嗎?這兩根手指正是這朵“蘭花”中最優(yōu)美的兩瓣。(
)(
)
5、給下列加點字注音。
包袱(
)
欺詐(
)
泥漿(
)
露餡(
)
蘸醬(
)
怔住(
)
6、根據拼音寫同音字。
zhòu
白(
)
(
)罵
宇(
)
(
)紋
zhù
建(
)
居(
)
(
)意
幫(
)
lù
(
)地
忙(
)
(
)珠
(
)音二、書寫題7、學漢字書寫。
請將王維的《鳥鳴澗》工整規(guī)范地默寫在下面橫線中,注意行款整齊、美觀。
三、信息匹配8、判斷下列句子運用的描寫方法。(可多選)(填序號)
A.語言描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫
(1)從見到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。(
)
(2)毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。(
)
(3)“絕不會沒有錢的,一定是藏在哪里,我是老出門的,騙不得我?!绷硪粋€兵士說。(
)四、現代文閱讀9、閱讀理解。祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎnzhuàn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時候,我就跟在后邊,用腳把那下了種(zhòngzhǒng)的土窩一個一個地溜平。哪里會溜得準,不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(
)沒有把菜種蓋上,(
)把它踢飛了。1.用“/”畫去加點字錯誤的讀音。
2.在括號里填上合適的關聯詞語。
3.選段寫“我”和祖父在做什么?園子的特別之處是什么?
_____________________________
4.讀這段話,要讀出(
)的語氣。A.高興B.調皮C.感動5.作者連用三個“就”字,寫出了“我”的_______________。五、語言表達10、按要求完成句子練習。
1.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用現代漢語翻譯句子)
_______________________________
2.二十來個勇敢的水手已經跳進了大海:四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。(照樣子,選擇一種生活中的體驗寫一寫,突出時間過得漫長)
_____________________
3.修改病句。(標點符號2處,錯別字5處,語病1處)
王老師對我們要求非常嚴格:一次試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說:“你有一道題錯了,改正了嗎?!蔽衣唤浶牡幕卮穑骸皼]有?!蓖趵蠋焽罋v地說:“馬上改,不要放過一道錯題?!蔽抑缓媚贸鲈嚲?,把錯題從做一遍。從此,我端正了有錯畢改的好習慣。
___________________________11、把下列句子改成陳述句。
(1)這清白的梅花,是玷污得的嗎?
____________________________________
(2)外公,這不是您最寶貴的畫嗎?
____________________________________六、書面表達12
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