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反句為述的法1、反句的定改否詞或否詞為定。2、將反句的問氣(、么難等去。3、將句的問詞呢嗎)掉問改句。如我怎言無呢在為述時(shí)將能為“不能,掉怎將呢去掉問改句。改的述是我不言無。如歐海身驚的雄跡怎不我感呢在為述時(shí)將“不令改“,掉“么”,將“呢去,號(hào)為號(hào)所成陳句:陽海身驚的雄跡令們動(dòng)練習(xí):1.那電線上著的幾個(gè)小點(diǎn),不正是俐可愛的小子?2.如果沒有們的辛勤勞,這里不是荊叢生荒坡嗎3.不耕耘么有獲?不學(xué)習(xí)會(huì)有識(shí)4.這位小姑天真美好的靈,不正像朵含苞欲放花蕾嗎5.難道們能意砍伐木,破壞綠?6.學(xué)習(xí)如登,需要踏實(shí)干才能上高峰這是分清楚道理嗎7.字典正是無聲的友和老師嗎、你為我們的國(guó)感到豪嗎?
、這一朵朵絢麗的鮮花不是藝工人勤勞動(dòng)結(jié)晶嗎?10、難不覺得我們戰(zhàn)士是可愛的?、人與的關(guān)日益切,能不我們感到親切舒服?12、海上不是泛著白色的花嗎?13、我遇到困,么能縮呢?14、說的話難可以不算數(shù)?15、難不是國(guó)母親我的期望?16、不動(dòng),連花也弄不活這難道不是真理?17、當(dāng)民,難不需要化知識(shí)了嗎18、那浪花所的不是首歡樂的?19、我們能忘記老師諄諄教20、只要簽個(gè),所的困難都以解決了?
答案:1.電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛的小燕子?那電線停的個(gè)小點(diǎn)正是伶可愛的小燕。2.果沒有人們的辛勤動(dòng),這里還不是荊棘生的荒嗎?如果沒人的勤勞,里還棘叢的坡3.耕怎有?不學(xué)習(xí)怎有知識(shí)?不耕耘有獲?學(xué)習(xí)沒有知識(shí)。4.位小姑娘天真美好心靈,正像一朵苞欲放的花蕾?這位小娘真好的靈正像含苞欲放的蕾。5.道們隨砍伐樹木,破壞綠化?我們不隨砍伐樹木,破壞綠化6.習(xí)如登山,需要踏實(shí)苦干才能上高峰,這是十清的理嗎?學(xué)習(xí)如山需踏實(shí)干能上高,這十清的理7.典正我聲的朋友和老師嗎字典正我聲的朋友和老師。8、你不我的祖國(guó)感到自豪嗎你為我的國(guó)到豪、這一朵麗鮮花不園藝工辛勤勞的結(jié)晶嗎?這一朵絢的花正是園工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。10、難道不覺得我們戰(zhàn)士是最可愛的?你覺得們的戰(zhàn)士是最可的、人與山的關(guān)日益密切,怎能不使我感到親切與舒服呢?人與山的關(guān)系日益密切,不能不使我們感到親切與舒服12、海邊不還泛著白色的浪嗎海邊上還著白的浪花。13、我遇困難,么退縮呢?我們遇困,退縮。14、說出話道可以不數(shù)?
說出的不以數(shù)。15、難道不祖國(guó)親我的期望?這是祖母親對(duì)我的期望。16、不動(dòng)連棵花也不活,這難道不真嗎?不勞動(dòng),棵花也弄活,這真理17、當(dāng)農(nóng),道就不需要化知識(shí)了嗎?當(dāng)農(nóng)民就需要文化知識(shí)18、那浪所的不正是一首歡樂的嗎?那浪花奏正一歡樂的歌。19、我們能記老師的諄諄教導(dǎo)?我
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