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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.公孫衍(yǎn)、張儀豈(qǐ)不誠(chéng)大丈夫哉?B.一怒而諸(zhū)侯懼,安居而天下熄(xī)。C.往之女(nǚ)家,必敬必戒(jiè),無(wú)違夫子!D.富貴不能淫(yín),貧賤(jiàn)不能移,威武不能屈。2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.翻來(lái)覆去
抑揚(yáng)頓挫
五臟六腑
疙瘩B.裝模做樣
屏氣凝神
談笑自如
玩耍C.嘆為觀止
鴉雀無(wú)聲
余音繞梁
喝采D.嘎然而止
大徹大悟
左右逢源
皓齒3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①媒體是正能量傳播的主渠道,要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的創(chuàng)建一個(gè)良好的輿論環(huán)境,而不是讓暴力和“負(fù)能量”充斥媒體,讓他們來(lái)動(dòng)搖民眾的信念。
②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
③在美國(guó)對(duì)我國(guó)進(jìn)行全面遏制的今天,我們不能自亂陣腳,必須傳播正能量,弘揚(yáng)正能量。
④同時(shí),作為個(gè)體,對(duì)消息的傳播也要有正確的態(tài)度。
⑤只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線,才能與媒體合力用正能量堅(jiān)固人們的精神高地。A.③②①④⑤B.①③②⑤①C.⑤③②①④D.③②⑤①④4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),充滿了孩子們求知探索的熱情。B.中國(guó)(蘭州)藝術(shù)品收藏博覽會(huì)在甘肅國(guó)際會(huì)展中心啟幕,此次博覽會(huì)展出了50幅左右的經(jīng)典唐卡。C.有些人之所以不斷成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。D.第23個(gè)世界讀書日前夕,通過(guò)“多讀書,讀好書”活動(dòng),使同學(xué)們的閱讀水平有了很大提高。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩(shī)詞名句填寫。
(1)老驥伏櫪,志在千里。____________,____________。(曹操《龜雖壽》)
(2)八方各異氣,____________。(曹植《梁甫行》)
(3)______________?但感別經(jīng)時(shí)。(《庭中有奇樹》)
(4)《贈(zèng)從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,來(lái)勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是:________________?松柏有本性。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文選段,回答問(wèn)題。
【甲】三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
【乙】二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第①,二人對(duì)酌,不亦樂(lè)乎!乙翁曰:“向吾遠(yuǎn)游翼、雍②,然未嘗登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不勝。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長(zhǎng)江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無(wú)需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
【注釋】①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代兩個(gè)州名,在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩:以往,過(guò)去,從前。
1.解釋加點(diǎn)的實(shí)詞。
(1)略無(wú)闕處(
)
(2)屬引凄異(
)
(3)二人對(duì)酌(
)
(4)越錢塘,絕長(zhǎng)江(
)
2.選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)(
)A.回清倒影
清榮峻茂B.故漁者歌曰
溫故而知新C.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
自日出至薄暮D.乙翁欲扶之
送杜少府之任蜀州3.用/給下面句子斷句,斷兩處。
曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!
4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)自非亭午夜分,不見曦月
(2)吾力尚可,無(wú)需相扶
5.《二翁登泰山》的故事給我們的啟示是_________。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成各題。美麗的顏色(節(jié)選)①工作日變成了工作月,工作月變成了工作年,比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的。②瑪麗后來(lái)寫道:“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期里,我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧?kù)o;有時(shí)候我們來(lái)回踱著,一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來(lái)的工作。覺(jué)得冷的時(shí)候,我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子,像是在夢(mèng)里一樣。③“……我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里只有很少的幾個(gè)客人。偶爾有幾位物理學(xué)家或化學(xué)家來(lái),或是來(lái)看我們的實(shí)驗(yàn),或是來(lái)請(qǐng)教比埃爾·居里某些問(wèn)題,他在物理學(xué)的許多分支領(lǐng)域,是很出名的。他們就在黑板前談話,這種談話給人留下了清晰的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑,并不打斷思考的進(jìn)程,也不擾亂平靜專注的空氣,這是實(shí)驗(yàn)室的真正氣氛?!雹鼙劝柡同旣愑袝r(shí)候離開儀器,平靜地閑談一會(huì)兒,他們談的總是他們所迷戀的鐳,說(shuō)的話由極高深的到極幼稚的,無(wú)一不有。⑤有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說(shuō):“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”⑥這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色。”⑦……⑧那天他們工作得很辛苦,照道理這兩位學(xué)者此刻應(yīng)該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理行事。他們穿上外衣,告訴居里大夫說(shuō)他們要出去,就溜走了……他們挽臂步行,話說(shuō)得很少。沿著這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的街區(qū)的熱鬧街道,走過(guò)工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路,穿過(guò)院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢(mèng)境。⑨瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō):“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎?”⑩幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動(dòng)發(fā)光!在這個(gè)黑暗的棚屋里沒(méi)有柜子,這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)。A.第①段畫線句揭示了居里夫婦的工作難度大、時(shí)間長(zhǎng),表現(xiàn)了他們的執(zhí)著、對(duì)科學(xué)的迷戀,抒發(fā)了作者對(duì)他們的崇敬之情。為下文寫鐳的成功提取做鋪墊。B.第⑧段畫線句中“領(lǐng)域”在這里指他們的學(xué)術(shù)范圍,后面的“夢(mèng)境”又將其形象化,將其比喻為美妙的境界,這就將居里夫婦熱愛科學(xué)的情懷又一次顯現(xiàn)了出來(lái)。C.文中多次引用居里夫人自己的記錄,一方面增強(qiáng)文章記事的可信性、真實(shí)性,另一方面更直接地表現(xiàn)居里夫人的內(nèi)心世界,增強(qiáng)文章的感染力。D.選文從正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的角度,對(duì)人物進(jìn)行深入細(xì)致的描寫,從而反映出人物的執(zhí)著追求,堅(jiān)定信念的性格。2.選文第②段“雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)”,居里夫人為什么覺(jué)得很快樂(lè)?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。
3.結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)標(biāo)題《美麗的顏色》的含義。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下列古詩(shī),完成下面小題?!炯住坑^滄海(曹操)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志?!疽摇魁旊m壽(曹操)神龜雖壽,猶有竟①時(shí)。螣蛇②乘霧,終為土灰。老驥③伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮④之期,不但在天;養(yǎng)怡⑤之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。
注釋:①竟:終結(jié),這里指死去。②螣蛇:傳說(shuō)中一種能騰云駕霧的蛇。③驥:鞍馬。④盈縮:這里指人壽命的長(zhǎng)短。⑤養(yǎng)怡:指調(diào)養(yǎng)身心,保持心情愉快。
1.《觀滄?!分小扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!泵枥L了一幅怎樣的畫面,請(qǐng)展開你的想象與聯(lián)想描繪出來(lái)。
2.下面的詩(shī)句中“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,“若”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。
3.【乙】詩(shī)中抒發(fā)詩(shī)人情懷,表明老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神的詩(shī)句是:
4.試結(jié)合詩(shī)句分析【甲】【乙】?jī)墒自?shī)分別表達(dá)了作者什么思想感情?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)欣欣的媽媽認(rèn)為欣欣已經(jīng)上初二了,如果再看課外書是浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。欣欣并不完全同意媽媽的看法,但不知道該如何勸說(shuō)媽媽,請(qǐng)你幫欣欣寫幾句勸說(shuō)的話。
____________________________________________
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