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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音不正確的一項是()A.阡陌(mò)
垂髫(tiáo)
豁然開朗(huò)B.清冽(liè)
幽邃(suì)
參差披拂(cān)C.悄愴(chuàng)
罔不(wǎng)
寂寥無人(liáo)D.溯洄(sù)
寤寐(wù)
窈窕淑女(tiǎo)2、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.欺侮
照例
油饃
朦朧
茂騰騰B.怠慢
領域
瞳仁
靜穆
鬧嚷嚷C.震撼
恬靜
思慕
寬慰
馬前卒D.輻射
繚原
踴躍
偏僻
羊羔羔3、下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂、一幅寫意畫。B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作?C.我每次讀《阿長與<山海經(jīng)>》的時候,都會被阿長那淳樸的愛所感動。D.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”的詩句。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.近年來杭州積極創(chuàng)造人才國際化進程,越來越多的國際人才來杭創(chuàng)業(yè),去年海外人才凈流入率位居全國城市第一。B.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響,導致未來幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣,大部分區(qū)縣最高氣溫可達38℃。C.為紀念馬克思誕生200周年,學校決定在5月份舉行有關馬克思的圖片展覽、學術(shù)研討、征文比賽等大型主題活動。D.商務部發(fā)布《主要消費品供需狀況統(tǒng)計調(diào)查分析報告》顯示,消費者對進口商品的需求旺盛,進口商品成為市場“新寵”。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫古詩文。
(1)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,______________,去以六月息者也。(《北冥有魚》)
(2)__________________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
(3)大道之行也,_________。選賢與能,__________。(《大道之行也》)
(4)《賣炭翁》中以動作描寫揭露唐代宮使兇殘掠奪的面目的詩句是:_______,_______。
(5)《題破山寺后禪院》中表明幽靜的環(huán)境使人的心靈愈發(fā)純凈的詩句是:_____,_____。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《桃花源記》一文,完成下面小題。桃花源記陶淵明①晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。③見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!雹芗瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。⑤南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。1.下面句中加點詞語的解釋,不正確的一項是(
)A.緣溪行(沿著,順著)B.悉如外人(全,都)C.便要還家(要求)D.詣太守(拜訪)2.下面句子中加點詞古今意義沒有發(fā)生變化的一項是(
)A.芳草鮮美B.落英繽紛C.阡陌交通D.率妻子邑人來此絕境3.下面對選文的理解和分析,不正確的一項是(
)A.文章開篇寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過和沿途所見的綺麗景色,為桃花源的出現(xiàn)鋪墊了充分而自然的條件。B.進入桃花源后,作者先寫田園風光,接著寫桃花源百姓的日常生活狀態(tài),由近及遠,步步深入。C.桃花源中人見到漁人后“便要還家,設酒殺雞作食”可以看出桃花源中人的熱情淳樸。D.本文以沖淡凝練、虛實相生、亦真亦幻、回環(huán)曲折的筆墨,描繪出一幅自由安樂、恬靜自然、美好幸福的人間生活圖景。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成下列小題。鄉(xiāng)間的廟會林
莽①在華北的農(nóng)村,有一種傳統(tǒng)的習俗,每個村子每年都有定時的廟會。相鄰的村子不會同時舉行,在相對的農(nóng)閑時節(jié),它們各有自己的節(jié)日。②每逢廟會時節(jié),村里張燈結(jié)彩,空地上用葦席搭起了戲臺,臺口用彩綢裝飾,大紅大綠的別有一番情趣。二十世紀五十年代的鄉(xiāng)村還沒有電燈,幾只比馬燈大許多的汽燈掛在戲臺上,把鄉(xiāng)村里平淡的日子都照亮了。③廟會一般是三兩天,每家都有親友從四面八方的村子里來,他們套了牛車或牽了毛驢兒,穿上節(jié)日里的衣裳,籃子里的餑餑是點了紅點的。這種走親家,人們稱它為“上廟”。穿了新裝的孩子們把村子裝點得鮮活了起來。商家和小販們也趕了來,為鄉(xiāng)村里的節(jié)日增加了另一種氛圍。廟會上有賣藝的,有賣衣服和布匹的,還有賣居家用品和各種農(nóng)具的。我記憶最深的是吹糖人,還有賣芝麻糖和甘蔗的。廟會要比人們重視的春節(jié)、八月十五等傳統(tǒng)的節(jié)日更具交往性和商業(yè)性。④在鄉(xiāng)村的那幾年,我和大人們趕過幾次廟會。一早起就等著來接的車了。在鄉(xiāng)間的土路上,木輪的大車上鋪了葦席和棉被,女人和孩子們搖晃在上面,聽著木軸發(fā)出的吱呀聲和車把式悅耳的吆喝聲。車把式們抱了結(jié)著紅纓子的鞭子,有的跟車走在路邊上,有的坐在車轅上。拉車的牲口也在腦門上結(jié)了紅纓絡。人們相互應答著,這是一年一度的鄉(xiāng)村里的節(jié)日,它點綴著質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生活。⑤五歲那年家鄉(xiāng)的廟會在我記憶里留下了終生難忘的兩件事:一是自己買了第一本書,另一件是第一次看了“鬼戲”。⑥那是一本薄薄的小人書,一毛二分錢。書中講的是戰(zhàn)國時的故事,書名叫《一鼓作氣》。我被封面上的戰(zhàn)旗和戰(zhàn)車吸引,天天拿著從廟會上買的木刀木槍,編撰著從戲臺上看來的故事。那是我的第一本書,我把它保存了許多年。⑦廟會上最吸引人的是唱戲了,河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏聲劃過夜空,老遠就能聽見了。無論春夏秋冬,臺下總是熙熙攘攘地擠滿了人。孩子們?yōu)榱丝吹们宄?,很早就用條凳占上了地方。開場鑼鼓響過三遍,戲才真的開始了。往往開頭總是一兩段折子戲,然后才是正戲。最吸引孩子們的不是戲的內(nèi)容,而是那些奇異的戲劇服飾,武將的靠背旗和長長的雉雞翎,花旦的鳳冠,還有丑角的花臉。許多戲的內(nèi)容都已經(jīng)忘光了,唯有一場鬼戲至今還深深地印在腦海中。那戲的名字叫《獅子樓》,講的是《水滸傳》中的故事。戲臺上的汽燈都調(diào)得很暗,臺上用酒點上了幾簇鬼火,那藍色的火焰后面不時地閃出武大郎青色的臉。我至今還記得,因為恐怖我緊緊抓住了大人的手,那幾簇藍色的火焰跳動得幾乎讓靈魂進入了另一個世界。⑧鄉(xiāng)村的生活在孩子們的心中是平靜的,它那明媚的陽光、土地與炊煙般的質(zhì)樸讓孩子們無所牽掛。白天和夜晚把孩子們的心截然地分開,那是不同的兩個世界,在我們的想象中,夜將神秘的事物掩蓋起來,那些黑暗中大地的絮語,那些閃動的遙遠的星星,使我們總是充滿了幻想。⑨不知為什么,在鄉(xiāng)村的記憶中,我總有一股無名的哀傷,即使在高亢的戲劇的唱腔中,我也能聽到它的存在。它幽幽地飄蕩在大地上,或許,這就是華北原野上的“燕趙悲歌”,它神秘地在人們心中無盡地盤桓,已有幾千年。(有改動)1.本文寫的是鄉(xiāng)間廟會,簡要說出全文圍繞“廟會”行文的思路。(每空須有“廟會”二字)__________——___________——___________2.第④段對“路上”景象的描寫生動形象,富有情趣,試舉一例進行分析。
3.從文中看,廟會以哪些主要內(nèi)容“點綴”著“質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生活”?你怎樣理解作者今天對“廟會”的認識?
(不超過150個字)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《望洞庭湖贈張丞相》,按要求回答問題。望洞庭湖贈張丞相(唐)孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
(1)這首詩的頷聯(lián)“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”為世人傳誦,請簡要分析“蒸“”撼”兩字的妙處。
(2)“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”表達了作者怎樣的思想感情?六、語言表達(共10分)寫出下列各句中加點詞語的古今含義。
(1)是馬也
古義:_________________
今義:_______________
(2)一食或盡粟一石
古義:__________________今義:________________
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