2019年(秋季)強化訓(xùn)練練習五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習

______。在“變化2019年（秋天）加強訓(xùn)練練習五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)給加橫線的字選擇正確的讀音報償______（chánɡchanɡ）點綴______（zuìzhuì）嘔心瀝血______（ǒuòu）辦理______（chùchǔ）分布______（sànsǎn）如饑似渴______（sìshì）把以下詞語增補完好______不停______萬千怪石____________壯闊______而起云霧______查詞典，填空?！岸恕弊钟貌渴撞樽址ǎ炔椴渴譥_____，再查______畫；用音

序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)______?！岸恕弊肿值淅锏慕庹f有：①正直，正派；②拿；③東西的一頭；④方面，項目。在“莊重”這個詞里“端”應(yīng)取解說是多端”中的“端”應(yīng)取解說______。以下每組詞語中都有一個是錯誤的，將錯誤的字找出來，而后把正確的寫在后邊的橫線上。①流芳千古平和可親斤斤有味婉轉(zhuǎn)動聽______②惴惴不安一敗涂地晶瑩透亮明勝古跡______③如釋重擔群山起舞負荊請罪身材魁悟______④漂亮狀觀山明水秀有條不紊吐故納新______給劃線字選擇正確的解說1.百川東到海______①山川②河流2.相濡以沫______①泡沫②唾液3.狙公賦芧______①給②賦稅4.老大徒傷悲______①白白地②徒弟依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《泊船瓜洲》的作者是______代______，我會默寫：______，______。______，______。（2）《長相思》是______朝______，此中表思鄉(xiāng)之情的是______，______。（3）念書破萬卷，______。第1頁/共3頁（4）______，白首方悔念書遲。（5）書猶藥也，______。我愛累積。（1）一日無書，______。（2）念書破萬卷，______。（3）黑發(fā)不知好學(xué)早，______。（4）念書有三到，謂______。（5）春風又綠江南岸，______。人們常說“開卷有利?！钡灿腥苏f：“開卷未必有利?！蹦阋詾槟?？假如睜開一次爭辯，你會準備如何的辯詞？正方：我以為“開卷有利。”反方：我以為“開卷未必有利?！睂⒁韵戮渥訌念^擺列，寫上序號______于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。______并且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。______清明節(jié)事后，地面上出現(xiàn)了一道道裂痕。______這些裂痕不知什么時候逐漸擴大了。______筍在春季的懷抱里，快速往上長。______據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！向同學(xué)們介紹自己讀過的一本書，談?wù)勛约旱氖斋@。把以下詞語增補完好。孤傲伶______一______不染引人注______盛氣______人

捧______大笑若無其______目不______接四平______穩(wěn)二、閱讀理解(30分)閱讀短文,回答以下問題美啊，灘涂的竹林！早就聽聞在黃海之濱的灘涂有個射陽林場，栽種千畝竹林，像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今日我終于有時機見到了這漂亮的灘涂竹林。汽車朝海邊開了一個多小時，便見遠遠的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了，近了，綠色愈來愈多，啊，那就是竹林！它綠得多么（鮮亮嬌艷），多么（悅目醒目），多么令人喜歡！竹林此起彼伏，如綠色的波浪洶涌，竹林發(fā)出陣陣（吼叫長嘯），讓人感覺像置身在綠色的大海。這里的竹林不單林盛竹茂，并且品種眾多。聽一位林場的叔叔介紹說，那秀麗矗立的叫鋼竹，叢叢兀立的是細竹，伸枝挺秀的是佛竹，節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹，葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹，左扭右曲的是扁擔竹。它們有的比三層樓還高，有的十分矮小，僅一尺有余；有的葉片秀如青玉，頎長瘦削，有的葉片寬大肥碩，蔥綠欲滴，有的葉片黃如豆芽，窄小似絲。真堪稱“圓扁空實樣樣有，黑黃紫綠般般異”，實在令我戀戀不舍，大飽眼福。在竹林里止步走著，看著修竹的身影，聽著鳥陣陣，我忽然想起了大熊貓。昨年呼吁挽救國寶大熊貓，不就是由于竹子大批死亡，熊貓沒有吃食嗎？現(xiàn)在黃海灘涂這個向來不長竹子的地方也竹林如海，竹葉如云，唯恐單我們射陽的竹子就夠熊貓吃上十年八年！彷徨于竹林中，我不由想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的有名詩句。蘇北黃海之濱土地貧乏，但竹子不嫌土堿，不厭地第2頁/共3頁薄，在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少，賜予人的甚多，這美德不也是我們所需要的嗎？（1）選出加橫線字的正確讀音。嵌在______（qiànqiān）兀立______（wùwū）彷徨______（páifēi）貧乏______（jìjí）（2）比一比，再成組詞。翡______欣______拯______滴______裴______頎______蒸______商______（3）短文中第二自然段，請選擇括號中適合的詞語。（4）寫出文中的一個排比句。（5）灘涂的竹林“林盛竹茂，并且品種眾多”在文中起到什么作用？熟讀《尋隱者不遇》回答以下問題這首詩的作者是______，傳說他騎驢作詩，碰上了大文學(xué)家______，二人共同商討的詩句是“______，______”。于是便有了“______”一詞。

三、寫作(30分)大自然中能給我們啟迪的事物有好多：成熟的稻穗低下頭，啟迪我們要謙遜；一群螞蟻搬食品，啟迪我們要同心合力；滴水能夠穿石，啟迪我們做事應(yīng)鍥而不舍；青松不懼風