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2011新學(xué)期中學(xué)政教處工作部署一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促使我校穩(wěn)固可連續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,秉著和堅(jiān)持“勤學(xué)長進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng)”的校訓(xùn),倡議和培養(yǎng)“尊敬、文明、守紀(jì)、進(jìn)步”的優(yōu)異校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)行四項(xiàng)(尊敬教育、感情教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)表現(xiàn)(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,熔鑄“理解、尊敬,寬容、禮讓,正氣、勤學(xué),文明、和善”的四中精神,不停探究教育及管理經(jīng)驗(yàn),全面做勤學(xué)生的思想教育及管理工作,提升我校的教育教課質(zhì)量,把我校建設(shè)成為有特點(diǎn)地區(qū)名校。二、工作重點(diǎn)1、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),發(fā)奮圖強(qiáng),創(chuàng)立地區(qū)特點(diǎn)名校),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和賞罰治法,用好《班級、班主任量化細(xì)則》,不停總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完美可持續(xù)發(fā)展的、擁有我校特點(diǎn)的班主任培養(yǎng)體系。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教育先進(jìn)學(xué)校觀光學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作閑談》,領(lǐng)悟與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級經(jīng)過“班主任工作溝通、班主任論壇、班主任集體備課”等形式互相學(xué)習(xí)、資源共享、共同提升,而且著力培養(yǎng)優(yōu)異班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)行細(xì)則及基礎(chǔ)修養(yǎng)評定方案》,使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理聯(lián)合起來,下鼎力氣抓慣例管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,在平時(shí)工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、講堂次序、各樣活動(dòng)等外面形象,形成學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓言”和我們尊崇的“四中精神”的理解和深入,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、不時(shí)、到處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好全部工作的原動(dòng)力。編制班級任務(wù)安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充分人員編制,充散發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更為有板有眼的工作,做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。4、抓好對學(xué)生和班級的慣例檢查工作,輔助教育處做好對教師、班級、班主任的查核工作,正確、實(shí)時(shí)的做好各樣數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、報(bào)告和公示,在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決議供給第一手材料。5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,搞勤學(xué)生自我管理工作,實(shí)踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來老是會(huì)駕輕就熟,工作效能老是鶴立雞群,因此,在我們重申抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),班主任們要重視班級管理隊(duì)伍的建設(shè)。7、經(jīng)過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等增強(qiáng)對學(xué)生的主題教育:政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、感情教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。三、慣例工作及要求1、編制好本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。2、主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)記。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。3、每日班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤狀況、學(xué)生發(fā)型、著裝狀況、公物完滿狀況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下從清晨8點(diǎn)開始值班,檢查午飯、午睡、晚飯、晚自修、晚休、次日晨操、早自修、早飯狀況,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的全部狀況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,可以發(fā)現(xiàn)問題、辦理問題、解決問題,不可以充耳不聞、裝聾作啞,不可以蜻蜓點(diǎn)水、任意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)察作用。5、年級、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
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