2020高中教師新學(xué)期工作計(jì)劃

2020高中教師新學(xué)期工作計(jì)劃高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，怎樣在這樣短暫的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生穩(wěn)固舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，概括總結(jié)，進(jìn)而在高考取獲得好成績(jī)，我們備課組議論了好久，決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：1.保質(zhì)保量做好集體備課。要真實(shí)提升高三英語(yǔ)的教課質(zhì)量，沒(méi)有一致的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有共同的努力和集體的智慧，那只可是是一句空話而已。集體備課要做到：集體商討，一致教課進(jìn)度，教課目的，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教教案一體化。大家議論教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，互相增補(bǔ)，而后寫(xiě)出教課設(shè)計(jì)，使得教教案更為充分和完美。分工合作，主假如備課和采集資料分工。2.復(fù)習(xí)與學(xué)新課相聯(lián)合。高三不一樣于高一、高二年級(jí)，在學(xué)生不停接受新的語(yǔ)言知識(shí)、增添新的語(yǔ)言信息的同時(shí)，要兼?zhèn)涞綇那八鶎W(xué)舊知識(shí)的概括復(fù)習(xí)。我們將增強(qiáng)重要的語(yǔ)法知識(shí)，為學(xué)生準(zhǔn)備一些特意的語(yǔ)法項(xiàng)目，列出有代表性的慣例題目和較復(fù)雜的特別狀況給學(xué)生練習(xí)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,優(yōu)選泛讀資料,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。經(jīng)過(guò)由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個(gè)方面來(lái)擴(kuò)大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大。老師要采納必需的手段，如聽(tīng)寫(xiě)或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查，以穩(wěn)固學(xué)生的詞匯量。3.優(yōu)選練習(xí)，精講精練練習(xí)的題不在于多，不可以搞題海戰(zhàn)術(shù)，我們教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)選練習(xí)。選的題目應(yīng)當(dāng)擁有典型性，系統(tǒng)性，經(jīng)過(guò)做題幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng)，意會(huì)內(nèi)在的規(guī)律，做到能貫通融會(huì)。教師要精講，講共性的問(wèn)題，多給時(shí)間學(xué)生思慮、整理、概括、消化而后加以穩(wěn)固。閱讀資料有必定的難度，我們從中優(yōu)選一部分練習(xí)讓學(xué)生操練，提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)。4.增強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作訓(xùn)練與指導(dǎo)，合理安排綜合訓(xùn)練只有多聽(tīng)多練才可能有好的成績(jī)。在聽(tīng)的過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力的指導(dǎo)：先研究聽(tīng)力資料，展望聽(tīng)力內(nèi)容。(2)師生共同議論，仔細(xì)研究試題。要帶著問(wèn)題去聽(tīng)。(4)要敢于舍棄，真實(shí)不會(huì)的立刻放棄。我們利用《國(guó)標(biāo)英語(yǔ)》和英語(yǔ)周報(bào)上的聽(tīng)力資料對(duì)學(xué)生聽(tīng)力進(jìn)行集中訓(xùn)練。關(guān)于寫(xiě)作，我們打算一禮拜一次。寫(xiě)得過(guò)程中，賜予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生有明確的要求：繁簡(jiǎn)適量。有閃光點(diǎn)，要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言構(gòu)造有條有理，承前啟后細(xì)讀提示，寫(xiě)全重點(diǎn)書(shū)面潔凈、齊整、規(guī)范。教師也要按照粗批，快改，實(shí)時(shí)發(fā)的原則。不然，失掉了時(shí)間意義，成效就不大了。增強(qiáng)對(duì)《新觀點(diǎn)英語(yǔ)2》的使用，它不單能夠提升學(xué)生的口語(yǔ)，仍是一本很好的做語(yǔ)言累積的資料，能夠提升學(xué)生的寫(xiě)作能力。因此我們打算讓學(xué)生每日背一篇資料，老師經(jīng)過(guò)抽簽的方法每日檢查學(xué)生的背誦狀況，督促學(xué)生做好語(yǔ)言累積，為口語(yǔ)測(cè)試和寫(xiě)作做準(zhǔn)備。屢次地進(jìn)行綜合訓(xùn)練，只會(huì)惹起學(xué)生的厭煩，因此我們不打算安排過(guò)多的綜合訓(xùn)練。除了學(xué)校安排的考試之外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補(bǔ)缺的專項(xiàng)訓(xùn)練為主。在出綜合練習(xí)時(shí)，要注意采集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過(guò)全體備