中考圖標(biāo)漫畫題

全國中考語文試題分類匯編之圖標(biāo)漫畫5.問題探究。（7分）留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校團(tuán)委開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂成長。請你參加本次活動，并完成下列任務(wù)。⑴下面是學(xué)生擬寫的活動主題詞，作為主持人，你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。（3分）①讓世界充滿愛②明天更美好③手拉手，心連心選項(xiàng)：。（只填序號）理由： ⑵下面是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對我省留守兒童的情況調(diào)查表，請你從中提煉兩則信息。（2分）福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常有時很少沒有百分比5.9%52.9%35.5%6.7%解決方式對父母說對同學(xué)說對老師說不說百分比23.6%35.5%5.9%35% ⑶為了開展好這次活動，請你設(shè)計兩種活動形式。（2分）示例：給留守生集體過生日 【參考答案】5.（7分）（1）（1分）選③更貼切。（2分）因?yàn)樗劬o主題，具體形象地表現(xiàn)出此次活動的內(nèi)容。（2）（2分）示例：①很多的留守兒童有抑郁情緒；②解決抑郁情緒的主要方式是對同學(xué)說。（3）（2分）示例：①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽；②開設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課；③評選自立自強(qiáng)優(yōu)秀留守兒童。14、閱讀下面幾則材料，按要求回答問題。材料一、下面是銅仁地區(qū)公布的學(xué)生體質(zhì)狀況最新調(diào)查結(jié)果。（箭頭多少代表升降幅度）調(diào)查項(xiàng)目升降幅度檢測項(xiàng)目升降幅度身高個肺活量體重個視力胸圍個男1000米跑、女子800米跑J材料二、據(jù)媒體報道，某中學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn)，有53%的新生怕跑步，跑不動，跑不遠(yuǎn)，一累就虛脫。某班進(jìn)行站姿訓(xùn)練，不到15分鐘，全班50人竟有5人暈倒。材料三、銅仁地區(qū)為了廣泛開展群眾性體育活動，引導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長為祖國需要的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者，“陽

光體育運(yùn)動”在全地區(qū)全面啟動。（1）從材料一、二中，你發(fā)現(xiàn)我區(qū)青少年體質(zhì)狀況有什么特點(diǎn)？（2分）（2）“陽光體育運(yùn)動”中“陽光”有哪兩層含義？（2分）（3）請為“陽光體育運(yùn)動”擬一條宣傳標(biāo)語。（不超過20字）（2分）【參考答案】14、（1）體質(zhì)下降。（意思對即可）（2）①陽光下（或操場上、大自然中、戶外）②充滿活力（或體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)）（3）示例：參加體育運(yùn)動，爭做陽光少年（體現(xiàn)活動主題，語言簡潔凝練即可）6.閱讀下面的圖表，回答后面的問題。（共5分）（1）從左面的圖表中，你獲取了哪些信息？（3答:分）（2）你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息？請說出理由。（（1）從左面的圖表中，你獲取了哪些信息？（3答:分）答： 【參考答案】6.（1）我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化：其中，從電視、報紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高，而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。（2）示例：因特網(wǎng)：快捷、方便、信息量大。7.閱讀下面材料，按要求答題。（共7分）材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過40個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真類的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機(jī)，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。材料二教育部、國家語委在向社會發(fā)布（（2010年中國語言生活狀況報告》時，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。（1）從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語。（4分）⑵結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。（3分）【參考答案】7.（1）短小真實(shí)即時方便（一詞l分，共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分）（2）示例：徽博傳遞著眾多人的聲音，形成強(qiáng)大的輿論力量。3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，說說它的含義。（2分）【參考答案】

3.含義：我們（中小學(xué)生）應(yīng)該遠(yuǎn)離不安全食品，保護(hù)身體健康。五、我的語文實(shí)踐（8分）24.綜合性學(xué)習(xí)（6分）公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，足跡及于當(dāng)時14省，寫下了60余萬字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國務(wù)院常務(wù)會議通過決議，自2011年起，每年5月19日為“中國旅游日”，“中國旅游日”形象宣傳口號是“愛旅游、愛生活”。旅游日ChinaTourismDay請你對下面三個問題進(jìn)行探究。旅游日ChinaTourismDay（1）右圖是“中國旅游日”標(biāo)志圖案，標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。⑵2011年是首個“中國旅游日”，主題是“讀萬卷書，行萬里路”。你怎樣理解這一主題？⑶2011年暑假即將來臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”？【參考答案】24.綜合性學(xué)習(xí)（6分）⑴（2分）示例：一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說明：回答扣住題意即可。⑵（2分）古代的讀書人意識到，走出書齋，暢游天下，不僅可以強(qiáng)健體魄，開拓視野，增長見識，還能對書本知識進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，獲得真知（1分）?，F(xiàn)在，出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力（1分）。⑶（2分）提示：開放題，只要談出自己的暑假旅游設(shè)想即可。13.語文實(shí)踐活動。（共8分）“讀萬卷書，行萬里路”，走出書齋，暢游天下，外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時尚，今年我國首次將每年的5月19日定為“國家旅游日”。讓我們放松心情，踏上旅程，來感受旅游文化的魅力吧！【連線人文】下面列舉了我國的一些重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，你知道這些地方嗎？請仿照示例，選出二個景點(diǎn)寫出與之有關(guān)的人物、詩文、傳說或故事名稱。（2分）①襄陽古隆中 ②黃河壺口瀑布③南京鐘山④黃山⑤岳陽樓一一洞庭湖⑥桃花源⑦井岡山⑧杭州西湖⑨韶山⑩長江三峽示例：襄陽古隆中——諸葛亮《隆中對》杭州西湖——蘇軾：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！薄緩V告美景】在“2011靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中，黃岡占有五個：麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。作為家鄉(xiāng)人，請選一處景點(diǎn)仿照以下示例，擬一條廣告語以吸引天下游客。（不能與示例相同）（2分）示例：麻城紅杜鵑——人間四月天，麻城看杜鵑?！驹u說現(xiàn)象】請仔細(xì)觀察右邊名為“自衛(wèi)”的漫畫，分別用簡潔的語言描述畫面的內(nèi)容并揭示它的諷刺意義。（2分）畫面內(nèi)容： 諷刺意義： 3【分享收獲】一路游來，自然美景、歷史文化、風(fēng)土人情讓我們大瞞眼界，返程中你一定抑制不住心中的喜悅，那么趕快拿起電話向爸爸媽媽說幾名這次出游的收獲吧！。他們一直在家翹首以盼呢。（2分）【參考答案】13.【連線人文】示例：黃河壺口瀑布一一大禹治水的傳說（或：李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”）岳陽樓一洞庭湖一一范仲淹《岳陽樓記》（或：孟浩然“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城"）桃花源一一陶淵明《桃花源記》南京鐘山一一毛澤東“鐘山風(fēng)雨起倉皇，百萬雄師過大江”（符合要求即可）【廣告美景】（語言簡潔，符合廣告語特點(diǎn)及景點(diǎn)特色即可）【評說現(xiàn)象】畫面內(nèi)容：某人正在一處旅游景點(diǎn)的石獅上書寫“到此一……”，還沒寫完，石獅奮起自衛(wèi)，惱怒地給了他一記耳光，并氣憤地說：“我叫你寫！”（畫面描述完整，語言簡潔即可）諷刺意義：諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫，破壞風(fēng)景文物的不文明行為。（語言簡潔，大意相同即可）【分享收獲】示例：爸爸（媽媽），你們好！我馬上安全返程了。這次旅游既讓我強(qiáng)健了體魄，又拓寬了視野，增長了見識，還讓我對書本上的知識進(jìn)行驗(yàn)證，獲得了真知。真是受益匪淺呀?。ㄕZ言連貫，能說出一兩點(diǎn)收獲即可）5.食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會的熱點(diǎn)問題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。（5分）（1）研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：。孝感市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：500人）滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意人數(shù)比25%28.5%39.7%6.8%（2）研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會上交流。材料一那瘦肉多得動你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……材料二公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無關(guān)系。例如，某個地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問題放大了。材料三從中央到地方，各級行政主管、職能檢測部門，已經(jīng)開始行動，采取措施對食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測，對黑心者，頻出重拳。主要觀點(diǎn)是： 【參考答案】5.（1）百分之八十以上的群眾對孝感食品安全基本滿意，少數(shù)群眾不滿意。（2）①食品安全確實(shí)存在問題；②少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品安全問題；③行政部門已經(jīng)對食品領(lǐng)域黑心者實(shí)施監(jiān)測打擊。（5分，（1）2分；（2）3分，各1分）7.綜合實(shí)踐館（8分）2011年5月19日是第一個“中國旅游日”，讓我們趕快行動起來，走進(jìn)自然，品讀名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。旅游日ChinaTourismDay際商肺旅■攵 際商肺旅■攵 小“（1）觀察“中國旅游日”標(biāo)志，談?wù)勀銓?biāo)志的理解。（寫出一點(diǎn)即可）（2分）（2）給你熟悉的旅游景點(diǎn)擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）（3）在某旅游景點(diǎn)，你看到一個男青年正在亂寫亂刻，這是你走上前去，勸阻道:

7.d>①湖南省城多居民的人均收入總障上在逐年噌加.②湖南窗城多居民的人均q攵入差距總體上在逐年加大，③胡南省災(zāi)民人均睡收入的推速遠(yuǎn)不如城調(diào)息民人羯可支配收入的噌速快.（答對任何兩個即可得2分）*（2>采取積極有效的報腌，提高農(nóng)民收入，能小城分差距.□分）?在新生報到的時幄.俅在用玄國右■型睛地先任國學(xué)借■了幾件事，I指引】5.必生小寇在校同里遇坦體，向你有同如何走對敕學(xué)tr作笫他找朋*談怏翳右眼,與出體對小蠹說的話.<?;）■）蟀說: 鼻*itt?3&,新生小他對壯舊鉞序陛郎,你法鍬健等國寶爭43下面是你對■*■tM1■■nt*-■IrrT-411r-it-亍11-ifCi\【參考答案】飛.[c分）示例：清向前（向北）rt走t妁iM裁）「到十字路口，右切口句東行約加*、就剎J.《也對即可）5.語文綜合性學(xué)習(xí)。（10分）2011年9月，“江蘇省第七屆園藝博覽會”將在宿遷市風(fēng)景秀麗的駱馬湖畔舉辦。西楚中學(xué)決定舉辦系列活動迎接此次盛會。請閱讀相關(guān)材料，完成下面題目。（1）下圖為本屆園藝博覽會會徽，方框內(nèi)是對會徽的說明文字。本段說明文字主要從構(gòu)圖設(shè)計方面體現(xiàn)園博會的理念，按 ▲順序進(jìn)行說明，主要采用了▲的說明方法。園博會會徽外形由盛開的鮮花抽象而來?；ò昱c花蕊之間巧妙構(gòu)成了一只飛翔的鳥兒，花瓣形似浪花，花蕊形似彩帶。花卉代表園藝，飛鳥代表祥和，彩帶代表博覽會的豐富（2分）。園博會會徽外形由盛開的鮮花抽象而來?；ò昱c花蕊之間巧妙構(gòu)成了一只飛翔的鳥兒，花瓣形似浪花，花蕊形似彩帶?；ɑ艽韴@藝，飛鳥代表祥和，彩帶代表博覽會的豐富EXPOHorticukura!江蘇省第七屆園藝博施會1"僮?ih 『噌6/；sgi芮（2）園博會上，江蘇省十三個市都建設(shè)了各自的展園，下面是西楚中學(xué)學(xué)生寫的一段介紹宿遷展園的文字，請找出有語病的兩處，并修改。（4分）①宿遷展園采納現(xiàn)代造園手法和新穎的設(shè)計理念，②營造了生態(tài)節(jié)約型城市園林，③在滿足園博會會展功能，④將為游客提供永久性的觀光休閑公共綠地。序號：▲ 修改: ▲ 序號：▲修改: ▲ （3）校團(tuán)委讓你負(fù)責(zé)策劃一項(xiàng)“關(guān)注園博會”的主題活動，請寫出你策劃的活動名稱，并簡要說明活動目的。（4分）活動名稱： ▲ （2分）活動目的：. ▲ ▲ （2分）【參考答案】5.（10分）（1）邏輯（由外形到內(nèi)涵）打比方（2）①（1分），把“采納”改為“采用”。（1分）③（1分），在“會展功能”后補(bǔ)充“的前提下”。（1分）

（3）示例一：“迎園博文明宣傳用語”征集（2分）進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)（1分），充分展示宿遷文明禮儀的城市形象（1分）。示例二：“我愛園博會”演講比賽（2分）更多地了解園博會（1分），宣傳園博會（1分）。5.對右側(cè)這幅漫畫的內(nèi)容、主題及諷刺效果表述不正確的一項(xiàng)是（2分）A.醫(yī)院對一位只是破了點(diǎn)皮的病人進(jìn)行了全身包扎，又輸液，又配了很多藥。病人顯得很無奈，很焦急。B.個別醫(yī)院雖有對病人進(jìn)行過度治療之嫌，但也體現(xiàn)著對病人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。C.過度治療既浪費(fèi)了寶貴的醫(yī)藥資源，又增加了病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。D.畫面采用了夸張的手法，諷刺了當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的弊端，可謂幽默弘竣?！緟⒖即鸢浮柯?、2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。興華中學(xué)決定舉行“頌黨恩?愛祖國?贊家鄉(xiāng)”主題活動，請你參加。漫畫題目：只是破了一點(diǎn)皮（1）學(xué)校團(tuán)委決定于6月11日上午8點(diǎn)，在校大會堂舉行一次“黨史報告會”，邀請新四軍老戰(zhàn)士為全校團(tuán)員作專題報告，請你幫助擬寫一則通知。（3分）漫畫題目：只是破了一點(diǎn)皮通矢口各位團(tuán)員:興華中學(xué)團(tuán)委2011年6月9日神七飛天世博盛會香港回歸（2）九（2）班班委會準(zhǔn)備舉辦一次“愛祖國”主題手抄報評比，某同學(xué)打算把下面三幅圖片編進(jìn)同一個欄目，請你根據(jù)圖片內(nèi)容為其設(shè)計一個欄目名稱。（不超過8個字）（2分）神七飛天世博盛會香港回歸（3）近日，一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》迅速在網(wǎng)絡(luò)躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學(xué)校音樂組準(zhǔn)備把該歌曲推薦給全校同學(xué)，請你結(jié)合歌曲的部分歌詞，寫一段推薦的話。（4分）鹽城真漂亮，泰山①千古陸公②節(jié)亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公③文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。［注釋］①泰山：指鹽城市區(qū)的泰山廟。2＞公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。3：施公：

元末明初小說家施耐庵?！緟⒖即鸢浮柯?、（1）校團(tuán)委決定于6月11日上午8點(diǎn)在校大會堂舉行“黨史報告會”，屆時將邀請新四軍老戰(zhàn)士為大家作專題報告。請大家準(zhǔn)時出席，不要遲到。（2）示例：歷史劇變；盛世中國。（3）示例：這是一首歌頌鹽城，贊美鹽城的主題歌，它采用傳統(tǒng)淮劇風(fēng)格與現(xiàn)代流行唱法結(jié)合的方式，完美展現(xiàn)了東方濕地之都水綠鹽城的自然之美。短短的歌詞寫出了鹽城的歷史名勝泰山廟，陸公祠；表現(xiàn)了鹽城的人文歷史陸秀夫，施耐庵；贊頌了鹽城的革命精神，鐵軍新四軍；介紹了鹽城的地方戲淮劇特色，展現(xiàn)了鹽城的平原風(fēng)光生態(tài)農(nóng)業(yè)，充滿著濃郁的家鄉(xiāng)特色。7.認(rèn)真讀圖，完成圖后的問題。（5分）5月31日tflseaC6月1日國?■息?引20笛#毗卜口C6月1日國?■息?引自◎生電0畬?1M**比元!'!織0*附置唉則侯玳*㈣tl以?11ftsM匕①從圖1中可以提煉出的主要信息是（30字以內(nèi)）：②根據(jù)圖2寫一則戒煙的警示語： 【參考答案】7、答案示例：①我國煙民人數(shù)多，吸煙危害重，浪費(fèi)大。②為了明天，請您現(xiàn)在就戒煙！3.右圖是中國環(huán)境標(biāo)志圖形，仔細(xì)觀察主體部分（漢字和英文除外），寫一段解說文字。要求：說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義，至少用上一個成語。（求：說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義，至少用上一個成語。（3分）3.答案：中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、3.答案：中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、【參考答案】太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，表示公眾同心同德，攜手并肩，共同保護(hù)環(huán)境；同時，十個環(huán)的的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，既別出心裁，又寓含豐富，耐人尋味。5.右圖是2011年5月13日公布的“健康山東”宣傳標(biāo)識。請認(rèn)真觀察，寫出它的構(gòu)成與創(chuàng)意。（2分）構(gòu)成與創(chuàng)意：1Cg建承1Cg建承W束 我行動我健康6.綜合性學(xué)習(xí)。（9分）為積極參與“好書伴我成長”綠色瀆書工程活動，班級組織了“讀書看報”交流會。請沒聽天氣預(yù)報你完成下面題目。沒聽天氣預(yù)報（1）宇璇同學(xué)出示了一幅在報紙中看到的漫畫：②請說出這幅漫畫的主題。（2分）①請用一兩句話概括畫面的內(nèi)容。②請說出這幅漫畫的主題。（2分）（2）小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：北京時間5月24日晚間消息聯(lián)合國組成調(diào)查組，于當(dāng)?shù)貢r間24日開始對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開調(diào)查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。調(diào)查組在抵達(dá)日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作，同時日本官方也指派來自東京的核科學(xué)研究人員組成國內(nèi)調(diào)查小組對核泄漏事故展開調(diào)查。①請給這則新聞擬個標(biāo)題：。（2分）②劃線句子有語病，請?jiān)谙旅婢渥由闲薷?。?分）核泄漏事故產(chǎn)生將隨著凋查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前?！緟⒖即鸢浮?.（1）①答案略 ②崇尚科學(xué)，反對迷信。（大意對即可，2分）（2）①答案示例：聯(lián)合國介入日本核泄漏事故調(diào)查（大意對即可，2分）②核泄漏事故產(chǎn)生的后果（或“影響”、“原因”）將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。5.認(rèn)真觀察漫畫，給它擬一個標(biāo)題（8個字以內(nèi)） （2分）語言運(yùn)用（12分）/G寶，來￡\語言運(yùn)用（12分）/G寶，來￡\爺爺舞會兒。你又不會上標(biāo)題【參考答案】代溝、聊、無聊15.認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。（4分）他和啕?起長大昨說不認(rèn)識哨呢？J（他和啕?起長大昨說不認(rèn)識哨呢？J（1）給這幅漫畫擬一個標(biāo)題，6字以內(nèi)。（2分）（2）這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象？請簡要回答?！緟⒖即鸢福?）老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、勢利眼、發(fā)跡之后、“翻臉”不認(rèn)友4、讀圖答題（2分）（1）簡要介紹漫畫的主要內(nèi)容。（1分）（2）仔細(xì)觀察漫畫，說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象？（1分）【參考答案】4、讀圖答題（2分）（1）一個發(fā)育極不對稱的畸形兒，“生活水平”高，“文化水平”低。（2）揭示了當(dāng)今社會一部分青少年生活水準(zhǔn)不斷提高，文化素養(yǎng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的現(xiàn)象。（意近即可）（1分）10.語文實(shí)踐活動。（13分）2011年注定是不平凡的一年?！笆萑饩?、“西瓜膨長劑”、“染色饅頭”、“強(qiáng)制拆遷”、“公共場所禁煙”、“醉酒駕駛”、“臺灣塑化劑”……當(dāng)這些詞從我們腦海掠過時，我們不能“雁過無痕”，為此某班同學(xué)將開展以“關(guān)注民生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請踴躍參加?；顒右?活動二：中【活動一：（1）近日，強(qiáng)拆出的國綠色食關(guān)注民生一張“強(qiáng)空中樓閣品標(biāo)志之住房】拆出的空活動一:活動二：中【活動一：（1）近日，強(qiáng)拆出的國綠色食關(guān)注民生一張“強(qiáng)空中樓閣品標(biāo)志之住房】拆出的空中樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川XX市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉?？戳舜藞D，請你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，對出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛；10下聯(lián)：?！净顒佣宏P(guān)注民生之食品】（2）食品衛(wèi)生與人們生活息息相關(guān)，關(guān)注食品衛(wèi)生，有利于提高人們的健康水平。請你為學(xué)校食堂擬寫一條宣傳食品衛(wèi)生的標(biāo)語。（3分）（3）請用簡潔的文字介紹中國綠色食品標(biāo)志。（4分）（如圖，底色為綠色。）【活動三關(guān)注民生之健康】5月31日，是“世界無煙日”；國家衛(wèi)生部下發(fā)文件規(guī)定，從2011年5月1日起，在公共場所禁止吸煙。（4）如果你作為某校的一名小記者，為宣傳這項(xiàng)活動，需要采訪遂寧市的市長和衛(wèi)生局局長，你將分別向他們提出一個什么問題？（3分）（采訪市長）： （采訪衛(wèi)生局局長）： 【參考答案】10.語文實(shí)踐活動（13分）（1）（3分）示例：小民無辜，才受望天這苦。（2）（3分）示例一：安全食品，為你，為我，為他；食品安全，靠你，靠我，靠他。示例二：把好食品安全關(guān)，健康快樂人人歡。示例三：民以食為天，食以安為先。（3）（4分）它由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾構(gòu)成，象征自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護(hù)。（4）（3分）（采訪市長）：尊敬的市長，您好！我市在公共場所禁止吸煙有什么具體措施？或尊敬的市長，您好！請問在公共場所全面禁煙，對我們遂寧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？（采訪衛(wèi)生局局長）尊敬的局長，您好！請問吸煙對我們的身體有什么危害？或尊敬的局長，您好！在公共場所開展禁煙有什么意義？8.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）火災(zāi)是威脅人類安全的主要災(zāi)害，成為僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。我市某校九（1）班組織以“預(yù)防火災(zāi)從我做起”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，并邀請你參加?；顒右唬嚎磮D示，練疏散（2分）請根據(jù)下面安全疏散示意圖，用簡潔的語言表述九年級的最佳疏散線路（不超過40字）?；顒佣壕幑?jié)目，作宣傳（2分）三句半是我國民間的一種群眾喜聞樂見的說唱曲藝，一般要求押韻，詼諧搞笑。請根據(jù)下面提供的材料，仿照前后句子樣式，補(bǔ)寫其中一節(jié)。材料：樓內(nèi)失火逃生時不坐電梯。穿過煙霧逃生時，應(yīng)盡量用濕物裹身，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向安全出口方向疏散。當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時，可通過窗戶、陽臺，逃11往相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已封門，再不能開門逃生，此時應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，信號呼救待援。防火災(zāi)，說安全（三句半）鑼鼓一敲上臺前，我們四人來表演。說說防火安全事，宣傳！關(guān)注消防圖保險，珍愛生命最為先。千千萬萬得注意，當(dāng)然！萬一火情到身邊，沉著冷靜別慌亂?；饎莶淮笙麥绲?，樂觀！▲ ， ▲ 。 ▲ ，▲！消防事業(yè)不一般，與我與你緊相連。時刻防火別大意，平安！說上一段三句半，說好說賴請包涵。祝愿人人都安全，再見！活動三：立公約，保安全（2分）下面是九（1）班的“暑期防火公約”，請你用“為了……特制定本公約”的格式，為“公約”寫一個說明制定公約的目的、意義的引言。暑期防火公約暑假就要開始了， ▲ .不得攜帶火種，不準(zhǔn)玩火。.小心、安全使用鍋灶和液化氣灶具。.不能亂拉、亂扯電線，不能隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插座。.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。以上幾條，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。九（1）班班委會二O一一年六月十一日【參考答案】8.活動一：九⑴至九⑶班從“1號出口”疏散，九⑷至九6）班從“2號出口”疏散?；顒佣菏纠簶莾?nèi)著火快疏散，捂住口鼻防濃煙。信號呼救等救援，避險！活動三：示例：為了同學(xué)們能有一個快樂又安全的假期，特制定本公約。.“爭創(chuàng)全國文明城，爭做文明紹興人”綜合實(shí)踐題。（9分）（1）文明在學(xué)校。學(xué)校開展“寫溫馨提示，做文明學(xué)生”活動，請參照示例，選擇下面一處校園公共場所，寫一句溫馨提示語（句式不拘，字?jǐn)?shù)不超過15個）。示例：草坪一一小草也有靈，腳下請留情。①圖書館—- ▲ ②洗碗池—- ▲ （2）文明進(jìn)社區(qū)。學(xué)校“你丟我撿”小分隊(duì)來到春暉小區(qū)，看到一個居民亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時，我們該如何勸說呢？（字?jǐn)?shù)不超過50個）答： ▲ （3）文明你我行。學(xué)校提出了“我是社會一分子，大家一起講文明”的口號，班會課上，有同學(xué)出示了下面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。你對這幅漫畫有什么感想呢？答： ▲ 12【參考答案】立。）8t自二;#'盅通通:大Wan.儂.禽?if-ViHtr府已的??一稱愛非由蔣*?常食寰: 0云區(qū)某答次聲.*ftRR*擰.＜方米*內(nèi)》承何一ig屏改存■制至公箕IT1.r1*1X5O樂例:&&￡,挖＜1是在撿.11他?就嗝喜大京、小田JB現(xiàn)■裳枇fl大家**幟?桂京公?夏看大拿床.fa承他，①拿中玄明帽* 管R**9亮抬通彳,詔■靠*除用行&?②，?文乩施/人,篇里就管以0E-*?M身均的每一怦小?憂農(nóng)?「jil4*Eitj/』Hr*，K*H『1七行，』事B（H■*ijftlPJL■7.語文綜合性學(xué)習(xí)活動。（9分）班級組織了以“公平與信任”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動?；顒又黧w分三部分：【討論現(xiàn)象】清脆童音，我不相信2011年2月24日,我們?nèi)バW(xué)部報告廳，和一群四年級小朋友一起聽安全講座。講座上,老師提問：“路上遇到摔倒的老人，我們應(yīng)該去扶他嗎?”我遲疑了一下，只見不少四年級小同學(xué)齊齊舉手:“不能，要不然那個老人會說是我推倒他的。”“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我們帶他回家時，我們應(yīng)該答應(yīng)他嗎?”一個小同學(xué)站起來回答：“不能，這是一個陷阱?！睂τ诤枚噙@樣的問題，都是一排迅速舉起的小手，和用清脆童音回答的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。（摘自《南方周末》2011年3月17日，作者為武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校初二學(xué)生）針對上述材料，同學(xué)們展開了激烈的討論：同學(xué)甲：這樣整齊的回答是有人教過的吧？老師不應(yīng)該這樣教他們。同學(xué)乙：老師其實(shí)也是很無奈的，這樣的教育固然讓人覺得很悲哀，但如果不這樣教，出了事情后果就更嚴(yán)重了。主持人：對！問題的關(guān)鍵是我們這個社會確實(shí)存在著某種的現(xiàn)象，它們已經(jīng)影響了年幼的心靈。你認(rèn)為主持人說的“某種現(xiàn)象”指什么現(xiàn)象？請結(jié)合材料概述?！痉治鰯?shù)據(jù)】以下是一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)論：13

因?yàn)樵?jīng)聽說過或遭遇過一些尷尬甚至不公平的事情,⑵你從這個圖表中讀出的主要信息是▲ 。（2分）因?yàn)樵?jīng)聽說過或遭遇過一些尷尬甚至不公平的事情,⑶為了建設(shè)公平與誠信的社會，請你提一條建議：. ▲ o（2分）【采取行動】本次活動要選一首歌曲作為推廣曲目，旨在呼喚真誠與信任。備選曲目有兩首，歌詞摘??錄如下：（一）我相信我相信莊妮我相信天是藍(lán)的我相信我就是我我相信微笑是甜的我相信明天我相信風(fēng)是暖的我相信青春沒有地平線楊培安我相信莊妮我相信天是藍(lán)的我相信我就是我我相信微笑是甜的我相信明天我相信風(fēng)是暖的我相信青春沒有地平線（4）你選擇第一▲_首，理由是 ▲ o（3分）【參考答案】（1）做好事反受牽連乃至誣陷、敲詐或“利用孩子的單純與善良進(jìn)行欺詐、誘騙”等。評分標(biāo)準(zhǔn)：意對即可。共2分。60%以上的人（大多數(shù)人）因?yàn)樵?jīng)聽說或遭遇過不公平的事就再不會挺身而出了，或“只有極少數(shù)（17.5%）人會一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社會環(huán)境對人的負(fù)面影響很大”。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。（3）示例一：我們應(yīng)當(dāng)真誠待人，共同營造一個誠信、和諧的社會環(huán)境。示例二：職能部門應(yīng)當(dāng)在立法與輿論導(dǎo)向上鼓勵見義勇為與助人為樂等行為。示例三:應(yīng)當(dāng)加大打擊欺詐等違法犯罪行為的力度。評分標(biāo)準(zhǔn)：從政府、公眾與個人層面回答其中一點(diǎn)即可。共2分。（4）選擇第一首（1分）。理由：第一首相信這個世界是純真的、美好的，更加符合這次活動的主題，而第二首更多的是相信自我相信明天（2分）。評分標(biāo)準(zhǔn)：意近即可。共3分。6.語文綜合性學(xué)習(xí)。（7分）14

文化是一個地方的根與魂。文化蘊(yùn)藏在城鄉(xiāng)的每個角落，滋養(yǎng)著每個人的心靈，讓我們一起來感受溫州的歷史文化?！境鞘杏∮洝繙刂菔形羼R街口的這座雕塑（見下圖），體現(xiàn)了溫州精神，請為其取一個恰當(dāng)?shù)拿?。?分）▲【妙聯(lián)拾趣】溫州江心寺正門的楹柱上有一副對聯(lián)，大意是“浮云早晨來會聚，每天早晨來會聚，早晨會聚后早晨飛散了；潮水常漲，時常上漲，時常上漲后時常消退”。根據(jù)對聯(lián)大意，用“/”給此聯(lián)斷句。（3分）上聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；下聯(lián)：潮長長長長長長長長消?！咀纺较荣t】你認(rèn)為以下“溫州歷史文化名人”誰最具影響力?請推薦一位并簡要說明理由。（2分）備選：謝靈運(yùn)葉適劉基孫詒讓蘇步青我推薦▲， ▲。【參考答案】6.（7分）一【城市印記】示例：奔騰跨越進(jìn)取勇往直前敢為人先敢闖敢拼向前!向前！【妙聯(lián)拾趣】上聯(lián)：云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散；下聯(lián)：潮長長/長長長/長長長消。【追慕先賢】示例1：我推薦謝靈運(yùn)，他是中國山水詩的開創(chuàng)者，其詩歌對后世產(chǎn)生巨大的影響。示例2：我推薦葉適，他是永嘉學(xué)派集大成者，其事功思想對溫州文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。示例3：我推薦劉基，他是明代開國功臣、戰(zhàn)略家，輔佐朱元璋建立明朝。示例4：我推薦孫詒讓，他是清末大學(xué)者，積極投身教育、實(shí)業(yè)與文化啟蒙。 .示例5：我推薦蘇步青，他是我國著名的數(shù)學(xué)家，在微分幾何領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)名家。名著閱讀。（3分）15

15（甲） （乙）（2）“我們站在上帝腳跟前，是平等的一一因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹笔遣鍒D（乙）作品中的女主人公對（人名）說的話。（1分）6.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）（甲） （乙）（2）“我們站在上帝腳跟前，是平等的一一因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹笔遣鍒D（乙）作品中的女主人公對（人名）說的話。（1分）6.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）7.5月10日，《浙江日報》刊登了第六次全國人口普查“浙江省2010年人口年齡與性別分布示意圖”（見下圖）。14